Må vi lege doktor? En folder til forældre om seksuel udvikling blandt børn i alderen 0-6 år

Transkript

1 Må vi lege doktor? En folder til forældre om ekuel udvikling blandt børn i alderen 0-6 år

2 t e t i l a u k e n r Små bø Som forældre kan du flere gange i løbet af barnet opvækt opleve at blive mødt med pørgmål, om handler om kønforkelle og ekuel udvikling. Du vil måke opleve, at dit barn i alderen 2-6 år begynder at lege mere intime lege med ine legekammerater, og at børnene nogle gange gerne vil være alene på værelet. I die ituationer kan man om forældre nemt komme i tvivl om, hvordan man forholder ig til emnet, hvad der er normal adfærd, og hvor grænen går i børnene doktorlege. Forældre piller en vigtig rolle i at tøtte en und udvikling ho barnet. Mange forældre efterpørger viden om børn almindelige ekuelle udvikling og trivel. Folderen indeholder blandt andet yv gode råd og giver dig om forælder viden til bedre at kunne undertøtte barnet ekuelle udvikling. 2 3

3 Børn har brug for kropkontakt Lige fra fødlen har barnet et tort behov for kropkontakt. En tor del af barnet behov for omorg er kroplig, hvilket ekempelvi e, når barnet har behov for at blive trøtet af en voken. Dette gælder ogå i dagintitutionen. Udvikling af ekualitet kal e i ammenhæng med barnet amlede udvikling og peronligheddannele, og det er derfor vigtigt, at både forældre og pædagogik peronale undertøtter en und og naturlig ekuel udvikling ho barnet. Et ekuelt pøgele Den offentlige debat har igennem de enete år været præget af et foku på overgreb på børn og unge og en tigende opmærkomhed omkring fyik berøring i dagintitutionen. Det har medført, at man i mange intitutioner har indført regler omkring kropkontakt for at bekytte både børn og vokne. Det betyder ogå, at der hurtigt kan optå mifortå eler om, hvor grænen går mellem naturlig kroplig nygerrighed og græneoverkrid ende adfærd blandt børn, hvilket kan være vært at agere i. Det kan være vært at agere i for både det pædagogike peronale og forældre. Samtidig er det vigtigt at have for øje, at manglende fyik berøring tidligt i livet kan betyde, at barnet udvikler et problematik forhold til egen krop, om det tager med ind i ungdomlivet. Den naturlige ekuelle udvikling Børn og vokne ekualitet adkiller ig fra hinanden. Børn ekualitet er præget af nygerrighed, leg, aner, glæde ved føleler og fornemmeler i kroppen, men vokne ekualitet er langt mere målrettet og præget af lyt og begær. Det er derfor vigtigt, at vi om vokne ikke betragter barnet ekualitet om en miniudgave af vokenekua litet. i må ikke ammenligne børn ekuelle adfærd med vokne ekuelle adfærd. Doktorleg Fundamentet for en und ekualitet i ungdom- og vokenlivet kabe i barndommen. Små børn er nygerrige omkring krop og køn, og det er en del af barnet naturlige udvikling, at det udforker egen og andre kroppe. Det er derfor helt normalt, at må børn i perioder piller ved egne kønorganer, fordi det føle rart. Det er ogå helt normalt, at må børn leger doktorleg med hinanden. Den ekperimenterende leg og adfærd medvirker nemlig til, at barnet udvikler kendkab til ig elv og andre og lærer at mærke forkel på lyt og ulyt. Det er et vigtigt udgangpunkt for at kunne indgå i nære relationer. Normal ekuel adfærd Babyer og måbørn 0-2 år Har et tort behov for fyik kontakt il gerne udforke egen krop ved berøring Kan godt lide at være nøgen Kender ikke til blufærdighed Er nygerrig omkring andre kroppe både børn og vokne Børn 3-6 år il gerne udforke og røre ved egen krop og kønorganer Intereerer ig for forkellen mellem piger og drenge Stiller pørgmål til kønforkelle og hvordan man laver børn Leger doktorlege med ekuelt indehold, hvor børnene underøger hinanden og bliver bevidte om, at legene er hemmelige il i perioder gerne vie ig frem, men begynder ogå at blive blufærdige Siger frække ord og har perioder, hvor ord om prut, lort, tiemand og tiekone er pændende 4 5

4 Syv gode råd al om kroppen og kønforkelle på amme måde, T om du taler om alt andet i barnet, at det altid er tilladt at pørge elvom du ikke altid kan give et var epekter barnet græner for berøring og lær barnet, R at det altid er okay at ige fra overfor andre iv enkle og letfortåelige var, G der paer til barnet alder i barnet, at du ikke bliver ur, hvi det har deltaget i doktorleg eller fortæller om andre erfaringer af ekuel karakter ør det let for barnet at fortælle om ine opleveler ved at G pørge roligt til, hvordan det foregik ær opmærkom på, at når dit barn deltager i doktorlege, å kal det være med børn, der er ligeværdige i alder, tatu og intellekt fx gode venner, der ofte leger ammen Kilde: Anna Louie Stevnhøj, Må vi lege doktor?. 6 7

5 Kommunikation Kontakt Hvi du kommer i tvivl om dit barn ekuelle udvikling og adfærd, er det en god ide at tale med undhedplejerken eller det pædagogike peronale i dagintitutionen. Du er ogå altid velkommen til at kontakte Forvaltningen Børn, Uddannele og Sundhed. Sundhedplejen Dagligtilbud og læring Tlf.: Tlf.: