Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at:
|
|
- Anna Pedersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Der Weg zur Einheit Guido Knopp. ZDF, 2008, 25 min. Tysk tale. Alle billeder i denne vejledning er fra tv-udsendelsen. Vejen til enhed strækker sig over næsten tredive år. Da muren faldt i 1989, viste forskellen på Øst og Vest sig meget tydeligt. Kendte personer skildrer tiden fra Murens tilblivelse til Murens fald. Opmærksomheden ligger specielt på politiske forhold mellem de to stater og forskellen på levemåden i Øst og Vest Mål Det overordnede mål er at eleverne skal kunne forholde sig til og på tysk fortælle om at være ung på den tid, hvor Tyskland var delt i die DDR og die BRD. De nedenfor nævnte mål fra Slutmål for faget tysk efter 9. klassetrin er medtænkt i mine idéer til arbejdsgange. Der kan naturligvis arbejdes med andre mål og tilgange end de her foreslåede. Slutmål for faget tysk efter 9. klassetrin Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at: Kommunikative færdigheder forstå hovedindholdet af talt tysk, som det forekommer i forskellige teksttyper om nære og centrale emner fra dagligdagen lytte efter og forstå detaljer i talt tysk, som de forekommer i forskellige teksttyper inden for nære og centrale emner fra dagligdagen redegøre i et enkelt sprog inden for nære og centrale emner Sprog og sprogbrug anvende et centralt ordforråd inden for nære og genkendelige emner anvende ofte forekommende faste vendinger og kulturbundne udtryk Sprogtilegnelse vælge relevante lytte- og læsestrategier være bevidste om lyttestrategier, herunder lytte efter hovedindhold eller lytte efter væsentlige detaljer Kultur- og samfundsforhold drage sammenligninger mellem tysksprogede kulturer og egen kultur vise forståelse for andres levevis og deres kulturer foretage interkulturelle sammenligninger på baggrund af deres almenviden. Side 1 af 7
2 Idèer til undervisningen Tv-udsendelsen giver mulighed for at arbejde med forskellene på levevilkår for især ungdommen fra den tid, hvor muren blev bygget i 1961, til den faldt i Da udsendelsen er en tysk reportage, går det rimelig hurtigt og kan uden forarbejde være lidt vanskelig at forstå for eleverne. Har man derimod arbejdet med forforståelsen og med ordforrådet før første visning, vil udbyttet og dermed oplevelsen være stor allerede første gang, eleverne ser udsendelsen. Filmen kan anvendes som optakt eller som afslutning på temaarbejde om Die Mauer, Die Wende, Die Jugend damals, Deutschland eller lignende temaer. Forslag til arbejdsgang Vor dem Sehen Sørg for at eleverne har indsigt i den historiske baggrund for opdelingen af de to Tysklande efter anden verdenskrig. Der kan evt. arbejdes tværfagligt med temaet i historie forud for arbejdet i tysk, således at eleverne er sig den historiske tid og baggrund bevidst, inden de skal arbejde med temaet i tyskundervisningen. Forforståelsen er vigtig for målsætningen. Brainstorm: Lav en brainstorm i små grupper eller fælles med allerede kendt ordforråd. Ordforrådsarbejde før tv-udsendelsen vises 1. gang: Lav som par- eller gruppearbejde en digital planche, hvor en del af ordene i nedenstående firkant illustreres med det formål at omsætte ord og vendinger til aktivt ordforråd. Evt. som en Prezi, Wix, Glogster..Se på VIACFU s hjemmeside under It og medier: Planchen skal præsenteres for andre i form af CL-strukturen Ord og vendinger bliver sålesedes aktiveret og set og hørt op til flere gange før 1. visning af udsendelsen. Lad eleverne desuden konkurrere i form af ordstafet el. lign. eller test det nye ordforråd i en eller anden form efterfølgende. Side 2 af 7
