Global opvarmning. - feedbacks og polar forstærkning

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Global opvarmning. - feedbacks og polar forstærkning"

Transkript

1 Global opvarmning - feedbacks og polar forstærkning Morgenstemning i Laptev-havet, september Bemærk den skarpe farvekontrast mellem is og hav. Sprækkerne i isen, smeltevandet oven på isen og det lave skydække betyder, at det er svært at beregne, hvor stor en del af solstrålingen der vil blive refl ekteret. Sådanne situationer bidrager til at komplicere modellering af klimaet. (Foto: Peter L. Langen) Af Peter L. Langen og Sune Olander Rasmussen, Center for Is og Klima ved Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet Jordens globale middeltemperatur er bestemt af energistrømme mellem Jorden og verdensrummet, mens kontrasten mellem varme og kolde områder er bestemt af energiudvekslinger inden for klimasystemet, fx mellem høje og lave breddegrader, og mellem land, hav og atmosfæren. Således vil ændringer i Jordens samlede evne til at absorbere energi fra solen eller udstråle den igen kunne føre til klimaændringer, men om det fører til geografisk jævn opvarming (eller afkøling) afhænger af, hvordan de interne energistrømme reagerer på ændringen. I denne artikel vil vi bl.a. beskrive, hvordan temperaturændringer typisk vil være mest udtalt på høje breddegrader. Et fænomen, der i klimafagsprog kaldes polar forstærkning (på engelsk polar amplifi cation). Energibalance og drivhuseffekt Jordens energiudveksling med verdensrummet sker udelukkende via elektromagnetisk stråling: Udefra kommer fortrinsvis synligt lys fra solen, hvoraf noget reflekteres tilbage til rummet og noget absorberes i jordsystemet, og ud strømmer fortrinsvis infrarød stråling. Såvel Jordens som solens udstråling skyldes, at ethvert legeme udsender stråling såkaldt Planck-stråling med en bølgelængdefordeling (et spektrum) og en intensitet, der bestemmes af temperaturen af legemet. Solens høje overfladetemperatur (ca K) gør, at en stor del af udstrålingen sker i bølgelængdeområdet for synligt lys, mens Jordens meget lavere temperatur (ca. 300 K) medfører, at størstedelen af strålingen er i den infrarøde del at spektret. 4 GeologiskNyt 2/07

2 På trods af at den stråling, som solen og Jorden udsender, således har forskellige karakteristika, er det altså grundlæggende den samme proces, der er tale om. Den samlede energi, som udstråles af et perfekt sort legeme (dvs. et legeme, der ikke reflekterer stråling), kan beregnes med den såkaldte Stefan-Boltzmanns lov og er proportional med dets temperatur i fjerde potens: E = σt 4 (1) Strålingsmængden E angives som en energifluxtæthed og måles i Joule per sekund per kvadratmeter (W/m 2 ), og Stefan-Boltzmanns konstant σ er 5, W/(m 2 K 4 ). Når man kender solens temperatur og den brøkdel af solens udstrålede energi, der absorberes af Jorden, kan man således regne ud, hvad Jordens temperatur skal være for at balancere indkommende og udgående stråling. En sådan beregning giver 255 K (ca. -18 C), en størrelse vi kalder Jordens effektive udstrålingstemperatur T E, og som er markant koldere end den målte middeltemperatur på 288 K. Forskellen på 33 K skyldes drivhuseffekten og svarer til forskellen mellem Jorden, som vi kender den, og en kold og isfyldt planet. Vores beregning af den effektive udstrålingstemperatur er et glimrende udgangspunkt for at forstå drivhuseffekten. En række af de gasser, der udgør vores atmosfære, fx vanddamp, kuldioxid og metan, har den egenskab, at de er i stand til at absorbere den infrarøde stråling, der udsendes fra Jordens overflade. Når disse molekyler skal af med den absorberede energi, udstråles den igen som Planck-stråling i alle retninger, dvs. at halvdelen udsendes i retning mod jordoverfladen. Skyer har også denne egenskab og medvirker derfor også til drivhuseffekten. Resultatet er, at set fra rummet, udsendes Jordens udstrålede energi ikke fra overfladen, men fra et lag af drivhusgasser oppe i atmosfæren. Da atmosfærens temperatur falder med højden, vil drivhusgasserne, som har samme temperatur som den omgivende luft, udstråle med en lavere temperatur end overfladens. Drivhuseffekten betyder således, at den stråling, jordatmosfære-systemet skal udsende for at balancere den indkommende solstråling, udsendes fra højere og koldere lag i atmosfæren, hvilket tillader jordoverfladen at være varmere, end den ellers ville have været. Gennemsnitligt er dette niveau netop det, hvor temperaturen er den effektive udstrålingstemperatur på 255 K. Derefter kan man regne nedad fra dette niveau med en temperaturstigning på så og så mange grader per meter man bevæger sig nedad og bestemme, hvad temperaturen vil være ved overfladen. Hvis man forøger mængden af drivhusgasser i atmosfæren, vil niveauet, hvorfra udstrålingen effektivt finder sted, ligge højere, og udstrålingen vil således i en periode ske fra en lavere temperatur. Skematisk illustration af forøget drivhuseffekt. Udstrålingsniveauet har, når indkommende og udgående stråling er i balance, netop udstrålingstemperaturen, T E. Når man følger temperaturprofi let nedad, fås overfl adetemperaturen, T S. Forøges mængden af drivhusgasser, således at atmosfæren bliver tykkere (set fra et infrarødt synspunkt), hæves udstrålingsniveauet, hvorved atmosfæren udsender stråling fra et koldere lag. Da der således udsendes stråling med en lavere intensitet, er systemet ikke længere i balance, og det vil varme op, til det nye udstrålingsniveau når T E. Overfl adetemperaturen stiger derved til T S,NY. (Grafi k: UVH modifi ceret efter P. Langen) Højde Dette medfører, at mængden af udgående infrarød stråling mindskes, og systemet vil have et energioverskud, da den indkommende mængde ikke ændres. Dette giver en opvarmning, og på et tidspunkt vil opvarmingen være netop så stor, at temperaturen i udstrålingsniveauet igen har nået udstrålingstemperaturen, T E. Hvis atmosfærens temperaturprofil er uændret, vil man ved overfladen, som nu ligger i en større afstand fra udstrålingsniveauet, komme frem til en forhøjet temperatur. Dette er den opvarmning, man efterhånden vil se ved overfladen som følge af en forøgelse af mængden af atmosfæriske drivhusgasser. Klimafølsomhed og feedback-mekanismer Denne opvarmning som svar på en ændring af drivhusgaskoncentrationen (eller en anden ændring af klimaets parametre) beskrives ved hjælp af et tal, man kalder klimafølsomheden. Lad os benytte eksemplet CO 2, en gasart man har studeret nøje de sidste 100 år. Både laboratorieforsøg og kvantemekaniske beregninger har gjort, at vi meget præcist kender CO 2 -molekylets strålingsmæssige egenskaber (fx absorptionsspektret). Det kan derfor beregnes, hvor stor en ekstra energitilførsel til klimasystemet, der alt andet lige følger af en forøgelse af CO 2 -koncentrationen. Denne ekstra energitilførsel vil vi i det følgende kalde forceringen, F. Typisk bruges enheden W/m 2 for denne størrelse. I det særlige (og urealistiske!) tilfælde, hvor forceringen udelukkende medfører en jævn opvarmning af hele atmosfæren og overfladen (som skematiseret i det ovenstående), fås overfladetemperaturstigninen som T 0 = λ 0 F (2) Skematisk illustration af forøget drivhuseffekt IR-stråling Nyt udstrålingsniveau Udstrålingsniveau T E T S T S,NY Temperatur Følsomheden, λ 0, er givet ved den såkaldte Stefan-Boltzmann-effekt: Når atmosfæren og overfladen varmer op, udstråles mere infrarød stråling, og ved en særlig temperaturstigning kompenserer den øgede udstråling netop for forceringen. Både simple beregninger og de mest komplekse klimamodeller er ret enige om, at denne følsomhed, λ 0, er ca. 0,3 K/(W/m 2 ). Denne udregning giver temperaturændringen i situationen, hvor klimaændringen GeologiskNyt 2/07 5

