Arbejderhistorie, nr 23, 1984, pp
|
|
- Lilian Paulsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Arbejderhistorie, nr 23, 1984, pp Ralf Pittelkow: Karl Marx og ytringsfriheden. Omkring Rheinische Zeitung , Skriftrække fra Institut for Litteraturvidenskab (SIL), bd. 10, i kommission hos C. A. Reitzels Forlag, København 1982, 223 s., kr Ralf Pittelkow har med den foreliggende afhandling sat sig for at bidrage til at besvare spørgsmålet, hvordan det forholder sig med de demokratiske rettigheder hos Marx selv, idet han dog indskrænker sig til en væsentlig side af dette spørgsmål, nemlig ytringsfriheden. Denne problemstilling har for Pittelkow et aktuelt sigte, idet afhandlingen er vendt mod formidlingen af marxismen inden for den kommunistiske verdensbevægelse såvel som mod de i de senere år, fra borgerligt hold fremførte beskyldninger mod marxismen i sin helhed, herunder Marx selv for at være antidemokratisk, totalitær (s. 5). Pittelkow gør altså front mod den marxistisk-leninistiske teori om proletariatets diktatur. Han vil vise, at denne teori ikke har dækning hos Marx selv og vil dermed samtidig dementere, at marxismen i sin helhed, herunder Marx selv skulle være antidemokratisk, totalitær. Logikken er, at Pittelkow opfatter proletariatets diktatur som antidemokratisk, totalitært. Pittelkow tilhører med andre ord den skole inden for marxologien, der bygger på totalitarismeteorien, og som på dette grundlag forsøger at anvende den unge Marx mod den ældre og mod marxismenleninismen. Selv om Pittelkow med front mod marxismen-leninismen vil vise, hvordan det forholder sig med de demokratiske rettigheder hos Marx selv, indskrænker han sig imidlertid til at undersøge Marx arbejder fra perioden , dvs. fra en periode, hvor Marx stod på et førproletarisk, revolutionært-demokratisk standpunkt og altså endnu ikke var blevet kommunist. Hvor uhyre interessante Marx skrifter fra denne periode end er i andre sammenhænge (som vidnesbyrd om netop overgangen til det kommunistiske standpunkt), så er det dog selvindlysende, at de ikke kan danne grundlag for udsagn om, hvordan det forholder sig med de demokratiske rettigheder hos Marx selv. Først i efteråret 1843 tog Marx det første skridt til kommunismen, for så vidt som han da nåede frem til at tilslutte sig, at ophævelsen af privatejendommen er afgørende nødvendig (Marx til Ruge, september 1843). Men der skulle gå flere år, før den marxistiske statsteori var udarbejdet blot i hovedtræk. I den af Pittelkow undersøgte fase opfattede Marx som revolutionær demokrat staten som legemliggørelsen af det abstrakt-almene, den store organisme, hvori den retlige, sædelige og politiske frihed må finde sin virkeliggørelse (Rheinische Zeitung, 14. juli 1842). I overensstemmelse hermed opfattede Marx så sent som sommeren og efteråret 1843 demokratiet som den sande stat : demokratiet er al statsforfatnings væsen, det socialiserede menneske som en særlig statsforfatning (Kritik af den hegelske retsfilosofi, sommeren 1843). Bestemmelsen af staten (og dermed demokratiet som en særlig statsform) som i det væsentlige et instrument for klassemæssigt herredømme måtte afvente flere års praktisk-politiske erfaringer og videnskabelige studier - først og fremmest udviklingen af forståelsen af samfundets økonomiske struktur som basis for den retlige, politiske osv. overbygning. Først i Den
2 tyske ideologi (skrevet ) nåede Marx og Engels frem til en -skitsemæssig - bestemmelse af statens klassekarakter. I Filosofiens elendighed (skrevet vinteren ) præciseredes denne statsopfattelse, og i Det kommunistiske partis manifest (skrevet omkring årsskiftet ) opnåede den marxistiske bestemmelse af statens væsen så endelig sin klassiske formulering: Politisk magt i egentlig forstand er én klasses organiserede magt til at undertrykke en anden med. Proletariatet må erobre det politiske herredømme, dvs. den organiserede magt til undertrykkelse af borgerlige klasseinteresser, altså (med det senere udtryk) proletariatets diktatur. Når proletariatet således ved en revolution gør sig til herskende klasse og som herskende klasse ophæver de gamle produktionsforhold med magt, så ophæver det med disse produktionsforhold eksistensbetingelserne for klassemodsætningen, for klasser overhovedet og dermed sit eget herredømme som klasse. Er klasseforskellene under denne udvikling forsvundet og al produktion samlet i hænderne på samfundets medlemmer selv, så mister den offentlige magt sin politiske karakter. - På grundlag af dette teoretiske fundament foregår så den videre udvikling af den marx ske statsteori, således som den kommer til udtryk i værkerne om klassekampene i Frankrig , i kritikken af anarkismen, i de politiskøkonomiske hovedværker, i værkerne om Pariserkommunen i 1871, i kritikken af lassalleanismen i den tyske arbejderbevægelse, i de etnologiske excerpter fra osv. Pittelkow