Kemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2016
|
|
- Agnete Bagge
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kemi 2016 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2016
2 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i kemi A ved Højere Teknisk Eksamen, htx, i maj Evalueringen indeholder kort omtale af opgavesæt, statistik for karakterfordelingen afgivet ved censormødet den 14. juni 2016, samt generelle bemærkninger ved bedømmelsen af opgavesættet. Med venlig hilsen Keld Nielsen, fagkonsulent i kemi og bioteknologi ved de gymnasiale uddannelser Juli 2016 Indhold Kort om opgavesættet til den skriftlige prøve maj Karakterstatistik for den skriftlige prøve maj-juni Generelt om opgavesættet... 4 Karakterstatistik: Kemi A, htx maj-juni
3 Kort om opgavesættet til den skriftlige prøve maj 2016 Der blev afholdt skriftlig prøve i kemi A htx den 31. maj Den skriftlige prøve består i htx af to dele, ½ time med fælles forberedelse med et bilagsmateriale og en 5 timers individuel prøve, som også omfatter delopgaver med tilknytning til bilagsmaterialet. Opgavesættet vil senere blive tilgængeligt som pdf-fil på materialeplatformen (link: Opgavesættet fra den 31. maj 2016 består af 4 opgaver med tilsammen 18 delopgaver. Bilagsopgaven omhandler Vinens syrer. Karakterne blev afgivet ved censormødet den 14. juni Fastsættelsen af en karakter sker ud fra en helhedsvurdering af opgavebesvarelsen, som bl.a. omfatter en vurdering af om eksaminandens tankegange fremstår klart ved brug af forklarende tekst, reaktionsskemaer, udregninger, figurer og kemiske formler. Karaktergivningen sker ikke på baggrund af en på forhånd fastlagt og udmeldt oversættelse fra pointskala til karakter. Karakterstatistik for den skriftlige prøve maj-juni 2016 Til sidst i evalueringsrapporten findes statistik over karaktererne ved den skriftlige eksamen i kemi A i htx 2016, som er fremkommet ud fra censorernes afgivelse af karakterer ved censormødet. Til den skriftlige prøve i kemi A htx blev der på censormødet afgivet karakterer svarende til i alt 815 eksaminander. Antal af eksaminander er en mindre fremgang i forhold til 2015, hvor der blev afgivet 799 karakterer, men niveauet svarer generelt til de senere år, hvor der siden 2012 har været eksaminander til skriftlig prøve i kemi A htx. Eksaminanderne var i 2016 fordelt på 55 hold med en gennemsnitlig holdstørrelse på 14,8 eksaminander pr. hold. Ud af det samlede antal eksaminander til den skriftlige prøve i kemi A htx, kom 20,2 % fra studieretningen med bioteknologi A (165 eksaminander 1 ). Dette er en mindre fremgang fra omkring 18,6 % i Gennemsnittet blandt samtlige eksaminander ved den skriftlige prøve i sommeren 2016 var 5,94. For eksaminander som fik 02 eller derover var gennemsnittet 7,00, og 85,6 % af eksaminanderne bestod prøven. Gennemsnittet i 2016 er lavere end gennemsnittet i , men svarer stort set til karakterniveauet i årene fra 2011 og frem. I 2016 bestod flere den skriftlige prøve end i Faktisk er andelen af eksaminander, som bestod den skriftlige prøve i 2016 det næsthøjeste siden Karaktergennemsnittet for alle eksaminander dækker fortsat over variation på de enkelte hold. Variationen mellem holdene er fra gennemsnit omkring 2,6 til hold med gennemsnit omkring 9,9. Karakterfordelingen for alle eksaminander og eksplicit for eksaminander, som bestod, kan ses i tabellen nedenfor (se eventuelt også søjlediagrammerne sidst i rapporten). Karakterer Antal Frekvenser 1,8 12,5 10,7 19,4 25,4 19,9 10,3 Frekvenser for beståede 12,5 22,6 29,7 23,2 12,0 1 I 2016 var der 553 eksaminander til den skriftlige prøve i bioteknologi A i htx. Der blev endvidere afholdt skriftlig prøve i geovidenskab. I alt var 30 eksaminander til den skriftlige prøve i geovidenskab i htx, og af disse havde 10 eksaminander kemi A, som et ekstra A-niveau fag. 2 I 2015 var gennemsnittet blandt alle eksaminander, henholdsvis blandt eksaminander som bestod, 6,07 og 7,46. Andelen af eksaminander, som bestod, var 81,9 %. 3
4 Eksaminanderne kommer dels fra studieretningsklasser (49,1 %) og dels fra valghold (50,9 %). Generelt klarer eksaminander fra valghold sig bedre end eksaminander fra studieretningshold, men forskellen er ikke så markant som i fx 2015 og i tidligere år. Generelt om opgavesættet Censorernes generelle indtryk af sættet er, at der både er lette delopgaver, som alle burde kunne komme igennem uden større problemer, og mere komplekse delopgaver, som blandt andet trækker på eksaminandernes matematiske kompetencer, og deres evner til at kunne argumentere på et grundlag, der kræver flere forskellige kemifaglige komponenter sættes i spil på samme tid. Derved giver sættet mulighed for at differentiere karaktergivningen fornuftigt. Censorernes generelle indtryk er endvidere, at det dækker kernestoffet bredt, og at niveauet er passende. Censorerne vurderer også, at der ikke har været tegn på, at eksaminanderne har haft