3 udelukkende er en jævn opvarming af atmosfæren og overfladen; der må ingen ændringer være i atmosfærens vanddampindhold og temperaturprofil, i is- og snedækket, i skydækket, i fordelingen mellem høje og lave skyer osv. Hvis sådanne parametre ændrer sig (og det gør de i den virkelige verden), vil den langbølgede udstråling, den absorberede kortbølgede indstråling eller begge dele ændres, og vi vil få yderligere forceringsled i ligningen: T S = λ 0 ( F + h 1 T S + h 2 T S +...) (3) Her fortæller h erne, hvor meget ekstra forcering, der vil komme fra ændringerne i de forskellige parametre (skyer, vanddamp, is osv.) som følge af en temperaturændring på T S. Denne ekstra forcering kaldes en feedback: En ændring i temperaturen giver en ændring i en anden parameter, fx. vanddampindholdet, som vil ændre energibalancen og derved give en ekstra forcering og en ekstra temperaturændring. Fortegnet af h erne afhænger af, om de enkelte mekanismer forstærker eller modvirker temperaturændringen, og kaldes po sitive feedbacks (forstærkende effekter, h > 0) eller negative feedbacks (modvirkende effekter, h < 0). Vi kan løse den ovenstående ligning for T S ΔT S = λ 0 Δ F 1- λ 0 (h 1 + h ) λ0 = F 1- - (f 1 + f ) (4) Her kaldes f erne feedback-parametrene for de forskellige mekanismer og er produktet af følsomheden uden feedbacks, λ 0, og h erne. I forhold til ligning (2) ses det, at λ 0 er erstattet af λ 0 /(1- (f 1 + f )) og således indeholder de ændringer i klimafølsomheden, der hidrører fra de mange feedback-mekanismer. Bemærk igen fortegnene: Positive f er forøger følsomheden og omvendt. Af de feedback-mekanismer, vi kender til, er de positive dominerende, og feedback-mekanismerne menes at mere end fordoble klimafølsomheden. To vigtige positive feedback-mekamismer er: Vanddampsfeedbacken. En opvarmning øger atmosfærens evne til at indeholde vanddamp. Den øgede mængde vanddamp er en kraftig drivhusgas og forstærker den oprindelige opvarmning. Is-albedo-feedbacken. Isdækket har stor indflydelse på Jordens albedo, dvs. den mængde af sollyset, der reflekteres til verdensrummet. Opvarmning vil lede til afsmeltning af is og sne, hvorved sne- eller isdækkede arealer med høj albedo erstattes af land- eller vand-arealer med lav albedo. Konsekvensen af den mindskede albedo er forøget absorption af sollys og derved en ydeligere opvarmning. Det er ikke nemt at beregne, hvor stor en opvarmning der vil følge af den forøgede mængde af drivhusgasser, der er tilført atmosfæren siden begyndelsen af den industrielle revolution. En afgørende årsag til vanskelighederne er de små uskyldigt udseende f er. Som nævnt kan forceringen, F, udregnes ret præcist, og nul-feedback-følsomheden, λ 0, er også godt bestemt. Der er derimod langt fra enighed om værdierne for f erne. Især de feedbacks, der har med skyer at gøre, volder hovedbrud. Skyer har både en kraftig drivhuseffekt (de absorberer og genudstråler langbølget stråling) og en kraftig albedoeffekt (de er hvide og reflekterer derfor solens kortbølgede stråling). Man har fastslået, at sidstnævnte effekt dominerer i nutidens klima, og skyer har derfor netto en afkølende effekt. Dog er man endnu ikke enig om, hvorvidt denne afkølende effekt vil styrkes eller svækkes i et varmere klima, og selv fortegnet på skyfeedbacken er således stort set ukendt. Den globale middeltemperatur er ste- 6 GeologiskNyt 2/07

4 get i løbet af de sidste 100 år, og denne opvarmning skyldes primært forceringen, F, fra den forøgede menneskeskabte drivhuseffekt. Her spiller CO 2 hovedrollen. Når man fra tid til anden hører om alternative forklaringer på opvarmningen, hvoraf nogle endda påstås at være mere sikre eller velforståede end effekten af CO 2, er det vigtigt at huske på, at de er underlagt de samme usikkerheder som drivhusmekanismen. Hvis en mekanisme er velforstået, vil man kunne udregne den tilsvarende forcering, F, men når temperaturændringen skal bestemmes, er det de samme usikre f er, der spiller ind. Uanset hvad forceringen skyldes, sker klimaændringer i samspil med nøjagtig de samme feedback-mekanismer, hvis forceringen vel at mærke geografisk er fordelt på nogenlunde samme måde. Med den sikkerhed, der er omkring værdien af F fra CO 2, kan alternative teorier derfor næppe siges at være mere præcise eller bedre forstået. Dermed ikke sagt, at vores viden om klimasystemet er fuldstændig, eller at andre faktorer ikke kan spille ind, men hovedbidraget til vores usikkerhed skyldes snarere manglende kendskab til styrken af feedbackene end uenighed om styrken af forceringen. En grund til, at det er så svært at bestemme styrken af feedbackene, er, at de i sagens natur ikke kan studeres enkeltvis i den virkelige verden, hvor de jo alle virker samtidig. Derfor er klimamodeller helt afgørende for, at vi kan forstå systemet og udtale os om klimaet i fremtiden. I de mest komplekse modeller, vi har de såkaldte generelle cirkulationsmodeller (GCMer) bruges de fysiske ligninger for bl.a. bevarelse af impuls og energi sammen med en række teoretiske og observerede sammenhænge mellem atmosfæriske størrelser. Selvom de ikke indeholder alle feedbacks og forsimpler en række processer, er de nødvendige for at kunne studere vekselvirkningen mellem klimasystemets bestanddele. Det er værd at understrege, at de ligninger, vi har talt om i det ovenstående, udelukkende er analytiske værktøjer til at forklare og diskutere globalt klima kvantitativt. De bruges ikke i klimamodellerne, når man laver forudsigelser af fremtidens klima. Feedbackparametre, følsomheder og forceringer afledes efterfølgende af resultaterne for at lette sammenligninger mellem resultater fra forskellige modeller. Regionale effekter og polar forstærkning De overvejelser, vi har gjort os i det ovenstående, har været for globale middelværdier, og vi har således talt om global temperatur, global forcering og globale feedbacks. Regionale forskelle er dog ofte mindst lige så vigtige: Hvor bliver det tørrere, vådere, varmere, koldere, mere stormfuldt osv.? Her kommer regionsspecifikke feedbacks ind i billedet, og man ser fx effekter af flytning af energi via hav- og atmosfærestrømme, forskelle i overfladealbedoen (is, sne, skov, ørken), forskelle i skydækket og forskelle i det vertikale atmosfæriske temperatur- og vanddampsprofil. Igen er is-albedo-feedbacken et klassisk eksempel. Klart den største effekt af smeltningen af is eller sne føles netop i det nyligt blotlagte overfladeområde, hvor solens stråler nu fx kan ramme den mørke havoverflade frem for et næsten hvidt havisdække (se foto på første side i artiklen). Igen er ( o C) 6 Forventede forandringer i overflade-lufttemperatur (i forhold til gennemsnittet ) 5 4 Arktiske Globale Globalt gennemsnit CGCM2 CSM_1,4 ECHAM4/OPYC3 GFDL-R30_C HadCM3 Arktisk gennemsnit CGCM2 CSM_1,4 ECHAM4/OPYC3 GFDL-R30_C HadCM3 Temperaturudviklingen gennem det 21. århundrede ifølge 5 klimamodeller (generelle cirkulationsmodeller, GCMer) benyttet i Arctic Climate Impact Assessment-rapporten. De tykke streger er globalt midlede værdier, mens de tynde er arktiske middelværdier (60-90 N). For alle modellerne ses det, at de forudser en væsentlig forstærket opvarmning på høje breddegrader. (Grafi k: UVH modifi ceret efter ACIA-rapporten, GeologiskNyt 2/07 7