3 Die BRD Die DDR 1961 die Mauer Todesstreifen Bürgermeister Willi Brandt The Beatles lange Haare Drogen Revolution die Mauer im Rücken der Vietnamkrieg Studentenaufruhr Frauenfreiheit Abtreibung Gleichstellung 70 er Jahre: Terror RAF 80 er Jahre: Angst vor dem Atomkrieg Friedensbewegungen Helmuth Kohl das Wunder von Berlin die Wende 1961 die Mauer Todesstreifen 1968 Sowjetische Panser in der Tschechoslowakei totalitäre Gesellschaft Stasi Honecker Käfig eingesperrt Fluchtversuche Annäherung und Preis: Anerkennung der DDR billige Wohnungen, Arbeit und billiges Essen Wolf Biermann Auftrittsverbot Mitte der 80 er Jahren steigt die Unzufriedenheit es fehlt an allen Umweltverschmutzung Gorbatjof das Wunder von Berlin die Wende Ein Deutschland Einheit, Freiheit, Frieden. Keine Feinde; nur gue Nachbarn Während des Sehens 1. Første gennemsyn: Vis hele udsendelsen uden afbrydelser. Det er vigtigt at eleverne er bevidst om strategien at se og lytte til en tv-udsendelse lavet af tyskere til tyskere. Tag efterfølgende en snak på dansk om de spørgsmål, udsendelsen har affødt og om de indtryk, den især har givet. Inden 2. gennemsyn udleveres og læses spørgsmålene på nedenstående arbejdsark. 2. Andet gennemsyn: Stop undervejs og lad eleverne notere stikord på deres arbejdsark. Eller lad små grupper af elever sidde med deres dvd med tv-udsendelsen. Differentiering: Stil krav der passer til de enkelte grupper. Nogle når kun stikord, mens andre kan nå at formulere hele sætninger og få flere detaljer med. Side 3 af 7
4 Fragen Bilder Antworten 1. Was geschah am 13. August 1961? 2. Was bedeutete das für die Deutschen? 3. Wie viele Kilometer Todesstreifen gab es? 4. Wie hieβ der Bürgermeister in Westberlin? 5. Wer besucht im 1963 Westberlin, und was bedeutet das für die Stadt? Was sagte er, das man nie vergisst? MUSIK 6. In den 60 er Jahren besucht eine englische Gruppe Westdeutschland. Wer? Die Jugend ändert sich in diesen Jahren. Wie? Side 4 af 7
5 7. Wie verhält man sich in der DDR zu the Beatles? 8. Wie hieβ der DDR Staatschef? 9. Beschreibt die neue Zeit für die Jugend überall im Westen! 10. Wovon träumen die Studenten im Westen? 11. Was bedeutet es, dass die deutsche Jugendlichen mit der Mauer im Rücken lebten? 12. Warum demonstrieren die Jugendlichen im Westen? Was passierte zur selben Zeit im Osten (in der Tschechoslowakei)? Side 5 af 7
6 14. Beschreibt die DDR des Erich Honeckers in den 70 er Jahren! 15. Was wollte Wolf Biermann og was passierte im 1976? Warum? 16. Beschreibt die 70 er Jahren im Westen! Extra: Wo ist man im Osten weiter als im Westen? 17. Wie beschreibt man die 80 er Jahre? 18. Die Unzufriedenheit in der DDR steigt. Warum und wie sieht man das? 19. Mit welchen Wörtern kan man das Land beschreiben? Side 6 af 7
7 Nach dem Sehen Forslag til efterbearbejdning: Klip billederne fra ovenstående opgave ud og laminer dem evt. Brug CL-strukturen Quiz og byt: lad eleverne fortælle så meget som de kan til de enkelte billeder, byt billeder etc.. Skriftlig opgave: Skriv en artikel til et Jugendmagazin eller skriv en mail til en ven og fortæl om at være ung i datidens to Tysklande! Mundtlig aflevering af ca. 5 minutters varighed. Indtal en mundtlig fortælling om at være ung i Tyskland under muren. Slut med at fortælle om de tanker du har gjort dig i den forbindelse. Finde Daten über die Stadt Berlin : Supplerende Materialer Følgende er forslag til supplerende materialer, der evt. kan lånes på dit lokale CFU Cooperative Learning af Spencer Kagan og Jette Stenlev, Alinea Berlin, Tema Der Sprung, Alinea Mittendrin in Deutschland af Joachim Schade, Alinea Tv-udsendelsen Hammerslag i Berlin Side 7 af 7
Zwischen Welten. Ideer til undervisningen. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk
Tema: Migrantinnen in Deutschland Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse SVT2, 2010, 17. min. Billederne er fra tv-udsendelsen. Kvinder og deres baggrund og nuværende liv i det multietniske Tyskland er i fokus.
