HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN
|
|
- Harald Juhl
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FEBRUAR 2013 HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN TEENAGERE - DERES PRIVATE OG OFFENTLIGE LIV PÅ SOCIALE MEDIER EN REPRÆSENTATIV UNDERSØGELSE BLANDT A) TEENAGERE I ALDEREN ÅR SAMT B) FORÆLDRE TIL 9-18-ÅRIGE BØRN/UNGE MEDIERÅDET FOR BØRN OG UNGE, DANMARKS RADIO, INSTITUT FOR MENNESKERETTIGHEDER, FORBRUGERRÅDET OG BERLINGSKE MEDIA
2 METODE MÅLGRUPPE A: TEENAGERE I ALDEREN ÅR MÅLGRUPPE B: FORÆLDRE TIL 9-18-ÅRIGE BØRN/UNGE Interviewperiode og dataindsamlingsmetode Undersøgelserne er gennemført i uge via internettet (CAWI) med udgangspunkt i YouGov Panelet i Danmark.. Data Data er indsamlet, så det udgør et repræsentativt udsnit af den danske befolkning med udgangspunkt i målgrupperne. I alt er der i målgrupperne gennemført A: 327 og B: 404 interview. Repræsentativitet Data for målgrupperne er vejet på dimensionerne: A: Køn, Alder, Region B: Køn, Alder, Region, Erhverv, Antal børn i husstanden 9-18 år Vejning er foretaget på baggrund af et ideal fra Danmarks Statistik, således at resultaterne er repræsentative for befolkningen i relation til ovenstående målgrupper. A 2 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
3 0% 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 80% 8 90% 9 100% Usikkerhed (+/-) METODE USIKKERHED (+/-) 9 NIVEAU 0% Besvarelsesandel Børn/unge (327) år (109) år (109) år (109) Pige (195) Dreng (132) Forældre (404) N 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Børn/unge (327) 327 0% 0% år (109) 109 0% 0% år (109) 109 0% 0% år (109) 109 0% 0% Pige (195) 195 0% 0% Dreng (132) 132 0% 0% Forældre (404) 404 0% 0% Eksempel: Hvis pigerne fx er blevet spurgt om de er på sociale netværk og svarer nej og 90% svarer ja, vil usikkerheden i dette udfald være +/-. B 3 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
4 FEBRUAR 2013 HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN TEENAGERE - DERES PRIVATE OG OFFENTLIGE LIV PÅ SOCIALE MEDIER EN REPRÆSENTATIV UNDERSØGELSE BLANDT A) TEENAGERE I ALDEREN ÅR SAMT B) FORÆLDRE TIL 9-18-ÅRIGE BØRN/UNGE MEDIERÅDET FOR BØRN OG UNGE, DANMARKS RADIO, INSTITUT FOR MENNESKERETTIGHEDER, FORBRUGERRÅDET OG BERLINGSKE MEDIA
5 ANVENDTE SOCIALE NETVÆRK/MEDIER PÅ HVILKE SOCIALE NETVÆRK HAR DU EN PROFIL ELLER EN ACCOUNT, SOM DU BRUGER JÆVNLIGT? PÅ HVILKE SOCIALE NETVÆRK TROR ELLER VED DU, AT BARNET HAR EN PROFIL ELLER EN ACCOUNT, SOM HUN/HAN BRUGER JÆVNLIGT? Facebook Twitter Instagram Pinterest MySpace LinkedIn Google+ Foursquare Formspring Andre Bruger ikke Har slet ikke en profil Har tidligere haft Ved ikke 20% 1 2 0% 1 0% 0% 0% 8 9 Forældre (12-18-årige) om børn Børn/unge år % 20% 40% 60% 80% 100% 1 5 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
6 ANVENDTE SOCIALE NETVÆRK/MEDIER PÅ HVILKE SOCIALE NETVÆRK HAR DU EN PROFIL ELLER EN ACCOUNT, SOM DU BRUGER JÆVNLIGT? Facebook Twitter Instagram Pinterest MySpace LinkedIn Google+ Foursquare Formspring Andre, noter: Bruger ikke Har slet ikke en profil Har tidligere haft Ved ikke 2 0% 0% 0% 0% Pige Dreng % 20% 40% 60% 80% 100% 2 6 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
7 AKTIVITETER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER TEENAGERS ÅR PÅ SOCIALE MEDIER HVOR TIT GØR DU TYPISK FØLGENDE PÅ DET/DE SOCIALE NETVÆRK, SOM DU BRUGER? Læser opdateringer % 0% 0% 7,9 Svarer, kommenterer eller "liker" ,0 Skriver opdateringer 1 1 4,8 Uploader billeder eller video % 4,2 Tagger andre 1 2 3,8 Installerer/tillader apps % 3,6 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mere end 5 gange om dagen 2-5 gange om dagen 1 gang om dagen Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Flere gange om måneden Ca. 1 gang om måneden Sjældnere Aldrig Ved ikke 3 7 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013 børn/unge på SNT (315)
8 TEENAGERES AKTIVITETER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER FORÆLDRE ÅRIGE HVOR TIT TROR (ELLER VED DU), AT DIT BARN GØR FØLGENDE PÅ DET/DE SOCIALE NETVÆRK, SOM BARNET BRUGER? Læser opdateringer ,2 Svarer, kommenterer eller "liker" ,6 Skriver opdateringer ,4 Uploader billeder eller video 1 1 4,7 Tagger andre på billeder eller video 1 2 4,7 Installerer/tillader apps på socialt netværk 2 4,4 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mere end 5 gange om dagen 2-5 gange om dagen 1 gang om dagen Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Flere gange om måneden Ca. 1 gang om måneden Sjældnere Aldrig Ved ikke 4 8 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn år på SNT (232).