5 sagerne dog ikke så ligetil, for det åbne hav vil levere langt større mængder vanddamp end et isdækket hav, og man vil typisk se en stigning i mængden af lave skyer. Den høje albedo fra is eller sne erstattes derfor til dels af skyer med høj albedo, som vil svække is-albedo-feedbacken. At isen forsvinder, påvirker også andet end albedoen: Sne og is har en varmeisolerende effekt, så havområder, der før var isdækkede, vil afgive store mængder varme til atmosfæren, efter isen er smeltet. Dette betyder, at tabet af is også har betydning om vinteren, hvor der i polare egne ellers er så mørkt, at albedo-effekten er irrelevant. Det komplicerede samspil mellem hav, is, land og atmosfære giver anledning til særligt stor usikkerhed om nettostørrelsen af arktiske feedback-mekanismer, og netop her er klimamodellerne mest uenige om størrelsen af den fremtidige opvarming. To ting er modellerne dog alle enige om: 1) Det bliver varmere og 2) høje breddegrader, herunder specielt Arktis, vil opvarmes mere og hurtigere end resten af kloden. Denne effekt kaldes polar forstærkning. Med et forstærket signal på høje breddegrader er Arktis et oplagt sted at se efter de tidligste tegn på menneskeskabt opvarmning. Hvis kloden er ved at varme op, må det være særlig synligt i de arktiske områder, og dette har ført til et massivt fokus på Arktis. Observationerne bekræfter dette: Siden 1960 erne har Arktis oplevet en temperaturstigning, der overstiger middelværdien for den nordlige halvkugle. I takt med dette ses bl.a. en forlænget smeltesæson samt et fald i både havisudbredelse og -tykkelse. I tillæg til lokale feedbacks som fx dem, der har med isdækket at gøre, findes der også mekanismer på global skala, der favoriserer opvarmning på høje breddegrader. Forsimplede klimamodelforsøg har vist, at hvis man, istedet for at forøge drivhusgasmængden jævnt over hele kloden, nøjes med at forcere på enten lave eller høje breddegrader, udviser systemet en interessant asymmetri. Forcering på høje breddegrader giver primært et lokalt svar (dvs. en opvarmning på høje breddegrader), mens en forcering på lave breddegrader resulterer i en opvarmning, der er af omtrent samme størrelse på både høje og lave breddegrader. Polar forstærkning opstår altså som summen af et lokalt svar på forceringen på høje breddegrader og et globalt svar på forceringen på lave breddegrader. At forcering på lave breddegrader får globale konsekvenser, skyldes den transport af varme og vanddamp, der foregår i atmosfæren. Lad os vende tilbage diskussionen om energiudveksling med verdensrummet: Selvom Jorden globalt set er i strålingsbalance, således at ind- og udgående stråling er ens, gør dette sig ikke nødvendigvis gældende lokalt. På lave breddegrader modtages der på grund af den store solhøjde meget mere solenergi, end den lokale temperatur tillader at udstråle, og på samme måde udstråler høje breddegrader mere energi, end de modtager. Balancen opretholdes ved, at atmosfæren og havet transporterer energi mod polerne. I runde tal står atmosfæren for ca. 80 % af denne transport. Konsekvensen er, at temperaturforskellen mellem ækvator og poler er mindre, end den ville være, hvis alle områder på Jorden lokalt var i strålingsmæssig ligevægt. Den atmosfæriske transport varetages primært af de bølgeeffekter, der ved jordoverfladen manifesterer sig som passager af høj- og lavtryk. Disse bølger skyldes netop temperaturforskellen mellem ækvator og poler, og når denne vokser, forøges energitransporten, og systemet kan på denne måde stabilisere sig selv. Ved en opvarmning stiger atmosfærens indhold af vanddamp, og bølgerne vil transportere mere vanddamp mod polerne. Dette udmønter sig i en ekstra opvarming af atmosfæren på høje breddegrader, som forplanter sig til overfladen. På denne måde fører en forcering på lave breddegrader til en opvarmning på høje breddegrader. Hidtil har vi talt om polar forstærkning i forbindelse med opvarmning, men begrebet dækker også den modsatte effekt, nemlig at en klimaafkøling også er mest udtalt på høje breddegrader. Altså vil små skift mellem koldt og varmt i tropiske egne kunne opleves som langt større skift ved polerne. På samme måde som man i ingeniørvidenskaben tit er interesseret i egensvingningerne for et system, som fx en bjælke, en møllevinge, et højhus eller en bro, så har klimasystemet også en række egensvingninger. Den svingning, der er lettest at anslå (dvs. sætte i gang), har ved modelforsøg vist sig netop at være svingningen, hvor høje og lave breddegrader svinger i takt, men med størst amplitude på høje breddegrader. Polar forstærkning kan således betragtes som en anslåelse af dette for klimasystemet foretrukne svar. Spørgsmålet om temperaturforskellen mellem ækvator og pol er også interessant i en geologisk sammenhæng. Fx var Eocæntiden (for ca. 55 millioner år siden) karakteriseret ved et varmt klima med meget mindre temperaturforskelle end i dag. I runde tal er nutidens middeltemperatur 15 C med en CO 2 (ppmv) Temperatur og drivhusgasindhold fra antarktiske iskerner 300 Vostok (sort) og Dome C (blå) data CH δd is ( o 4 (ppbv) /oo) 180 Varmt Dome C data Koldt Vostok (sort) og Dome C (blå) data Alder/kyr f.kr. Data fra to antarktiske iskerner, der viser CO 2 - koncentrationen, δ-deuterium (der er et indirekte mål for temperatur) og CH 4 - koncentrationen gennem de seneste år. De tre parametre svinger stort set i takt og antyder, hvordan drivhusgasserne fungerer som en del af feedback-systemet, der forstærker temperaturændringer. (Grafi k: UVH modifi ceret efter unibe.ch) 8 GeologiskNyt 2/07

