Vi må tage de skæve rygge, de skæve tæer og de skæve seksualiteter, som de kommer

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Vi må tage de skæve rygge, de skæve tæer og de skæve seksualiteter, som de kommer"

Transkript

1 Artikel fra Muskelkraft nr. 2, 2002 Sønners seksualitet Vi må tage de skæve rygge, de skæve tæer og de skæve seksualiteter, som de kommer Af Jørgen Jeppesen Denne artikel handler om to mødres tanker om deres sønners spirende seksualitet. Det er svært at skrive om, fordi det både er svært at spørge om og svare på. Blufærdigheden, sorg og andre naturlige følelser trækker deres sarte grænser, som man forhåbentlig sanser, inden man støder ind i dem. Mere utydeligt er det, der ligger udenom eller bagved. Det, som kommer før og efter. Før og efter det håndgribelige nede mellem benene, og hvor det ellers kan ses, mærkes, lugtes, smages og kaldes ved frække eller kliniske navne, alt efter tid og sted. Sex er til at beskrive og forstå. Men seksualiteten? Den er som musik; vi kan snakke om instrumenterne, kompositioner og teknikker, men umuligt forklare selve melodien. Så her følger et referat af en to timer lang værkstedssamtale med to kvinder i 40-års alderen, der hver har en 13-årig søn med muskelsvind. Lenes dreng hedder Rasmus, Birgits hedder Anders. Derhjemme består familierne også af en ægtemand og far samt mindre søskende uden muskelsvind. Navnene er opdigtede, resten passer. En dag gik Lene og Birgit til et møde, hvor en prostitueret fortalte om sit arbejde for handicappede. Lene: Hun var sidst i 40 erne, vil jeg tro. Startet som almindelig prostitueret for år tilbage og lige så stille kommet ind på at have handicappede på sin klinik. I dag beskæftiger hun sig kun med handicappede og kører blandt andet ud på institutioner. Hun har også nogle piger, som hun er ved at lære op. Hun fortalte, hvordan hun opbygger et tillidsforhold. Masserer den handicappede, så han slapper af og bliver tryg. Umiddelbart tænkte jeg: Min dreng skal i hvert fald ikke starte med sådan en halvtredsårig big mama. Birgit: Jeg sagde til hende, at jeg syntes, hun var for gammel. Det var hun da ked af, men hun korrigerede mig så og sagde, at de jo ikke var kærester. Men jeg har det også sådan, at hvis det engang skulle være, så skal det være en sild, der besøger Anders. Lene: Bagefter er jeg kommet til at tænke over det i en mere positiv retning. Selvfølgelig har jeg haft en ide om, at når det kom dertil, så kunne Rasmus få en prostitueret eller ringe efter en escortpige, men hvad er det så? En eller anden kold oplevelse af noget rå sex, som du køber dig til. Den dame den aften gav et helt andet indtryk. Man må tage hatten af for den entusiasme, hun gik ind i tingene med. Jeg tror virkelig, hun giver dem en god oplevelse. Det var ikke følelseskoldt. Så okay, måske kan der komme noget positivt ud af