ser ganske bort fra udviklingen af den marx ske statsteori efter 1843 og anvender Marx førproletariske, revolutionær-demokratiske statsopfattelse og den herpå baserede demokratiopfattelsc fra som belæg for, hvordan det forholder sig med de demokratiske rettigheder hos Marx selv. En sådan fremfærd kan næppe betegnes som mindre end grov og dilletantisk Marx-forfalskning. Marx tilhørte i den førproletariske venstrefløj i den bevægelse, der havde omfattet Rousseau, Robespierre, Babeuf, Buonarotti m.fl., og han delte bevægelsens lysende og militante tro på fornuft og fremskridt. Man kommer derfor i store vanskeligheder, hvis man forsøger at tage dette revolutionært-demokratiske standpunkt til indtægt for antikommunismen. Pittelkow tillægger således den unge Marx en politisk filosofi, der mest af alt ligner udgydelserne fra de nye filosoffer, der rebellerer mod fornuftens tyranni. F.eks. karakteriserer Pittelkow Marx politiske standpunkt på dette tidspunkt som konsekvent pluralistisk (s. 134), radikalt-pluralistisk (s. 168) etc., og hans frigørelsesperspektiv sammenfattes med udtryk som individernes autonomi (s. 189, 199). Marx var ikke mere pluralist end Rousseau og Robespierre eller Babeuf og Buonarotti. Hvad Marx mente om datidens pluralistiske højre, kan man læse ud af hans kritik af den historiske retsskole, der - som han udtrykker det - ikke længere ser noget fornuftigt i det positive (dvs. i det eksisterende), men kun for ikke længere at se noget positivt i det fornuftige (Rheinische Zeitung, 9. august 1842). På intet tidspunkt var Marx subjektiv idealist af nogen afskygning. Til forskel fra unghegelianerne.var hans standpunkt, forud for overgangen til materialismen i 1843, den objektive idealismes. At karakterisere et standpunkt, der - objektivtidealistisk - betragter staten som den store organisme, hvori den retlige, sædelige og politiske frihed må finde sin virkeliggørelse, som radikalt-pluralistisk er absurd.
3 Det falder uden for rammerne for en anmeldelse at dokumentere omfanget og graden af Marx-forfalskning i Pittelkows afhandling. En sådan dokumentation må fremlægges i en anden sammenhæng. Lad mig her blot nøjes med nogle få henvisninger. I sin artikel om stænderudvalgene i Preussen (Rheinische Zeitung, december 1842) kritiserer Marx stænderrepræsentationen. Artiklen er et konsekvent udtryk for den revolutionært-demokratiske opfattelse af staten som legemliggørelsen af det abstrakt-almene, som fornuftens og frihedens sæde og for den herpå baserede opfattelse af folkets selvrepræsentation, den demokratiske centralisme. I dristige formuleringer, kun nødtørftigt tilpasset den preussiske censur, agiterer Marx her for en revolutionær forfatningsgivende forsamling. Disse formuleringer finder Pittelkow dunkle, men det synes dog klart, bemærker han, at der er tale om en overskridelse af det almindelige begreb om politisk repræsentation, idet han her mener at kunne se antydninger om tilbageføringen af politikken i samfundslivet (s. 154, 168). I så fald vil Pittelkow også hos en Robespierre kunne finde en overskridelse af det almindelige begreb om politisk repræsentation og forestillinger om tilbageføring af politikken i samfundslivet! Det anførte eksempel er ikke nogen enkeltstående brøler. Konfusionen er systematisk og fundamental. Side definerer Pittelkow demokrati som tilbageføring af den politiske magt til folket, hvad han sætter lig med konsekvent pluralisme, og side og 168 udlægges folkets selvrepræsentation i den sande stat, dvs. demokratiet, som anført som ophævelse af repræsentation overhovedet, hvorved staten tilbageføres til den umiddelbare samfundsmæssige varen. På grundlag af en sådan konfusion skal det naturligvis gå helt galt, når han skal gengive indholdet af de tekster fra sommeren og efteråret 1843, hvor Marx begynder at beskæftige sig kritisk med det borgerlige demokrati, uden dog endnu at have løst de grundlæggende metodologiske problemer. Marx skelner her (i Kritik af den hegelske retsfilosofi og Om jødespørgsmålet ) mellem den politiske stat og demokratiet ( det sande demokrati, den sande stat ). Med udtrykket politisk stat refererer Marx til de statsformer, der var resultatet af den borgerlige ( politiske ) revolution, det være sig et konstitutionelt monarki eller en demokratisk republik. Når Marx skelner mellem den politiske stat og demokratiet, er det et udtryk for at han nu har påbegyndt kritikken af, hvad man kan kalde den borgerlige stats fetichkarakter, altså den omstændighed, at individernes almene anliggender fremtræder som en fremmed magt over for individerne - som den politiske stat. Endnu er han dog ude afstand til at pege på det materielle, samfundsmæssige grundlag for denne fordrejning, nemlig samfundets spaltning i antagonistiske klasser, statsmagtens karakter af et organisatorisk instrument til klassemæssig undertrykkelse. På dette stade deler Marx demokratiets illusioner om statsmagtens klassemæssige neutralitet, staten som legemliggørelsen af det abstrakt-almene. Marx forestillede sig derfor på dette stade, at den politiske stat går under i det sande demokrati ( den sande stat ). I konfusionen hos Pittelkow bliver den politiske stat imidlertid identisk med demokratiet. Han når således frem til den grinagtige konklusion, at Marx her - hvor han opfatter demokratiet som den sande stat - skulle kritisere