tidsproblemer. Censorerne har dog påpeget nogle generelle problemstillinger, som opgavesættet rejser, og som kort omtales her. De første kommentarer er henvisninger til konkrete delopgaver, mens de sidste er af mere generel karakter, men som på væsentlige punkter påvirker bedømmelsen af eksaminandernes besvarelser. Der opfordres til at have et særlig fokus på disse områder i den daglige undervisning, således at eksaminanderne er trænet til at besvare de skriftlige prøver på en hensigtsmæssig måde. For yderligere kommentarer henvises til en senere publikation om opgavesættet, samt til mere generel omtale i Gode råd og inspiration til den skriftlige prøve i kemi htx og listen med typeord. Materialerne findes på EMU en (se på fagkonsulentens sider under HTX/Kemi, links: Opgave 1.a: Til en fyldestgørende besvarelse forventes dels angivelse af isomeriformen spejlbilledisomeri (andre navne accepteres), og dels en tydelig markering af det asymmetriske C- atom. Det sidste gøres nemmest ved at markere direkte på bilaget. Der er tale om en typeopgave, som har været benyttet igennem mange år, og som burde være indarbejdet i kemi A, htx. Overraskende mange eksaminander havde problemer med at løse denne delopgave. De tegner en kopier af molekylet, som er en spejling uden at vise eller markere det asymmetriske C-atom. Problemet ser ud til at være meget skolebestemt. Der bør være fokus i den daglige undervisning på en korrekt besvarelse af denne typeopgave, da delopgaven er en typeopgave, som langt de fleste bør kunne besvare. Opgave 1.c: Besvarelsen kræver blandt andet tegning af strukturformler for de tre former, som æblesyre kan optræde på. Mange eksaminander angav kun molekylformler for de tre forbindelser, hvilket ikke betragtes som værende en tilstrækkelig besvarelse. Der er tale om en typeopgave, som burde kunne besvares på tilfredsstillende måde af væsentlig flere eksaminander. Opgave 2.a: I delopgaven skal angive funktionelle grupper i methylsalicylat. Den nemmeste måde at løse delopgaven på er ved på bilaget at markere den funktionelle gruppe og angive navnet. Mange har også gjort dette, men det fremgår af besvarelserne, at der ikke er en tilstrækkelig fokus på forskellen mellem begreberne funktionel gruppe og stofklasse. Der opfordres til, at der i den daglige undervisning arbejdes med at tydeliggøre forskellen mellem disse begreber. Opgave 4.a: I delopgaven skal opskrives et reaktionsskema. En del eksaminander opskriver reaktionsskemaet med udelukkende molekylformler. Dette er ikke en fyldestgørende besvarelse, da det ikke entydigt fremgår, at reaktanten er hex-1-en og addition af diiod sker ved dobbeltbindingens to C-atomer. Det er vigtigt i den daglige undervisning at arbejde med, hvornår brug af molekylformler er tilstrækkeligt, og hvornår en mere præcis angivelse af strukturen af et molekyle er nødvendigt (som i denne delopgave). Generelt er der en del eksaminander, som har problemer med et acceptabelt kemisk fagsprog. Det kan fx ses ved brugen af grader i stedet for C, angivelse af enheder bl.a. [[mol]] i stedet for mol, og lignende eksempler. 4
5 Ved simple beregningsopgaver indgår eksaminandernes talforståelse også som en del af vurderingen, fx i forbindelse med anvendelsen af enheder og betydende cifre. Mange eksaminander argumenterer ikke tilstrækkeligt og klart, fx i forbindelse med brug af en reduceret formel til ph beregninger eller ved simple stofmængdeberegninger. En fyldestgørende besvarelse af opgaverne kræver ofte et større omfang af dokumentation, således at eksaminandens tankegang ved besvarelsen af opgaver fremstår klar og tydelig. En del eksaminander begrænser deres dokumentation til et niveau, hvor det påvirker bedømmelsen af deres besvarelse, også selvom de fx i en beregningsopgave har det korrekte svar. Det er vigtigt fortsat at gøre eksaminanderne opmærksomme på, at tilstrækkelig dokumentation i kemi også er vigtig for bedømmelsen. Manglende dokumentation ses typisk i forbindelse med besvarelse af eksamensopgaver med beregninger i tilvæksten i termodynamiske størrelser, ph beregninger, præsentation og analyser af grafer, som fx benyttes ved undersøgelser af reaktionsorden, Lambert-Beers lov og lignende. Der henvises til papiret Gode råd og inspiration til den skriftlige prøve i kemi htx for nærmere omtale af problemer af denne type (se link ovenfor). I forlængelse af ovenstående skal især peges på to problemstillinger, som kan påvirke eksaminandernes besvarelser, og som censorerne påpeger fortsat er centrale problemer i en del eksaminanders besvarelser. Det drejer sig om eksaminander, som i større eller mindre grad kopierer dele af opgaveteksten ind i deres egen besvarelse, og visse eksaminanders brug af matematikprogrammer. Begge problemstillinger bør have en central placering i den daglige undervisning, hvor der trænes til de skriftlige prøver, da det er her, man som kemilærer måske har mulighed for at påvirke de kommende