10 SPØRGSMÅL 100 MENNESKER 1000 SVAR
|
|
- Bo Skaarup
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 10 SPØRGSMÅL 100 MENNESKER 1000 SVAR
2 FORORD Jeg har i løbet af de sidste 100 dage interviewet 100 forskellige mennesker. Jeg har stillet dem de 10 samme nøje udvalgte spørgsmål og sidder derfor tilbage med 1000 svar. En stor mængde data som nu er udstillingsparat. Jeg ønsker at præsentere og diskutere svarene, men jeg vil på intet tidspunkt konkludere noget som helst. Det overlader jeg til den enkelte læser. Jeg ville udfordre mig selv. Jeg ville eksponere mig selv for de situationer, som ingen har fået undervisning i og derfor også ofte undgår. At samtale med det fremmede menneske, som sidder ved siden af på bænken, i bussen eller i venteværelset. Jeg ville skære ind til benet, jeg ville springe over smalltalken eller det flerårige venskab, der typisk ligger forud for, at man rent faktisk stiller hinanden den her type spørgsmål. Jeg har primært sat mig ved siden af og interviewet personer, som sad på bænke i Århus, men enkelte interviews er optaget andetsteds. Jeg har, af respekt, undladt at taget kontakt til mødre, der har siddet med deres spædbørn eller folk, som havde gang i en telefonsamtale, men jeg har ikke ladet mig stoppe af korslagte arme, mørke solbriller eller headphones. Diversiteten i projektet har været vigtig for mig. Det har været vigtigt for mig, at der både var svar fra gymnasiedrengen, den religiøse, skateren med hængerøv, den udenlandske, den midaldrende forretningsmand, den hjemløse, den hårdtarbejdende og fulderikken, som ikke var taget hjem fra byen kl. 9 lørdag morgen. Jeg har fået mange kommentarer med på vejen. Positive og nysgerrige kommentarer og spørgsmål. Som oftest ville folk gerne vide, hvor jeg kom fra. Om jeg kom fra et universitet eller en organisation af en art. Enkelte har også spurgt mig hvilket land, jeg kom fra. Andre har komplimenteret mit initiativ og min ide. Endelig er der mange, der har udtrykt glæde ved at have deltaget. Mange har synes, at det var sjovt, men også en smule mærkeligt eller unormalt. Jeg er selvfølgelig kun glad for, hvis jeg har givet folk noget at snakke om eller grine af, men jeg kan ikke tilslutte mig ideen om, at det grundlæggende skulle være unormalt. Det er nok nærmere tilfældet, at det er så normalt, at det giver illusionen af at være unormalt. Du kan på de næste sider få et overblik over spørgsmål, svar og tendenser. Husk at tjekke det fulde projekt ud på hvor du finder lærredstryk og plakater. Tak til alle der deltog. Caspar Olsen
3 HVAD MOTIVERER DIG TIL AT STÅ OP HVER MORGEN? HVAD VIL DU GERNE BRUGE MERE TID PÅ? - Arbejde/skole - Børn/kæreste - Andre mennesker - Godt vejr - Gøremål R1: Jeg tror, det der motiverer mig, er det her med en ny dag, nye forventninger og spænding til hvad dagen nu skal byde på. Selvfølgelig så jeg kan komme op og se en smuk pige, som hedder Freja, som jeg nok er ret forelsket i, så det er i hvert fald noget, som jeg ser meget frem til. R2: Det er nok det, at jeg hver morgen bliver vækket af Stig Møllers Sikken dejlig dag det er i dag, så det er jo simpelthen en motivationskilde af de helt store. R27: Det gør mit arbejde. Jeg er meget meget glad for mit arbejde, så jeg glæder mig faktisk til at stå op pga. det. R41: Der er faktisk ikke meget, der motiverer mig for tiden. Jeg sover bare længe, hvis jeg kan komme til det. Jeg er demotiveret. Ellers er det godt vejr eller aftaler med venner, som kan motivere mig. At der er nogle, der venter på én. Hvis man har et projekt kørende, som skal være færdigt. R63: Det er det hele, mine børn, min kæreste, det hele. R80: Det har jeg ikke tænkt over, det gør jeg per automatik. R81: Det der motiverer mig, først og fremmest, det er, at jeg har et eller andet gøremål. At jeg ved, at der er et eller andet, som jeg skal frem til, og at jeg ved, at der er andre mennesker, som rent faktisk er afhængige af, at jeg når frem til mit bestemmelses sted. R85: Det er simpelthen for at tjene penge. R86: Fuck det var da et vildt spørgsmål. Det er da ikke noget man tænker over. Jamen når jeg skal arbejde, så er det selvfølgelig arbejde, men ellers så bare lyst til livet! R94: Min kærestes smil tror jeg. - Venner/kæreste - Familie/børn - Fordybelse - At være kreativ/hobby - Mig selv R1: Jeg tror, jeg gerne vil bruge mere tid på at finde mig selv, og finde ud af hvem jeg er og ja... finde ud af hvordan livet er og lære mig selv bedre at kende måske. R10: På Leg. R41: På at blive klogere på ting, som jeg synes er spændende. Jeg vil gerne søge mere viden, end jeg gør. Bruge mere tid på at udvikle mig selv, og bruge mere tid på noget der giver mening. R47: På at gøre det jeg har lyst til. Være sammen med mine venner og mine kære i stedet for at gøre det, jeg har pligt til, tror jeg. R49: Jeg vil gerne bruge mere tid på at bede, haha vi er sådan nogle englebørn. Ej, jeg vil gerne bruge mere tid på at lytte til mennesker og være bedre til at sætte andre mennesker i fokus. R52: Altså jeg burde nok bruge mere tid på skole, og jeg burde nok dyrke mere sport, men det er ikke noget, jeg sådan har lyst til. Jeg vil nok gerne bruge mere tid på cafe-ture og sådan. Få lidt mere ud af hverdagen når man får fri fra skole i stedet for bare at tage hjem. R53: Det ved jeg ikke. Min familie generelt fordi jeg ikke er særligt meget sammen med dem, når jeg kommer hjem. Jeg lukker nok mig selv lidt inde. Lave noget andet efter skole end bare at stene Netflix og så ligge sig til at sove. R63: Familien. R86: Mig selv. R91: Jeg vil gerne bruge mere tid på at gøre noget, som ikke er for mit eget behov. Jeg gad godt lave mere frivilligt arbejde og sådan noget, men det er sådan nogen, som man ret hurtigt skyder til side og har nogle dårlige undskyldninger for at lade være med.
4 HVAD ER PENGE? HVAD VIL DU GERNE BRUGE MINDRE TID PÅ? - Muligheder - Satans værk/noget forbandet pis - En nødvendighed/et behov - Alt - Ikke alt R1: Penge det er jo... det er et godt spørgsmål. Penge er jo det, man bruger til at købe ting. Det er det, alt økonomi er bygget op omkring. Det er det, man er afhængig af her i livet. Hvis man skal have et godt liv, så skal man jo også på en eller anden måde, desværre, også have nogle penge. Selvom det kunne være federe bare at tage ud i verden og møde mennesker og have det godt, så er man nødt til at ligesom få en uddannelse, så man kan tjene nogle penge. R6: Det er noget, der er nødvendigt. Det er alt. R10: Det er energi. R21: Noget jeg gerne vil have flere af, og forhåbentligt noget, som jeg vil tjene i bunkevis senere hen. R38: Penge er noget man har, ikke noget man snakker om. R48: Penge det er ligesom muskler, hvis man ikke bruger dem, så forsvinder de! R60: Noget forbandet pis. R61: Det er noget, man bliver nødt til at tjene for at kunne leve. R68: Fandeme et godt spørgsmål. R72: Penge det er et middel, man bruger for at kunne eksistere. En nødvendig ting for at kunne eksistere, og nogen vil gerne have mange af dem og gør det til en lidenskab, men for mig er det et middel. - Computer/mobil - Sociale medier - Gøre rent - Bekymringer/stress - Arbejde R7: Tv, drikke alkohol, please mig selv med sociale medier. R10: Bekymringer. R18: Se fjernsyn. R27: Sociale medier. Jeg synes, der er så sindssygt meget støj på ens telefon. Man sidder hele tiden og kigger på den og får så mange informationer. R33: Det der med skole. At bekymre mig om andre menneskers tanker om mig. Deres mening om mig. R41: På at brokke mig og på at høre på brok. At blive bedre til at sige: Jeg gider ikke høre på mere brok, nu må vi snakke om noget, der er mere spændende. R49: Netflix haha! R58: Gossip Girl. R81: Jeg vil nok gerne bruge mindre tid på den tid, jeg ikke rigtig føler, at jeg bruger til noget. Jeg vil gerne bruge mindre tid på den tid, hvor man er gået i gang med at kigge på Facebook eller en eller anden internet side, og man ligesom bare bliver ved med det. Ikke fordi man har noget man skal se der, men fordi nu er man ligesom bare fanget i det. R96: Penge.