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Das Wetter Fag: Tysk Målgruppe: 8.-10. klasse Titel: Das Wetter Vejledning Lærer/elev
Das Wetter ZDF, 2010, 5 min. Billedet er fra tv-udsendelsen. Indholdsbeskrivelse: Tysk vintervejrudsigt. Emneord: Das Wetter, die Wettervorhersage, der Wetterbericht Overordnet mål at kunne forstå og videreformidle
Læs mereTysk undervisningsplan 9. klassetrin Årsplan 2015 & 2016
Fagansvarlig: LRO De ugentlige tysktimer vil bestå af: Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at: Kommunikative færdigheder
Læs mereÅRSPLAN 2014/2015 TYSK 10.klasse UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-40
UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-40 uge 36 liniefagsuge uge 38 studietur Deutschland - Anvende grundlæggende viden om geografi og historie og om levevilkår, værdier og normer i tysktalende lande. - Vise forståelse
Læs mereÅrsplan tysk: 10 klasse
Årsplan tysk: 10 klasse Eleverne skal have haft tysk i mindst 3 år, for at de kan følge tysk undervisningen i 10 kl. Derfor tages der udgangspunkt i, at den enkelte elev, har en tysk faglig kompetence,
Læs mere! ÅRSPLAN!!2015/2016!!TYSK!10.klasse!! UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-38. Berlin! Mein Leben in Kreuzberg (1,4 ns) 38 Studietur
ÅRSPLAN2015/2016 TYSK10.klasse UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-38 Berlin Mein Leben in Kreuzberg (1,4 38 Studietur Dänen in Berlin (1,0 Junge Obdachlose (0,7 Freibad (1,9 Berlinische Sprach Verwirrung (1,4
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk B Karen
Læs mereFÆLLES MÅL 2009 - i praksis
FÆLLES MÅL 2009 - i praksis FOKUSPUNKTER MATERIALER UCN.DK - KURSER- KURSUSMATERIALER Husk. Et redskab til den professionelle lærer, der ikke lader sig styre af materialer og forlag, men har øje for undervisnings-
Læs mereFormål for faget engelsk. Delmål for 2. 4. klasse. Kommunikative færdigheder. Sprog og sprogbrug
Formål for faget engelsk Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig sproglige og kulturelle kundskaber og færdigheder, således at de kan anvende engelsk som kulturteknik i forskellige
Læs merepong,m.m. tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter
Fag Formål Indhold Undervisningsmetoder Slutmål for tysk Tysk Formålet med undervisningen i tysk Link til undervisningsministeriet - CL-strukturer quiz Undervisningen skal lede På Grønbjerg er, at eleverne
Læs mereLæreplan for tysk. Signalement af faget
Læreplan for tysk Læreplan for tysk består af: Signalement Formål Slutmål Trinmål Beskrivelser Læseplan Signalement af faget Det undervises i tysk på 7. 9. Klassetrin De centrale kundskabs og færdighedsområder
Læs mereBeskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 13 Institution Tradium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk fortsættersprog, niveau B GWE/ANJ
Læs mereÅrsplan for 9. klasse Tysk 2012-2013
www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for 9. klasse Tysk 2012-2013 I tysk i 9. klasse vil vi arbejde med følgende fire
Læs mereTysk. Formål for faget tysk. Slutmål for faget tysk efter 9. klassetrin
Tysk Formål for faget tysk Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne opnår kundskaber og færdigheder, der gør dem i stand til at kommunikere på tysk både mundtligt og skriftligt. Undervisningen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold hhx Tysk fortsættersprog
Læs mereKærlighed i Murens skygge (1) : operation juninat