4 selve statsbegrebet, idet også demokratiet (ifølge Pittelkow) hos Marx udgør en begrænset form, der først kan ophæves i den fulde virkeliggørelse af den fornuftige frihed (s. 175). Men som for at fuldende konfusionen lader Pittelkow det således ophævede demokrati genopstå fem sider senere som det sande demokrati, hvor staten er overflødiggjort (s. 180). Pittelkow standser (nådigt) sin gennemgang af udviklingen af Marx stats- og demokratiteori i efteråret Han holder sig til dens forhistorie. Udviklingen af den marxistiske stats- og demokratiteori hos Marx selv omtales ikke, bortset fra nogle få linjer om analysen af Pariserkommunen i 1871 (s. 187f., 191). Ifølge Pittelkow skulle Kommunen for Marx repræsentere en model og som angiveligt belæg anfører han, at Marx med udgangspunkt i Pariserkommunen har angivet (!) den endelig opdagede politiske form, hvorunder arbejdets økonomiske befrielse realiseres. Hos Marx selv står der om Kommunen: Dens sande hemmelighed var denne: Den var i sit væsen en arbejderklassens regering, resultatet af den producerende klasses kamp mod den udbyttende klasse, den endelige (at last) opdagede politiske form, hvorunder arbejdets økonomiske befrielse realiseres. Det afgørende er altså, at Kommunen i sit væsen var en arbejderklassens regering, dvs. proletariatets diktatur. Hvorfor skriver Marx, at denne form at last (endelig, omsider) var blevet opdaget? Naturligvis ikke fordi det skulle være en ny teoretisk indsigt hos ham selv. Brodden er rettet mod de samtidige anarkister, der jo havde bekæmpet den marxistiske tese om nødvendigheden af arbejderklassens erobring af den politiske magt, men som under Kommunen af livet selv var blevet tvunget til at deltage aktivt i arbejderklassens regering. Det forbilledlige ved Kommunen var for Marx, at arbejderklassen havde erobret den politiske magt og med dette organisatoriske instrument påbegyndt kampen for arbejdets økonomiske frigørelse. Det forbilledlige var ikke Kommunens specifikke forfatning, snarere tværtimod. Marx og Engels kritiserede både samtidig og senere Kommunen for manglende centralisering og autoritet. - Hvis Pittelkow imidlertid ser en model i Kommunens specifikke forfatning, må han også medtage undertrykkelsen af kontrarevolutionens pressefrihed i modellen, idet Kommunen jo - trods alt - beordrede en række kontrarevolutionære aviser lukket. Men hvad er der så tilbage af formålet med Pittelkows Marx-forfalskning? Pittelkow slår fast, at Marx frigørelsesbegreb er alt andet end individualitetsfjendsk (s. 189), og med denne polemik mod den kommunistiske verdensbevægelse fastslår han kun sin egen omhyggelige uvidenhed, hvad angår formidlingen af marxismen inden for den kommunistiske verdensbevægelse. Hvad Pittelkow ikke kan forlige sig med i marxismen-leninismen, såvel som i marxismen hos Marx selv, er fraværet af den abstrakte liberalistiske individualitetsfetichisme, dyrkelsen af individernes autonomi osv. For marxismen, også hos Marx selv, er proletariatets diktatur den nødvendige statsform for overgangsfasen mellem det kapitalistiske og det kommunistiske samfund. Pressefriheden må som alle andre politiske friheder anskues konkret-politisk, klassemæssigt. Arbejderklassens økonomiske frigørelse er som bekendt ifølge Marx det store mål, som enhver politisk
5 bevægelse må underordnes... Pressefriheden er et våben i kampen for arbejderklassens økonomiske frigørelse - og må anskues netop på denne måde. Pittelkow har naturligvis ret til at være uenig heri. Men så må han diskutere problemerne reelt (f.eks. de problemer, der rejser sig af de monstrøse kontrarevolutionære propaganda- og terrormaskiners omfattende og målrettede brug af pressefriheden, jvf. CIA i Chile). Det, han i stedet gør - at tillempe Marx til sit eget formål-, er videnskabeligt og politisk bedrageri. Hvor meget nærværende anmelder end gerne vil støtte Marx-Engels-forskningen herhjemme, også den ikke-marxistiske, kan den foreliggende afhandling desværre ikke anbefales. Kjeld Schmidt
Socialisme og kommunisme
Forskellen Socialisme og kommunisme Socialismen og kommunismen er begge ideologier, der befinder sig på den politiske venstrefløj, og de to skoler har også en del til fælles. At de frem til 1870'erne blev
Læs mereSkrevet i januar-februar Trykt i april 1916 i bladet Vorbote nr. 2. Trykt første gang på russisk i oktober 1916 i Sbornik Sotsial-Demokrata, nr.