eksaminander. Punkterne er beskrevet i papiret Gode råd og inspiration til den skriftlige prøve i kemi htx (se eventuelt dette), men omtales her kort. Nogle eksaminander skriver/kopierer større dele af opgaveteksten ind i deres opgavebesvarelse. Dette bør eksaminander ikke bruge deres tid på. De bør i stedet koncentrere sig om arbejdet med besvarelse af opgaverne. Endvidere mindskes gennemskueligheden mellem eksaminandens egen besvarelse, som skal bedømmes, og materialer, som ikke må indgå i bedømmelsen. Langt de fleste eksaminander benytter i dag computer og tilknyttede programmer, især matematikprogrammer, til den skriftlige prøve i kemi. Dette rummer bestemt en række fordele. Der er dog en række eksempler på uhensigtsmæssig brug af computer, fx når computernotation benyttes i stedet for kemisk fagsprog, beregninger udføres implicit uden forklarende tekst, eller store dele af opgaveteksten kopieres ind i opgavebesvarelsen. Der bør især være fokus på en fornuftig brug af matematikprogrammer ved den skriftlige prøve i kemi. Nogle eksaminander opfatter nærmest kemiopgaver som matematikopgaver, og ikke at matematikken/programmerne er et redskab til at kunne behandle kvantitative kemiske problemstillinger. Det betyder, at de ikke i tilstrækkeligt omfang dokumenterer det kemiske indhold i deres besvarelse. Et andet problem er, at nogle opgavebesvarelser er så indpakket i matematikprogrammets symbolsprog, at det ikke er acceptabelt, dels er det en uhensigtsmæssig formidling af en kemifaglig tekst, og dels fordi det giver et forkert kemifagligt sprog, fx notation af enheder. Arbejdet med rimelig dokumentation ved besvarelse af de skriftlige opgaver i kemi A, htx, bør have en mere fremtrædende plads i den daglige undervisning. Det bør gøres, således at eksaminanderne generelt viser en bedre forståelse for vigtigheden for dette spørgsmål ved skriftligt arbejde i kemi, og også er bevidste om betydningen af ikke at dokumentere sin besvarelse tilstrækkeligt. 5
6 Karakterstatistik: Kemi A, htx maj-juni 2016 Oversigt over alle eksaminanders karakterer afgivet ved censormødet Gennemsnit Afgivne karakterer skriftlig eksamen 815 For alle eksaminander 5,94 Antal eksaminander som bestod 698 For eksaminander som bestod 7,00 Procentdel som bestod 85,6 Karakterer Antal Frekvenser 1,8 12,5 10,7 19,4 25,4 19,9 10,3 Frekvenser for beståede 12,5 22,6 29,7 23,2 12,0 Karakterfordeling 2016 HTX kemi A Alle eksaminander ,4 Fordeling i procent ,5 10,7 19,4 19,9 10,3 5 1, Karakter 30 Karakterfordeling 2016 HTX kemi A Eksaminander der bestod 29, ,6 23,2 Fordeling i procent ,5 12, Karakter 6
Kemi 2015. Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2015
Kemi 2015 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2015 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2016
Kemi 2016 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2016 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 2017 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2017 Evalueringsrapport Kemi A skriftlig prøve Htx 2017 Hermed udsendes
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen
Kemi 2014 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen August 2014 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i
Læs mereKemi 2015. Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2015
Kemi 2015 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2015 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen
Kemi 2014 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen August 2014 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 18 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 18 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 18 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 219 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 219 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 219 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 2017 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2017 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 2018 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2018 Evalueringsrapport Kemi A skriftlig prøve Stx 2018 Hermed udsendes
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 18 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 18 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 18 Evalueringsrapport Kemi A skriftlig prøve Stx 18 Hermed udsendes
Læs mereKemi Skriftlig eksamen kemi A, htx Udvidet evaluering med gode råd. Maj juni 2016
Kemi 2016 Skriftlig eksamen kemi A, htx Udvidet evaluering med gode råd Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2016 I august 2016
Læs mereBioteknologi Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni 2017
Bioteknologi 217 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 217 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 217 Evalueringsrapport Bioteknologi A skriftlig
Læs mereBioteknologi Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni 2016