9 AKTIVITETER PÅ SOCIALE NETVÆRK FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER HVOR TIT GØR DU TYPISK FØLGENDE PÅ DET/DE SOCIALE NETVÆRK, SOM DU BRUGER? Læser opdateringer 2 20% 1 6,3 Svarer, kommenterer eller "liker" 1 2 5,0 Skriver opdateringer ,6 Uploader 0% 20% 3 2 2,7 Tagger andre 0% 0% 3 3 2,3 Installerer/tillader apps 0% ,1 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mere end 5 gange om dagen 2-5 gange om dagen 1 gang om dagen Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Flere gange om måneden Ca. 1 gang om måneden Sjældnere Aldrig Ved ikke 5 9 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013 forældre på SNT (347)
10 PRIVATLIV ALLE VOKSNE OG TEENAGERE HVAD FORBINDER DU MED ORDET "PRIVATLIV"? HVAD FÅR ORDET "PRIVATLIV" DIG TIL AT TÆNKE PÅ? Kroppen (fx at ens krop er privat) 6 70% Kommunikation (fx at telefonsamtaler eller beskeder er private) 6 7 Information (fx at information man deler på internettet kan være privat) 6 6 Forældre (9-18-årige) 404 Steder (fx at ens bolig eller værelse er privat) 7 8 Børn/unge (12-18 år) 327 Andet Ved ikke 0% 20% 40% 60% 80% 100% 6 10 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
11 FORTRYDELSER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER - TEENAGERS ÅR PÅ SOCIALE MEDIER HAR DU SELV SKREVET/UPLOADET NOGET PÅ SOCIALE NETVÆRK ELLER NETTET, SOM DU HAR FORTRUDT? HVIS JA, OM HVEM: 315 Børn/unge (12-18 år) år år 2 60% år Piger Drenge 1 6 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 140% Om dig selv Om dine forældre Om andre familiemedlemmer Om dine venner Om nogen du ikke kendte Nej Ved ikke 7 11 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT.
12 KRÆNKELSER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER HAR DU SELV HAFT NOGLE OPLEVELSER, HVOR DU HAR FØLT DIG OVERRASKET ELLER MÅSKE KRÆNKET OVER AT NOGET, DU HAVDE DELT, SKREVET ELLER OPLYST PÅ NETTET, BLEV BRUGT PÅ EN DÅRLIG MÅDE? 315 Børn/unge (12-18 år) år 80% år år Piger Drenge 80% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Ja Nej Ved ikke 8 12 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT.
13 OPLEVELSER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER HAR DU VÆRET UDSAT FOR NOGET AF DETTE PÅ SOCIALE NETVÆRK ELLER NETTET? 315 Børn/unge (12-18 år) år 30% år år Piger Drenge 3 50% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 140% Følt dig overrasket over, at nogen vidste noget om dig, som du ikke selv havde fortalt, skrevet eller delt med dem Følt dig truet eller bange, fordi en ukendt har henvendt sig til dig Blev truet (hvor det ikke var for sjov) af nogen, som du kender Blev opfordret til at tænde for webcam af nogen, som du ikke følte dig tryg ved Fået reklamer der er præcist rettet til dig, uden du har bedt om dem (fx som passer på dine søgninger på nettet) Ingen af ovenstående Ved ikke 9 13 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT.
14 BETYDNINGEN AF PRIVATE DATA HVILKEN BETYDNING HAR DET FOR DIG, AT DET, DU/DIT BARN DELER MED VENNER, IKKE KAN BLIVE SET ELLER BRUGT AF NOGEN, SOM DU/DIT BARN IKKE KENDER? HER TÆNKES PÅ OPDATERINGER, FOTOS, VIDEO OG ANDET PÅ SOCIALE NETVÆRK, FX FACEBOOK. 347 Forældre (9-18-årige) på SNT 30% Forældre (12-18-årige) om børn Børn år, læser opdateringer oftere end ugentligt 3 30% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Afgørende betydning Stor betydning Nogen betydning Mindre betydning Ingen betydning Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
15 BETYDNINGEN AF PRIVATE DATA HVILKEN BETYDNING HAR DET FOR DIG, AT DET, DU DELER MED VENNER, IKKE KAN BLIVE SET ELLER BRUGT AF NOGEN, SOM DU IKKE KENDER? HER TÆNKES PÅ OPDATERINGER, FOTOS, VIDEO OG ANDET PÅ SOCIALE NETVÆRK, FX FACEBOOK. 347 Forældre (9-18-årige) 30% 3 1 3,7 314 Børn/unge (12-18 år) 3 30% 3, år , år % 1 3, år ,6 191 Piger ,7 131 Drenge ,3 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Afgørende betydning Stor betydning Nogen betydning Mindre betydning Ingen betydning Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
16 STOLER MAN PÅ SIKKERHEDEN AF PRIVATE DATA? I HVILKEN GRAD FØLER DU DIG SIKKER PÅ, AT DET, DU DELER MED VENNER, IKKE KAN BLIVE SET ELLER BRUGT AF NOGEN, SOM DU IKKE KENDER? HER TÆNKES PÅ OPDATERINGER, FOTOS, VIDEO OG ANDET PÅ SOCIALE NETVÆRK, FX FACEBOOK. 347 Forældre (9-18-årige) 1 40% 2 2,6 314 Børn/unge (12-18 år) 20% 40% 2 2, år , år , år ,7 191 Piger ,0 131 Drenge 3 2 2,7 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% I meget høj grad I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