Skrevet i januar-februar 1916. Trykt i april 1916 i bladet Vorbote nr. 2. Trykt første gang på russisk i oktober 1916 i Sbornik Sotsial-Demokrata, nr. 1. DEN SOCIALISTISKE REVOLUTION OG NATIONERNES SELVBESTEMMELSESRET
Læs mereLenin: "Hvad der bør gøres?" (uddrag)
Lenin: "Hvad der bør gøres?" (uddrag) Med sit skrift fra 1902:»Hvad må der gøres?«argumenterede Lenin for, at det russiske socialdemokrati må slå ind på en mere revolutionær retning. Skriftet blev medvirkende
Læs mereDen sproglige vending i filosofien
ge til forståelsen af de begreber, med hvilke man udtrykte og talte om denne viden. Det blev kimen til en afgørende ændring af forståelsen af forholdet mellem empirisk videnskab og filosofisk refleksion,
Læs mereKøbenhavns Universitet. Sociologisk Institut. Frigørelse. - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012
Københavns Universitet Sociologisk Institut Frigørelse - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012 Iben Raskmark Eksamensnummer: 930 Antal tegn uden fodnoter: 5.022
Læs mereDanmarks ventresocialistiske Parti
Danmarks ventresocialistiske Parti Den kommunistiske oktoberrevolution i Rusland i 1917 medførte en splittelse af arbejderbevægelsen i Europa, som indtil da var domineret af Socialdemokratiet. I 5 Danmark
Læs mereKommentar til Anne-Marie
Kommentar til Anne-Marie Eiríkur Smári Sigurðarson Jeg vil begynde med at takke Anne-Marie for hendes forsvar for Platons politiske filosofi. Det må være vores opgave at fortsætte Platons stræben på at
Læs merekraghinvest.dk Marxisme var det relevant? Jean Michel te Brake Marts 2014 Resumé
Marxisme var det relevant? Marts 2014 Resumé Marx er kendt for sin berømte tekst, Det Kommunistiske Manifest, som beskriver hvordan arbejderne, kaldet proletariatet, vil tage land og fabrikker tilbage
Læs mereArbejder, arbejderklasse og arbejderbevægelse af Morten Thing
1 Arbejder, arbejderklasse og arbejderbevægelse af Morten Thing Da Marx og Engels 24 år efter førsteudgaven af Manifestet i 1872 genudsendte det, skrev de i et nyt forord, at "selv om forholdene i de sidste
Læs mereAAU AKTIONSFORSKNING N E T V Æ R K F OR KRITISK TEORI OG AK T I ONSFORSKNING
AAU AKTIONSFORSKNING N E T V Æ R K F OR KRITISK TEORI OG AK T I ONSFORSKNING D E M OKRAT I S K AK T I ONSFORSKNING P R Æ S E N TAT I O N A F N E T V Æ R K E T S G R U N D L A G T O M B Ø R S E N EFTERMIDDAGENS
Læs mereI sit ideal demokrati har Robert Dahl følgende fem punkter som skal opfyldes. Han
Demokratiteori Robert Dahl I sit ideal demokrati har Robert Dahl følgende fem punkter som skal opfyldes. Han potentere dog at opfyldelse af disse fem punkter ikke automatisk giver ét ideelt demokrati og
Læs mereOpgør i VS kan ende med at sprænge
102 VENSTRE- SOCIA- LISTERNE OG DEMO- KRATIET VS s demokratidebat i foråret og efteråret 1980 Af Anders Dalsager Hvordan opfattede koldkrigsperiodens venstrefløj demokratiet? Det spørgsmål er med stigende
Læs mereLiberalisme...1 Socialismen...1 Konservatisme...2 Nationalisme...4 Socialliberalisme...5
Ideologier Indhold Liberalisme...1 Socialismen...1 Konservatisme...2 Nationalisme...4 Socialliberalisme...5 Liberalisme I slutningen af 1600-tallet formulerede englænderen John Locke de idéer, som senere
Læs merePelle Dam Septembertræf 2010
Pelle Dam Septembertræf 2010 HVAD ER FOLKESOCIALISME? DISPOSITION 1. Vores ideologiske udgangspunkt 2. Vores politiske mål for forandring langt og kort sigt 3. Folkesocialismen imellem reformister og revolutionære
Læs mereStatskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen
Statskundskab Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen På spørgsmålet: Hvad er "politologi"? kan der meget kort svares, at politologi er "læren om politik" eller det videnskabelige studium af politik.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF
Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF Fag: Filosofi C, VAF Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Filosofi C Termin: Juni 2014 Uddannelse: Valgfags Bek. Lærer(e):
Læs mereHvad er skriftlig samfundsfag. Redegør
Hvad er skriftlig samfundsfag... 2 Redegør... 2 Angiv og argumenter... 2 Opstil hypoteser... 3 Opstil en model... 4 HV-ord, tabellæsning og beregninger... 5 Undersøg... 6 Sammenlign synspunkter... 7 Diskuter...
Læs mereAlmen studieforberedelse Rosborg gymnasium 9. oktober 2009 Anne Louise (LE) Chresten Klit (CK) Catharina, Astrid og Malene, 3.a. Rejser.
Synopsis Flugten fra DDR til BRD Synopsis handler om flugten fra DDR til BRD, samt hvilke forhold DDR har levet under. Det er derfor også interessant at undersøge forholdende efter Berlinmurens fald. Jeg
Læs mereFremstillingsformer i historie
Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt
Læs mereOplæg til RUCs konference i anledning af Manifestets jubilæum afholdt i december 1998.
Den manifeste kommunisme Morten Thing Oplæg til RUCs konference i anledning af Manifestets jubilæum afholdt i december 1998. I februar 1998 var det 150 år siden ét af de mest trykte og mest læste skrifter
Læs mereSpil med kategorier (lange tekster)
Spil med kategorier (lange tekster) Dette brætspil kan anvendes i forbindelse med alle emneområder. Du kan dog allerhøjest lave 8 forskellige svarmuligheder til dine spørgsmål, f.eks. 8 lande, numre osv.
Læs mereIdeologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme
Ideologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme Hvad er en ideologi? Det er et sammenhængende system af tanker og idéer som angiver hvordan samfundet bør være indrettet. Evt.
Læs mereBorger- og frihedsrettigheder en introduktion
Artikel Borger- og frihedsrettigheder en introduktion Af Antje Gimmler, professor og forskningsleder ved Center for Anvendt Filosofi, Aalborg Universitet Jeg takker Line Kollerup Oftedal, cand. Mag. i
Læs mereSkriftlig genre i dansk: Kronikken
Skriftlig genre i dansk: Kronikken I kronikken skal du skrive om et emne ud fra et arbejde med en argumenterende tekst. Din kronik skal bestå af tre dele 1. Indledning 2. Hoveddel: o En redegørelse for
Læs mereUndervisningshæfte 3 Ideologi og samfund
Café Marx Undervisningshæfte 3 Ideologi og samfund Indholdsfortegnelse 1. Ideologi og samfund......................... 1 1.1 Fremtræden og væsen...................... 1 1.2 Ideologien.................................