6 forskel i middeltemperatur på 40 C fra de koldeste til de varmeste områder. Til sammenligning var Eocæns middeltemperatur 20 C, men med en forskel mellem ekstremerne på kun 20 C. Dette har klimamodellerne ret store problemer med at genskabe, selvom de relevante grænsebetingelser benyttes, dvs. ændret geografi, solindstråling og drivhusgasniveau. Man kan godt få klimaet varmt nok, men de meget varme polare egne kan man ikke genskabe. Det tyder på, at der er særlige feedbacks, som gør sig gældende ved høje temperaturer, og som simpelthen ikke repræsenteres af modellerne, som de ser ud i dag. Med sortseerbriller på, kan disse mangler ved modellerne betyde, at der er overraskelser i vente med endnu kraftigere polar forstærkning, når klimaet for alvor begynder at varme op. Afsluttende bemærkninger Når man, som med Eocæn-eksemplet, drager paralleller til tidligere tiders klima, skal man være forsigtig. I det ovenstående brugte vi Eocæn som en slags test af, om klimamodellerne korrekt kan simulere et meget varmere klima. Eksemplet kan ikke bruges til at sige, at når klimaet af sig selv kunne varme så meget op som under Eocæn, så behøver den igangværende opvarmning ikke være menneskeskabt. Forudsætningerne er ganske enkelt ikke de samme: Både kontinenternes beliggenhed, solindstrålingens fordeling hen over Jorden og årstiderne og atmosfærens sammensætning var anderledes. Benytter man tidligere tiders klima-begivenheder som analogi til mulige fremtidige klimatiske forhold, skal man også være opmærksom på, om begivenheden rent faktisk både er global og samtidig: Det er meget nemmere at flytte energi rundt i systemet og varme op nogle steder og køle ned andre steder, end det er at få samme fortegn på ændringen globalt. Således er det ikke ligetil at benytte middelaldervarmen, hvor vikingerne koloniserede Grønland, eller den såkaldte lille istid, hvor svenskerne gik over isen, i sammenligninger med nutidens globale forandringer, da disse klima-begivenheder med stor sandsynlighed kun var regionale. Vi har gennem denne artikel talt om drivhusgasserne, herunder specielt CO 2, som en forcerende faktor i klimasystemet, men på længere tidsskalaer bør drivhusgasserne snarere opfattes som en del af feedback-systemet. Der er nemlig en lang række temperaturafhængige processer kemiske, fysiske og biologiske der er styrende for fx CO 2 - og metanindholdet. Når klimaet er varmere, er der en tendens til, at koncentrationen øges og omvendt. Således viser antarktiske iskerneboringer, at CO 2 - og metanindholdet og temperaturen næsten svinger i takt gennem de seneste istider. Dette skal hverken forstås sådan, at drivhusgasserne er årsagen til istidssvingningerne, eller at de blot passivt følger temperaturændringerne. De er del af en positiv feedback-løkke, hvor temperaturændringer (sandsynligvis sat igang af ændringer i solindstrålingen) ændrer drivhusgasniveauet, som så igen forstærker temperaturændringerne. Det, vi oplever nu, er en fundamentalt anden situation, hvor CO 2 -niveauet øges som følge af afbrænding af fossile kulstofreserver. Temperaturen vil formentlig stige som følge heraf, og ovenstående feedback vil måske med tiden øge opvarmningen yderligere. Selvom drivhusgassernes effekt derfor rent fysisk er den samme i fortidens og fremtidens klima, kan man således ikke direkte bruge fortidens klimaændringer, som fx afledes fra målinger på iskerner, som analogi til fremtidens klimatiske udvikling. Naturlig variabilitet Min onkel Arne røg 60 cigaretter og drak en flaske whisky om dagen, og han levede til han blev 108 år. Derfor kan tobak og alkohol ikke være farligt. Jo det kan, for der er også naturlig variabilitet oven på det egentlige signal. Hvis du havde et helt alfabet af onkler, der alle opførte sig som Arne, ville det nok vise sig, at onklerne Bjarne til Åge ikke levede lige så længe. På samme måde er der naturlig variabilitet i klimaet, og det menneskeskabte signal træder måske ikke klart frem med det samme. Som tiden går og forceringen bliver større, vil signalet dog blive mere og mere tydeligt i forhold til variabiliteten. Iskernerne kan dog bruges til bedre at forstå klimasystemets bestanddele. Sammen med observationer er klimamodellerne, på trods af de ufuldkommenheder, de stadig besidder, således et af de vigtigste redskaber til at forstå klimaet og forudsige konsekvenserne af menneskeskabte ændringer i såvel atmosfærens sammensætning som i jordoverfladens udseende. Vi har intet andet laboratorium, og feedbackene kan ikke udledes udelukkende af observationer. Den polare forstærkning er et glimrende eksempel herpå, i og med at den fremkommer som summen af en lang række af både lokale og globale effekter. Usikkerhederne i modellernes resultater stammer primært fra feedbackene frem for fra forceringen, og således er studier af de enkelte feedbacks herunder (måske især) skyernes rolle, vigtige for at øge forståelsen og forbedre forudsigelserne, uanset om CO 2 er den vigtigste forcering eller ej. Vindere af geokonkurrencen Af geolog Ulla V. Hjuler, GeologiskNyt I sidste nummer af GeologiskNyt stillede vi 20 spørgsmål til geoprofessoren. Vi har nu fundet de 5 heldige vindere, der havde svaret rigtigt på alle spørgsmålene. Nedenfor bringes de rigtige svar: (1) 150 m 3 (2) Aminobacter (3) De krystalliserer kubisk (4) 65 m (5) Søren Bom Nielsen (6) Sillimanit, andalusit, kyanit (Al 2 SiO 5 ) (7) Møns Klint (8) The Day after Tomorrow (9) Kridt (10) Fx Siri, Gorm, Syd Arne, Dan (11) Nej, pighuder (Echinodermata) (12) Calcit (13) Sumatra (14) Højt SiO 2 -indhold (15) Ja, i Sarfartoq-området (16) Fx Møns Klint, Gram Lergrav, Nye Kløv (17) Dinosarerne (18) Pangea (19) Meteoritnedslag (20) Weichsel De 5 vindere er: - Mogens K. Hansen, Svenborg - Karl A. Jørgensen, p.t. Benin - Eva Fakstorp, Charlottenlund - Ole Dahl, Grønland - Gorm Nielsen, Nykøbing F Alle vinderne vil modtage deres præmier i løbet af maj måned. Tak til alle der sendte ind besvarelser. GeologiskNyt 2/07 9

Energibalance og klimafølsomhed

Energibalance og klimafølsomhed 15 Drivhusgasser - og deres betydning for klimaet Drivhuseffekten er den bedst forståede og kortlagte af de mekanismer, der kan lede til klimaændringer. Af Eigil Kaas og Peter L. Langen Klimaet på vores

Læs mere

Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til. 1 Modul 5 Vejr og klima Drivhuseffekten gør at der er liv på jorden Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til. Planeten

Læs mere

Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til. 1 Modul 5 Vejr og klima Drivhuseffekten gør at der er liv på jorden Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til. Planeten

Læs mere

1. Er Jorden blevet varmere?

1. Er Jorden blevet varmere? 1. Er Jorden blevet varmere? Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Ja, kloden bliver varmere. Stille og roligt får vi det varmere og varmere. Specielt er det gået stærkt gennem de sidste 50-100

Læs mere

Nr. 4-2007 Drivhusgasser - og deres betydning for klimaet Fag: Fysik A/B/C Udarbejdet af: Ole Ahlgren, Rønde Gymnasium, september 2009

Nr. 4-2007 Drivhusgasser - og deres betydning for klimaet Fag: Fysik A/B/C Udarbejdet af: Ole Ahlgren, Rønde Gymnasium, september 2009 Nr. 4-2007 Drivhusgasser - og deres betydning for klimaet Fag: Fysik A/B/C Udarbejdet af: Ole Ahlgren, Rønde Gymnasium, september 2009 Spørgsmål til artiklen 1. Forklar, hvad der menes med begrebet albedo.

Læs mere

Klimaændringer i Arktis

Klimaændringer i Arktis Klimaændringer i Arktis 1/10 Udbredelsen af den arktiske polaris Med udgangspunkt i en analyse af udviklingen i polarisens udbredelse, ønskes en vurdering af klimaændringernes betydning for de arktiske

Læs mere

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt 2. Drivhusgasser og drivhuseffekt Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Drivhuseffekt Når Solens kortbølgede stråler går gennem atmosfæren, rammer de Jorden og varmer dens overflade op. Så bliver

Læs mere

Drivhuseffekten. Hvordan styres Jordens klima?

Drivhuseffekten. Hvordan styres Jordens klima? Drivhuseffekten Hvordan styres Jordens klima? Jordens atmosfære og lyset Drivhusgasser Et molekyle skal indeholde mindst 3 atomer for at være en drivhusgas. Eksempler: CO2 (Kuldioxid.) H2O (Vanddamp.)

Læs mere

Klodens temperatur og drivhuseffekten.

Klodens temperatur og drivhuseffekten. Klodens temperatur og drivhuseffekten (vers. 1.0, 17-0-09) Klodens temperatur og drivhuseffekten. Grundlæggende bestemmes jordens temperatur af en energibalance mellem 1) stråling fra solen, der absorberes

Læs mere

1. Er jorden blevet varmere?

1. Er jorden blevet varmere? 1. Er jorden blevet varmere? 1. Kloden bliver varmere (figur 1.1) a. Hvornår siden 1850 ser vi de største stigninger i den globale middeltemperatur? b. Hvad angiver den gennemgående streg ved 0,0 C, og

Læs mere

Klimaændringer & global opvarmning Spørgsmål til teksten

Klimaændringer & global opvarmning Spørgsmål til teksten Klimaændringer & global opvarmning Spørgsmål til teksten 1. Hvad er specielt ved de klimaændringer vi taler om i dag? 2. Hvis global opvarmning er en alvorlig trussel mod mennesket / livet på jorden, Hvad

Læs mere

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt 2. Drivhusgasser og drivhuseffekt Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Drivhuseffekt Når Solens kortbølgede stråler går gennem atmosfæren, rammer de Jorden og varmer dens overflade op. Så bliver

Læs mere

Med andre ord: Det, som før var tillagt naturlige variationer i klimaet, er nu også tillagt os mennesker.

Med andre ord: Det, som før var tillagt naturlige variationer i klimaet, er nu også tillagt os mennesker. Ubelejlig viden HENRIK SVENSMARK Den seneste udgave af FNs klimapanels (IPCC) rapport SR15 blev offentliggjort for nylig. Rapporten er den seneste i en lang række af klimarapporter, som alle indeholder

Læs mere

Hvorfor er jorden så varm?