Tema: Fag: Målgruppe: Die DDR 1980-89, Die Mauer, Liebe, Fluchtversuche, Drama, Familie Tysk 9. kl. DR 2, 2013, 50 min. Medvirkende: Stephan Grossmann, Sven Lehmann, Alma Leiberg m.fl. Alle billeder i
Læs mereTysk (2. fremmedsprog)
Tysk ( fremmed) Fagformål for faget tysk Eleverne skal i faget tysk udvikle kompetencer til at kommunikere på tysk både mundtligt og skriftligt, så de kan anvende tysk nationalt og globalt i deres aktuelle
Læs mereLandeskunde und deutsche Kultur
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2014-2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vejen Business College HHX TYSK - B Linda Block Petersen UVB-TyskBhh1214-F15 Oversigt over gennemførte
Læs merePå dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse
Fahrerflucht Temaer: Anders sein, Fahrerflucht, Flüchtling, Schuld, Gewissen På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse Data om tv-udsendelsen:
Læs mereUndervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb
Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Susanne Krarup Schrøder
Læs mereUndervisningsplan for faget tysk. Ørestad Friskole
Undervisningsplan for faget tysk. Ørestad Friskole Undervisningsplanens indhold: Undervisningens organisering og omfang Undervisningsplanens anvendelse Evaluering og opfølgning Formål for faget Slutmål
Læs mereLæringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer Vise lytteforståelse
Fag: Tysk Hold: 21 Lærer: Tine Kent Jensen U- ger Undervisningsmål 9. klasse 32-43 Deltage i samtale om centrale nære emner Forstå hovedindholdet og væsentlige detaljer af skrevet tysk centrale og nære
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse 2017-18 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018 Institution Rybners Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Tysk fortsættersprog
Læs mereFagplan for tysk. Enghaveskolen Fagplan Tysk- side 1. Fagformål. Centrale kundskabs- og færdighedsområder
Fagplan for tysk Fagformål Eleverne skal i faget tysk udvikle kompetencer til at forstå og udtrykke sig på tysk både mundtligt og skriftligt i et forståeligt og sammenhængende sprog. Eleverne skal samtidig
Læs mereFra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:
Mein Sport Af Christian Falkesgaard Brendholdt Kompetencenområder: Mundtlig kommunikation og skriftlig kommunikation Færdigheds-vidensområder: Lytning (trin 1, fase 3) Læsning (trin 1, fase 3) Tekster
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole
Læs mereBERLIN über alles. Eine Stafette/Memoryspiel
BERLIN über alles Eine Stafette/Memoryspiel Spillet spilles som stafet med materialesættets 10 souvenirs og 10 udvalgte billedkort fra spillet Berlin Minimemo. De røde kort nedenfor passer til materialesættets
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk fortsætter B Tina
Læs mereBedømmelseskriterier Engelsk
Bedømmelseskriterier Engelsk Grundforløb 1 Grundforløb 2 Social- og sundhedsassistentuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse ENGELSK NIVEAU F... 2 ENGELSK NIVEAU E... 5 ENGELSK NIVEAU D... 8 Gældende
Læs mereEleven kan sammenligne eksempler på tysksproget kultur og egen kultur. Kompetenceområdet kultur og samfund omfatter to færdigheds- og vidensområder:
Årsplan tysk: 6 x I udarbejdelsen af min årsplan i tysk 6. kl. tager jeg udgangspunkt i fagets 3 centrale kundskabs- og færdighedsområder, og i det nedenstående har jeg i punktform ridset det op, som jeg
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Ty fortsætter b Kristian