Bioteknologi 216 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 216 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 216 Hermed udsendes
Læs mereBioteknologi Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen
Bioteknologi 214 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 214 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen August 214 Evalueringsrapport Bioteknologi A skriftlig prøve
Læs mereKemi Skriftlig eksamen kemi A, htx Udvidet evaluering med gode råd. Maj juni 2015
Kemi 2015 Skriftlig eksamen kemi A, htx Udvidet evaluering med gode råd Maj juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet September 2015 I august 2015
Læs mereBiologi A Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx. Maj juni 2016
Biologi A 2016 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2016 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereBioteknologi 2015. Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni 2015
Bioteknologi 21 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 21 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 21 Hermed udsendes
Læs mereBiologi A Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx. Maj Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Biologi A 2017 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 2017 Evalueringsrapport Biologi A skriftlig prøve stx 2017 Hermed
Læs mereBiologi A, Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, Undervisningsministeriet
Biologi A, 219 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, 219 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 219 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige
Læs mereBiologi A, Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, Undervisningsministeriet
Biologi A, 218 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, 218 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 218 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige
Læs mereSkriftlig prøve i bioteknologi A maj 2013
Skriftlig prøve i bioteknologi A maj 2013 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen August 2013 Skriftlig prøve i bioteknologi A maj 2013
Læs mereKemi Skriftlig eksamen kemi A, stx Udvidet evaluering med gode råd. Maj juni 2016
Kemi 2016 Skriftlig eksamen kemi A, stx Udvidet evaluering med gode råd Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2016 I august 2016
Læs mereSkriftlig prøve i bioteknologi A maj 2012
Skriftlig prøve i bioteknologi A maj 2012 Ministeriet for Børn og Undervisning Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen Juli 2012 Indhold Skriftlig prøve i bioteknologi
Læs mereSkriftlig prøve i bioteknologi A maj 2011
Skriftlig prøve i bioteknologi A maj 2011 Afdelingen for gymnasiale uddannelser Indholdskontoret Undervisningsministeriet Indhold Indhold... 2 Skriftlig prøve i bioteknologi A maj 2011... 2 Opgavesæt...
Læs mereTil censorerne ved den skriftlige prøve i bioteknologi 2016
Til censorerne ved den skriftlige prøve i bioteknologi 2016 Kære censorer På ministeriets hjemmeside offentliggøres i løbet af eksamensperioden materialer, som skal bruges i forbindelse med rettearbejde,
Læs mereGode råd til skriftlig prøve i kemi A, htx
Gode råd til skriftlig prøve i kemi A, htx Indhold Introduktion... 1 Kort om opgavesættenes opbygning... 2 Nogle områder, hvor elevtræning er vigtig... 2 Bilagsopgaven... 3 Talforståelse, herunder brug
Læs mereTil censorer ved skriftlig prøve i kemi A htx 2014 2. juni 2014
Til censorer ved skriftlig prøve i kemi A htx 2014 2. juni 2014 Kære censor På Undervisningsministeriets hjemmeside vil en række praktiske oplysninger og materialer i forbindelse den skriftlige censur
Læs mereKemi Skriftlig eksamen kemi A, stx Udvidet evaluering med gode råd. Maj juni 2015
Kemi 2015 Skriftlig eksamen kemi A, stx Udvidet evaluering med gode råd Maj juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet September 2015 I august 2015
Læs mereKemi Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2011
Kemi 2011 Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2011 Undervisningsministeriet Afdelingen for Gymnasiale Uddannelser August 2011 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra
Læs mereKemi 2010. Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2010
Kemi 2010 Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2010 Undervisningsministeriet Afdelingen for Gymnasiale Uddannelser Februar 2011 Forord Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs merehttp://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/opgaver/sommer04/vurderingsgrundlag-b-niveau2004-8- 2og2004-8-2-sf.pdf?menuid=150560
http://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/opgaver/sommer04/vurderingsgrundlag-b-niveau2004-8- 2og2004-8-2-sf.pdf?menuid=150560 Vurderingsgrundlag ved Skriftlig studentereksamen i matematik 2004. Det betyder
Læs mereGode råd til skriftlig prøve i kemi A, stx