5 HVAD ER FRIHED? HVAD VIL DU GERNE HUSKES FOR? - Muligheder - At kunne gøre hvad man vil, når man vil - At ikke have noget ansvar overfor noget - Selvbestemmelse - Ingen pligter/restriktioner R1: Jamen frihed det er at gøre spontane ting og tage ud i verden og snakke med nye mennesker og gøre ting, man aldrig havde troet, man ville gøre. Skrive musik man aldrig havde troet, man ville skrive. Stille sig selv de spørgsmål man aldrig havde troet, man ville stille sig selv. Det er der, hvor man kan mærke, man lever. R27: At man ikke har noget at miste, og det synes jeg egentligt er lidt ærgerligt, for hvis man er fri til at kunne gøre, lige hvad man vil, så er det fordi, man ikke har noget ansvar overfor nogen, og jeg synes, det er fantastisk, at der er nogle mennesker, som man har et ansvar overfor. Og jeg vælger at være bundet af dem, fordi jeg gerne vil. R33: Jeg har lige købt en motorcykel, det er frihed. Det er frihed på to hjul. R38: Det er dejligt. R68: Det er jo det allerstørste spørgsmål, du kan stille overhovedet. Hvad er frihed? Det er umuligt at svare på, men hvis jeg skulle svare, så ville jeg sige, at frihed er at lære sig selv ordentligt at kende. Hvis du virkelig kender dig selv, så er du også fri. R76: Doing what you want, when you want. R81: Det er et ord, som jeg har et lidt ambivalent forhold til, fordi alle der nu engang gør et eller andet ondt, de siger altid, at det er i frihedens tegn. Så frihed er mere en opfattelse end noget, der præcis kan defineres. R89: Frihed er fraværet af restriktioner. Muligheden til at gøre hvad du vil, så længe det ikke skader andre. Jeg er meget liberal og freedom-minded og et princip fra klassisk liberalisme er, at min frihed stopper, der hvor andres frihed overskrides. - Glæde/posivitet/sjov - Ingenting/ved ikke om jeg vil huskes - Den jeg er/en god person - Det ved jeg ikke - Ærlighed/varme R5: Jeg ved ikke, om jeg vil huskes. R17: Den jeg er. R23: At være rar at være sammen med tror jeg. Nogle menneskelige egenskaber i hvert fald. Ikke nogle mål jeg skal opfylde eller noget. R33: Ham som sagde de ting, som ingen rigtig lagde mærke til, men som blev husket i sidste ende, forstår du hvad jeg mener? R45: At være en sød og rar og høflig fyr. R61: Jeg vil gerne huskes som et brand. Jeg har planer om at blive make-up artist, så jeg vil gerne huskes som et brand. R74: At jeg har opdraget nogle gode børn. R81: Jeg ved ikke, om jeg kommer til at efterlade mig noget af værdi i den her verden, men jeg vil gerne efterlade verden som et mere værdifuldt sted. Jeg vil gerne huskes for en, der inspirerede de mennesker, som var omkring mig. R94: Det ved jeg ikke. Ikke at have dummet mig alt for meget og have lavet et eller andet, som folk kan være stolte af. R97: At jeg var en alrigt karl, som gjorde noget, Ikke bare for mig selv og mine nærmeste, men for samfundet, som jeg var en del af. R90: Ej sådan noget er jeg slet ikke klar til at svare på. Hvad er frihed? Ej, det ved jeg ikke. Det er når man bare sådan kan gøre, lige hvad man vil og ja... gøre hvad man har lyst til eller hvad, der lige falder en ind og ikke er for stresset og afhængig af alle mulige planer. R100: Frihed er magten til at gå derhen, hvor du har lyst.