Læs mereHanna Cohen s Holy Communion
Hanna Cohen s Holy Communion Niveau 7. klasse Varighed 10 lektioner Om forløbet Forløbet tager udgangspunkt i kortfilmen Hannah Cohen s Holy Communion. Filmen handler om den 7-årige jødiske pige, Hannah,
Læs mereEin Kuscheltier. Om forløbet. Niveau 5. klasse. Varighed 3-4 lektioner
Ein Kuscheltier Niveau 5. klasse Varighed 3-4 lektioner Om forløbet Forløbet Ein Kuscheltier har fokus på læsning. Eleverne læser en bog om Laura, der ønsker sig et kæledyr. Hun overtaler sine forældre
Læs mereFagplan for tysk. Delmål 1 efter 6. klassetrin
Fagplan for tysk Formål Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke sig mundtligt og skriftligt.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2010/12 Handelsskolen Silkeborg Hhx Tysk B Jenny
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Vejle Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Maja Foged HH15Tysk1
Læs mereFransk - 2. fremmedsprog
Fransk - fremmed Fagformål for faget Eleverne skal i faget udvikle kompetencer til at kommunikere på både mundtligt og skriftligt, så de kan anvende nationalt og globalt i deres aktuelle og fremtidige
Læs mereKLASSE UNDERVISNINGSPLAN ENGELSK
2015-16 5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN ENGELSK Lærer: Ivan Gaseb I engelsk i 5. klasse lægges vægt på kommunikative færdigheder, sprog og sprogbrug, sprogtilegnelse og de interkulturelle kompetencer. Elevernes
Læs mereÅrsplan Tysk. Oversigt. Materiale. Mål. Andre ressourcer. Aktiviteter. Tysk 6./7. klasse 2013-2014. Du bist dran 1 Textbuch
Årsplan Tysk Tysk 6./7. klasse 2013-2014 Oversigt Faget tysk er et aktivt fag med en forventning om høj elevdeltagelse. Eleverne skal lære et helt nyt sprog og det kræver en del strukturering. Derfor vil
Læs mereaktiviteter Sport Kryds og tværs opgaver med udgangspunkt i læste tekster. Skriftlig oversættelse. Rollespil
Fag: Tysk Hold: 28 Lærer: Rikke Balle Larsen 32-42 Undervisningsmål 9/10 klasse Udtalekorrekthed hovedindhold af lyd- og billedmedier ordforråd Vælge og anvende læsestrategier, herunder nærlæsning og skimming
Læs mereÅrsplan 2015/2016 Hold: 9.årgang Fag: tysk Lærer: sarah
Nedenstående metoder vil være gennemgående for undervisningen i tysk: Det handler først og fremmest om at tilegne sig sprog, at turde udtrykke sig på tysk og udvide sit ordforråd. Læse, skrive og lytte
Læs mereFormål for faget tysk
Formål for faget tysk Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke sig mundtligt og skriftligt.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2009/11 Handelsskolen Silkeborg Hhx Tysk B Jenny
Læs mere4. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN ENGELSK
2015-16 Lærer: Ivan Gaseb Forord til faget i klassen I engelsk i 4. klasse lægges vægt på kommunikative færdigheder, sprog og sprogbrug, sprogtilegnelse og de interkulturelle kompetencer. Der vil dog stadigvæk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Karen Nylev
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Handelsgymnasiet i Roskilde, Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereÅRSPLAN ENGELSK UDSKOLING 2014-15
Digital undervisning - ipad: I udskolingen er undervisningen digital i de fleste timer, da alle elever bruger den af skolen udleverede ipad som platform. Der vil derfor, for så vidt muligt, ikke have bøger
Læs mereAmoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein
Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10 klasse SVT2, 2012, 10 min. Kortfilmen kan anvendes i forbindelse med temaer som jung