Hvorfor er jorden så varm? KØBENH AV NS UNIVERSITET Hvorfor er jorden så varm? - om energibalance og drivhuseffekt skrevet af Philipp von Hessberg & Prof. Ole John Nielsen, (v. 2.0, 3. 3. 2010) Hvorfor er jorden i snit 15 C varm,

Læs mere

Geovidenskab A. Vejledende opgavesæt nr. 2. Vejledende opgavesæt nr. 2

Geovidenskab A. Vejledende opgavesæt nr. 2. Vejledende opgavesæt nr. 2 Geovidenskab A Vejledende opgavesæt nr. 2 Vejledende opgavesæt nr. 2 Forår 2013 Opgavesættet består af 5 opgaver med tilsammen 16 spørgsmål. Svarene på de stillede spørgsmål indgår med samme vægt i vurderingen.

Læs mere

5. Indlandsisen smelter

5. Indlandsisen smelter 5. Indlandsisen smelter Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Indlandsisen på Grønland Grønlands indlandsis er den næststørste ismasse i Verden kun overgået af Antarktis iskappe. Indlandsisen dækker

Læs mere

Budgettet Drivhusgasbudgettet og 2 graders målet NOAHs Forlag

Budgettet Drivhusgasbudgettet og 2 graders målet NOAHs Forlag Budgettet Drivhusgasbudgettet og 2 graders målet I 10.000 år der været et ret stabilt klima på Jorden. Drivhuseffekten har været afgørende for det stabile klima, og den afgøres af mængden af kuldioxid

Læs mere

Hvad er drivhusgasser

Hvad er drivhusgasser Hvad er drivhusgasser Vanddamp: Den primære drivhusgas er vanddamp (H 2 O), som står for omkring to tredjedele af den naturlige drivhuseffekt. I atmosfæren opfanger vandmolekylerne den varme, som jorden

Læs mere

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING MODUL 1 - ELEKTROMAGNETISKE BØLGER I 1. modul skal I lære noget omkring elektromagnetisk stråling (EM- stråling). I skal lære noget om synligt lys, IR- stråling, UV-

Læs mere

9. Er jorden i Arktis en tikkende bombe af drivhusgasser?

9. Er jorden i Arktis en tikkende bombe af drivhusgasser? 9. Er jorden i Arktis en tikkende bombe af drivhusgasser? Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo I det højarktiske Nordøstgrønland ligger forsøgsstationen Zackenberg. Her undersøger danske forskere,

Læs mere

5. Indlandsisen smelter

5. Indlandsisen smelter 5. Indlandsisen smelter Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Indlandsisen på Grønland Grønlands indlandsis er den næststørste ismasse i Verden kun overgået af Antarktis iskappe. Indlandsisen dækker

Læs mere

Strålingsbalance og drivhuseffekt - en afleveringsopgave

Strålingsbalance og drivhuseffekt - en afleveringsopgave LW 014 Strålingsbalance og drivhuseffekt - en afleveringsopgave FORMÅL: At undersøge den aktuelle strålingsbalance for jordoverfladen og relatere den til drivhuseffekten. MÅLING AF KORTBØLGET STRÅLING

Læs mere

Fremtidige klimaudfordringer i Ringkøbing-Skjern Kommune

Fremtidige klimaudfordringer i Ringkøbing-Skjern Kommune Notat Fremtidige klimaudfordringer i Ringkøbing-Skjern Kommune Udarbejdet af Morten Lassen Sundhed og Omsorg, december 2014 Klimaudfordringer Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning... 3 Danmarks fremtidige

Læs mere

Projektopgave Observationer af stjerneskælv

Projektopgave Observationer af stjerneskælv Projektopgave Observationer af stjerneskælv Af: Mathias Brønd Christensen (20073504), Kristian Jerslev (20072494), Kristian Mads Egeris Nielsen (20072868) Indhold Formål...3 Teori...3 Hvorfor opstår der

Læs mere

vores dynamiske klima

vores dynamiske klima Odense Højskoleforening, 23/10 2008 Jordens Klima - hvad iskernerne fortæller om vores dynamiske klima Sune Olander Rasmussen centerkoordinator og klimaforsker (postdoc) Center for Is og Klima Niels Bohr

Læs mere

menneskeskabte klimaændringer.

menneskeskabte klimaændringer. Menneskeskabte klimaændringer - fup og fakta Interview med Eigil Kaas, DMI Der tales meget om menneskeskabte klimaændringer, og det fyger omkring med påstande - men hvad er egentlig fup og hvad er fakta.

Læs mere

Opgaver i solens indstråling

Opgaver i solens indstråling Opgaver i solens indstråling I nedenstående opgaver skal vi kigge på nogle aspekter af Solens indstråling på Jorden. Solarkonstanten I 0 = 1373 W m angiver effekten af solindstrålingen på en flade med

Læs mere

Baggrundsmateriale noter til ppt1

Baggrundsmateriale noter til ppt1 Baggrundsmateriale noter til ppt1 Dias 1 Klimaforandringerne Afgørende videnskabelige beviser Præsentationen giver en introduktion til emnet klimaforandring og en (kortfattet) gennemgang af de seneste

Læs mere

Klima-, Energi- og Bygningsudvalget 2014-15 KEB Alm.del Bilag 30 Offentligt

Klima-, Energi- og Bygningsudvalget 2014-15 KEB Alm.del Bilag 30 Offentligt Klima-, Energi- og Bygningsudvalget 2014-15 KEB Alm.del Bilag 30 Offentligt Til Klima-, energi- og bygningsudvalget og Miljøudvalget Folketingets Økonomiske Konsulent Til: Dato: Udvalgenes medlemmer 30.

Læs mere

Hvordan bliver klimaet fremover? og hvor sikre er forudsigelserne?

Hvordan bliver klimaet fremover? og hvor sikre er forudsigelserne? Hvordan bliver klimaet fremover? og hvor sikre er forudsigelserne? Dansk Landbrugsrådgivning Landscentret den 9. oktober 2007 Anne Mette K. Jørgensen Chef, Danmarks Klimacenter, DMI Hvorfor er vi nu så

Læs mere

GLOBALE KLIMAÆNDRINGER - HVORFOR, HVORDAN OG HVORNÅR?

GLOBALE KLIMAÆNDRINGER - HVORFOR, HVORDAN OG HVORNÅR? GLOBALE KLIMAÆNDRINGER - HVORFOR, HVORDAN OG HVORNÅR? Professor Eigil Kaas Niels Bohr Instituttet, Københavns Universitet ATV MØDE KLIMAÆNDRINGERS BETYDNING FOR VANDKREDSLØBET HELNAN MARSELIS HOTEL 4.

Læs mere

Op og ned på klimadebatten Anne Mette K. Jørgensen Danmarks Klimacenter, DMI

Op og ned på klimadebatten Anne Mette K. Jørgensen Danmarks Klimacenter, DMI MiljøForum Fyn Årsmøde 2007 Op og ned på klimadebatten Anne Mette K. Jørgensen Danmarks Klimacenter, DMI Menneske eller natur? Hvad ved vi om fremtidens klima? Hvad kan vi gøre for at begrænse fremtidige

Læs mere

Klima og. klode. økolariet undervisning. for at mindske udledningen. Navn:

Klima og. klode. økolariet undervisning. for at mindske udledningen. Navn: Slutopgave Lav en aftale med dig selv! Hvad vil du gøre anderledes i den kommende tid for at mindske udledningen af drivhusgasser? (Forslag kan evt. findes i klimaudstillingen i kælderen eller på www.1tonmindre.dk)

Læs mere

Undervisningsmateriale til udvalgte artikler fra tidsskriftet Aktuel Naturvidenskab Se mere på www.aktuelnaturvidenskab.dk

Undervisningsmateriale til udvalgte artikler fra tidsskriftet Aktuel Naturvidenskab Se mere på www.aktuelnaturvidenskab.dk Nr. 4. 2007 Tre cykler, sommer og en istid Fag: Fysik A/B/C, Naturgeografi B/C Udarbejdet af: Philip Jakobsen, Silkeborg Gymnasium, November 2007 BOX 1 er revideret i september 2015. Spørgsmål til artiklen

