Årsplan i matematik 9 klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah

Transkript

1 Årsplan i matematik 9 klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah Eleverne arbejder med fem hovedemner 1) Tal, systemer og regneregler 2) Økonomi 3) Trigonometri 4) Data og Chance 5) Grafer og lineære sammenhæng Uger læringsmål Færdigheds- og vidensmål Materialer Evaluering Kende de naturlige Kontext 9 Tal, systemer og regneregler og reelle- tal, og anvende dem i praktiske og teoretiske sammenhæng e Kende regningsarternes decimaltal, brøk og procent. potenser og rødder. Eleven kan udføre sammensatte beregninger med rationale tal. seneste uge 37, fredag den 14 sep: FSA december 2011 hierarki samt Eleven kan udvikle begrunde og metoder til løsninger af anvende ligninger regneregler 39-45: Arbejde med Eleven kan udføre uge 40: studietur uge 42: efterårsferie Økonomi problemstilling er vedrørende dagligdagen bl.a. i forbindelse med privatøkonomi, bolig og transport beregninger vedrørende procentuel vækst, herunder rentevækst. procentuel vækst og metoder til vækstberegninger i seneste uge 43, fredag den 26 okt: FSA december 2013 regneark, herunder viden

2 om renter, lån og opsparing Arbejde Eleven kan undersøge Trigonometri undersøgende med enkel trigonometri i forbindelse med retvinklede trekanter og egenskaber ved linjer knyttet til polygoner og cirkler, herunder med digitale værktøjer. Eleven kan forklare sammenhænge mellem seneste uge 47, fredag den 23 november. FP9 maj 2015 beregne sider og sidelængder og vinkler i vinkler retvinklede trekanter. Eleven kan bestemme mål i figurer ved hjælp af formler og digitale værktøjer. Eleven kan bestemme afstande med beregning. formler og digitale værktøjer, der kan anvendes ved bestemmelse af omkreds, areal og rumfang af figurer 1-5 Tilrettelægge og Eleven kan vælge Data og Chance gennemføre enkle statistiske undersøgelser Anvende statistiske begreber til relevante deskriptorer og diagrammer til analyse af datasæt. Eleven kan undersøge sammenhænge i omverdenen med datasæt seneste uge 2, fredag den 11 januar. FP9 maj 2016 beskrivelse, analyse og statistiske deskriptorer, fortolkning af data. diagrammer og digitale

3 Udføre og tolke værktøjer, der kan eksperimenter, behandle store hvori tilfældighed datamængder. og chance indgår Forbinde udfaldsrum og tællemåder sandsynlighed med til at forbinde enkle tal vha. statistik, sandsynligheder med tal. enkle kombinatorisk e sandsynlighedsmodeller og overvejelser og sandsynlighedsberegninger simple modeller Anvende Kontext 117- Grafer og lineære sammenhæng funktioner til at beskrive sammenhæng e og forandringer Arbejde med funktioner i forskellige metoder til omskrivninger og beregninger med variable, herunder med digitale værktøjer. lineære funktioner til at beskrive sammenhænge 183 seneste uge 8, mandag den 18 februar. FP9 december 2016 repræsentationer og forandringer. Løse ligninger og ikke- enkle lineære funktioner til at ligningssystem er beskrive sammenhænge og ved inspektion og forandringer. løse enkle uligheder repræsentationer for Bestemme lineære funktioner løsninger til ligninger og ligningssystem er grafisk Forstå og anvende formler og matematiske

4 udtryk, hvori der indgår variable Repetition Vi gennemgår blandet andet FP9 maj 2017 i klassen seneste uge 12, fredag den 22 marts FP9 maj 2018 Terminsprøve: FP9 december 2017 Skema over 9 klassens færdighedsregnings- og problemregnings Færdighedslektie aflevering Fredag den 24/8 Fredag den 14/9 Fredag den 7 /9 Fredag den 26/10 Fredag den 21/9 Fredag den 23/11 Mandag den 22/10 Fredag den 11/1 Mandag den 5/11 Mandag den 18/2 Mandag den 19/11 Fredag den 22/3 Mandag den 3/12 Mandag den 17/12 Fredag den 18/1 Fredag den 1 /2 Mandag den 25/2 Mandag den 11/3 Mandag den 1/4

5