2 det. I dag ville jeg ikke have det dårligt med, at min søn fik dækket et behov hos en prostitueret. Nemmere at være pige? Birgit: Som mor tænker man: Min søn skal have en kæreste og et nærvær, men det er jo ikke det, man køber. Det skal man gøre sig klart. Men vi skal også passe på, at vi siger: Fordi jeg havde en kæreste, da jeg var 15, så skal han også have en, når han er 15. Jeg kender folk, som er 40 år, og som ingen kæreste har. Man skal passe på, at man ikke overfører sine egne ønsker. Eller skruer det for højt op. Men jeg vil ikke negligere den følelse hos ham, at det kunne være rart at have en kæreste. Det må også være nemmere, når pigen er handicappet. Engang troede jeg, det var værst, hvis man var pige og handicappet. For eksempel det med menstruationen, som man skulle have andre til at rode rundt i. Men når det handler om at få seksualiteten til at fungere rent fysisk, da må det være nemmere, når det er pigen, der er handicappet. Noget, jeg vil være meget ked af, er, hvis han engang skulle scores, fordi det ville være interessant på grund af, at han er handicappet. Det har jeg tænkt meget på. Jeg kan lige se sådan en flok halvvoksne piger: Tør du med ham der!. Det ville være det værste. Lene: Hvorfor det? Det kunne da være, han fik en god oplevelse ud af det. Birgit: Jamen, han skal scores som den, han er. Jeg har også snakket med ham om grænseoverskridelser. At voksne og børn ikke hører sammen seksuelt. Der er pædofile i Danmark, siger man. Det har vi snakket om. Den frygt har jeg haft, men ikke mere. Kæreste med en i kørestol Lene: Rasmus interesserer sig meget for piger. Det er vigtigt for ham, kan jeg mærke. Han har også haft en kæreste på den måde, at de har kigget hinanden i øjnene, når hun har været og besøge os. Men det gik forbi, og det var han dæleme meget ked af. Jeg tror, hun kunne og kan godt lide Rasmus, men jeg kunne fornemme, at problemet var, hvad de andre kammerater syntes om, at hun var kæreste med en, der sad i kørestol. Birgit: Der skal stærke piger til for at vælge en mand med et handicap. Jeg synes, at begge vores drenge har meget udstråling, så jeg tror på sigt, når de bliver voksne, at der en til både Rasmus og Anders. Men det bliver nok ikke de der unge sild, som selv skal have fundet deres identitet. Jeg tror, at det skal være nogle modne piger. Min søsters skoleveninde rejste til et andet land og mødte en lam mand; en anden, jeg kendte, skred fra sin kæreste til fordel for en blind mand. Det var så stærkt. Så jeg tror også, der er en til Anders. Lene: Rasmus vil være god at snakke med, og det er der nogle kvinder, der falder for. At han så har et fysisk handicap, det tager man med, tror jeg. Jeg ønsker meget, at min dreng engang skal få et barn. Så har han noget resten af livet, som han kan give sin kærlighed. Men jeg har også tit tænkt: Hvis Rasmus nu får en handicappet kæreste, og de så skal have børn. Det ville jeg ikke

3 synes om. At begge forældre er hjælpeløse. Børn har brug for, at mindst en forælder kan dække deres fysiske behov. Men Rasmus tror selv, at han får børn. Birgit: Det tror Anders også. Han snakker om, at han kun vil have to børn, for tre, som vi har, er lige rigeligt, synes han. Nogle gange tænker jeg selvfølgelig: Ser han slet ikke sine begrænsninger? Han har sagt til mig, at han aldrig skal giftes med en, der er handicappet. Det synes han godt nok må være besværligt. Lene: Det vil Rasmus heller ikke. Jeg spørger heller ikke Hvad ved I om jeres drenges seksuelle udfoldelser? Lene: Jeg ved egentlig ingenting, og jeg er heller ikke sikker på, at jeg skal vide noget. Rasmus er heldig på den måde, at han har en masse normale kammerater, der kommer på besøg. Så bliver døren lukket ind til hans værelse, og jeg ved ikke, hvad de søger på nettet. Det skal han også have lov til at have for sig selv. Mon ikke han går ind og kigger på nogle billeder? Jeg hører heller ikke noget fra hjælperne, men jeg spørger dem heller ikke. Selv om jeg tit har tænkt på, hvad man kan spørge dem om. Men de har vel også krav på en fortrolighed med Rasmus. Dengang med kæresten, hvor han var ked af det, spurgte jeg, men jeg kunne mærke, at der var en grænse hos hjælperen, og det tænkte jeg over. Hjælperen har da bare at melde tilbage, hvis der er nogen ting med ens barn, ikke? Men kan jeg egentlig tillade mig altid at forvente det? Hvorfor skal jeg involveres i alle hans inderste tanker? Det vil jeg heller ikke forlange med mine andre børn. Men man vil jo godt vide det, hvis han har brug for noget hjælp. Er drengene blufærdige? Lene: Der er stor forskel på vores drenge. Anders kan meget selv, det kan min Rasmus ikke. Anders kan selv køre på toilettet og så videre. Rasmus er nødt til at lægge blufærdigheden på hylden, når han er så afhængig af hjælp. Hans søskende må gerne komme ind, hvis han ligger med bar rumpet, men han er meget nervøs for, om døren står åben, hvis nogle af de små søskendes kammerater er der. Så skal der lukkes. Hvis Anders skal onanere, kan han klare det selv. Køre ud på wc et og låse døren. Vores Rasmus kan ikke det. Hvad skal han så gøre? Lene: Ja, hvad skal han gøre? Jeg har jo tænkt over det, og noget kan han selvfølgelig godt klare, hvis han sidder på toilet. Men han har aldrig ytret noget om det, og det tror jeg heller ikke, han vil. Jeg ved ikke, hvad der foregår på toilettet, når døren er lukket. Vi går selvfølgelig ikke derind uden at banke på. Jeg vil ikke begynde og snakke med ham om det. I hvert fald ikke endnu. Men vi har talt om det derhjemme, og jeg er ret sikker på, at hans far ikke vil være bleg for at snakke med ham om hjælpemidler, og om hvor han kan få vejledning. Det vil gøre ondt på ham