Læs mere

Side 1 af 6 Jorden koger og bliver stadig varmere, viser ny klimarapport. 2015 var rekordvarm og fyldt med ekstreme vejrhændelser. På mange parametre går det faktisk præcis, som klimaforskerne har advaret

Læs mere

Spektroskopi af exoplaneter

Spektroskopi af exoplaneter Spektroskopi af exoplaneter Formål At opnå bedre forståelse for spektroskopi og spektroskopiens betydning for detektering af liv på exoplaneter. Selv at være i stand til at oversætte et billede af et absorptionsspektrum

Læs mere

Klimaviden Global opvarmning på vippen? Polarfronten

Klimaviden Global opvarmning på vippen? Polarfronten TEMA I Klimaviden Hovedparten af verdens klimaforskere tilslutter sig efterhånden teorien om global opvarmning. Også politikerne hælder i stigende grad til ideen om, at den menneskeskabte udledning af

Læs mere

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo 4. Havisen reduceres Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Havisens udbredelse Den kraftige opvarmning af de arktiske områder har allerede slået igennem med en række synlige effekter. Tydeligst

Læs mere

FØRSTE BOG OM KLIMA OG VEJR BERNDT SUNDSTEN & JAN JÄGER

FØRSTE BOG OM KLIMA OG VEJR BERNDT SUNDSTEN & JAN JÄGER Forskerne tror, at jordens klima forandres, fordi vi slipper alt for meget ud i naturen. Forstå, hvorfor jordens klima er ved at blive varmere. For at kunne løse dette store problem, må vi hjælpes ad.

Læs mere

Elektromagnetisk spektrum

Elektromagnetisk spektrum 1 4 7 3 3. Bølgelængde nm Varme og kolde farver Af Peter Svane Overflader opvarmes af solen, men temperaturen afhænger ikke kun af absorption og refleksion i den synlige del af spektret. Det nære infrarøde

Læs mere

Begge bølgetyper er transport af energi.

Begge bølgetyper er transport af energi. I 1. modul skal I lære noget omkring elektromagnetisk stråling(em-stråling). Herunder synligt lys, IR-stråling, Uv-stråling, radiobølger samt gamma og røntgen stråling. I skal stifte bekendtskab med EM-strålings

Læs mere

Solindstråling på vandret flade Beregningsmodel

Solindstråling på vandret flade Beregningsmodel Solindstråling på vandret flade Beregningsmodel Formål Når solens stråler rammer en vandret flade på en klar dag, består indstrålingen af diffus stråling fra himlen og skyer såvel som solens direkte stråler.

Læs mere

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo 4. Havisen reduceres Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Havisens udbredelse Den kraftige opvarmning af de arktiske områder har allerede slået igennem med en række synlige effekter. Tydeligst

Læs mere

Jordens overflade. (Kilde: Din verden, 1994).

Jordens overflade. (Kilde: Din verden, 1994). ATMOSFÆREN Vi starter med at se på atmosfæren, som er en vigtig forudsætning for livet på Jorden. Jordens atmosfære ligger i et tyndt lag omkring Jorden og bliver holdt fast af tyngdekraften. Den ydre

Læs mere

Stormvandstande ved Svendborg Kommunes Kyster 2011-2111

Stormvandstande ved Svendborg Kommunes Kyster 2011-2111 Stormvandstande ved Svendborg Kommunes Kyster 2011-2111 Miljø og Teknik Svendborg Kommune April 2011 Stormvandstande ved Svendborg Kommunes Kyster 2011-2111 1. Fremtidens permanente havstigning Den globale

Læs mere

Christian Reichelt 2.x 27-04-2008 Odense Katedralskole Naturgeografi

Christian Reichelt 2.x 27-04-2008 Odense Katedralskole Naturgeografi boo Side 1 af 16 Indholdsfortegnelse Indledning 3 Satellitter 4 Analyse af satellitbilleder 5 Forklaringer på udviklingen i Arktis 10 Albedo 10 Vanddamp 11 Mulige konsekvenser 11 Albedo-ændring 12 Forøget

Læs mere

Natur/teknik Lidt om vejret Side 1. Lidt om vejret

Natur/teknik Lidt om vejret Side 1. Lidt om vejret Natur/teknik Lidt om vejret Side 1 Lidt om vejret Baggrund Alle mennesker interesserer sig for vejret. Meteorologer gør det professionelt. Fiskere gør det for deres sikkerheds skyld. Landmænd for udbyttes

Læs mere

Globale og regionale klimaforandringer i nutid og fremtid - årsager og virkninger?

Globale og regionale klimaforandringer i nutid og fremtid - årsager og virkninger? Globale og regionale klimaforandringer i nutid og fremtid - årsager og virkninger? Eigil Kaas Niels Bohr Institutet Københavns Universitet 1 HVAD ER DRIVHUSEFFEKTEN? 2 3 Drivhusgasser: H 2 O, CO 2, CH

Læs mere

Jetstrømme og polarfronten giver våd sommer 2004

Jetstrømme og polarfronten giver våd sommer 2004 Jetstrømme og polarfronten giver våd sommer 2004 Af Ove Fuglsang Jensen Når man nu som brevduemand har haft adskillige weekender med mere eller mindre regn, kan man stille sig selv spørgsmålet: Hvorfor?

Læs mere

Grænser. Global opvarmning. lavet af: Kimmy Sander

Grænser. Global opvarmning. lavet af: Kimmy Sander Grænser Global opvarmning lavet af: Kimmy Sander Indholdsfortegnelse Problemformulering: side 2 Begrundelse for valg af emne: side 2 Arbejdsspørgsmål: side 2 Hvad vi ved med sikkerhed: side 4 Teorier om

Læs mere

Drivhuseffekt og klimaændringer

Drivhuseffekt og klimaændringer Drivhuseffekt og klimaændringer - diskussion af en række aktuelle spørgsmål (Foto: Forfatteren) Af Anne Mette K. Jørgensen, divisionschef, DMI De seneste 15 år har den menneskeskabte drivhuseffekt for

Læs mere

Yann Arthus-Bertrand / Altitude. Klimaændringer - hvad har vi i vente? Jens Hesselbjerg Christensen Danmarks Meteorologiske Institut

Yann Arthus-Bertrand / Altitude. Klimaændringer - hvad har vi i vente? Jens Hesselbjerg Christensen Danmarks Meteorologiske Institut Yann Arthus-Bertrand / Altitude Klimaændringer - hvad har vi i vente? Jens Hesselbjerg Christensen Danmarks Meteorologiske Institut Dagens program Bag om FN s klimapanel Observerede ændringer i klimasystemet

Læs mere

Ændring i den relative vandstand påvirker både natur og mennesker ved kysten. Foto: Anne Mette K. Jørgensen.

Ændring i den relative vandstand påvirker både natur og mennesker ved kysten. Foto: Anne Mette K. Jørgensen. Ændring i den relative vandstand påvirker både natur og mennesker ved kysten. Foto: Anne Mette K. Jørgensen. Vandstanden ved de danske kyster Den relative vandstand beskriver havoverfladens højde i forhold

Læs mere

Undersøgelse af lyskilder

Undersøgelse af lyskilder Felix Nicolai Raben- Levetzau Fag: Fysik 2014-03- 21 1.d Lærer: Eva Spliid- Hansen Undersøgelse af lyskilder bølgelængde mellem 380 nm til ca. 740 nm (nm: nanometer = milliardnedel af en meter), samt at

Læs mere

Grundskolen PR15. Undervis med rummet JORDEN UNDER LÅGET. Forstå drivhuseffekten. lærerguide & elevers arbejdsblade

Grundskolen PR15. Undervis med rummet JORDEN UNDER LÅGET. Forstå drivhuseffekten. lærerguide & elevers arbejdsblade Grundskolen PR15 Undervis med rummet JORDEN UNDER LÅGET Forstå drivhuseffekten lærerguide & elevers arbejdsblade Hurtige fakta side 3 Aktitvitet - resumé Indledning Aktivitet 1: Hvorfor har vi brug for

Læs mere

Om klimamodeller og satellitma linger

Om klimamodeller og satellitma linger Om klimamodeller og satellitma linger Af Jens Ulrik Andersen, Institut for Fysik og Astronomi, Aarhus Universitet I diskussionen om den menneskeskabte globale opvarmning spiller klimamodeller en central