6 HVAD ER DER GALT MED VERDEN I DAG? - Alt - Ingenting - Egoistisme/grådighed/materialisme - For stresset/travl - Krig R13: Det er blevet for meget om, at man skal have status, og at man ikke kan være sig selv, man skal være den her anden, som folk ville kunne lide. R16: Folk tænker alt for meget over penge. Folk sidder inde foran deres computere i stedet for at gå ud og være sammen med hinanden. R19: Der er mange ting galt med den her verden. Jeg kan næsten ikke sige noget, som der ikke er noget galt med. Ting bliver skabt for at blive brugt, og mennesker bliver skabt for at blive elsket, men tingene bliver elsket, og menneskerne bliver brugt. Folk er for materialistiske. R27: Der er det galt, at folk ikke møder hinanden med forståelse. At man har en større evne til at møde hinanden, som man er og ikke lader sig rive med. Det synes jeg, der mangler, for der er simpelthen for meget krig og ufred. R31: Jeg tror ikke, der er noget galt med verden, der er nok mere noget galt med os og med mennesker måske. R33: Jeg synes, der er alt for mange mennesker, som synes, de er alt for kloge, bare fordi de har en uddannelse. De mangler det der kendskab til mennesker. Den hund der står derhenne, kan du se den? Jeg har lyst til at gå hen og kysse den, fordi jeg er sikker på, at den ved mere om det her liv, end vi gør. Nu går jeg hen og kysser den! R52: Det synes jeg sgu er svært. Jeg ved ikke om det er verden eller menneskerne, for jeg tænker, at mennesker har lidt for meget frihed og får lidt for lang snor, og kan på baggrund af de her ting måske godt kan blive lidt egoistiske, fordi man tænker: Hvad vil jeg gerne? Og så synes jeg tit, at det bliver nogle meget egoistiske valg, man tager. R53: Det ved jeg ikke, det kan måske godt komme til at handle lidt for meget om mig selv, men i forhold til det med frihed så måske det, at man har for meget frihed som ung. Altså jeg står og bliver student, og aner ikke hvad jeg skal med mit liv lige om lidt. R68: Jamen der skal jo være noget galt. Hvis der ikke er noget galt, så er der jo noget helt galt. Der skal være konflikter. Folk sælger viden, viden burde være frit tilgængelig. R76: Too much unwarranted judgments on others. I m extremely guilty of this admittedly. HVAD ER KÆRLIGHED? - Forelskelse - Alt - Kærlighed til børn/familie/kæreste - Det ved jeg ikke - Holde sammen/holde hinanden ud uanset hvad R1: Kærlighed det er, når man er forelsket i en pige, og hver gang man for øjenkontakt med hende, så føler man, at ens verden er ved at falde sammen. Alt hvad man foretager sig, det tænker man over, og hvis bare du løfter hånden, så tænker du over, hvorfor du gjorde det, og dit hjerte er ved at hoppe ud af brystet på dig, og du er lykkelig, når du er sammen med personen, og du er fuldstændig ulykkelig, når du ikke er. R2: Kærlighed det er den der fornemmelse i maven. Det der med, at man går rundt og smiler hele tiden, og man kan bare mærke, at ens hjerte pumper, og hver eneste gang man kommer til at tænke på den person, som man nu er forelsket i, så kan man mærke det. R27: Kærlighed er at lade hinanden være, som man er, og se hinanden som man er. Og lytte til hinanden så man giver hinanden plads, og så man går ind og elsker det menneske, som det er og støtter op om det. At man støtter op om hinanden og ser hinanden blomstre. ikke at begrænse hinanden. R31: Det er, når du vågner om morgenen, og ser på hende du vågner op sammen med og bare smiler. R48: Kærlighed det er noget, der er givet fra oven først og fremmest. Kærlighed det kan både være en følelse af, at man virkelig godt kan lide det her menneske, men det kan også være et valg, man tager, hvor man siger Hey, jeg vælger, at elske Maria selvom hun er et svin nogle gange. Haha ej, det er hun ikke, hun er sød det meste af tiden. R49: Der findes mangle forskellige slags kærlighed. Der findes agape kærlighed, eros kærlighed, philia kærlighed og storge kærlighed. Kærlighed det er noget, der opstår mellem mennesker. Det er noget, som