4 Jeg har hørt nogle sige, at det er godt for unge med handicap at bo sammen, måske ikke på en institution, men noget i den retning, for der er mere plads og frihed til at udvikle sin seksualitet? Lene: Rasmus har i mange år haft en aflastningsfamilie. Nu tror jeg, han har brug for noget andet. Et sted med andre unge, måske som weekendophold, og gerne et sted, hvor de andre har forskellige småskavanker. Birgit: Det kan jeg slet ikke sætte mig ind i. Det med en institution eller sådan noget. Det er ligesom, jeg nogle gange har det med Muskelsvindfonden, med dens kurser og den slags. Det er fandeme ikke dér, at livet leves. Det er ikke blandt ene handicappede. Det er i orden, at vi har en vidensbank Muskelsvindfonden, Institut for Muskelsvind hvor vi kan hente det ene og det andet, men hvis jeg kan bestemme for mit barn, så ser jeg ham ikke som ung og studerende i en kreds af andre handicappede. Han har jo stort set allerede planlagt, at han skal bo sammen med nogle nørdede venner, og så skal de det og det. Han skal have et aktivt liv blandt alle vi andre. Lene: Jeg tror, der er nogle ting, der vil være nemmere, hvis man møder andre på lige fod. Det behøver ikke at betyde, at man skal bo sammen eller være sammen altid. Birgit: Det må ikke blive sådan ghettoagtigt. Lene: Et eller andet sted er jeg mest ked af, at han bliver ked af det. Jeg ved, at Rasmus får nogle år nu, hvor det er svært for ham. Men han har heldigvis så meget selvtillid. Han tror, han kan vælte hele verden. Det tror han stadigvæk og hurra for det. Det skal vi ikke have pillet af ham. Jeg er 100 procent sikker på, at han nok skal klare sig. Han er opdraget til, at det er helt naturligt, at han skal ud og have sit eget liv. Han er meget afklaret. Han ved, hvad han vil. Men de her år, teenageårene, de bekymrer mig lidt, for han kan nemlig godt lide de piger, og lige nu står det lidt uklart for mig, hvordan vi skal tackle det. Det vil gøre ondt på ham og på os, men et eller andet sted må det gøre ondt, for vi kan jo ikke gøre noget ved det. I orden at fortrænge lidt Hvad gør man ved noget, man ikke kan gøre noget ved? Birgit: Lever med det. Hvad vil det sige at leve med det? Birgit: Prøve at lade være med at blæse det for højt op som et problem. Jeg forsøger altid at møde Anders på den mest ærlige måde. Vi snakker tit meget tæt, når vi kører i bil, det er det eneste sted, der er ro, når vi er sammen. En dag spurgte han, om han skal rygopereres, lige som de fleste venner med muskelsvind efterhånden er blevet det. Jeg siger: Jamen, ved du hvad Anders, jeg tror, du skal opereres en eller anden gang, men jeg kan ikke svare dig på det. Jeg har altid forsøgt at være så ærlig, som jeg kan være. Og også dele med ham, at det kan være svært. Ikke ignorere det, hvis han synes, at noget er træls. Men han er så livsglad. Det er ikke ofte, han er ked af noget.