Gode råd til skriftlig prøve i kemi A, stx Indhold Introduktion... 1 Kort om opgavesættenes opbygning... 2 Nogle områder, hvor elevtræning er vigtig... 2 Talforståelse, herunder brug af betydende cifre
Læs mereTil censorer ved skriftlig prøve i kemi A htx maj 2017
Til censorer ved skriftlig prøve i kemi A htx 2017 10. maj 2017 Kære censor Det er vigtigt at læse dette brev, da der her kan findes en række praktiske oplysninger, som forhåbentlig kan besvare spørgsmål,
Læs mereTil censorer ved skriftlig prøve i kemi A stx maj 2017
Til censorer ved skriftlig prøve i kemi A stx 2017 10. maj 2017 Kære censor Det er vigtigt at læse dette brev, da der her kan findes en række praktiske oplysninger, som forhåbentlig kan besvare spørgsmål,
Læs mereOrdbog Biologi Samfundsfag Kemi: Se bilag 1 Matematik: Se bilag 2
Fremstillingsformer Fremstillingsformer Vurdere Konkludere Fortolke/tolke Diskutere Ordbog Biologi Samfundsfag Kemi: Se bilag 1 Matematik: Se bilag 2 Udtrykke eller Vurder: bestemme På baggrund af biologisk
Læs mereGode råd til skriftlig prøve i kemi A, htx. Indhold
Gode råd til skriftlig prøve i kemi A, htx Indhold Introduktion... 1 Kort om opgavesættenes opbygning... 2 Nogle områder, hvor træning af eleverne især er vigtig... 2 Bilagsopgaven... 3 Talforståelse,
Læs mereVejledning til matematik A htx Maj 2018
Vejledning til matematik A htx Maj 2018 Censorkorpset skriftlig matematik, htx Denne skrivelse skal tjene til almindelig orientering og vejledning for censorerne om forhold vedrørende skriftlig eksamen,
Læs mereTil censorer ved skriftlig prøve i kemi A stx maj 2014
Til censorer ved skriftlig prøve i kemi A stx 2014 20. maj 2014 Kære censor På Undervisningsministeriets hjemmeside vil en række praktiske oplysninger og materialer i forbindelse den skriftlige censur
Læs mereKemi 2013. Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2013
Kemi 2013 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2013 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen August 2013 Hermed udsendes
Læs mere24. maj 2013. Kære censor i skriftlig fysik
24. maj 2013 Kære censor i skriftlig fysik I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik den 27. maj, mens den anden prøve først er placeret den 3. juni. Som censor vil du normalt kun få besvarelser
Læs mereKort nyt Skriftlig eksamen sommer 2016 (htx og stx) Bioteknologi A Lidt om gymnasieforliget
Kort nyt Skriftlig eksamen sommer 2016 (htx og stx) Bioteknologi A Lidt om gymnasieforliget 1 Kort nyt Fip-kurser i foråret Møder vil blandt andet have fokus på læreplanerne typisk kl. 10-16 Annonceres
Læs mereTERMINSPRØVE APRIL 2018 MATEMATIK. Kl
TERMINSPRØVE APRIL 2018 1p MATEMATIK tirsdag den 10. april 2018 Kl. 09.00 12.00 Opgavesættet er delt i to dele: Delprøve 1: 1 time kun med den centralt udmeldte formelsamling. Delprøve 2: 2 timer med alle
Læs mereEvaluering. Matematik A HTX 2018
Evaluering af Matematik A HTX 2018 Hermed en evaluering af den skriftlige prøve i matematik A ved HTX, sommeren 2018. Opgavesættet kan hentes på Materialeplatformen. Emnet for årets forberedelsesmateriale
Læs mereI år afvikles den skriftlige prøve i fysik A onsdag, den 1. juni. Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort.
Kære censor i skriftlig fysik på htx 21. maj 2016 I år afvikles den skriftlige prøve i fysik A onsdag, den 1. juni. Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort. Censuren og håndteringen af
Læs mereI år afvikles den skriftlige prøve i fysik tirsdag, den 30. maj Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort.
Kære censor i skriftlig fysik på htx 30. maj 2017 I år afvikles den skriftlige prøve i fysik tirsdag, den 30. maj 2017. Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort. Censuren og håndteringen
Læs mereKemi 2011. Evaluering af skriftlig eksamen i kemi Maj juni 2011
Kemi 2011 Evaluering af skriftlig eksamen i kemi Maj juni 2011 Undervisningsministeriet Afdelingen for Gymnasiale Uddannelser August 2011 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen
Læs mereGode råd til skriftlig prøve i kemi A, stx. Indhold
Gode råd til skriftlig prøve i kemi A, stx Indhold Introduktion... 1 Kort om opgavesættenes opbygning... 2 Nogle områder, hvor træning af eleverne især er vigtig... 2 Talforståelse, herunder brug af betydende
Læs mere24. maj 2015. Kære censor i skriftlig fysik
24. maj 2015 Kære censor i skriftlig fysik I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik den 26. maj, mens den anden prøve først er placeret den 2. juni. Som censor vil du normalt kun få besvarelser
Læs mereKære censor i skriftlig fysik på stx 21. maj 2106
Kære censor i skriftlig fysik på stx 21. maj 2106 I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik onsdag, den 25. maj, mens den anden prøve først er placeret onsdag, den 1. juni. Som censor vil du normalt
Læs mereVedlagt følger en beskrivelse af proceduren ved skriftlig censur samt en vejledning i bedømmelse af besvarelserne.