kan komme uventet, og i det hele taget er det noget, der ligger dybt i os, i kernen af os tror jeg. Vi er skabt til at elske. R64: Ved du hvad, det sidder jeg faktisk og tænker helt vildt meget over for tiden, og jeg har simpelthen haft så mange diskussioner med mine veninder, fordi jeg tror, at man kan finde kærlighed med alle mennesker, hvis man bare arbejder for det. Var det ok? R76: Baby dont hurt me, don t hurt me, no more. Haha you know that song? Love is caring deeply for something. R89: Det er en følelse, som er så dybtgående, at den gør, at man har lyst til at være et bedre menneske. R96: Kærlighed det er jo den gode gave, der er til os mennesker. Kærlighed kan jo nærmest kun opstå under frihed, kan man sige, så hvis der er kærlighed, så er det fordi, der er andre ting, der er i orden.
7 HVAD VIL DU GERNE OPNÅ? HVAD ER MENINGEN MED LIVET? - Lykke/glæde - En god familie - Succes - Få nogle gode børn - En god uddannelse R5: Ej! Jamen jeg har slet ikke tænkt over sådan nogle ting. Øhh... jamen... det ved jeg heller ikke. R6: Jeg tror bare gerne, at jeg vil blive ved med at være glad og lykkelig, og så er jeg tilfreds med det. R7: Jeg vil gerne opnå at leve et godt liv, og at mine børn kommer til at leve et godt liv, og at jeg måske, når jeg engang får børn, at de bærer præg af, at jeg har opdraget dem ordentligt, og at de kan opføre sig ordentligt overfor andre. R11: At have en god karriere, en god familie, et godt familieliv. R15: At få en god uddannelse, så jeg kan få et arbejde, der interesserer mig, og som jeg er glad for. Jeg vil gerne giftes med min kæreste og få nogle børn, som bliver opdraget fantastisk, så jeg også får nogle dejlige børnebørn. At blive lykkelig, gøre hvad man har lyst til, og ikke skulle gøre hvad andre synes. R27: Jeg vil gerne udtrykke mig mere. Jeg er i et kunstnerisk fag i mit job, og det er konstant en udvikling mod at udtrykke sig mere og mere. Og så vil jeg virkelig gerne få børn. Jeg vil gerne prøve at være nogens mor, og udvikle den lille familie jeg har. R38: I morgen. R64: Jeg kunne godt tænke mig at lave et omrejsende cirkus. R68: At have livet! R98: At være lykkelig. - Der er ingen mening - At være glad og lykkelig - Børn - Kærlighed - At få det bedste ud af det/gøre sit bedste R3: At være glad. R7: Det ved jeg ikke. Det ved jeg ikke en skid om. Jeg er 21 år. Meningen med livet er at kunne behandle andre ordentligt og behandle jorden ordentligt. Ikke at jeg siger, at jorden skal blive ved med at eksistere. Den må godt eksplodere på et eller andet tidspunkt for min skyld, men indtil den gør det, at vi behandler den ordentligt. R30: Det ved jeg ikke. R33: Børn. Nu går jeg altså hen og kysser den hund! R48: Meningen med livet er: Gå derfor hen og gør alle folkeslagene til mine disciple, idet I døber dem i Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, v20 og idet I lærer dem at holde alt det, som jeg har befalet jer. Og se, jeg er med jer alle dage indtil verdens ende. R49: Meningen med livet... det har jeg faktisk tænkt rigtig meget over, så det kan jeg et godt svar på, tror jeg. Meningen med livet det er, at vi skal gå ud og påvirke hinanden positivt, og vi skal mærke hinanden som mennesker, og vi skal kunne komme ud og dele det, som vi tror, er det rigtige. Og så tror jeg også, at vi skal leve i en kristen relation med gud. R68: Det er et skide godt spørgsmål, for det er det, alle gerne vil have svar på, men i virkeligheden så vil du ikke ønske at vide svaret på spørgsmålet. Det er også et kæmpe paradoks, ikke? Meningen med livet er, at der ikke er nogen mening. R76: Oh fuck! I guess chasing your goals and achieving them. Getting what you want from your life. R81: Meningen med livet det er... ja man må falde tilbage på, at det er jo, hvad man hver især gør det til, for jeg kan ikke gøre mig til talsmand for andre mennesker, hvad meningen med livet er, men jeg var da lige ved at sige, at hvis alle de bestræb sig på, at de skulle efterlade verden som et bedre sted, end da de kom, så vil jeg være helt sikker på, at det også ville blive en bedre verden. R89: Det findes der ikke noget facit på, det må man selv finde ud af, og hvis nogen, på et eller andet tidspunkt finder svaret på det spørgsmål, så er jeg faktisk lidt ligeglad, fordi for mig er det, at man har det godt med sit liv og har en positiv indflydelse på andre.