5 Jeg prøver at hærde ham ved at lære ham at få det bedste ud af de muligheder, han har. Han skal undgå den aggression, som jeg ofte har mødt hos handicappede. Man kan blive så vred, at man bremser al udvikling. Lene: Ja, lad os nu lige se, hvordan det går. Der var nogle, der fortalte mig, at Rasmus ville blive hægtet af i skolen, og i hvert fald når de andre begyndte at gå til fodbold. Sådan er det ikke gået. Rasmus har aldrig haft en krise over sådan noget. Man kan heller ikke bruge til noget at spekulere over nogle ting, som ikke er der endnu. Hvis han får nogle sorger her i hans teenageår, så kan det kun æde mig op, hvis jeg spekulerer på det nu. Jeg har det sådan og det er nok, fordi jeg én gang for alle har lært, hvordan det er at have et rigtig alvorligt problem her i tilværelsen at problemer tager man, når de kommer. Birgit: Man skal tænke positivt. Det lyder lidt dumsmart, men det er i orden at fortrænge lidt. Livet skal leves nu. Så må vi tage de skæve rygge, de skæve tæer og de skæve seksualiteter, som de kommer. Lene: Jeg tror i øvrigt, det er godt, Rasmus kom først. Hvis han havde haft ældre søskende og var blevet født af en mor lidt op i årene, så ville han være blevet pussenusset og overbeskyttet. Det er godt, at der ikke kun er ham. Der har simpelthen ikke været tid og plads til, at bekymringerne har kunnet hobe sig op. Birgit: Vi skal passe på ikke at kvæle dem i omsorg. Vi har set nogle slemme eksempler på det. Både tyk og handicappet Hvordan undgår I at gøre forskel på Rasmus og Anders og deres søskende, der ikke har muskelsvind? Birgit: Hvorfor må man ikke gøre forskel? Jeg mener at gøre forskel på en forkert måde. Når man får et lille barn, glæder man sig også over barnets krop. Man kysser og krammer det og siger: Nej, hvor er du dygtig. Så kan de gå, og så kan de ditten og datten. Men de to drenges kroppe har fra starten været slappe. Det er en anden kropsoplevelse, I får som forældre. Jeg kan forestille mig, at det kan være svært at signalere den samme entusiasme over for en krop, som ikke kan det og det, som er uformelig, og som bliver tiltagende slap. Forstår I, hvad jeg mener? Lene: Jo, det forstår jeg godt. Jeg tænker ikke så meget på, at kroppen måske ser anderledes ud. Det, der kan være svært og et problem, er, at de små søskende naturligt får meget. Knus og sådan noget, for de kommer jo selv og hopper op. Hvis man står og laver mad, kommer de og tager en om benet. Det samme får Rasmus ikke. Hvis du skal hen og have ved ham, skal du ligesom have ham hejst op. Han vil gerne have armene rundt om mig også. Somme tider siger han til mig: Giver du ikke et knus. Det er jo egentlig forkert, for han kan ikke bare lige tage et knus eller give et knus som andre. Han er nødt til at spørge om det. Han får ikke den samme kropskontakt som andre børn. Birgit: Det har jeg tænkt ufatteligt meget over. Og nu er Anders de sidste år blevet meget tyk. Jeg kan ikke løfte ham mere. Jeg synes, det er svært, at han