o Til censor Fagkonsulent Matematik, htx Vedr.: Skriftlig censur i matematik på htx Velkommen som skriftlig censor i matematik på htx. Marit Hvalsøe Schou Oehlenschlægersvej 55 5230 Odense M Tlf: 2565
Læs mereKemi Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2012
Kemi 2012 Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2012 Ministeriet for Børn og Undervisning Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen
Læs mereGeovidenskab A 2015 Evaluering af den skriftlige prøve Geovidenskab A, htx og stx Maj-juni 2015
Geovidenskab A 2015 Evaluering af den skriftlige prøve Geovidenskab A, htx og stx Maj-juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Kontor for Prøver, Eksamen og Test April 2016 Indhold
Læs mereFagkonsulentens nyhedsbrev, februar 2014. Nedenfor findes evalueringen af den skriftlige prøve i Dansk A, hhx, maj 2014.
Dansk A i hhx Fagkonsulentens nyhedsbrev, februar 2014 Kære danskkolleger, Nedenfor findes evalueringen af den skriftlige prøve i Dansk A, hhx, maj 2014. Mange efterlyser tidligere opgavesæt til brug for
Læs mereKære censor i skriftlig fysik på stx 19. maj 2017
Kære censor i skriftlig fysik på stx 19. maj 2017 I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik fredag den 19. maj 2017, mens den anden prøve først er placeret tirsdag den 30. maj 2017. Flertallet af
Læs mereSamfundsfag. Råd og vink 2010 om skriftlig studentereksamen
Samfundsfag Råd og vink 2010 om skriftlig studentereksamen Undervisningsministeriet Afdelingen for gymnasiale uddannelser August 2010 1. Karakterfordeling Karakterfordelingen til den skriftlige prøve i
Læs mereFysik Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Maj 2017
Fysik 2017 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Maj 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet September 2017 Indhold 1. Indledende bemærkninger... 3 2. Censorernes
Læs mereKommentarer til matematik B-projektet 2015
Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Mandag d. 13/4 udleveres årets eksamensprojekt i matematik B. Dette brev er tænkt som en hjælp til vejledningsprocessen for de lærere, der har elever, som laver
Læs mereVedr.: Skriftlig censur i matematik på htx Dato: 25/5 2011
Til censor Fagkonsulent Matematik, htx Marit Hvalsøe Schou Oehlenschlægersvej 55 5230 Odense M Tlf: 2565 9207 E-mail: Marit.Schou@udst.dk Vedr.: Skriftlig censur i matematik på htx Dato: 25/5 2011 Velkommen
Læs mereOpgaverne dækkede et bredt udsnit af de faglige mål og centralt kernestof i sociologi, økonomi, politik og international politik.
02.10.2014 NYT FRA FAGKONSULENTEN I SAMFUNDSFAG, NYHEDSBREV NR. 24 SKRIFTLIG PRØVE I SAMFUNDSFAG 2014 1. Karakteristik af eksamenssæt Der blev stillet fire sæt til skriftlig prøve i samfundsfag 2014: 26.
Læs mereBioteknologi A Kommentarer til opgaveformuleringer i opgavesættet 31. maj 2011
Bioteknologi A Kommentarer til opgaveformuleringer i opgavesættet 31. maj 2011 Spørgsmålene i opgavesættene stilles som udgangspunkt i den betydning der fremgår af listen over typeord, som findes på ministeriets
Læs mereLærerens hæfte. til. Vejledende digitale opgavesæt i kemi A htx
Lærerens hæfte til Vejledende digitale opgavesæt i kemi A htx Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet September 2016 1 Indhold Forord... 3 Digitalisering
Læs mereInspiration og gode råd vedrørende skrivning af studieretningsprojekt i kemi
Inspiration og gode råd vedrørende skrivning af studieretningsprojekt i kemi Indhold Indledning... 2 Opgaveformuleringen... 2 Opgaveformulering og typeord... 4 Vejledningsfasen... 4 Omfang af opgavebesvarelsen
Læs mereKemi 2012. Evaluering af skriftlig eksamen i kemi Maj juni 2012
Kemi 2012 Evaluering af skriftlig eksamen i kemi Maj juni 2012 Ministeriet for Børn og Undervisning Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen August 2012 Hermed udsendes
Læs mereEvaluering af den skriftlige prøve i fysik A, htx, d. 4. juni 2008
Peter Snoer Jensen, Ph.d. Fagkonsulent f. Fysik Htx, Afdelingen for gymnasiale uddannelser Indholdskontoret Frederiksholms Kanal 26 1220 København K. Direkte Tlf. 2565 9209 E-mail: peter.s.jensen@uvm.dk.