Læs mereSvarark til emnet Demokrati
Svarark til emnet Demokrati 1) Skriv kort hvad hvert afsnit i teksten Demokratisering handler om. Demokratisk grundlov 1849 Det er en aftale man har i Danmark, som skal sikre sig at der ikke kommer enevælde
Læs mereEksistentialisme Begrebet eksistens Eksistentialismen i kunsten
Eksistentialisme Eksistentialismen er en bred kulturstrømning, der repræsenterer en bestemt måde at forstå livet på. Den havde sin storhedstid imellem 1945 og 1965, men den startede som en filosofi over
Læs merehttp://www.sam.sdu.dk/study/fag/fagprint.shtml?fag_id=4362&print=1
Page 1 of 2 Det Samfundsvidenskabelige Fakultet - Syddansk Universitet Demokratikanonen til debat The Canon of Democracy Reviewed Esbjerg Kolding Odense X Kandidatfag (F10) Slagelse Sønderborg Fagnr. null
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2016 VUC
Læs mereForslag til spørgeark:
Forslag til spørgeark: Tekst 1 : FAIDON linieangivelse 1. Hvad er dialogens situation? 2. Hvad er det for en holdning til døden, Sokrates vil forsvare? 3. Mener han, det går alle mennesker ens efter døden?
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2015-2016 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620, Albertslund Uddannelse Fag og niveau
Læs mereVINCENT HENDRICKS: VI ER NØDT TIL AT DROPPE DET MEGET LEMFÆLDIGE FORHOLD TIL INFORMATION
VINCENT HENDRICKS: VI ER NØDT TIL AT DROPPE DET MEGET LEMFÆLDIGE FORHOLD TIL INFORMATION 08.12.2013 Hvis man har et alt for lemfældigt forhold til sandhed, så har man også et alt for lemfældigt forhold
Læs mereFrihed, fællesskab og individ i den offentlige sektor: SF som bannerfører for samskabelse? Jacob Torfing
Frihed, fællesskab og individ i den offentlige sektor: SF som bannerfører for samskabelse? Jacob Torfing SF Sommertræf 29. August, 2015 Issue ejerskab Partier konkurrerer om vælgernes gunst på de samme
Læs mereHvad vil videnskabsteori sige?
20 Ubehjælpelig og uvederhæftig åndsidealisme Hvad vil videnskabsteori sige? Et uundværligt svar til de i ånden endnu fattige Frederik Möllerström Lauridsen Men - hvem, der ved et filosofisk spørgsmål
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Vinter 2014 (eksamen
Læs mereAntonio Gramsci: Revolutionen mod kapitalen
Antonio Gramsci: Revolutionen mod kapitalen Den italienske socialist Antonio Gramsci havde som marxist et lidt atypisk syn på enkeltpersoners rolle for revolutioner. For Gramsci havde Lenin og en lille
Læs mere2. Diskutér, hvilke fordele og ulemper der er opstået som følge af, at samfundet er
Arbejdsspørgsmål til undervisningsbrug Kapitel 1: Terror og film en introduktion 1. Hvori består forholdet mellem den 10., 11. og 12. september? 2. Opstil argumenter for og imod at lave en universel terrorismedefinition.
Læs mereVidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden
Mar 18 2011 12:42:04 - Helle Wittrup-Jensen 25 artikler. Generelle begreber dokumentation information, der indsamles og organiseres med henblik på nyttiggørelse eller bevisførelse Dokumentation af en sag,
Læs mereBegrundelsespapir til uformelt møde om anklage om mobning, d. 21. marts 2014
Begrundelsespapir til uformelt møde om anklage om mobning, d. 21. marts 2014 Jeg er via min TR, fredag d. 7. marts, gjort bekendt med, at IUP s ledelse har noget at udsætte på mit virke, og at det er så
Læs mereSkatteproces henvisning af principiel sag fra byret til landsret, jf. retsplejelovens 226, stk. 1 bevisvurderinger - SKM
- 1 Skatteproces henvisning af principiel sag fra byret til landsret, jf. retsplejelovens 226, stk. 1 bevisvurderinger - SKM2013.469.BR Af advokat (L) og advokat (H), cand. merc. (R) Københavns Byret fandt
Læs mereMarx: Den trinitariske formel
Ved ANDERS FOGH JENSEN Marx: Den trinitariske formel Karl Marx: Den trinitariske formel Kapitalen, bd. III, kapitel 48 Sidehenvisninger til den danske oversættelse Rhodos 1972. v. Anders Fogh Jensen www.filosoffen.dk
Læs mereSamfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen
Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen Hermeneutik og kritisk teori Gruppe 2 P10 Maria Duclos Lindstrøm 55907 Amalie Hempel Sparsø 55895 Camilla Sparre Sejersen 55891 Jacob Nicolai Nøhr 55792 Jesper
Læs mereLæseplan for faget samfundsfag
Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes
Læs mereKom ikke her med dit hændelser, der følges ad, er ikke altid kausalt forbundne! Det er dit!
Måling tvang altså kemikerne til at overveje situationen, og da ideen om stof med negativ masse var yderst uplausibel, måtte man revidere phlogistonteorien. Lavoisier var den første, der fremførte den
Læs mereNyt principprogram for Enhedslisten?