6 er blevet så tyk. Jeg har svært ved at snuppe det. Jeg tænker også: Han er både tyk og handicappet, så har han faktisk to handicaps. Sådan er det i min verden. Det er et ekstra handicap at være så tyk. Lene: Jeg bryder mig bestemt ikke om at have et tykt barn, og Rasmus er også blevet meget stor. Jeg er ikke flov over at have et handicappet barn, men jeg er flov over at have et barn, der er tyk. For det falder lidt tilbage på mig selv. Hvis der er noget, jeg ikke kan lide, så er det, hvis vi er et sted, og han skal sidde og proppe is ind i hovedet. Så tænker jeg, nu sidder de andre gæster og tænker: Hold da op mand, prøv og se hvor tyk han er, nu sidder han der og kører ind. Sådan noget bryder jeg mig ikke om. Jeg har det lidt sådan med tykke børn, at jeg synes, det er forældrenes ansvar. Jeg kan ikke lide, at han er tyk. Jeg synes, det er så træls. Jeg bliver så gal Birgit: Jeg vejer selv for meget, og det generer mig frygteligt. Jeg ved, hvilken kamp det er at være for tyk, og jeg kan skamme mig over det. Og det, du siger, om at spise is: Jeg har det på nøjagtig samme måde. Jeg bliver så gal på ham, hvis han sidder og æder pomfritter, hvis vi er i byen. Lene: Men jeg har ikke afsky for den krop. Det er ikke sådan, at jeg ikke kan lide at røre ved den, fordi den er tyk eller skæv. Birgit: Anders mave er så tyk, at han ikke engang kan se sin tissemand. Betyder den måde, man omgås barnet på, noget for, hvordan barnet senere viser sig selv frem? Lene: Det gør det. Men det har ikke kun noget med krop at gøre. Det handler også om, hvad man gør ud af sig selv. Om man går op i, hvad man har på. Om man er bevidst om, hvordan man ser ud. Jeg går for eksempel meget op i, om Rasmus har for lange negle. Jeg går op i alle ting, der vedrører hans personlige hygiejne, og jeg forsøger fra starten at lære ham selv at være opmærksom på disse ting. At give ham ind med modermælken, at det er vigtigt at se soigneret ud. Vi kan nemt som forældre komme til at overtage den rolle og bare gøre tingene pr. automatik, fordi vores børn skal have hjælp til så mange andre ting i hverdagen. Man kan jo ikke forvente, at de senere i livet, når de skal til at stå på egne ben, har en hjælper, der går lige så meget op i netop de ting. Chokerende Slappendales Hvad tænker I, når de ser sex i fjernsynet? Lene: Jeg tænker på, at han tænker: Dét der vil jeg aldrig kunne gøre med en pige. Det tænker jeg tit på. Han er jo fascineret af piger, han kan godt lide at se på dem, så det er lidt synd for ham, hvis han tænker, at det kan han aldrig. Men jeg kan jo ikke sige til ham: Tænker du det samme, som jeg gør? Birgit: Folk uden for handicapkredsen spørger mig tit om, hvordan det nu skal gå, når kammerater begynder på det og det, og Anders ikke kan. Hvad så, spørger de? Jeg siger: Jeg ved det ikke, han har jo aldrig kunnet gå. Eller rettere: Han kan i hvert fald ikke huske det. Vi har en video liggende, hvor han kan gå, men vi har aldrig set den. Vi snakkede om det for nylig - ham og jeg -