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2015 Institution Svendborg Erhvervsskole
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Hans Bak-Hansen/
Læs mereSprog og læsning 2016
Sprog og læsning 2016 I Ørsted Børneby er målet at leve op til den kommunale handleplan for læsning, som sigter mod, at 90 % børnene skal være sikre læsere. Den sproglige udvikling er en vigtig del af
Læs mereFælles Mål 2009. Tysk. Faghæfte 17
Fælles Mål 2009 Tysk Faghæfte 17 Undervisningsministeriets håndbogsserie nr. 19 2009 Fælles Mål 2009 Tysk Faghæfte 17 Undervisningsministeriets håndbogsserie nr. 19 2009 Indhold Formål for faget tysk 3
Læs mereGennemførelse. Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2
Gennemførelse Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2 Start: Læreren introducerer læringsmålene for undervisningsforløbet og sikrer sig elevernes forståelse af disse måske skal nogle af dem yderligere
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg Hfe Tysk B fortsætter Grethe
Læs mereUndervisningsplan for engelsk
Undervisningsplan for engelsk Formål: Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan og tør udtrykke
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013-2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Tysk b Mette
Læs mereKLASSE UNDERVISNINGSPLANEN TYSK
2015-16 6. KLASSE UNDERVISNINGSPLANEN TYSK Lærer: Ivan Gaseb Forord til faget i klassen I tysk i 6. klasse lægges hovedvægten på den mundtlige kommunikation. Eleverne skal så tidligt som muligt have åbnet
Læs mereGode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Læs mereFransk - 2. fremmedsprog
Fransk - fremmed Kompetencemål Kompetenceområde Efter 7. klassetrin Efter 9. klassetrin Mundtlig kommunikation Skriftlig kommunikation Kultur og samfund på mundtligt om nære i et meget enkelt og forståeligt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Handelsgymnasiet ved Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX
Læs mereVejledningens indhold har en varighed af ca. 4-6 lektioner afhængigt af valg af opgaver/aktiviteter.
Tema: Märchen Fag: Tysk Målgruppe: 5.-7. kl ARD, 2013, 5 min. Faustnr.: TV0000026386 Alle billeder er hentet fra tv-udsendelsen At arbejde med eventyr i tyskundervisningen er en oplagt mulighed for fhv.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 118 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau samlæst Ty AB - Lærer Hold Lone Faber Villadsen (lfv) 1g17 Ty Forløbsoversigt (2) Forløb 1 Ausländer
Læs mereCpr.nr. Samlet indstilling uddannelsesparat Delvis uddannelsesparat Ikke uddannelsesparat
Bilag 1a Dansk: den obligatoriske optagelsesprøve Prøvegrundlag: en tekst af max 1 normalsides omfang. Teksttyperne kan være prosa, lyrik eller sagprosa. Herudover kan indgå et mindre skriftligt arbejde
Læs mereÅ rsplan. Læremidler (Besøg) Common European Framework Assessment Tests
Å rsplan Klasse: 8. kl. engelsk_ Uge/måned Kompetenceområde(r) Færdigheds- og vidensområder 34-36 Lytte Skriftlig kommunikation Eleven kan forstå enkle letforståelige tekster i naturligt taletempo tryk,
Læs mereaktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion. ITinddragelse (ordbøger).
Fag:Tysk 31-36 Hold: 9 Lærer: Malene Clante Undervisningsmål 9/10 klasse Arbejde med at lytte til tysk, som det tales i og uden for de tysktalende lande. Arbejde med at læse og bearbejde forskellige teksttyper
Læs mereaktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion.