17 DIGITALE SPOR UNGE ÅR ER DU OPMÆRKSOM PÅ, AT DINE OPLYSNINGER PÅ SOCIALE NETVÆRK KAN BRUGES TIL NEDENSTÅENDE? Kan bruges til at målrette annoncer til dig, fordi man kan se, hvad du er interesseret i Kan bruges til at vise dig forskellige priser på et produkt (højere eller lavere), fordi man kan se, hvor meget du er villig til at betale for produktet ud fra din tidligere adfærd Kan bruges til at behandle dig dårligere eller bedre som kunde (fx i en bank eller forsikringsselskab, som vurderer om du er en interessant kunde for dem eller ej) 40% % Kan bruges af arbejdsgivere eller uddannelsessteder til at vurdere dig, og dermed få indflydelse på dine fremtidige muligheder Kan bruges af kommunen til at overvåge og kontrollere dig (fx i forbindelse med sociale ydelser) 30% 3 Kan bruges af andre landes politi og stater til at vurdere, om du må rejse ind i deres land 3 3 Kan bruges af kriminelle i forbindelse med identitetstyveri 20% Kan bruges af andre til at chikanere eller mobbe dig selv eller andre % Kan bruges af kriminelle til at begå indbrud i hjemmet (hvis man fx skriver, hvor man er eller hvad man ejer) % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nej, det er jeg ikke opmærksom på Ja, det ved jeg, men det bekymrer mig ikke Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig lidt Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig meget Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT (215)
18 OPMÆRKSOMHED PÅ BRUG AF INFORMATIONER FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) MED BØRN PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER ER DU OPMÆRKSOM PÅ, AT DIT BARNS OPLYSNINGER PÅ SOCIALE NETVÆRK KAN BRUGES TIL NEDENSTÅENDE? Kan bruges til at målrette annoncer til barnet, fordi man kan se, hvad barnet er interesseret i Kan bruges til at vise barnet forskellige priser på et produkt (højere eller lavere), fordi man kan se, hvor meget barnet er villig til at betale for produktet ud fra barnets tidligere adfærd Kan bruges til at behandle barnet dårligere eller bedre som kunde (fx i en bank eller forsikringsselskab, som vurderer om barnet er en interessant kunde for dem eller ej) 20% Kan bruges af arbejdsgivere eller uddannelsessteder til at vurdere barnet, og dermed få indflydelse på barnets fremtidige muligheder Kan bruges af kommunen til at overvåge og kontrollere barnet (fx i forbindelse med sociale ydelser) 4 1 Kan bruges af andre landes politi og stater til at vurdere, om barnet må rejse ind i deres land Kan bruges af kriminelle i forbindelse med identitetstyveri 20% 2 3 Kan bruges af andre til at chikanere eller mobbe barnet selv eller andre Kan bruges af kriminelle til at begå indbrud i hjemmet (hvis man fx skriver, hvor man er eller hvad man ejer) % 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nej, det er jeg ikke opmærksom på Ja, det ved jeg, men det bekymrer mig ikke Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig lidt Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig meget Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn på SNT (307).
19 DIGITALE SPOR FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER ER DU OPMÆRKSOM PÅ, AT DINE OPLYSNINGER PÅ SOCIALE NETVÆRK KAN BRUGES TIL NEDENSTÅENDE? Kan bruges til at målrette annoncer til dig, fordi man kan se, hvad du er interesseret i Kan bruges til at vise dig forskellige priser på et produkt (højere eller lavere), fordi man kan se, hvor meget du er villig til at betale for produktet ud fra din tidligere adfærd Kan bruges til at behandle dig dårligere eller bedre som kunde (fx i en bank eller forsikringsselskab som vurderer om du er en interessant kunde for dem eller ej) Kan bruges af arbejdsgivere eller uddannelsessteder til at vurdere dig, og dermed få indflydelse på dine fremtidige muligheder Kan bruges af kommunen til at overvåge og kontrollere dig (fx i forbindelse med sociale ydelser) Kan bruges af andre landes politi og stater til at vurdere, om du må rejse ind i deres land Kan bruges af kriminelle i forbindelse med identitetstyveri Kan bruges af andre til at chikanere eller mobbe dig selv eller andre Kan bruges af kriminelle til at begå indbrud i hjemmet (hvis man fx skriver, hvor man er eller hvad man ejer) % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nej, det er jeg ikke opmærksom på Ja, det ved jeg, men det bekymrer mig ikke Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig lidt Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig meget Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013, Forældre SNT (349)
20 VENNER MED FORÆLDRE ER DU VENNER MED (EN ELLER BEGGE) DINE FORÆLDRE PÅ ET SOCIALT NETVÆRK (FX FACEBOOK)? 315 Børn/unge (12-18 år) år år år Piger Drenge 6 2 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja Ja, men kun fordi jeg skal Nej Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT
21 BESKYTTELSE AF BØRNS SIKKERHED FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) SOM HAR BØRN PÅ SOCIALE MEDIER HER ER EN LISTE AF TING MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SINE BØRNS SIKKERHED OG PRIVATLIV PÅ NETTET. Bruge et pseudonym eller et falsk navn på en profil 1 6 Bruge en spam-mailadresse Installere plugins i sin browser, så man ikke bliver tracket 4 1 Bruge flere forskellige browsere 5 Slette cookies og historik i browser jævnligt 30% 3 Bede om at andre ikke "tagger" én med (rigtigt) navn 6 Maskere profilfoto så man er svær at kende for andre 6 1 Lade være med at oprette en profil på nogle social netværk 1 5 Bruge VPN-service for at skjule sin IP-adresse 50% 1 1 Tale med barnet om privatliv og sikkerhed på nettet 7 Hjælpe barnet med privacy settings på profil/account Overvåge barnet med overvågningssoftware 6 Overvåge barnet uden det ved det 2 5 Overvåge barnet efter aftale - fx ved at være venner med det 5 2 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn på SNT (307).