7 og jeg sagde: Hvis du har lyst til at se den, så skal du bare sige til. Jeg har bevidst aldrig hevet den frem og pirret i det, og det er jo, fordi det gør så ondt på mig. Om det så er ham eller mig selv, jeg beskytter, det ved jeg ikke. Lene: Jeg synes, at Internettet er en god mulighed. Det er ikke kærlighed og nærhed, men det kan give noget. De kan sidde og skrive med en rigtig dame i den anden ende og spille en helt normal fyr. Få noget cybersex. Birgit: Der kommer jo også mere og mere åbenhed. Slappendales for eksempel. Jeg var ved at kaste op Ja, hvad synes I om Slappendales? Birgit: Det var eddermalme grænseoverskridende. Lene: Jeg brød mig ikke om det. Jeg så det på landsmødet, da det blev vist første gang, og jeg var ved at kaste op. Jeg havde det så dårligt med det. Hvorfor? Lene: Jeg kan ikke forstå, at bare fordi man er handicappet, så skal man gøre sådan noget. Det ville være det samme, hvis Birgit og jeg og to andre kvinder gik ud og sagde: Nu skal I bare se en gang husmorsex. Hvorfor skal man det? Man skal ikke provokere bare for at provokere. Jeg syntes slet ikke om det, da de gik på til Grøn Koncert. Birgit: Jeg var ikke flov over, at de var skæve. Jeg synes, det var budskabet. Det her var lidt som i gamle dages cirkus, hvor man udstillede dværge og behårede damer. Lene: Jeg var flov over, at Muskelsvindfonden udstillede sig selv på den måde. Men Slappendales havde det jo selv godt med det? Birgit: Men hvorfor skal det praktiseres for alle os andre? Der må godt være noget her i livet, der ikke skal slås op på en storskærm. Lene: Måske betød det også noget, at vi havde små børn dengang, Vi forholdt os nok anderledes til kroppene dengang. Er det ikke et vigtigt budskab at vise, at sådan nogle kroppe kan man også have det godt med? Så godt, at man endda gerne vil vise dem frem i et lille show? Birgit: Tror du måske ikke, det kan gøre lidt mere ondt på os, fordi det er vores børn, der er sådan? Jo. Lene: Jeg ved ikke, hvad almenbefolkningen synes om det. Jeg synes ikke om det i hvert fald. Birgit: Jeg er ind i mellem i Muskelsvindfonden også blevet udsat for andre ting, som rykker, og som ikke har været positive. For eksempel et rygkursus, hvor der kom en voksen med en meget skæv ryg, og min søn var fire år. Det var så chokerende, at jeg kastede op.

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN Uge Sex, Temamateriale 6. - 7. klasse 16 AT VÆRE DEN FØRSTE I PUBERTETEN Navn: Anne Beskæftigelse: Studerende på Business College Horsens

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

En god handicapmor er jeg vist ikke

En god handicapmor er jeg vist ikke Artikel fra Muskelkraft nr. 4, 1992 En god handicapmor er jeg vist ikke Den traditionelle handicaprolle skal have et spark. Man skal tænke l muligheder frem for begrænsninger. Og gøre de ting sammen med

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Et stoleformet seksualliv

Et stoleformet seksualliv Artikel fra Muskelkraft nr. 6, 2001 Et stoleformet seksualliv Jeg vil i hvert fald hellere beholde Claus end tænke, at vi gør det måske ikke fem gange om ugen. Af Jørgen Jeppesen Man får nemt øje på forskellene.

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Du er selv ansvarlig for at komme videre

Du er selv ansvarlig for at komme videre Du er selv ansvarlig for at komme videre Stine Arenshøj er 40 år. Hun er tidligere brandinspektør og indsatsleder, nu selvstændig coach, psykotraumatolog og foredragsholder. Stine bor med sine tre børn

Læs mere

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Når mor eller far har en rygmarvsskade Når mor eller far har en rygmarvsskade 2 når mor eller far har en rygmarvsskade Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med en rygmarvsskade. Kan dit barn læse,

Læs mere

Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang 754 Se, nu stiger solen 448 - fyldt af glæde 412 - som vintergrene 158 - Kvindelil din tro er stor 192 v. 7 du som har dig selv mig givet 375 Alt står

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Man skal være god til at spørge

Man skal være god til at spørge Artikel fra Muskelkraft nr. 1, 2002 Man skal være god til at spørge Som handicaphjælper er Klaus parat med praktisk bistand og psykisk støtte til sin brugers sexliv. Misforståelser kunne være undgået,