En artikel fra KRITISK DEBAT Nyt principprogram for Enhedslisten? Skrevet af: Finn Sørensen Offentliggjort: 15. april 2012 En vigtig diskussion på Enhedslistens årsmøde i Store Bededagsferien bliver, om
Læs mereAteisterne VEJLEDNING OG OPGAVER. Kristendommen møder modstand. Gud er død! Religion er opium for folket! Gud er menneskets spejlbillede!
VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen Ateisterne Kristendommen møder modstand Gud er død! Gud er menneskets spejlbillede! Gud er menneskets sutteklud! Religion er opium for folket! Religion er undertrykkelse!
Læs mereSvarark til emnet Demokrati
Svarark til emnet Demokrati 1) Skriv kort hvad hvert afsnit i teksten Demokratisering handler om. Demokratisk grundlov 1849 Den handler om hvordan flere og flere fik lov til at være med i demokratiet og
Læs mereI Radikal Ungdom kan alle medlemmer forslå, hvad foreningen skal mene. Det er så Landsmødet eller Hovedbestyrelsen, der beslutter, hvad vi mener.
Principprogram I Radikal Ungdom er vi sjældent enige om alt. Vi deler en fælles socialliberal grundholdning, men ellers diskuterer vi alt. Det er netop gennem diskussioner, at vi udvikler nye ideer og
Læs mereFascismen og nazismen
Fascismen og nazismen Fascismen og nazismen opstod begge i kølvandet på Første Verdenskrig. Men hvad er egentlig forskellen og lighederne mellem de to ideologier, der fik meget stor betydning for Europa
Læs mereMarx-Engels-Jahrbuch, bd. 1-10. Dietz Verlag, Berlin 1978-1987, 404-488 sider pr. bind. 38,- M pr. bind.
Arbejderhistorie, nr. 33, oktober 1989, pp. 96-100 Marx-Engels-Jahrbuch, bd. 1-10. Dietz Verlag, Berlin 1978-1987, 404-488 sider pr. bind. 38,- M pr. bind. I årtier var opkomsten og udviklingen af den
Læs mereVedtægter Vedtaget på Kommunistisk Partis stiftende kongres november 2006. Ændret på partiets 3. kongres, november 2011
Vedtægter Vedtaget på Kommunistisk Partis stiftende kongres november 2006. Ændret på partiets 3. kongres, november 2011 Vedtægter vedtaget på Kommunistisk Partis stiftende kongres november 2006. Ændret
Læs mereDen sene Wittgenstein
Artikel Jimmy Zander Hagen: Den sene Wittgenstein Wittgensteins filosofiske vending Den østrigske filosof Ludwig Wittgensteins (1889-1951) filosofi falder i to dele. Den tidlige Wittgenstein skrev Tractatus
Læs mereBog 1. Indledningen Hvad var anledningen til, at Sokrates denne dag var i Piræus? Hvem var Sokrates sammen med denne dag?
Arbejdsspørgsmål til Staten af Platon side 1 Anvendt udgave Spørgsmålene nedenfor henviser til: Platon, Staten, Platonselskabets Skriftserie, Oversat af Otto Voss med et essay af Egil A. Wyller, Museum
Læs mereEr revolutionen reaktionær? Om marxisme og revolution
Er revolutionen reaktionær? Om marxisme og revolution Af Andreas Beck Holm Det er ikke mange år siden, forestillingen om revolution stort set kun fandt tilslutning på den yderste politiske venstrefløj.
Læs mere[Indledning] 1. Tak for invitationen til at komme her i dag og tale om regeringens syn på internationale konventioner.
Udlændinge- og Integrationsudvalget 2016-17 UUI Alm.del endeligt svar på spørgsmål 181 Offentligt Dato: 7. november 2016 Kontor: Task force Sagsbeh: Maria Aviaja Sander Holm Sagsnr.: 2016-0035-0378 Dok.:
Læs mereKontraktteori John Rawls
Kontraktteori John Rawls Den amerikanske politiske filosof John Rawls (1921-2002) er lidt utraditionel i forhold til den gængse måde at tænke ideologi på. På den ene side er han solidt placeret i den liberale
Læs mereFagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Filosofi og Videnskabsteori Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2013 2012-906 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse
Læs mere14 U l r i c h B e c k
En eftermiddag, da Ulrich Beck som ung førsteårs jurastuderende gik rundt i den sydtyske universitetsby Freiburg og tænkte over virkelighedens beskaffenhed, slog det ham pludselig, at det egentlig ikke
Læs mereForsvarsudvalget B 123 Bilag 6 Offentligt
Forsvarsudvalget 2013-14 B 123 Bilag 6 Offentligt Politi- og Strafferetsafdelingen Dato: Kontor: Sagsbeh: Sagsnr.: Dok.: Sikkerheds- og Forebyggelseskontoret UDKAST TIL TALE til brug for besvarelsen af
Læs mereskrevet af Nana Eichel Bech, KU udgivet september 2018 Hvor begynder den, som vil forandre verden? Filosofferne har kun
Hvad skal en demokrat med Platon? En anmeldelse af At forandre verden En læsning af Platons politiske filosofi i Staten af Anne-Marie Eggert Olsen, Aarhus Universitetsforlag 2018 skrevet af Nana Eichel
Læs mere6. Kritisk teori. Asger Sørensen
6. Kritisk teori Asger Sørensen Kritisk teori er som videnskabsteori kendetegnet ved at tildele statskundskab, sociologi og mere generelt samfundsvidenskab en ganske særlig rolle som videnskab. Mens positivismen
Læs mereHanne Guldberg Mikkelsen : Fantasien til Magten. Historie - Materialesamling til. Ungdoms- oprøret
Historie - Materialesamling til Ungdoms- oprøret Tekst: Hanne Guldberg Mikkelsen : Fantasien til magten (2002) Kapitel 1: Oprør og bevægelse hvem, hvad, hvor? s.10-17 1. Hvilke betegnelse bruges i england
Læs mereDer er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-
Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.