22 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET HER ER EN LISTE AF TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIT (BARNS) PRIVATLIV PÅ NETTET. FOR HVER AF DEM BEDES DU MARKERE, OM DET ER NOGET DU HAR GJORT, ELLER NOGET DU HAR OVERVEJET AT GØRE: SLETTE COOKIES OG HISTORIK I BROWSER JÆVNLIGT 349 Forældre med børn/unge (12-18 år) Hvad forældre (12-18-årige) har gjort for børn 30% Børn år % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
23 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET HER ER EN LISTE AF TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIT (BARNS) PRIVATLIV PÅ NETTET. FOR HVER AF DEM BEDES DU MARKERE, OM DET ER NOGET DU HAR GJORT, ELLER NOGET DU HAR OVERVEJET AT GØRE: BRUGE ET PSEUDONYM ELLER ET FALSK NAVN PÅ EN PROFIL 349 Forældre med børn/unge (12-18 år) Hvad forældre (12-18-årige) har gjort for børn Børn år 7 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT
24 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET HER ER EN LISTE AF TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIT (BARNS) PRIVATLIV PÅ NETTET. FOR HVER AF DEM BEDES DU MARKERE, OM DET ER NOGET DU HAR GJORT, ELLER NOGET DU HAR OVERVEJET AT GØRE: BRUGE EN SPAM-MAILADRESSE (DVS. EN EKSTRA MAILADRESSE MAN KUN BRUGER, NÅR MAN SKAL OPRETTE EN PROFIL O.LIGN.) 349 Forældre med børn/unge (12-18 år) Hvad forældre (12-18-årige) har gjort for børn Børn år % 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013
25 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET UNGE ÅR HER ER EN LISTE MED NOGLE TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIG MOD AT ANDRE KAN FINDE UD AF FOR MEGET OM EN PÅ NETTET. SÆT KRYDS VED OM DU HAR GJORT NOGLE AF TINGENE ELLER HAR TÆNKT PÅ AT GØRE DET. Bruge et andet navn end dit eget på din profil 7 Bruge en spam-mailadresse (dvs. en ekstra mailadresse man kun bruger, når man fx skal oprette en profil o.lign.) % Bruge flere forskellige profiler på samme sted (fx på Facebook) 7 Skrive en anden alder end sin rigtige alder 30% 5 0% Slette cookies og historik i sin browser Sætte stramme privacy settings på sine profiler 4 2 Gøre sig selv svær at kende på profilbillede eller på billeder man deler Lade være med at oprette en profil eller bruge apps på nogle sociale netværk % Bede andre om ikke at tagge dig eller fjerne en tagging af dig Aftale med nogen, at I ikke skal skrive bestemte ting (fx jeres rigtige navn eller adresse eller alder) om hinanden 20% % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej Jeg forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT (315)
26 SØGNINGER PÅ BARNS NAVN HAR DU INDENFOR DET SENESTE ÅR GOOGLET DIN BARNS NAVN FOR AT UNDERSØGE, HVAD MAN KAN FINDE UD AF OM DIT BARN PÅ NETTET? 307 Forældre (9-18-årige) Forældre på SNT Forældre ikke SNT 2 7 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja Nej Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn på SNT
TEENAGERE. deres private og offentlige liv på sociale medier Online-survey februar 2013
TEENAGERE deres private og offentlige liv på sociale medier Online-survey februar 2013 De sociale medier medfører store forandringer i vores sociale liv - og dermed også vores fællesskab, kultur og omgangsformer.
Læs mereViden om cookies på internettet
Viden om cookies på internettet Gennemført af YouGov for Børnerådet og Medierådet for Børn og Unge, oktober 014 Kontakt: Senior Research Consultant, Marie Christiansen Krøyer på marie.kroyer@yougov.com
Læs mereSociale medier 2013. Danskernes holdning til og brug af sociale medier
Sociale medier 2013 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Agenda Baggrund og metode Brugen af sociale medier De forskellige tjenester Segmentering Kommerciel involvering på sociale medier Fremtiden
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra
Læs mereJERES SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?
JERES SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og
Læs mereBØRNEINDBLIK 3/14 JEG TROR BARE, FACEBOOK ER DET, MAN GØR SOM UNG
BØRNEINDBLIK 3/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 3/2014 1. ÅRGANG 4. APRIL 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES LIV PÅ SOCIALE MEDIER JEG TROR BARE, FACEBOOK ER DET, MAN GØR SOM UNG Næsten alle 13-årige er aktive
Læs mereHVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?
HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og
Læs mereMEDIEBRUG PÅ INTERNETTET
MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET STREAMING, INDHOLD OG ADGANG SPØRGESKEMAER En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at danskerne er blevet en nation af internet-mediebrugere.vi kan af undersøgelsen se, at
Læs mereDigitale Sexkrænkelser
Digitale Sexkrænkelser AT FORTÆLLE OM DET OG BEDE OM HJÆLP LEKTION #4 Et undervisningsmateriale udviklet af Digitale Sexkrænkelser At fortælle om det og bede om hjælp INTRODUKTION 3 FORMÅL 3 LÆRINGSMÅL
Læs mereHVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?
HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og
Læs mereGallup om datamennesket
Datamennesket Feltperiode: Den 27. juni 2. juli 2013 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte vælgere landet over på 18 eller derover Metode: GallupForum (webinterviews) Stikprøvestørrelse: 1.039 personer Stikprøven
Læs mereSociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation
Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation Kontakt: Merethe Kring merethe.kring@yougov.com www.yougov.dk København, februar 2012 1 Sociale medier ændrer verden 2
Læs mereSOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST SPØRGESKEMAER
SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST SPØRGESKEMAER En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de sociale medier, befolkningen debatterer mere politiske emner men det
Læs mereDet Sociale Netværk HEADSPACE
Det Sociale Netværk HEADSPACE Metodebeskrivelse Baggrund & formål Foreningen Det Sociale Netværk har i samarbejde med en række kommuner taget initiativ til, at iværksætte en række Headspace centre, som
Læs mereDigitalt børne- og ungdomsliv anno 2009
Digitalt børne- og ungdomsliv anno 2009 MEDIERÅDET For Børn og Unge Februar 2009 Zapera A/S Robert Clausen, rc@zapera.com, 3022 4253. Side 1 af 53 Ideen og baggrunden for undersøgelsen. Medierådet for
Læs mereMarkedsføring og e-handel
Eniro Danmark A/S Markedsføring og e-handel Lederanalyse blandt små og mellemstore private virksomheder Figurrapport, landsdele 14.11.2014 Indhold Om analysen... 3 Resultater... 4 Spørgsmål 1 - Hvor stor
Læs mereBørnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS
Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Du sidder nu med den første pixirapport fra Børnerådets nye Børneog Ungepanel.