Læs mere

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord havde Bodil Wellendorf svært ved at se meningen med livet. Men så fandt hun ro som nonnen Ani Tenzin Af Marie Varming, februar

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Den underligste oplevelse 1

Den underligste oplevelse 1 Den underligste oplevelse 1 Dette afsnit er om drengenes møde med seksualiteten, men I piger må også godt følge med. Det er sikkert interessant nok at vide, hvad der sker hos det andet køn. Et jordskælv

Læs mere

Studie. Den nye jord

Studie. Den nye jord Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

Analyseresultater Graviditetsbesøg

Analyseresultater Graviditetsbesøg Analyseresultater Graviditetsbesøg Hovedkonklusion I analysearbejdet er der fokuseret på graviditetsbesøg som forældreforberedende generel indsats i forhold til primært jordemorens tilbud til vordende

Læs mere

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - KÆRE DU, SOM ER FORÆLDER, BEDSTEFORÆLDER, MOSTER, FASTER, VENINDE, ONKEL ETC. Denne fortælling er skrevet ud fra en sand samtale, som jeg har haft

Læs mere

Min mor eller far har ondt

Min mor eller far har ondt Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

At være to om det - også når det gælder abort

At være to om det - også når det gælder abort At være to om det - også når det gælder abort Arbejdsopgave Tidsforbrug Cirka 1-2 timer Forberedelse Kopiering af artiklen At være to om det også når det gælder abort eller deling af denne pdf. Eleverne

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 3.. Håret. historien om Samson. Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob. Side 3 skindet historien om Esau og Jakob 1 Spark i maven 4 2 Esau og Jakob 6 3 Den ældste søn 8 4 Arven 10 5 Maden 12 6 Esau gav arven væk 14 7 Esaus hånd 16 8 Jakobs mor 20 9 Skindet 22 10 Jakob løj

Læs mere

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno?

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno? Mariam på 14 år er anbragt uden for hjemmet. En dag fortæller hun dig, at Sara, som er en 13-årig pige, der også er anbragt på stedet, har fortalt hende, at hendes stedfar piller ved hende, når hun er

Læs mere

Du må se min, hvis jeg må se din! Illustration: Vibeke Høie

Du må se min, hvis jeg må se din! Illustration: Vibeke Høie Du må se min, hvis jeg må se din! Illustration: Vibeke Høie Numselege - hvor går grænsen? Det er helt normalt, at børn mellem to og fem år undersøger hinandens kroppe og leger numselege. Men hvor går grænsen

Læs mere

Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1:

Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1: Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1: Beskrivelse: Intern konflikt i patruljen. Simple og klare udsagn som skal placeres på konflikttrappen. Slutter med påvirkning af konflikten udefra hvor TL er et

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn 13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Alder, erfaring og åbenhed er med til at gøre sexlivet naturligt og afslappet, mener ægtepar

Alder, erfaring og åbenhed er med til at gøre sexlivet naturligt og afslappet, mener ægtepar Artikel fra Muskelkraft nr. 8, 2001 Det skete i saunaen Alder, erfaring og åbenhed er med til at gøre sexlivet naturligt og afslappet, mener ægtepar Af Jane W. Schelde Tal er ikke ligegyldige. For Susanne

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013 Mobning på facebook Anna Kloster, november 2013 At være barn i dagens Danmark betyder, at man er opvokset med mange medier omkring sig. Særligt har de unge taget det sociale medie Facebook til sig. Efter

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en

Læs mere

Konfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ...

Konfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ... 1 Konfirmationer 2014.... Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 Gud, tak for, at du har vist os kærligheden, som det aller vigtigste i livet. Giv os troen og håbet og

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Indeni mig... og i de andre

Indeni mig... og i de andre KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at

Læs mere

Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen

Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker Foto: Ajs Nielsen Flere og flere børn vokser op hos deres enlige mor, og de har ingen eller kun en meget sparsom kontakt med deres far.

