Fagårsplan 13/14 Fag: Matematik Klasse: 7.B Lærer: LBJ Fagområde/ emne

Transkript

1 Fagårsplan 13/14 Fag: Matematik Klasse: 7.B Lærer: LBJ Fagområde/ emne Periode Mål Eleverne skal: Tal og enheder arbejde med tal og enheder, som bruges i hverdagen blive bedre til at omregne mellem enheder Arbejdsform Materialer Evaluering forstå sammenhængen mellem fart, længde og tid Excel regneark lære at bruge Excel regneark til matematikopgaver Areal blive bedre til at beregne areal af trekanter parallelogrammer udvikle metoder til at finde areal af trapezer og cirkler Beskrivelse af sammenhænge Funktioner kunne bruge metoder til arealbestemmelse i praktiske sammenhænge lære begrebet funktion y= ax+b lære, hvordan nogle ligninger kan tegnes som grafer i koordinatsystemet tegne grafer på papir og i 1

2 regneark lære at bruge beskrivelser til at løse problemer Brug af brøker blive bedre til at bruge brøker til at beskrive en del af en helhed komme til at kende sammenhængen mellem blandede tal og uægte brøker komme til at vide, hvordan brøker hører sammen med division, med decimaltal og med tallinjen lære, hvordan brøker kan bruges til at beskrive forholdet mellem forskellige størrelser Matematikkens sprog blive bedre til at regne i den rigtige rækkefølge lære mere om de regneregler, der gælder få erfaringer med at oversætte fra hverdagssprog til matematikkens sprog blive bedre til at bruge formler få erfaringer med at omskrive regneudtryk med og uden 2

3 variable Tegning og konstruktion lære nogle grundlæggende konstruktioner og kan bruge dem til at tegne figurer lære at bruge diagonaler til at tegne kvadrater og kuber i perspektiv Regning med brøk, decimaltal og procent få erfaringer med isometriske tegninger lære at finde en del af en helhed og af en brøkdel lære hvordan en helhed findes, når eleven kender en brøkdel af helheden udvikle en metode til at multiplicere to brøker med hinanden udvikle en metode til at dividere hele tal med brøker få erfaringer med at løse problemer ved at regne med brøker, decimaltal og procent Statistik og sandsynlighed lære at finde sandsynligheder ved hjælp af statistik lære at finde sandsynligheder ved hjælp af chancetræer få flere erfaringer med at finde sandsynligheder ved hjælp af tabeller og tælletræer 3

4 få flere erfaringer med at løse problemer, der handler om sandsynlighed få erfaringer med at simulere eksperimenter på computer Fraktaler lære, hvad der kendetegner fraktaler kunne undersøge og arbejde med forskellige egenskaber ved to kendte fraktaler kunne bruge fantasien til at fremstille fraktal Svømning blive bedre til at bruge matematik til at beskrive virkeligheden lære at finde oplysninger, du har brug for gruppearbejde samarbejde med andre, når du løser opgaver ved hjælp af matematik (Historiske matematikere) lære nogle af de første matematikere at kende og forstå deres betydning for den matematik, vi kender i dag Færdighedsregning Hele året lære og forstå færdighedsregning Individuelt Uden lommeregning Kolorit7 fra 70-erne og 80-erne Opsamling på klassen Blækmatematik - aflevering Hele året lære at forstå, hvordan problemregning stilles op og Hjemmearbejde. Mulighed for at få hjælp fra 70-erne og 80-erne Opsamling på klassen 4

5 First Lego Leguae (FLL) hvilke krav der skal opfyldes på klassen. I starten klasseundervisning Ret til ændringer forbeholdes!! 5