Læs mereIndholdsfortegnelse. 1. Metodebeskrivelse 2. Grafer. Operate Miljømærkning generelt
Operate Miljømærkning generelt Oktober 2010 DK2010-0965 1 Indholdsfortegnelse 1. Metodebeskrivelse 2. Grafer 2 1 Metodebeskrivelse 3 1 Metodebeskrivelse Interviewperiode & dataindsamlingsmetode: Undersøgelsen
Læs mereHvordan involverer du dig i disse emner på sociale medier? Svar i %. Flere svar mulige per emne. Nedbrudt på alder årige
Nedbrudt på alder. 1-1-årige 9 9 1 1 1 1 Venner/familie Underholdning Interesser/hobby Andre nyheder Krig, katastrofer, Politik - dansk og 9 19 1 Kendte personer Sport Kommercielt indhold Kilde: Index
Læs mereElektroniske netværk og online communities
Elektroniske netværk og online communities BD272 Business Danmark juni 2010 Indholdsfortegnelse Hovedkonklusioner... 2 Indledning... 2 Metode og validitet... 2 Medlemmernes kendskab til online netværk
Læs mereFORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER
FORÆLDREFOLDER FORÆLDREFOLDER 1 KÆRE FORÆLDRE Børn og unges liv bliver mere og mere digitalt, både i skolen og i hjemmet. Det digitale liv bringer mange fordele, men også sikkerhedsrisici, som er helt
Læs mereUndersøgelse om sikker internetbrug. Medierådet for Børn og Unge
Undersøgelse om sikker internetbrug Medierådet for Børn og Unge Resumé udarbejdet af Medierådet for Børn og Unge Debatten om datadeling uden samtykke er aktuel som aldrig før, men hvad lærer børn hjemmefra?
Læs mereDEN DIGITALE FORBRUGER Køb, leje og streaming. Maj 2018
DEN DIGITALE FORBRUGER Køb, leje og streaming Maj 2018 1 M e t o d e Metode Interviewperiode & dataindsamlingsmetode Undersøgelsen er gennemført i perioden 30. november - 11. december 2017 via internettet
Læs mereSUNDHEDSAGENDA 2015 - kort version Download den fulde version på: www.yougov.dk/sundhedsagenda2015. DKF 21. oktober 2015
SUNDHEDSAGENDA 2015 - kort version Download den fulde version på: www.yougov.dk/sundhedsagenda2015 DKF 21. oktober 2015 Om undersøgelsen Om undersøgelse Undersøgelsen er baseret på interview med 1508 repræsentativt
Læs mereFORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER
FORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER 1 CODEX KÆRE FORÆLDRE Børn og unges liv bliver mere og mere digitalt, både i skolen og i hjemmet. Det digitale liv bringer mange fordele, men også sikkerhedsrisici,
Læs mereDigital mobning og chikane
Film 3 7. 10. klasse Lærervejledning >> Kolofon Digital mobning er udgivet af Børns Vilkår. Materialet er produceret i samarbejde med Feldballe Film og TV. Kort om materialet Tidsforbrug To til tre lektioner.
Læs mereBørn og sociale medier
Børn og sociale medier Opret en profil i dit barns digitale netværk Hvad er SSP? Skole Socialforvaltning Politi Forebygge kriminalitet, misbrug og mistrivsel Hvad gør vi? SSP-netværkpå de fleste folkeskoler
Læs mereMEDIEBRUG PÅ INTERNETTET
MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET STREAMING, INDHOLD OG ADGANG KONKLUSION En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at danskerne er blevet en nation af internet-mediebrugere.vi kan af undersøgelsen se, at en
Læs mere8 PRINCIPPER FOR GOD NET-ADFÆRD FOR PRIVATPERSONER
8 PRINCIPPER FOR GOD NET-ADFÆRD FOR PRIVATPERSONER 8 PRINCIPPER FOR GOD NET-ADFÆRD FOR PRIVATPERSONER 1 BESKYT DIN COMPUTER OG ANDRE ENHEDER 2 BESKYT DINE PERSONLIGE OPLYSNINGER 3 BESKYT DINE ELEKTRONISKE
Læs mereBilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER
Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis
Læs mereUnges erfaringer med digitale sexkrænkelser
Unges erfaringer med digitale sexkrænkelser Resumé af danske resultater En tværnational rapport fra Januar 2018 Om denne rapport Denne undersøgelse er foretaget som en del af Projekt deshame, et samarbejde
Læs mereIt-sikkerhed Kommunikation&IT
It-sikkerhed Kommunikation&IT Dette projekt handler om IT-sikkerhed. Gruppen har derfor valgt at have om Facebook, hvor vi vil hjælpe folk med at færdes rigtigt på nettet. Dette vil gøre ved hjælp af at
Læs mereBørn påvirker forældrenes brug af de sociale medier
Børn påvirker forældrenes brug af de sociale Er man internetbruger og lever i et parfold med, er der større sandsynlighed for, at man bruger sociale, end hvis man lever i et parforhold uden. 82 pct. af
Læs mereSIKKERHEDSLISTE HOTLINE 70 27 76 66. til dig, der er truet. svarer døgnet rundt
SIKKERHEDSLISTE til dig, der er truet HOTLINE 70 27 76 66 svarer døgnet rundt Denne folder er til dig, der er på flugt fra din familie på grund af vold, trusler eller tvang. Hvis du er bange og ikke vil
Læs mereSOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST KONKLUSION
SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST KONKLUSION En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de, befolkningen debatterer mere politiske emner men det varierer med bl.a.
Læs mereBØRNEINDBLIK 4/14 UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET
BØRNEINDBLIK 4/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 4/2014 1. ÅRGANG 24. APRIL 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES OPLEVELSER PÅ NETTET UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET Halvdelen af eleverne
Læs mereSOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST
SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de sociale medier, befolkningen debatterer mere politiske emner men det varierer med bl.a.