Læs mere(elektronisk reprint af Kommunist. Udgivet af Kommunistisk Forbund (ml). 1.årg. nr. 3, september 1968)
(elektronisk reprint af Kommunist. Udgivet af Kommunistisk Forbund (ml). 1.årg. nr. 3, september 1968) Kommunistisk Forbund stiftet Principgrundlag for Kommunistisk Forbund (marxister-leninister) Handlingsprogram
Læs mereMarx forfatterskab: En politisk praksis
ANDREAS BECK HOLM Marx forfatterskab: En politisk praksis Praksis er et begreb med flere forskellige betydninger i Marx værk. Det er klart, at menneskenes produktion, stofskiftet mellem mennesket og naturen
Læs mereBevidsthed, reduktion og (kunstig) intelligens.
Bevidsthed, reduktion og (kunstig) intelligens. Forbemærkning om den aktuelle situation Min baggrund: Forfatterskaberne: Marx Leontjev Kierkegaard Rorty Cassirer Searle Empirisk baggrund: Kul & Koks: Modellering
Læs mereDansker hvad nu? Fra vikingerige til velfærdsstat
Undervisningsmateriale til Dansker hvad nu? Formål Vi danskere er glade for vores velfærdssamfund uanset politisk orientering. Men hvordan bevarer og udvikler vi det? Hvilke værdier vil vi gerne bygge
Læs merePsykologiske undersøgelsesmetoder
Benny Karpatschof Psykologiske undersøgelsesmetoder Frydenlund Psykologiske undersøgelsesmetoder Frydenlund og forfatterne, 2007 1. udgave, 1. oplag, 2007 ISBN 978-87-7118-207-1 Grafisk tilrettelægning:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC, Albertslund Afdeling, Gymnasievej 10, 2625 Vallensbæk Uddannelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 19 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620, Albertslund Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereResumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi
Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi En undersøgelse af fysisk aktivitet og idræt brugt som forebyggelse og sundhedsfremme i to udvalgte kommuner. Undersøgelsen tager
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 maj 2015 Institution Handelsgymnasiet ved Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereFarvel til de røde undtagelser
En artikel fra KRITISK DEBAT Farvel til de røde undtagelser Skrevet af: Line Barfod Offentliggjort: 14. april 2010 Ellen Brun og Jaques Hersh rejser i sidste nummer af kritisk debat en vigtig debat om
Læs merePENSUM. Politiske ideologier partiernes ståsted. Medier. Ligestillling
STUDIEPLAN Fag: SAMFUNDSFAG Rudolf Steiner-Skolen i Aarhus: 10. klasse 2017-18 HF-merit. EMNE OG OMFANG Titlen Omfang: 50 klokketimer HF-PENSUM Faggruppen giver grundlæggende indsigt i samspillet mellem
Læs mereNyhedsbrev om idéhistorie B på htx. Tema: Studieretningsprojektet
Nyhedsbrev om idéhistorie B på htx Tema: Studieretningsprojektet Ministeriet for Børn og Undervisning Departementet Kontor for Gymnasiale Uddannelser September 2012 Hvorfor dette nyhedsbrev? I august og
Læs mere(bogudgave: ISBN , 2.udgave, 4. oplag)
Videnskabsteori 1. e-udgave, 2007 ISBN 978-87-62-50223-9 1979, 1999 Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag A/S, København Denne bog er beskyttet af lov om ophavsret. Kopiering til andet end personlig brug
Læs mereVed afgørelsen afslog nævnet at behandle sagen, fordi klagerne ikke havde retlig interesse.
Kendelse afsagt den 22. marts 2019 Sag nr. 2019-80-0281 [Klager 1] [Klager 2] og [Klager 3] mod Politiken [Klager 1], [Klager 2] og [Klager 3] har anmodet om genoptagelse af Pressenævnets sag nr. 2018-80-0165,
Læs mereHVILKEN KLASSE SKAL STYRTES I AFGRUNDEN?
HVILKEN KLASSE SKAL STYRTES I AFGRUNDEN? REPLIK TIL ARTIKLEN: HVEM PLYNDRER STATEN? Allan Andreassen og Tyge Kjær I denne korte kommentar er det ikke muligt for os at gå ind på alle de områder, som berøres
Læs mereOplæg ved medlemsmøde 30/ om ENHEDSLISTENS PROGRAM vedtaget på årsmødet 2014
Oplæg ved medlemsmøde 30/9 2014 om ENHEDSLISTENS PROGRAM vedtaget på årsmødet 2014 I det tidligere - og ret lange program - blev ordet revolution nævnt 29 gange! I denne nye version kun 2 gange! Jeg vil
Læs mereRevolutionær bevidsthed
Revolutionær bevidsthed HÅNDBOG FOR AKTIVISTER Tommy FalkeØje Revolutionær bevidsthed. Håndbog for aktivister. Tommy FalkeØje. København 2012. Copyright: Det er ikke tilladt at kopiere og trykke bogen
Læs mereDet socialistiske frihedsbegreb i den sociologiske teoritradition - hvad har det været, hvad kan det blive?
