*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Transkript

1

2 Prøver der matcher fremtidens kompetencer - fælles naturfagsprøve -

3 Agenda Kort om prøven Ny forståelse af naturfagene i grundskolen Prøven og 21st century skills Status på prøven out there - og hvordan kan resten af skolen støtte op om den? Elzebeth Wøhlk - Konsulent i astra* - nationalt center for læring i natur, teknik og sundhed - Eksaminator v. fælles prøve sommeren Beskikket i UVMs opgavekommission i skriftlig fysik/kemi og praktisk/mundtlig naturfag

4 Vi skal uddanne kreative, kritiske tænkere med social og global bevidsthed - kan naturfagene bidrage til det?

5 Kort om den fælles prøve i biologi, fysik/kemi og geografi Obligatorisk prøve for alle elever i 9. klasse i folkeskolen fra juni 2017 Prøven er praktisk/mundtlig og varer 2 timer Prøven suppleres af skriftlig (multiple choice) prøve i biologi, geografi og fysik/kemi i udtræk Erstatter praktisk/mundtlig fysik/kemi Bedømmes af lærer(e) og censor, der tilsammen dækker de tre naturfag

6 Seks fællesfaglige fokusområder i undervisningen 2-3 fag til prøven alle 3 fag Udgangspunkt: Naturfaglig problemstilling og arbejdsspørgsmål

7 Undervisningen vekselvirker Enkeltfaglige forløb mål, mål, mål mål, mål, mål Fællesfaglige forløb mål, mål, mål mål, mål, mål

8 Fælles undervisning i naturfagene Vidensproduktion ved elevernes undren, modellering og undersøgelser Udgangspunkt i aktuelle og elev-formulerede problemstillinger gentages mindst 6 gange i undervisningen Prøves ved den fælles prøve

9 Hvad kendetegner en naturfaglig problemstilling? Grundskole! Skal være årsagssøgende Skal kunne belyses med arbejdsspørgsmål fra biologi, geografi og fysik/kemi Skal kunne belyses med undersøgelse, modellering, perspektivering og kommunikation Bør lægge op til formulering af hypoteser, der kan efterprøves Bør lægge op til overvejelser om fx målrettede handlinger Skal ikke kunne besvares med et ja eller et nej

10 En ny naturfagsforståelse Spørgsmål frem for svar - undersøgelsesdesign og -forståelse Elevernes videnskonstruktion - modellering er centralt Samfund, teknologi, anvendelsesorientering - perspektivering Fagsprog, argumentation, forståelse af naturfaglige tekster - kommunikation NATURFAGLIG KOMPETENCE - et bredt og et smalt begreb!

11

12

13 Vurderingskriterier faglige mål Eleven prøves i hvor høj grad denne udviser kompetence inden for alle de naturfaglige kompetenceområder ved inddragelse af færdigheder og viden til at belyse den selvvalgte naturfaglige problemstilling relevant motiverende kontekst relevant motiverende kontekst Dvs. i hvor høj grad eleven kan... Kan tilrettelægge, udføre og drage konklusioner af en eller flere naturfaglige undersøgelser, herunder ved brug af modeller og med relevante perspektiver Kan forklare og begrunde valg af praktiske undersøgelser og modeller kommunikation videnskonstruktion videnskonstruktion videnskonstruktion Kan forklare sammenhænge mellem praktiske undersøgelser, modeller og naturfaglig teori med udgangspunkt i den selvvalgte naturfaglige problemstilling Kan argumentere for naturfaglige forhold og anvende relevant fagterminologi fra både fysik/kemi, biologi, og geografi Kan anvise og begrunde relevante handlemuligheder i forhold til den selvvalgte naturfaglige problemstilling

14 Situationen out there... Første år med en ny obligatorisk prøve Fælles undervisning (og fælles prøve) kræver fælles planlægning, gennemførelse og evaluering udnytte fælles platform? Opprioritering af naturfagsteams (?) Revidering af undervisning, nye/reviderede materialer... Nye vurderingskriterier kalder på nye evalueringsformer... Et svagt defineret kompetencebegreb - og 21st century skills som endnu et ukendt (og uklart) område. osv...

15 men... Grundlaget er der. undervisningen og prøven peger på fremtidens kompetencer og tager udgangspunkt i et opdateret læringssyn og Kolleger og/eller PLC kan bidrage med it- og teknologisk inspiration, sparring om materialer, ideer til forløb mv. Åben skole-konsulent/-vejleder kan sætte særligt fokus på naturfaglige tilbud Skoleledelsen kan understøtte fagteamet og give muligheder for samarbejde mellem faglærerne...

16 Hvis du vil vide mere... astra.dk/fællesprøve Klog på naturfag Prøvebekendtgørelsen Prøvevejledning for den fælles prøve i biologi, fysik/kemi og geografi samt webinar om prøven ebw@astra.dk naturfag@uvm.dk Tilmeld dig astras nyhedsbrev på astra.dk/nyhedsbrev og få seneste nyt om naturfagene

17