Læs mereBefolkningens adfærd på nettet. Samlet rapport
Befolkningens adfærd på nettet Samlet rapport Marts 15 Indledning Data er den digitale verdens valuta. Mange virksomheder oplever begyndelsen af en ny guldalder med big data, og der er kæmpe vækstpotentiale
Læs mereSPØGELSET I MASKINEN - OM ALGORITMER PÅ DE SOCIALE MEDIER. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad er en algoritme?
SPØGELSET I MASKINEN - OM ALGORITMER PÅ DE SOCIALE MEDIER Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om, hvordan algoritmer er med til at afgøre, hvad vi læser og ser. Vi kommer omkring - algoritmer
Læs mereElevakti iteter. co-funded by the European Commission
per Elevakti iteter co-funded by the European Commission Indhold 3Indledende aktiviteter Videofilmene Ekstra materiale 4 5 5 Evaluering en del af undervisningen 6 Vil du www-vide mere? I skal ikke nødvendigvis
Læs mereForbrugerpanelet om privatlivsindstillinger og videregivelse af personlige oplysninger
Forbrugerpanelet om privatlivsindstillinger og videregivelse af personlige oplysninger Knap hver tredje respondent (29%) er ikke bekendt med, at de kan ændre på privatlivsindstillingerne i deres browser,
Læs mereUndersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen
Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen . Indledning. Baggrund for undersøgelsen TNS Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført
Læs mereSIKKERHEDSLISTE HOTLINE til dig, der er truet. svarer døgnet rundt
SIKKERHEDSLISTE til dig, der er truet HOTLINE 70 27 76 66 svarer døgnet rundt Denne folder er til dig, der er på flugt fra din familie og dit netværk på grund af vold, trusler eller tvang. Hvis du er bange
Læs mereNoter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne.
Noter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne. Slide 1 Forside Slide 2 Introduktion: De fleste børn og unge har overvejende gode oplevelser med
Læs mereDigitale fodspor. Oktober 2013 henrik@knopper.dk
Digitale fodspor Oktober 2013 henrik@knopper.dk Dagens program Hvad ved de om os? Fremtidens facebook Hvem er jeg IT Arkitekt Blogger Iværksætter Google: 2120 hits, Bing, Yahoo, DuckDuckgo:
Læs mereBefolkningens adfærd på nettet. Samlet rapport
Befolkningens adfærd på nettet Samlet rapport Marts 15 Indledning Data er den digitale verdens valuta. Mange virksomheder oplever begyndelsen af en ny guldalder med big data, og der er kæmpe vækstpotentiale
Læs mereBØRNEINDBLIK 7/14 UNGE HAR IKKE KONTROL OVER DERES ONLINE-LIV
BØRNEINDBLIK 7/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 7/2014 1. ÅRGANG 8. OKTOBER 2014 ANALYSE: 14-ÅRIGES BEHOV FOR VIDEN OM MEDIER UNGE HAR IKKE KONTROL OVER DERES ONLINE-LIV Næsten en tredjedel af alle unge
Læs mereMarkedsføring af løb - på Facebook v. Trine-Maria Kristensen
Markedsføring af løb - på Facebook v. Trine-Maria Kristensen trinemaria.dk Trine-Maria Kristensen Cand. Scient. Soc (PR) Strategisk rådgivning om sociale medier siden 2005 @trinemaria på Twitter Blogger
Læs mereEniro-Krak // SME-analyse. Tabelrapport (DK & SE)
Eniro-Krak // SME-analyse Tabelrapport (DK & SE) www.radiuskommunikation.dk i Indhold Om analysen... iv Hovedkonklusioner... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Tabel 1: Hvilken branche tilhører din virksomhed?...1
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET VOLD I HJEMMET En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet november
Læs mereSUNDHEDSAGENDA 2015. DKF 21. oktober 2015
SUNDHEDSAGENDA 2015 DKF 21. oktober 2015 Om undersøgelsen Om undersøgelse Undersøgelsen er baseret på interview med 1508 repræsentativt udvalgte personer i alderen 18-74 år fra YouGov Panelet i perioden
Læs mereJeg tilgår/læser Jeg liker Jeg deler Jeg kommenterer Jeg involverer mig ikke i dette emne. Kristendemokraterne Folkeparti.
Hvordan involverer du dig i [Politik - og international] på sociale medier? Svar i %. Flere svar mulige per emne. Brudt ned på politisk tilhørsforhold - "Stemte sidst" 8 4 8 52 1 4 4 4 2 2 1 4 45 42 18
Læs mereFanget på kamera. Hvem har retten over billederne? Grundskole. Finder du sjove billeder på google og bruger på dine profiler eller til skoleopgaver?
Fanget på kamera En tur op ad gågaden og du kan hurtigt blive fanget af et kameras linse. I dagligdagen tænker vi måske ikke så meget over det, da det at tage billeder er en helt naturlig del, men hvis
Læs mereEfterskole 2.0. Sociale medier i markedsføringen af efterskoler. Nyborg, 1. Marts 2013 v. Trine-Maria Kristensen
Efterskole 2.0 Sociale medier i markedsføringen af efterskoler Nyborg, 1. Marts 2013 v. Trine-Maria Kristensen Trine- Maria Kristensen @trinemaria www..trinemaria.dk trinemaria@gmail.com Program Sociale
Læs mereSAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE
SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE - OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE Materialet er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) for: SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE - OG DIALOGKORT
Læs mereMere end halvdelen af alle unge har problemer men ved ikke, hvor de skal få hjælp
Nyt initiativ under: Pressemeddelelse Mere end halvdelen af alle unge har problemer men ved ikke, hvor de skal få hjælp Mere end halvdelen af alle unge mellem 15 25 år har personlige problemer, der påvirker
Læs mereBørn og unges digitale liv
Børn og unges digitale liv Børns Vilkår For børn Med børn Dagens program Mobil og internet en del af børn og unges hverdag Mobilens og internettets mulige faldgruber Gode råd til børn og voksne Digitale
Læs mereFACEBOOK. For at finde disse indstillinger, skal du gå til Indstillinger på Facebook og derefteer til underkategorien Apps.