8 CASPAROLSEN cign
Forslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereBilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også
Læs mereYASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.
Forbudt kærlighed Manuskript 2. gennemskrivning 1 EXT - BÆNKEN. Yasmin og Oliver griner og er lykkelige Forårsaften Kl. 17:49, i en park med buske og træer i baggrunden Yasmin og Oliver sidder og holder
Læs meremening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.
Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes
Læs mereHAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?
SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,
Læs mereTo af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson
To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,
Læs mereInterview med LCK s videpræsident
Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg
Læs mereGuide: Er din kæreste den rigtige for dig?
Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november
Læs mereBilag 4 Transskription af interview med Anna
Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er
Læs mere0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.
Læs mereLøgnen. Nyborg Friskole
Løgnen af Nyborg Friskole SC. 1. EXT. PÅ BADEVÆRELSET - SOMMER - DAG Mie (17) er på badeværelset. Mie har taget en gravidtetstest. Vi ser Mie vente. Efter at have nølet i lang tid. Man ser nærbillede af
Læs mereKlovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole
Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereBønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010
Følgende bønner blev læst op: Hey Maestro Hjælp mig til at finde tiden til andre... Yo J.K & Crew Tak for styrken til at gennemføre! Hjælp mig til at smide den kærlige kraft, du har begavet mig med, videre
Læs mereUddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.
EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder
Læs mereSOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)
2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereCoach dig selv til topresultater
Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,
Læs mereBenjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.
Bilag G - Sofie 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.10 Sofie: Ja, jamen det er, at jeg står
Læs mereKROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.
Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo
Læs mereA different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse
A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)
Læs mereLÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.
Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt
Læs mereBilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER
Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereHar du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.
Læs mereVid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst.
Kald 4: Hvad er dit behov lige nu. Nu er det tid til at ligge ønskerne lidt væk. Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst. Men i dag skal vi tale om dit behov.
Læs mereHERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009. Til Station-Next, Nisse. Manuskript.
HERNINGSHOLMSKOLEN Prale-Patrick Gennemskrivning 9 Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009 Til Station-Next, Nisse. Manuskript. 1. Ext. Bænk i skolegården. Dag. PATRICK og JOSEFINE sidder
Læs mereBilag nr. 9: Interview med Zara
Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne
Læs mereOg så skal du igennem en guidet meditation, som hjælpe dig med at finde dine ønsker.
Velkommen til dag 2: Find dine 10 hjerteønsker I dag skal vi tale om: Hvad er et hjerteønske? Hvorfor er det vigtigt, at vide hvad mine hjerteønsker er? Og så skal du igennem en guidet meditation, som
Læs mereJespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré
Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor
Læs mereTransskription af interview med Hassan den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:
Læs mereVi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Læs mereBILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland
BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første
Læs mereSøde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken
Søde Jacob 6. udkast Et manuskript af 9. klasserne, Sortebakken 1 SC 1. INT Mathildes værelse - AFTEN (15) står og lægger makeup, og (15) kommer ind ad døren med 2 Somersby. Hun sætter dem ned på et bord
Læs mereKlubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog
Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til
Læs mereSe filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.
Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker
Læs mereAnalyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.
Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig
Læs mereMette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch
Interviewguide: Den gode bog: - Vil I ikke fortælle mig om den bedste bog, I har læst? - Hvornår er en bog god? Hvornår er en historie god? - Hvordan vælger I de bøger, som I læser? Læsning i skolen/derhjemme:
Læs mereST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereDukketeater til juleprogram.
Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet
Læs mereMåske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker
BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har
Læs mere#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.
VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?
Læs mereKAN JEG EGOISTISK? 3 TRIN TIL AT
GRATIS EBOG KAN JEG KALDE DIG EGOISTISK? (UDEN AT DU BLIVER SUR) 3 TRIN TIL AT ELSKE HELE DIG (OG IKKE KUN DINE PÆNE SIDER!) IDA BLOM Indhold Intro Trin 1 D I S C O V E R Trin 2 A C C E P T Trin 3 F I
Læs mereUng kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud.
1.scene I en lejlighed. Lyden af stemmer fra en tv-serie. Romantisk filmmusik. Det er de samme replikker fra scenen, der gentager sig i tv-serien på et fremmedsprog. er kun optaget af skærmbilledet. står
Læs mereTillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol
Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Formidlingsdag, Center for Rusmiddelforskning Jakob Demant (jd@cf.au.dk) Signe Ravn (sr@crf.au.dk) Projekt Unge og alkohol (PUNA) December
Læs merePrædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation
Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation Salmer: Indgangssalme: DDS 749: I østen stiger solen op Salme før prædikenen: DDS 70: Du kom til vor runde jord Salme efter prædikenen: DDS 478: Vi kommer
Læs mereFra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet
Klaveret Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Skrevet af Louis Jensen For lang tid siden faldt et klaver i havnen. Dengang var min bedstemor en lille pige med en stor, rød sløjfe
Læs mere»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«
FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet
Læs mereForvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning
Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,
Læs merePå en og samme tid drømmer man, og frygter, at man ikke kan indfri den andens drømme, eller for den sags skyld sine egne.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 22. marts 2015 Kirkedag: Mariæ bebudelse/a Tekst: Luk 1,26-38 Salmer: SK: 106 * 441 * 71 * 72 * 80,1 * 9,7-10 LL: 106 * 71 * 72 * 80,1 * 9,7-10 Der findes
Læs mereMORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.
EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereBOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts
BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig
Læs mereTricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning
Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak
Læs mereGuide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste
Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste Listen er lang. Man kan træde forkert uendeligt mange gange i et parforhold. Men nogle af fejlene er værre end andre. Af Maria Christine Madsen, 04. februar
Læs mereStudie. Den nye jord
Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent
Læs mereJeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.
1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg
Læs meregang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.
Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig
Læs mereDanseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010
Danseskolen Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole endelig gennemskrivning, august 2010 SC 1. INT. Foyer - Dag (25) og (24)står og venter i foyeren. Louise har langt lyst hår. Hun har stramme bukser,
Læs mere2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):
Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig
Læs mereMen lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.
Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder
Læs mereguide ellers går dit parforhold i stykker Få fingrene ud af navlen sider Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.