Det socialistiske frihedsbegreb i den sociologiske teoritradition - hvad har det været, hvad kan det blive? Tema I mit oplæg vil jeg fokusere på følgende: 1) En diskussion af det liberale frihedsbegreb
Læs mereVedtægter for foreningen af fransktalende ingeniører og videnskabsfolk (IESF). Ændret som følge af generalforsamlingen den 27. marts 2014.
Vedtægter for foreningen af fransktalende ingeniører og videnskabsfolk (IESF). Ændret som følge af generalforsamlingen den 27. marts 2014. Foreningen af ingeniører og videnskabsfolk kaldes nedenfor enten
Læs mere- Kan Lévinas etik danne grundlag for et retfærdigt etisk møde med den enkelte prostituerede?
Synopsis i Etik, Normativitet og Dannelse. Modul 4 kan. pæd. fil. DPU. AU. - Kan Lévinas etik danne grundlag for et retfærdigt etisk møde med den enkelte prostituerede? 1 Indhold: Indledning side 3 Indhold
Læs mereChristina Fogtmann & Stine Kern Hansen. Faktorer i anmelderiet - diskussionsreferat
Christina Fogtmann & Stine Kern Hansen 195 Faktorer i anmelderiet - diskussionsreferat Dette er en emnebaseret opsummering af de diskussioner, der fandt sted efter hvert enkelt indlæg samt i den afsluttende
Læs mereIndledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte
Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med
Læs mereUndervisningsforløb GRUNDLOVEN
Undervisningsforløb Den digitale Historiebog - Undervisningsforløb - Grundloven 2015 Meloni Forfatter: Malene Lund Smidt Redaktør: Sanne Bundgaard DTP: Tore Lübeck Forlaget Meloni Pakhusgården 36C 5000
Læs mereDemokrati, magt og medier
Demokrati, magt og medier Politisk Sociologi - Synopsis Sociologisk institut, Københavns Universitet sommereksamen 2011 Eksamensnummer 20 Antal tegn i opgaven 7093 Antal tegn i fodnoter 515 Indledning
Læs mereLæseprøve Kurs mod demokrati?
Sovjetunionens meget forskellige stadier med hensyn til grader af undertrykkelse og eksklusion, borgerindflydelse og inklusion spændende over både Gulag og Glasnost). Da det fuldendte demokrati er uopnåeligt,
Læs mereARTIKEL: FRA KRIMINALITET TIL UDDANNELSE
ARTIKEL: FRA KRIMINALITET TIL UDDANNELSE Fra kriminalitet til uddannelse Denne artikel er udsprunget af specialet: Fortællinger om kriminalitet og uddannelse (Hentze & Jensen, 2016). Artiklen handler om
Læs merePolitikordbog. Folkehold: Folk, der arbejder for andre folk. Altså folk, der bliver holdt af andre folk.
Politikordbog Adlen: Det var de folk, der mente, at de var specielle i forhold til særdeles bønderne. Det var dem, som havde næstmest magt i landet før Grundloven. Andelsforeninger: Når man er medlem af
Læs mereOpgave i AT med krav om innovativt løsningsforslag
13.06.2013 Opgave i AT med krav om innovativt løsningsforslag - tillæg til Vejledning/Råd og vink om Almen Studieforberedelse (AT). I formålet for AT indgår ifølge læreplanen, at Almen studieforberedelse
Læs mereKonkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ
Konkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ Lærerrollen og de etiske dilemmaer SL, Vejle Marts2016 Faglig baggrund Brian Degn Mårtensson Lektor på University College Sjælland Tidl. lærer, konsulent
Læs mere[Klager] har klaget over, at han ikke er blevet forelagt artiklens indhold inden offentliggørelse.
Kendelse afsagt den 19. april 2017 Sag nr. 17-70-01112 [Klager] mod Friedanskere.net [Klager] har klaget til Pressenævnet over artiklen Imod Frihed 3. december 2016 bragt på Frie Danskeres hjemmeside,
Læs mereRetsudvalget REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 1023 Offentligt
Retsudvalget 2016-17 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 1023 Offentligt Folketinget Retsudvalget Christiansborg 1240 København K Dato: 26. oktober 2017 Kontor: Statsrets- og Menneskeretskontoret Sagsbeh:
Læs mereKlage til Udvalgene vedrørende Videnskabelig uredelighed vedrørende tilfælde af uoplyst forvredet fortolkning af egne resultater
Udvalgene vedrørende videnskabelig uredelighed c/o Styrelsen for Forskning og Innovation Bredgade 40 1260 København K 11. marts 2014 Klage til Udvalgene vedrørende Videnskabelig uredelighed vedrørende
Læs mereVejledning til regler for god videnskabelig praksis
Vejledning til regler for god videnskabelig praksis Af Universitetsloven 2 stk. 2, fremgår det, at universitetet har forskningsfrihed og skal værne om denne og om videnskabsetik. Københavns Universitets
Læs mereSlaget på Fælleden Gør din pligt - kræv din ret! Elevopgaver
Slaget på Fælleden Gør din pligt - kræv din ret! Elevopgaver 1 Konfrontationen 5. maj 1872 Opgave 1 Hvad sker der søndag den 5. maj 1872 på Nørre Fælled i København? Opgave 2 Billedet af Slaget på Fælleden,
Læs mereReplique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson.
Replique, 5. årgang 2015 Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. Skriftet er
Læs merePage 1 of 2 Det Samfundsvidenskabelige Fakultet - Syddansk Universitet Bachelorfag (F10) International politik og organisation International Relations Fagnr. 9305202 Esbjerg Kolding Odense Scient.pol.
Læs mere