Facebook indsamler information om dig blandt andet gennem din Facebookprofil. Hvem kan se dine oplysninger, og hvordan beskytteer du selv dine data? I forbindelse med den nylige skandale omkring Facebooks
Læs mereBØRNEINDBLIK 2/15 ANALYSE: UNGE OG MOBNING I DET DIGITALE RUM UNGE HANDLER PÅ DIGITAL MOBNING
BØRNEINDBLIK 2/15 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 2/2015 2. ÅRGANG 26. MAJ 2015 ANALYSE: UNGE OG MOBNING I DET DIGITALE RUM UNGE HANDLER PÅ DIGITAL MOBNING Når unge oplever mobning på nettet, reagerer
Læs mereSPØGELSET I MASKINEN - OM ALGORITMER PÅ DE SOCIALE MEDIER. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad er en algoritme?
SPØGELSET I MASKINEN - OM ALGORITMER PÅ DE SOCIALE MEDIER Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om, hvordan algoritmer er med til at afgøre, hvad vi læser og ser. Vi kommer omkring - algoritmer
Læs mereTønder Kommune har været på Facebook siden 2009 og den officielle facebookside bliver suppleret af andre facebooksider i decentralt regi.
Social media playbook En guide til afdelinger og ansatte i Tønder Kommunes tilstedeværelse på de socialee medier. 1 Indledning Kommunikationsafdelingen har udviklet et praktisk redskab til at hjælpe ansatte
Læs mereUndersøgelse om sikker internetbrug. Medierådet for Børn og Unge
Undersøgelse om sikker internetbrug Medierådet for Børn og Unge Sp.1 Har du en smartphone? Base (1008) Ja 98% Nej 2% 2 Sp.2 Hvor ofte bruger du din smartphone til følgende aktiviteter, når du ser noget
Læs mereEn guide til at begå sig på de sociale medier
En guide til at begå sig på de sociale medier Tiltræk flere gæster med de sociale medier 66% forbrugere siger, * afat alle de besøger en restaurants side på de sociale medier, før de spiser der For at
Læs mereBørn og unges digitale liv - kropsbevidsthed og identitet
Børn og unges digitale liv - kropsbevidsthed og identitet N. Zahles seminarieskole d. 1.11.2016 Lone Smidt Pædagogisk fagmedarbejder og projektleder Sex & Samfund Børn og unges digitale liv - kropsbevidsthed
Læs mereBegrebet. krifa.dk. Jobtryghed. Undersøgelse fra Krifas Videncenter for God Arbejdslyst Side 1
Begrebet krifa.dk Jobtryghed Undersøgelse fra Krifas Videncenter for God Arbejdslyst 2017 Side 1 Overvejelse om jobskifte i 2017 Sp.1 I hvilken grad overvejer du at skifte job inden for det næste år? Slet
Læs mereSAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE
SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE Materialet er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) for: SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA-
Læs mereFOA-medlemmernes brug af sociale medier
10. oktober 2017 FOA-medlemmernes brug af sociale medier Facebook, Messenger, Instagram og Snapchat er de sociale medier, hvor FOAs medlemmer er mest til stede, og de følger primært FOA og FOAs valgte/talspersoner
Læs mereBilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER
Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Bruger Facebook rigtig meget Kigger lidt på Instagram Elsker at bruge
Læs mereDenne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre.
Hej læser! Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre. Bogen fortæller om et svært emne, som skaber utryghed i ungdomslivet - digitale sexkrænkelser. I bogen kan du læse om unge,
Læs mereUNGE OG SOCIALE MEDIER
UNGE OG SOCIALE MEDIER UNGES LIV PÅ NETTET De fleste børn og unge kender ikke til et liv uden internet og mobiltelefon. De skelner ikke mellem deres online-liv og det virkelige liv - det er ofte det samme.
Læs mereUnges liv i den. SikkerChat. digitale verden
Unges liv i den SikkerChat digitale verden Hvad siger de unge selv? Spørgeskemaundersøgelse med 900 besvarelser fra unge mellem 13-18 år Fokusgruppeinterviews med udskolingselever rundt om i Danmark Fokus
Læs mereBolius Boligejernes Videnscenter er en uvildig nonprofitorganisation, ejet af Realdania. Bolius har til formål at formidle viden til boligejerne.
Bolius Boligejernes Videnscenter er en uvildig nonprofitorganisation, ejet af Realdania. Bolius har til formål at formidle viden til boligejerne. Vandforbrug Gennemført af YouGov på vegne af Bolius Metodebeskrivelse
Læs mereDREJEBOG 3x Undervisningsforløb a to timer, med indlagt pause. Forløbet er en kombination af oplæg og gruppeøvelser.
DREJEBOG 3x Undervisningsforløb a to timer, med indlagt pause. Forløbet er en kombination af oplæg og gruppeøvelser. Modul 1: Digital Adfærd Hvornår er vi digitale Frame 1: Hvornår er vi digitale Intro:
Læs mereNyhedsbrev til Userneeds
Nyhedsbrev til Userneeds Userneeds-deltageres Facebook fodspor. Undersøgelsen blev foretaget af Digital Footprints Research Group på Aarhus Universitet i samarbejde med Userneeds, som stod for rekrutteringen.
Læs merePERSPEKTIVER PÅ SUNDHED OG FLYGTNINGE I DANMARK
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER PERSPEKTIVER PÅ SUNDHED OG FLYGTNINGE I DANMARK BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE ELEV PERSPEKTIVER PÅ SUNDHED OG FLYGTNINGE I DANMARK En undersøgelse i Børnerådets Børne-
Læs mereDit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning
Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagog Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen dit
Læs mereDe pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014
Overordnet tema: Overordnede mål: X Sociale kompetencer Krop og bevægelse Almene Kompetencer Natur og naturfænomener Sproglige kompetencer Kulturelle kompetencer De overordnede mål er, at den pædagogiske
Læs mereInformationssikkerhed i det offentlige
Informationssikkerhed i det offentlige KMD Analyse Briefing April 2015 HALVDELEN AF DE OFFENTLIGT ANSATTE KENDER TIL BRUD PÅ INFORMATIONSSIKKERHEDEN PÅ DERES ARBEJDSPLADS DANSKERNE USIKRE PÅ AT UDLEVERE
Læs merefacebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden
facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden Facebook på jobbet Facebook er blevet utrolig populært i Danmark - også på arbejdspladsen. De sidste tal viser at knapt 2 mio. danskere
Læs mereInternettet og Web 2.0
Internettet og Web 2.0 Internettet er et verdensdækkende IT-netværk. Det bygger på det netværk, som USA opbyggede under den kolde krig for at sikre, at selv en atomkrig ikke ville stoppe kommunikationen.