Foto: Iris guide Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus 16 sider Få fingrene ud af navlen ellers går dit parforhold i stykker Red dit parforhold INDHOLD I DETTE HÆFTE: Når egoismen sniger
Læs mereSKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt
SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne
Læs mereBILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011
BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad
Læs merekvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen
1 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus: Jesus gik bort derfra og drog til områderne ved Tyrus og Sidon. Og se, en kana'anæisk kvinde kom fra den samme egn og råbte:»forbarm dig over mig,
Læs mereKasper og Nikoline. an original screenplay by. Lille Næstved FINAL DRAFT
Kasper og Nikoline an original screenplay by Lille Næstved FINAL DRAFT (555) 555-5555 MyEmail@emailaddress.com Kasper og Nikoline SCENE 1: (INT)(VENTEVÆRELSE/SKOLEGANGEN)
Læs mereNytårsdag d.1.1.11. Luk.2,21.
Nytårsdag d.1.1.11. Luk.2,21. 1 Der findes et folkeligt udtryk, der taler om at slå tiden ihjel. Det er jo som regel, når man keder sig, at man siger: Hvad skal vi slå tiden ihjel med? Men det er jo i
Læs mereAlmægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN
Juleaften 2014, Hurup Lukas 2, 1-14 Almægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN De fleste af os her i Hurup kirke i eftermiddag har glædet os
Læs mere2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):
Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig
Læs mereInterviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?
Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.
Læs mereTværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen
Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen
Læs mereInterview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)
1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du
Læs mereTjener eller tjenester. Hvor er vores fokus?
Tjener eller tjenester Hvor er vores fokus? 31. December 2006 Hvorfor? Vedrører rer os alle Aktuelt altid - men især r lige nu Egne erfaringer Hvorfor? Vedrører rer os alle Aktuelt altid - men især r lige
Læs mereNanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.
Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas
Læs merePrædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang
Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang 754 Se, nu stiger solen 448 - fyldt af glæde 412 - som vintergrene 158 - Kvindelil din tro er stor 192 v. 7 du som har dig selv mig givet 375 Alt står
Læs mereRikke Heimark Coaching
Find dit rette fokus Pixi E-bog Af Rikke Heimark, 2. februar 2017 For at tiltrække de rigtige ting i livet, hvad en det er mennesker, oplevelser, kontakter, muligheder osv, så er det alt afgørende at du
Læs mereBilag 5 - Transskription af interview med Ella
Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at
Læs mereMen Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus.
7.s.e.trin. 14.7.2013. Domkirken 10: 743 Nu rinder solen op, 29 Spænd over os, 163 Fugle han rede, 365 Guds kærlighed, 748 Nu vågne. Altergang: Musik. Dåb: 674 Sov sødt, v.1-3+7. Gråbrødre 17: 392 Himlene
Læs mereKærlighed. Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket i:
Kærlighed Har du en favoritsang, der handler om kærlighed? Hvilken? Hvad skal man gøre, hvis man gerne vil være kærester med en? Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket
Læs merePrædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech
Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereMJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ
Læs mereJEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER
JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,
Læs mereDu må være med! -4. Børn må være med
Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er
Læs mereInterviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan
Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.
Læs mereEN E-BOG FRA MIG TIL DIG
EN E-BOG FRA MIG TIL DIG 8 GYLDNE GENVEJE TIL MERE ALENETID UDEN DÅRLIG SAMVITTIGHED. Apropos børn, så har vi sammen smukke Aia på 6 år, charmerende Villads på 3 år og bedårende Vega på 1 år. 3 verdensstjerner
Læs mereHemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.
Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) Af 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. SC. 1 INT. S VÆRELSE [PLEASEINSERT\PRERENDERUNICODE{ÂĂŞ}INTOPREAMBLE]
Læs mereFrederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.
Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,
Læs mereIPad (Endelige manus) Taastrup Realskole
IPad (Endelige manus) af Taastrup Realskole RIGTIG OG FORKERT SCENE 1 - SKOLE - MORGEN Ida kommer gående ned ad gangen på vej ind til time. Caroline og Anna kommer gående ned ad gangen og opdager Ida.
Læs mereIndeni mig... og i de andre
KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at
Læs mereOg vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.
Kald 3 - The Power of why. I dag skal vi tale om HVORFOR du ønsker det, du ønsker. Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før. Derfor er det super vigtigt, at du har god
Læs mereBARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010
BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og
Læs mereBørnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel
Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler
Læs mere