Læs mere

Af Lektor, PhD, Kristian Pedersen, Niels Bohr Instituttet, Københavns Universitet

Af Lektor, PhD, Kristian Pedersen, Niels Bohr Instituttet, Københavns Universitet RØNTGENSTRÅLING FRA KOSMOS: GALAKSEDANNELSE SET I ET NYT LYS Af Lektor, PhD, Kristian Pedersen, Niels Bohr Instituttet, Københavns Universitet KOSMISK RØNTGENSTRÅLING Med det blotte øje kan vi på en klar

Læs mere

MILJØstyrelsen Juni 2005 Klima og Miljøstøtte Jr. Nr. 1034-0544

MILJØstyrelsen Juni 2005 Klima og Miljøstøtte Jr. Nr. 1034-0544 Det Energipolitiske Udvalg (2. samling) EPU alm. del - Svar på Spørgsmål 28 Offentligt MILJØstyrelsen Juni 2005 Klima og Miljøstøtte Jr. Nr. 1034-0544 Notat om 2-graders målsætningen: Hvad indebærer den,

Læs mere

Klimamodel for en planet. Illustration 1: Foto: Mario Hoppmann.

Klimamodel for en planet. Illustration 1: Foto: Mario Hoppmann. Klimamodel for en planet Illustration 1: Foto: Mario Hoppmann. Af Michael Andrew Dolan Møller August 2017 Klimamodel for planeter. Af Michael Andrew Dolan Møller. August 2017. side 1/13 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Sommer 2015 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx/gsk

Læs mere

Mentale landkort over klimasystemet

Mentale landkort over klimasystemet KØBENH AV NS UNIVERSITET Mentale landkort over klimasystemet skrevet af Philipp von Hessberg & Ole John Nielsen, (v 1.1, 5. 9. 009) Hvorfor er der så langt mellem 1) klimaforskernes forståelse af de menneskeskabte

Læs mere

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum?

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum? Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum? - om fysikken bag til brydningsindekset Artiklen er udarbejdet/oversat ud fra især ref. 1 - fra borgeleo.dk Det korte svar:

Læs mere

Fremtidens klima og ekstremvejr i Danmark

Fremtidens klima og ekstremvejr i Danmark Fremtidens klima og ekstremvejr i Danmark Hvad observationer og modeller fortæller os om fremtidens klima Ole B. Christensen (PhD, seniorforsker) Forsknings- og udviklingsafdelingen Danmarks Meteorologiske

Læs mere

I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?

I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst? I dag skal vi Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. Hvad lærte vi sidst? CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Har i lært noget om, hvad træer kan, hvad mennesker kan og ikke

Læs mere

I dagligdagen kender I alle røntgenstråler fra skadestuen eller tandlægen.

I dagligdagen kender I alle røntgenstråler fra skadestuen eller tandlægen. GAMMA Gammastråling minder om røntgenstråling men har kortere bølgelængde, der ligger i intervallet 10-11 m til 10-16 m. Gammastråling kender vi fra jorden, når der sker henfald af radioaktive stoffer

Læs mere

Hydrologi og hydraulik omkring vandløb - ikke mindst Haslevgaarde Å

Hydrologi og hydraulik omkring vandløb - ikke mindst Haslevgaarde Å Hydrologi og hydraulik omkring vandløb - ikke mindst Haslevgaarde Å Hydrologi: Læren om vandets kredsløb i naturen Hydraulik: Læren om vandets strømning Uggerby Å 1974 Foredrag for Haslevgaarde Ås Vandløbslaug

Læs mere

3. Det globale kulstofkredsløb

3. Det globale kulstofkredsløb 3. Det globale kulstofkredsløb Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo I kulstofkredsløbet bliver kulstof (C) udvekslet mellem atmosfæren, landjorden og oceanerne. Det sker når kemiske forbindelser

Læs mere

9. Øvelse: Demonstration af osmose over en cellemembran

9. Øvelse: Demonstration af osmose over en cellemembran 1. Drikkevand 9. Øvelse: Demonstration af osmose over en cellemembran Teori I spildevandsrensning er det især mikroorganismer og encellede dyr der fjerner næringssaltene. For at sådanne mikroorganismer

Læs mere

Gletsjeres tilbagetrækning:

Gletsjeres tilbagetrækning: Gletsjeres tilbagetrækning: Formål: Statens Naturhistoriske Museum har udarbejdet et måleprogram, som hedder ICE FRONTIERS, med hvilket man kan opmåle forskellige gletsjere i Grønland over en længere årrække.

Læs mere

DEN GLOBALE OPVARMNING - et resultat af drivhuseffekten og variationer på solen

DEN GLOBALE OPVARMNING - et resultat af drivhuseffekten og variationer på solen 156 DEN GLOBALE OPVARMNING - et resultat af drivhuseffekten og variationer på solen Bennert Machenhauer og Eigil Kaas Danmarks Meteorologiske Institut 1. Indledning I mere end hundrede år er der på basis

Læs mere

Remote Sensing. Kortlægning af Jorden fra Satellit. Note GV 2m version 1, PJ

Remote Sensing. Kortlægning af Jorden fra Satellit. Note GV 2m version 1, PJ Remote Sensing Kortlægning af Jorden fra Satellit. Indledning Remote sensing (også kaldet telemåling) er en metode til at indhente informationer om overflader uden at røre ved dem. Man mærker altså på

Læs mere

Energioptimering af boliger

Energioptimering af boliger Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Energioptimering af boliger Undervisningsministeriet. Januar 2010. Revideret januar 2011. Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg

Læs mere

FAKTAARK Ordforklaring. Biomasse hvad er det?

FAKTAARK Ordforklaring. Biomasse hvad er det? FAKTAARK Ordforklaring Biomasse hvad er det? Affaldsforbrænding På et forbrændingsanlæg afbrændes det affald, som du smider ud. Varmen herfra opvarmer fjernvarmevand, der pumpes ud til husene via kilometerlange

Læs mere

Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website (www.illvid.dk) og må ikke videregives til tredjepart.

Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website (www.illvid.dk) og må ikke videregives til tredjepart. Kære bruger Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website (www.illvid.dk) og må ikke videregives til tredjepart. Af hensyn til copyright indeholder den ingen fotos. Mvh Redaktionen Nye

Læs mere

Klimaforandringer: Hvilken Nønne Prisle og Merete Bilde, Copenhagen Center for Atmospheric Research, Kemisk Institut, Københavns Universitet

Klimaforandringer: Hvilken Nønne Prisle og Merete Bilde, Copenhagen Center for Atmospheric Research, Kemisk Institut, Københavns Universitet Klimaforandringer: Hvilken Nønne Prisle og Merete Bilde, Copenhagen Center for Atmospheric Research, sk Institut, Københavns Universitet Skyer er en central del af klimasystemet og vandcirkulationen på

Læs mere

Iskerner en nøgle til jordens klimahistorie

Iskerner en nøgle til jordens klimahistorie Iskerner en nøgle til jordens klimahistorie Af lektor Katrine Krogh Andersen Is og Klima, Niels Bohr Insitutet, Københavns Universitet Juli måned år 2006 blev i Danmark den varmeste måned i mange år, og

Læs mere

Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus

Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus Indhold Den lokale strålingsbalance... 2 Teori - klima- og plantebælter... 6 Klimazoner og plantebælter... 6 Hydrotermfigurer... 8 Teori jordbund...