Læs mereLærerens hæfte. Digitale opgavesæt i kemi A htx Version august til. Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Lærerens hæfte til Digitale opgavesæt i kemi A htx Version august 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2018 Indholdsfortegnelse Forord... 4 Digitalisering af kemi
Læs mereKemi Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2009
Kemi 2009 Højere Teknisk Eksamen Evaluering af skriftlig eksamen i Kemi A Maj juni 2009 Undervisningsministeriet Afdelingen for Gymnasiale Uddannelser December 2009 Forord Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereSkriftlig dansk 2015 STX. Karakter- og opgavestatistik
Skriftlig dansk 2015 STX Karakter- og opgavestatistik INDHOLD Indhold... 2 Forord... 3 Opgaveformuleringer... 4 22.05.2015 (Ordinær)... 4 28.05.2015 (Ordinær)... 5 22.05.2015 (Netadgang)... 6 28.05.2015
Læs mereKemi 2010. Evaluering af skriftlig eksamen i kemi Maj juni 2010
Kemi 2010 Evaluering af skriftlig eksamen i kemi Maj juni 2010 Undervisningsministeriet Afdelingen for Gymnasiale Uddannelser Februar 2011 Kort om rapporten og link til opgavesættene Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereLærerens hæfte. Digitale opgavesæt i kemi A stx Version august til. Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Lærerens hæfte til Digitale opgavesæt i kemi A stx Version august 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2018 Indholdsfortegnelse Forord... 4 Digitalisering af kemi
Læs mereFysik 2018 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj-juni 2018
Fysik 2018 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj-juni 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2018 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik
Læs mereDe skriftlige prøver i virksomhedsøkonomi og bedømmelse af elevernes besvarelser
De skriftlige prøver i virksomhedsøkonomi og bedømmelse af elevernes besvarelser De skriftlige prøver I virksomhedsøkonomi afholdes en centralt stillet skriftlig prøve og en mundtlig prøve. Grundlaget
Læs mereLærerens hæfte. digitale skriftlige opgaver i kemi A htx. til. Børne- og Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Lærerens hæfte til digitale skriftlige opgaver i kemi A htx Børne- og Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2019 Forord Hæftet er en lærervejledning til brug ved de digitale
Læs mereLærerens hæfte. til. Vejledende digitale opgavesæt i kemi A stx
Lærerens hæfte til Vejledende digitale opgavesæt i kemi A stx Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet September 2016 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Digitalisering
Læs mereInformation til skriftlige censorer
Information til skriftlige censorer Skriftlig engelsk A htx, skriftlig engelsk B htx Ministeriet for børn og undervisning, maj 2017 Kære skriftlige censor Torsdag 18/5-2017 afvikles den skriftlige eksamen
Læs mereEvaluering Matematik på htx
Evaluering af Matematik på htx Sommeren 2006 1 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Eksamensresultaterne i tal... 4 Matematik B... 4 Matematik A (ordinær prøve)... 5 Matematik A (forsøgsprøve)... 6 Vurdering
Læs mereRåd og vink 2011 om den skriftlige prøve i Samfundsfag
Råd og vink 2011 om den skriftlige prøve i Samfundsfag Undervisningsministeriet Eksamenskontoret August 2011 1. Karakterfordeling Karakterfordelingen til den skriftlige prøve i 2011 blev som vist i tabel
Læs mereKemi 2013. Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2013
Kemi 2013 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2013 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen August 2013 Hermed udsendes
Læs mereNyt fra fagkonsulenten i kemi
Nyt fra fagkonsulenten i kemi Mette Malmqvist, fagkonsulent i kemi og bioteknologi. mette.malmqvist@stukuvm.dk, tlf. 33 92 50 23 1. Kort nyt om læreplaner og vejledninger Det er fortsat både 2013 ordningen
Læs mereImplementering af Matematikkommissionens anbefalinger på hhx. Screeningstest Mindstekrav Prøveformer Projekt eksamen Pensum reduktion på niveau B
Implementering af Matematikkommissionens anbefalinger på hhx Screeningstest Mindstekrav Prøveformer Projekt eksamen Pensum reduktion på niveau B Screening En del af det faglige stof, der skal behandles
Læs mereFagkonsulentens nyhedsbrev, februar Nedenfor findes evalueringen af den skriftlige prøve i Dansk A, htx, maj 2014.