Læs mere

At klare sig selv giver respekt

At klare sig selv giver respekt Artikel i Muskelkraft nr. 7, 2002 At klare sig selv giver respekt Det var en stor omvæltning for Jens Jørgen Knudsen at flytte hjemmefra, men det har givet et større selvværd Af Jane W. Schelde Lejligheden

Læs mere

Man føler sig lidt elsket herinde

Man føler sig lidt elsket herinde Man føler sig lidt elsket herinde Kirstine er mor til en dreng med problemer. Men først da hun mødte U-turn, oplevede hun engageret og vedholdende hjælp. Det begyndte allerede i 6. klasse. Da Oscars klasselærer

Læs mere

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende? Ida i 6. klasse har afleveret en stil, hvor hun beskriver, at hun hader, at faderen hver aften kommer ind på hendes værelse, når hun ligger i sin seng. Han stikker hånden ind under dynen. Ida lader, som

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Mit barnebarn stammer

Mit barnebarn stammer Mit barnebarn stammer 2 Mit barnebarn stammer Denne pjece henvender sig specielt til bedsteforældre til børn der stammer. Sammen med barnets forældre, og andre nære voksne i barnet hverdag, er I nogle

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES B Ø R N NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES Gode råd Du skal ikke vælge, hvor du vil bo, hvis du synes, det er for svært. Du skal ikke passe på din far og mor efter skilsmissen. Det ansvar er for stort for dig.

Læs mere

Aktiviteter - kapitel 3-6. klasse

Aktiviteter - kapitel 3-6. klasse Aktiviteter - kapitel 3-6. klasse En af de andre spillere trækker et quiz-kort til dig fra bunken og læser højt for dig. Svarer du rigtigt, må du rykke 1 felt frem. En af de andre spillere trækker et Er-Det-Normalt?-kort

Læs mere

Min Guide til Trisomi X

Min Guide til Trisomi X Min Guide til Trisomi X En Guide for Triple-X piger og deres forældre Skrevet af Kathleen Erskine Kathleen.e.erskine@gmail.com Kathleen Erskine var, da hun skrev hæftet, kandidatstuderende på Joan H. Marks

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids

Læs mere

STJERNESKUDDETS POLITIK OM BØRN OG SEKSUALITET.

STJERNESKUDDETS POLITIK OM BØRN OG SEKSUALITET. STJERNESKUDDETS POLITIK OM BØRN OG SEKSUALITET. Formålet med politikken i Stjerneskuddet er at skabe åbenhed og tryghed både i forhold til forældre om et emne, der kan være svært at tale om, men også over

Læs mere

Sorgen forsvinder aldrig

Sorgen forsvinder aldrig Sorgen forsvinder aldrig -den er et livsvilkår, som vi lærer at leve med. www.mistetbarn.dk Gode råd til dig, som kender én, der har mistet et barn. Gode råd til dig, som kender én, der har mistet et barn

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Formidlingsdag, Center for Rusmiddelforskning Jakob Demant (jd@cf.au.dk) Signe Ravn (sr@crf.au.dk) Projekt Unge og alkohol (PUNA) December

Læs mere

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE HVERDAGENS HELTE Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 4 - om autisme Et undervisningsmateriale

Læs mere

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen Skibsdrengen Evald Tang Kristensen Der var engang en rig mand og en fattig mand, og ingen af dem havde nogen børn. Den rige var ked af det, for så havde han ingen til at arve sin rigdom, og den fattige

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Demenssygeplejerske, Tinna Klingberg.

Demenssygeplejerske, Tinna Klingberg. Kursus for pårørende til mennesker med demens. Undersøgelsens problemstilling: Betydningen af at deltage i et kursus for pårørende til demensramte, og hvordan det afspejles i håndteringen af hverdagslivet

Læs mere

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang 108 - Lovet være du Jesus Krist 448 - Fyldt af glæde 71 Nu kom der bud fra englekor 115 - lad det klinge sødt i sky Nadververs 101 v. 3 af

Læs mere