Læs mere

Mundtlig eksamen i Geografi C

Mundtlig eksamen i Geografi C Mundtlig eksamen i Geografi C Lærer: Morten Sigby-Clausen (MSC) Censor: - Eksamensopgaver: 1. Vandets kredsløb og grundvand i Danmark 2. Stigningsregn og monsun 3. Atmosfæren, indstrålingsvinkel og strålingsbalance

Læs mere

Indeklimaundersøgelse i 100 danske folkeskoler

Indeklimaundersøgelse i 100 danske folkeskoler Indeklimaundersøgelse i 100 danske folkeskoler - Tilbagemelding til skolerne Udarbejdet af: Eva Maria Larsen & Henriette Ryssing Menå Danmarks Tekniske Universitet December 2009 Introduktion Tak, fordi

Læs mere

Polar Portalens sæsonrapport 2013

Polar Portalens sæsonrapport 2013 Polar Portalens sæsonrapport 2013 Samlet set har 2013 været et år med stor afsmeltning fra både Grønlands indlandsis og havisen i Arktis dog ikke nær så højt som i 2012, der stadig er rekordåret. De væsentlige

Læs mere

Vi søger efter livsbetingelser og/eller liv i rummet (evt. fossiler) med det mål at få svar på spørgsmålet:

Vi søger efter livsbetingelser og/eller liv i rummet (evt. fossiler) med det mål at få svar på spørgsmålet: Liv i Universet De metoder vi anvender til at søge efter liv i Universet afhænger naturligvis af hvad vi leder efter. Her viser det sig måske lidt overraskende at de processer vi kalder for liv, ikke er

Læs mere

Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus

Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus Indhold Øvelsesvejledning - Den lokale strålingsbalance... 2 Teori Jordbund... 6 Øvelsesvejledning - Jordbund... 11 Vejledning - Jordbundsprofil i

Læs mere

Drivhusgasserne. NOAH Friends of the Earth Denmark

Drivhusgasserne. NOAH Friends of the Earth Denmark Drivhusgasserne Drivhusgasserne er grunden til, at den globale gennemsnitstemperatur er 15 grader Celsius og ikke minus 18 grader. Det kaldes drivhuseffekten, fordi det ligner den virkning, man får, når

Læs mere

Arktiske Forhold Udfordringer

Arktiske Forhold Udfordringer Arktiske Forhold Udfordringer Charlotte Havsteen Forsvarets Center for Operativ Oceanografi Arktis og Antarktis Havstrømme Havstrømme Antarktis Arktis Havets dybdeforhold Ekspedition i 1901 Forsknings

Læs mere

FP9 GEOGRAFI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 G1. 9.-klasseprøven. Maj-juni 2015

FP9 GEOGRAFI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 G1. 9.-klasseprøven. Maj-juni 2015 FP9 9.-klasseprøven GEOGRAFI Maj-juni 2015 G1 Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: Elevens underskrift Tilsynsførendes underskrift 1/22 G1 Indledning Klimaet ændrer sig Vi taler meget om klimaændringer i

Læs mere

Naturvidenskabelig metode

Naturvidenskabelig metode Naturvidenskabelig metode Introduktion til naturvidenskab Naturvidenskab er en betegnelse for de videnskaber der studerer naturen gennem observationer. Blandt sådanne videnskaber kan nævnes astronomi,

Læs mere

Klima og klimaforandringer

Klima og klimaforandringer Klima og klimaforandringer Niveau: 8. klasse Varighed: 5 lektioner Præsentation: Forløbet klima og klimaforandringer omfatter fire fagtekster, sytten opgaver og ni aktiviteter. Klima og klimaforandringer

Læs mere

Københavnske ejerlejlighedspriser en meget begrænset indikator for hele landets boligmarked

Københavnske ejerlejlighedspriser en meget begrænset indikator for hele landets boligmarked N O T A T Københavnske ejerlejlighedspriser en meget begrænset indikator for hele landets boligmarked Baggrund og resume Efter i årevis at have rapporteret om et fastfrosset boligmarked, har de danske

Læs mere

10. Lemminger frygter sommer

10. Lemminger frygter sommer 10. Lemminger frygter sommer Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo Den grønlandske halsbåndlemming, Dicrostonyx groenlandicus, er den eneste gnaver i Grønland. Den er udbredt i Nordøstgrønland og

Læs mere

FP9 GEOGRAFI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 G2. 9.-klasseprøven. December 2015

FP9 GEOGRAFI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 G2. 9.-klasseprøven. December 2015 FP9 9.-klasseprøven GEOGRAFI December 2015 G2 Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: Elevens underskrift Tilsynsførendes underskrift 1/22 G2 Folkeskolens 9.-klasseprøve 2015 Indledning Klimaet ændrer sig Vi

Læs mere

JORDEN: ET KÆMPESTORT DRIVHUS

JORDEN: ET KÆMPESTORT DRIVHUS LEKTION 1B JORDEN: ET KÆMPESTORT DRIVHUS DET SKAL I BRUGE Adgang til internettet 1 stort syltetøjsglas med låg termometre 1 saks stykker sort karton Ur Skriveredskaber LÆRINGSMÅL 1. I kan forklare drivhuse

Læs mere

7. øvelsesgang - atmosfærisk stabilitet, luftforurening og Føhnsituationer

7. øvelsesgang - atmosfærisk stabilitet, luftforurening og Føhnsituationer 7. øvelsesgang - atmosfærisk stabilitet, luftforurening og Føhnsituationer Til besvarelse af nedenstående opgaver anvendes siderne 36-43 og 78-81 i klimatologikompendiet. Opgave 7.1. På en ø opvarmes luften

Læs mere

Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet

Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet En af de mest opsigtsvækkende opdagelser inden for astronomien er, at Universet udvider sig. Det var den

Læs mere

Få mere varme ud af fjernvarmen. God afkøling gavner både miljø og økonomi

Få mere varme ud af fjernvarmen. God afkøling gavner både miljø og økonomi Få mere varme ud af fjernvarmen God afkøling gavner både miljø og økonomi U d n y t v a r m e n d e t b e t a l e r s i g Din afkøling fortæller, hvor godt du udnytter fjernvarmen Fjernvarmen er et fælles

Læs mere

Undervisningsmateriale til udvalgte artikler fra tidsskriftet Aktuel Naturvidenskab Se mere på

Undervisningsmateriale til udvalgte artikler fra tidsskriftet Aktuel Naturvidenskab Se mere på Nr. 4-2007 Det frosne hav Fag: Naturgeografi B, fysik C Udarbejdet af: Lone Als Egebo, Hasseris Gymnasium & Peter Bondo Christensen, DMU, september 2009 Spørgsmål til artiklen 1. Studér satellitbilledet

Læs mere

Klima-, Energi- og Bygningsudvalget 2014-15 KEB Alm.del Bilag 33 Offentligt

Klima-, Energi- og Bygningsudvalget 2014-15 KEB Alm.del Bilag 33 Offentligt Klima-, Energi- og Bygningsudvalget 2014-15 KEB Alm.del Bilag 33 Offentligt Notat om hovedpunkter i Synteserapporten til IPCC s Femte Hovedrapport Baggrund IPCC har ved et pressemøde i København d. 2.

Læs mere

Energiforbrug og klimaforandringer. Lærervejledning

Energiforbrug og klimaforandringer. Lærervejledning Energiforbrug og klimaforandringer Lærervejledning Generelle oplysninger Forløbets varighed: Fra kl. 9.00 til kl.12.00. Målgruppe: Forløbet er for 3. klasse til 6. klasse. Pris: Besøget er gratis for folkeskoler

Læs mere

Mini SRP. Afkøling. Klasse 2.4. Navn: Jacob Pihlkjær Hjortshøj, Jonatan Geysner Hvidberg og Kevin Høst Husted

Mini SRP. Afkøling. Klasse 2.4. Navn: Jacob Pihlkjær Hjortshøj, Jonatan Geysner Hvidberg og Kevin Høst Husted Mini SRP Afkøling Klasse 2.4 Navn: Jacob Pihlkjær Lærere: Jørn Christian Bendtsen og Karl G Bjarnason Roskilde Tekniske Gymnasium SO Matematik A og Informations teknologi B Dato 31/3/2014 Forord Under

Læs mere

Øvelse 3: Stråling og solskinstimer

Øvelse 3: Stråling og solskinstimer Øvelse 3: Stråling og solskinstimer Mere end 99,9% af den energi, der bruges på jorden, stammer fra Solen. Den samlede energimængde, som udsendes (emitteres) fra Solen er på 3.865x10 26 W. På vejen gennem

Læs mere

Drilske kulderekorder

Drilske kulderekorder 8 KLIMATLGI Drilske kulderekorder Den offi cielle kulderekord på Jorden er -89,2 grader målt i det antarktiske højland i 1983. Men er det i virkeligheden kulderekorden? g hvorfor er det svært at måle den

Læs mere