Dansk A i htx Fagkonsulentens nyhedsbrev, februar 2014 Kære danskkolleger, Nedenfor findes evalueringen af den skriftlige prøve i Dansk A, htx, maj 2014. Mange efterlyser tidligere opgavesæt til brug for
Læs mereKemi B stx, juni 2010
Kemi B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Alt levende og den materielle verden udgøres af stof, som kan omdannes ved kemiske reaktioner. Kemikeren udforsker og beskriver stoffers egenskaber
Læs mereKemi A htx, august 2017
Bilag 64 Kemi A htx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Kemi er et naturvidenskabeligt fag, hvor kemiske forbindelsers opbygning, egenskaber og betingelser for at ændres ved reaktioner udforskes,
Læs mereStudieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014
Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014 Alle bestemmelser, der er bindende for undervisningen og prøverne i de gymnasiale uddannelser, findes i uddannelseslovene og de tilhørende
Læs mereLærerens hæfte. digitale skriftlige opgaver i kemi A stx. til. Børne- og Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Lærerens hæfte til digitale skriftlige opgaver i kemi A stx Børne- og Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2019 Forord Hæftet er en lærervejledning til brug ved de digitale
Læs mereKemi C - hf-enkeltfag, april 2011
Kemi C - hf-enkeltfag, april 2011 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Kemi handler om stoffers egenskaber og betingelserne for, at de reagerer. Alt levende og vores materielle verden er baseret på, at
Læs mereSenest revideret: 6.12.2011 INDHOLD
INDOLD Opgaver i kemi... 2 Typeord og deres betydning... 2 Afbild... 2 Analysér... 3 Angiv... 3 Argumenter... 3 Baggrund, på baggrund af... 3 Begrund... 3 Beregn... 3 Bestem... 3 Beskriv... 3 Diskutér...
Læs mereSammendrag af censorberetning Dansk G skriftlig fremstilling maj 2016
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR nr.: 29634750 Sammendrag af censorberetning Dansk G skriftlig
Læs mereSamfundsfag. Råd og vink 2009 om skriftlig studentereksamen
Samfundsfag Råd og vink 2009 om skriftlig studentereksamen Undervisningsministeriet Afdelingen for gymnasiale uddannelser August 2009 1. Karakterfordeling Karakterfordelingen til den skriftlige prøve i
Læs mereInformation til skriftlige censorer
Information til skriftlige censorer Skriftlig engelsk A hhx, skriftlig engelsk B særligt gymnasialt fag på eux Ministeriet for børn og undervisning, maj 2017 Kære skriftlige censor Torsdag 18/5 afvikles
Læs mereVejledende karakterbeskrivelser for matematik
Vejledende karakterbeskrivelser for matematik Folkeskolens Afgangsprøve efter 9. klasse Karakterbeskrivelse for matematiske færdigheder. Der prøves i tal og algebra geometriske begreber og fremgangsmåder
Læs mereNaturvidenskabelig faggruppe
Naturvidenskabelig faggruppe Fagkonsulenter for faggruppen: Kresten C. Torp, biologi Lars Andersen, geografi Keld Nielsen, kemi Fra forsøg til læreplan 2010 Nyt fag ved reformen i 2005 Efterfølgende debat
Læs mereLæreplansændringer & Nye eksamensformer mulige scenarier
Læreplansændringer & Nye eksamensformer mulige scenarier Læreplansændringer? Nye kernestofemner? Færre? Flere? Specielt: Trigonometri og statistik hvordan? Eksamensopgaver? Programmering? Bindinger på
Læs mereEksaminanderne på hf tilvalg forventes ikke at kunne udnytte grafregnerens muligheder for regression.
Bilag 3: Uddrag af Matematik 1999. Skriftlig eksamen og større skriftlig opgave ved studentereksamen og hf. Kommentarer på baggrund af censorernes tilbagemeldinger HF-tilvalgsfag (opgavesæt HF 99-8-1)
Læs mereRåd og vink 2013 om den skriftlige prøve i Samfundsfag A
Råd og vink 2013 om den skriftlige prøve i Samfundsfag A Ministeriet for Børn og Undervisning Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen August 2013 1. Karakterfordeling Karakterfordelingen til den
Læs mereFRANSK BEGYNDERSPROG FORTSÆTTERSPROG TILVALGSFAG HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 MATEMATIK C-NIVEAU
STUDENTEREKSAMEN MAJ 2005 2005-11-2 SPROGLIG OG MATEMATISK LINJE HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2005 HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 FRANSK BEGYNDERSPROG HØJT
Læs mereOpgavesættet består af 7 opgaver med i alt 15 spørgsmål. De 15 spørgsmål indgår med lige vægt ved bedømmelsen. Til opgavesættet hører et bilag.
Opgavesættet består af 7 opgaver med i alt 15 spørgsmål. De 15 spørgsmål indgår med lige vægt ved bedømmelsen. Til opgavesættet hører et bilag. I bedømmelsen af besvarelsen af de enkelte spørgsmål og i
Læs mereFormativ brug af folkeskolens prøver årets resultater på landsplan Den skriftlige prøve i matematik med hjælpemidler, FP9 maj 2019
Formativ brug af folkeskolens prøver årets resultater på landsplan Den skriftlige prøve i matematik med hjælpemidler, FP9 maj 2019 Skrevet af Klaus Fink på baggrund af oplysninger fra opgavekommissionen
Læs mereMatematik C. Højere forberedelseseksamen
Matematik C Højere forberedelseseksamen 2hf132-MAT/C-29082013 Torsdag den 29. august 2013 kl. 9.00-12.00 Opgavesættet består af 7 opgaver med i alt 15 spørgsmål. De 15 spørgsmål indgår med lige vægt ved
Læs mere