Fag: Tysk Hold:14 Lærer: Malene Clante 31-36 Undervisningsmål 9/10 klasse Arbejde med at lytte til tysk, som det tales i og uden for de tysktalende lande. Arbejde med at læse og bearbejde forskellige teksttyper
Læs mereSelam Friskole. Tyrkisk. Målsætning og læseplan
Selam Friskole Tyrkisk Målsætning og læseplan September 2009 Målsætning: Stk. 1. Formålet med undervisning i tyrkisk er, at eleverne videreudvikler deres sproglige og kulturelle kompetence og deres erfaringer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december-januar 10/11 Institution HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Tysk fortsættersprog
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution ZBC Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk niveau B Thomas Steenbjerg
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2012/13 Tysk
Årsplan Skoleåret 2012/13 Tysk Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 12/13. Skolens del og slutmål følger folkeskolens "fællesmål" 2009 Årsplan FAG: Tysk KLASSE: 6. ÅR: 12/13 Lærer:
Læs mereÅrsplan for 9.x Tysk
Årsplan for 9.x 2012-13 Tysk Måned Temaer Materialer Bemærkninger August Hvor andet ikke er anført er 33-35 teksterne i Du bist dran 3 Ferien/Reisen Umfrage der Woche: Mein bester Urlaub, side 8+9 September
Læs mereLæseplan for faget dansk som andetsprog supplerende. 10. klasse
Læseplan for faget dansk som andetsprog supplerende 10. klasse Indhold Indledning 3 Trinforløb for 10. klassetrin 4 Læsning 5 Lytning 6 Skrivning 7 Tale 8 It og medier 9 Innovation og entreprenørskab 10
Læs mereLæse tekster om forskellige ferieformer. Skrive deres egen feriefortælling: Aflevering opgaver -200 ord
Årsplan for 9. Lundby, tysk ( EA ) Freizeit ( fokus på Reisen og Musik) 33-37 Skotland uge 34 Deltage i samtale om centrale nære emner Forstå hovedindholdet og væsentlige detaljer af skrevet tysk centrale
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2015
UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 015 Undervisningen følger de forenklede nye fælles mål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Formål Formålet med undervisningen
Læs mereSelvevaluering Bifrost 2013-14 - Tysk - 7. klasse
Emne: Af jord er vi kommet Tema: Leben auf der Heide Periode: August Oktober 2013 Indhold: Familie, hjem, arbejde og aktiviteter Indholdsbeskrivelse. I årets første fælles emne, Af jord er vi kommet, vil
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2013/14 Tysk. Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 13/14. Skolens del og slutmål følger fællesmål 2009.
Årsplan Skoleåret 203/4 Tysk Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 3/4. Skolens del og slutmål følger fællesmål 2009. Årsplan FAG: Tysk KLASSE: 6. ÅR: 3/4 Lærer: UI Hallo Uge 33-34
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk fortsætter B Tina
Læs mereLæseplan for valgfaget spansk
Læseplan for valgfaget spansk Indhold Indledning 3 Trinforløb 7./8./9. klasse 4 Kommunikation 4 Kultur og samfund 6 Spansk som flerårigt forløb 6 Indledning Faget spansk som valgfag er etårigt i Folkeskolen
Læs mereFranzi hat Geburtstag
Franzi hat Geburtstag Niveau 5. klasse Varighed 4-5 lektioner Om forløbet Forløbet tager afsæt i en kort film fra Goethe Institut London om anden Franzi, der fejrer sin fødselsdag. Med udgangspunkt i filmens
Læs mereEmne Tema Materialer. aktiviteter
Fag: Tysk Hold:25 Lærer:RB 32-38 Undervisnings-mål 9/10 klasse Forstå hovedindholdet af talt tysk, som det forekommer i forskellige teksttyper sangtekster og artikler Søge og udveksle informationer Udtrykke
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Tønder Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Gerd Diercksen
Læs mereLOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning
LOLA RENNT Et undervisningsforløb til film og bog Lærervejledning LOLA RENNT handler om Lola, der løber for livet, nærmere bestemt kæresten Mannis liv. Han skal bruge en masse penge meget hurtigt, ellers
Læs mereLæseplan faget engelsk. 1. 9. klassetrin
Læseplan faget engelsk 1. 9. klassetrin Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke sig
Læs mereEksempler på skabeloner til situationsbeskrivelser.
Eksempler på skabeloner til situationsbeskrivelser. I forhold til de forløb hvor deltagerne skal tage udgangspunkt i selvoplevede kommunikationssituationer, har vi afprøvet skabeloner hvori deltagerne
Læs mere1. SEIN i nutid (præsens)
1. SEIN i nutid (præsens) 1. Er ist in der Stadt. 2. Wir oft in Österreich. 3. du morgen zu Hause? 4. Jan und Lara im Wald. 5. Das Wetter meistens schön in Italien. 6. Die Familie dieses Jahr in England.