Læs mereSociale medier. Novicell - 2011 - Præsenteret af Martin Skøtt
Sociale medier 2011 Novicell - 2011 - Præsenteret af Martin Skøtt 1 Agenda Hvad er sociale medier? Udvikling & trends på sociale medier Det kan sociale medier bruges til Sådan lytter du på de sociale medier
Læs mereSIKKERHEDSLISTE HOTLINE til dig, der er truet. svarer døgnet rundt
SIKKERHEDSLISTE til dig, der er truet HOTLINE 70 27 76 66 svarer døgnet rundt Denne folder er til dig, der er på flugt fra din familie og dit netværk på grund af vold, trusler eller tvang. Hvis du er bange
Læs mereSociale medier og deling
Sociale medier og deling Deltagere skal lære om beskyttelse af personlige oplysninger i forbindelse med, hvordan de deler oplysninger og kommunikerer med andre online, særligt hvad angår brugen af sociale
Læs mereSociale medier. Seks trin til bedre indhold
Sociale medier Seks trin til bedre indhold Med inspiration fra Sig du kan li mig Indholdsstrategi for sociale medier af Astrid Haug. Middelfart Sparekasse 2017 1 Kend dit formål Hvad vil du opnå med din
Læs mereKROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.
Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo
Læs mereSpørgeundersøgelse blandt eksterne deltagere i projekt Vi&Di
Spørgeundersøgelse blandt eksterne deltagere i projekt Vi&Di Brug af sociale medier mv. - Facebook - Dit brug af den digitale mulighed - privat og socialt Brug af sociale medier mv. - Facebook - Dit brug
Læs mereAlle for én mod mobning på ungdomsuddannelser
Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser 1 Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle unge skal have en god start på livet og en ungdom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling
Læs mereAlle for én mod mobning på ungdomsuddannelser
Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser 1 Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle unge skal have en god start på livet og en ungdom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling
Læs mereEmployer Branding ift. de digitale unge via Social Media
Employer Branding ift. de digitale unge via Social Media Og så deler vi masser af viden Agenda Social Media et af dine ansigter udad til Social Media Value Chain Strategisk indgang ift. de digitale unge
Læs mereSSP Furesø. Alle de andre gør det. Digital adfærd og trivsel samt alkohol. Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser.
Alle de andre gør det Digital adfærd og trivsel samt alkohol SSP Furesø Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser. Undervisningsforløb med lærervejledning. SSP Furesø Paltholmterrasserne
Læs mereViden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv.
Viden om rettigheder At børn har rettigheder betyder, at de har ret til noget. At der er noget de har lov til, og noget de kan kræve. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt
Læs mereSikkerhed på smartphones og tablets
Sikkerhed på smartphones og tablets Foredrag og materiale: Allan Greve, AGR Consult Ældre Sagens IT-Temadag, distrikt 5 1 www.0055.dk Indhold Foredraget giver IT-kyndige et overblik over Principper for
Læs mereSpørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk)
Spørgeskema Unge 12-15 år (Dansk) Kære 12-15- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par
Læs mereLyngallup om forældrenes holdning til børns brug af digitale medier Dato:17. maj 2011
Lyngallup om forældrenes holdning til børns brug af digitale medier Dato:17. maj 2011 Agenda 1. Metode 2. Resultater 3. Statistisk sikkerhed Lyngallup om forældrenes holdning til børns brug af digitale
Læs mereSociale medier og marketing
Sociale medier og Emailmarketing Agenda 1. Kanaler der forpligter 2. De sociale kanaler 3. FB - Betalt 4. FB Organisk 5. LinkeIn 6. Emailmarketing Du skal være social Vær oprigtig interesseret Tal MED
Læs mereSociale Medier & SEO-pakker: Karakteristikker
Sociale Medier & SEO-pakker: Karakteristikker Account Mananger Vi tilbyder en engageret kundechef, som er tilgængelig i kontortiden via telefon, e-mail og Skype for at løse enhver problemstilling. Kundechefen
Læs mereCookiepolitik for Dokteronline.com
Cookiepolitik for Dokteronline.com Denne cookiepolitik blev sidst ændret den 14. januar 2019. Denne cookiepolitik beskriver, hvordan emedvertise N.V., med handelsnavnet Dokteronline.com, et anpartsselskab
Læs mereHOLBÆK KOMMUNES KOMMUNIKATION
HOLBÆK KOMMUNES KOMMUNIKATION BORGERPANELUNDERSØGELSE NR. 8 - RESULTATOVERSIGT SEPTEMBER 2017 Undersøgelsen I Holbæk Kommunes borgerpanel, kan byrådet spørge et bredt udvalg af borgere om holdninger, erfaringer
Læs mereCOOKIES & PERSONDATAPOLITIK
COOKIES & PERSONDATAPOLITIK Cookies En cookie er en lille tekstfil, der gemmes af din browser når du besøger en hjemmeside. En cookie kan indeholde tekst, tal eller f.eks. en dato, men der er ingen personlige
Læs mereMary Fondens Unge Tænketank
Mary Fondens Unge Tænketank Ensomhed April 2015 2015 Side 1 2015 Side 2 Resultater Sp. 1. Synes du, det er ubehageligt at gøre ting alene, hvis mange andre gør dem sammen med andre, fx at gå i biografen?
Læs mere