Læs mereTysk 7. klasse. Årsplan for tysk i 7. klasse
Tysk 7. klasse Årsplan for tysk i 7. klasse I 7. klasse arbejdes der med bogsystemet Der Sprung (tekstbog og arbejdsbog), som vil være nyt for eleverne. Der tages dog udgangspunkt i de to tidligere arbejdsår
Læs mereÅrsplan for 9.x Tysk
Årsplan for 9.x 2011-12 Tysk Måned Temaer Materialer Bemærkninger August Hvor andet ikke er anført er 33-35 teksterne i Du bist dran 3 Ferien/Reisen Umfrage der Woche: Mein bester Urlaub, side 8+9 September
Læs mereMen vi kan så meget mere Dannelsesorienteret danskundervisning med Fælles Mål
Detf or under l i ges pr og AfJ annil y be c h Mål gr uppe: 6. 9. k l as s e Det forunderlige sprog Undervisningsforløb til 6.-9. klasse Varighed ca. 3-4 lektioner Af Janni Lybech Dannelsesmål Dette undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 Campus
Læs mereCooperative Learning Open by Night. Center for Undervisningsmidler
Cooperative Learning Open by Night Center for Undervisningsmidler Den næste halve time En overordnet introduktion til Cooperative Learning et overblik Redskaber til at komme i gang med at arbejde med CL
Læs mereOver There Across Time
Selvevaluering Engelsk 8.-9. klasse 2013-14 Over There Across Time Hvordan var det for vores forfædre at rejse ud i verden og bosætte sig i fremmede egne. Hvorfor gjorde de det? Hvad oplevede de? Og hvordan
Læs mereSuccesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt
Succesfuld start på dine processer En e-bog om at åbne processer succesfuldt I denne e-bog får du fire øvelser, der kan bruges til at skabe kontakt, fælles forståelser og indblik. Øvelserne kan bruges
Læs mereÅrsplan for tysk 8.b Skoleåret 13/14
Årsplan for tysk 8.b Skoleåret 13/14 Trinmålene efter 9. klasse Fælles Mål 2009 Klassen arbejder hen mod trinmålene efter 9. klasse. Alle mål skal betragtes ud fra, at eleverne er undervejs i forhold til
Læs mereTierisch. Om forløbet. Niveau. Varighed. Faglige mål. Læringsmål og tegn på læring. Færdigheds / vidensmål. 7. klasse.
Tierisch Niveau 7. klasse Varighed 10 lektioner Om forløbet Mange elever har selv et kæledyr, og næsten alle har en mening om, hvilke dyr der er søde, og hvilke, der er rædselsfulde. Derudover er vores
Læs mereÅrsplan med FANDANGO 2. kl. Sprogforståelse
Årsplan med FANDANGO 2. kl. Sprogforståelse Kapitel Kompetenceområde Færdigheds- og vidensområde Færdigheds- og vidensmål LÆSNING Sprogforståelse Eleven kan identificere ukendte ord og ord i tekst og tale
Læs mereRapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper
Rapporten Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper Spørgsmål til det afsluttende gruppearbejde. 1. Hvorledes skabes der et samlet overblik over de tyske og danske
Læs mereÅrsplan i fag tysk for 8. klasse
Årsplan i fag tysk for 8. klasse Årsplan for Tysk del 1/2014 Målene i denne årsplan er taget fra undervisningsministeriets Fælles Mål 2009 Matematik. For yderligere uddybelse se linket om trinmål: http://www.faellesmaal.uvm.dk/fag/tysk/trinmaal.html
Læs mereFaglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance. Emne Tema Materialer. ITinddragelse. Evaluering. 9/10 klasse.
Hold:27 Tysk Lærer:Jonas Callesen Undervisningsmål Læringsmål 9/10 klasse Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer ITinddragelse Evaluering Uge 31-36 -At blive bevidste om ligheder mellem tysk og andre
Læs mereÅrsplan for faget tysk i 9.kl. skoleåret
Årsplan for faget tysk i 9.kl. skoleåret 2016-17 Årsplanen sigter på at opfylde af de i Fælles mål beskrevne Kompetence mål for Tysk, efter 9.kl. Fagets formål Eleverne skal i faget tysk udvikle kompetencer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015
Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015 Termin Juni 2015 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e) Hold Susanne Troensegaard Ht3tya14 Undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Handelsgymnasiet.Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk B Karen
Læs mere