dirigent Interview Af Anne-Lise Christensen Hjernens Det er
|
|
- Clara Nissen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Interview Af Anne-Lise Christensen Hjernens dirigent Den kendte amerikanske neuropsykolog Elkhonon Goldberg var tidligere i år i København for at præsentere sin nye bog. Anne-Lise Christensen mødte ham til en snak om bogens centrale temaer. Det er vigtigt at henvende sig direkte til offentligheden, hvis man vil gøre en forskel i samfundet. Det er ikke tilstrækkeligt at publicere i snævre fagtidsskrifter. Hvis ens forskning er af tilstrækkelig stor interesse for den almindelige læser, bør man henvende sig direkte til ham eller hende. Sådan siger den anerkendte neuropsykolog, professor Elkhonen Goldberg fra New York Medical School of Science, der først på året var i København for at præsentere sin nye bog, på dansk kaldet Hjernens dirigent. I bogen har Goldberg præsteret det kunststykke på én gang at være strengt faglig og samtidig henvende sig til et bredere publikum. Emnet er svært, men formen er både lettilgængelig og fængende. Bogen handler især om frontallapperne, men Goldberg skriver også om sammenhænge med kulturelle forhold og om konsekvenserne af vores viden om hjernen. Hvad indebærer det, at vi lærer mere om hjernen? Kan vi måske forbedre den måde, vi lever på? - Jeg tror, at mennesker i al almindelighed interesserer sig mere og mere for videnskabens nyeste begreber og opdagelser. I gamle dage var kulturelle aspekter og definitionen på et kultiveret menneske stort set begrænset til humaniora, viden om litteratur, kunst osv. Videnskaben var overdraget til en særlig gruppe af teknokrater, som boede i deres elfenbenstårn, og som ikke blev opfattet som en gruppe, der havde reel indflydelse på kulturen. Men det er ved at ændre sig nu. Vi ser et miljø, hvor videnskabelige bøger, skrevet af forskere, men henvendt til den almindelige, uddannede læser, slår mere og mere igennem, bemærker Goldberg. 10 Nr
2 - Vi har set denne type bøger inden for mange videnskabelige felter fysik, kemi og på det seneste også neurovidenskaben. Med de gennembrud og opdagelser, der gøres inden for neurovidenskaben og vores øgede viden om hjernen, er almindelige mennesker begyndt at interessere sig mere og mere for, hvad der sker inden for hjerneforskningen og neurovidenskaben. - Ligesom man kunne sige, at den første halvdel af det 20. århundrede var fysikkens tidsalder og den sidste del af århundredet var biologiens, så vil det nye århundrede eller det nye årtusinde være domineret af opdagelserne inden for neurovidenskaben, den kognitive forskning og informatikken. Så vi vil se et væld af bøger, der er skrevet af førende hjerneforskere, men som henvender sig til den almindelige læser. Og det er i denne sammenhæng, min bog hører hjemme. Radikalt holdningsskifte Goldberg mener, at den større viden om hjernens struktur, dens biologi og biokemi vil få mange konsekvenser for vores liv. Vejen banes for en række nye metoder til behandling af neurologiske og psykiatriske sygdomme, fra skizofreni, hovedskader og til demens. For eksempel er det nu muligt at indoperere hjernevæv, men der er også andre medicinske behandlinger på vej og også forskellige kognitive behandlingsformer, både til at afhjælpe konsekvenserne af neurologiske og psykiatriske lidelser og måske på længere sigt endda at optimere den normale hjernes måde at fungere på, påpeger han. En af de nye interessante ting, der er kommet frem, er, at forskerne nu også inddrager for eksempel indflydelser fra vores følelsesliv. Kan det give os en mere praktisk anvendelse eller måske en dybere forståelse af hjernefunktion? - Absolut. På neurovidenskabens og neuropsykologiens tidligere stadier var fokus på mere elementære, modulære (lokaliseret til afgrænsede hjernestrukturer) aspekter af sygdomme, perception og hukommelse. Alle disse højtravende aspekter af ønsker og psykiske manifestationer såsom følelser, motivation og personlighed blev tidligere stort set anset for at ligge uden for, hvad man kunne udforske videnskabeligt. Den grundlæggende antagelse i forhold til testmetoder var, at disse aspekter ikke kunne testes med videnskabelige metoder. - I de seneste tyve år har vi oplevet et ret radikalt holdningsskifte, og i dag studeres disse aspekter af psyken af mange forskere med neurovidenskabens præcise metoder. Folk som Joseph Ledoux har skrevet om neurobiologi og følelser. Det bliver mere og mere klart for os, at forskellige aspekter af personligheden motivation, drive, ambition og endda moral i dag i stigende grad er biologiske i deres karakter, og at de især styres af frontallapperne. Og det er ikke noget Nr
3 De seneste årtier er der introduceret nogle særdeles effektive metoder til neurologisk billeddiagnostik, især de funktionelle billeddannelsesteknikker. tilfælde, at disse unikt menneskelige egenskaber, som er de mest komplekse aspekter af menneskets psykiske funktion, knytter sig til den del af hjernen, som udviklingshistorisk er den yngste, nemlig frontallapperne. Hjernens evolution I bogen beskriver Goldberg forskellige teorier om, hvordan hjernen fungerer, både gamle og nye. Det er ingen hemmelighed, at der netop er kontroverser om den modulære opfattelse af hjernens organisering over for den mere interaktive opfattelse. Her har Goldberg imidlertid taget et meget markant standpunkt. - Personligt mener jeg, at hjernens evolution i vidt omfang har været kendetegnet af en bevægelse væk fra de modulære principper for hjernens organisering hen imod de interaktive mekanismer; de kontinuerlige, parallelle principper for hjernens organisering. Den gamle hjerne, krybdyrhjernen, abehjernen, fiskehjernen og fuglehjernen, er kendetegnet af det modulære princip, mens de nyeste lag i hjernens udvikling faktisk viser fremkomsten af et andet mønster for hjernens organisering. Jeg tror, at de modulære og de interaktive principper eksisterer ved siden af hinanden; de trives begge i bedste velgående, men spiller forskellige, komplementære roller. - Generelt har hjernens udviklingshistorie været sådan, at de tidlige stadier var kendetegnet af en dominans af det modulære princip, mens de senere stadier bygger på de nye principper, som er mindre modulære og mere interaktive. Det er en af de teoretiske diskussioner, som jeg beskæftiger mig med i min bog. - En anden diskussion drejer sig om en form for overgang fra et meget statisk syn på hjernens organisering, som kendetegner vores traditionelle, klassiske opfattelser i neuropsykologien, hen imod et mere dynamisk syn, hvor vi erkender, at når vi lærer noget nyt, når vi lærer at mestre kognitive færdigheder, så ændres det underliggende hjernemaskineri, der ligger bag disse kognitive færdigheder, også over tid. Og det er et tema, der har ligget mig meget på sinde. - Som man måske ved, var jeg en af de første, der begyndte at introducere 12 Nr
4 disse dynamiske begreber i neuropsykologien. Dét er, hvad jeg har beskæftiget mig med de sidste 20 år, godt og vel, og dette tema er også generelt ved at komme i fokus. Jeg ser det som knyttet til specialiseringen af hemisfærerne. Ud af elfenbenstårnet Bogen fortæller, at et nyt syn på hele hjernen delvist hænger sammen med, at der lægges større vægt på frontallappernes rolle. Goldberg forandrer ikke alene synet på, hvad frontallapperne er, men med henvisningen til specialiseringen af hemisfærerne forekommer også det at være et nyt koncept. Er din opfattelse af frontallappernes rolle for hele hjernens funktion et nyt koncept? - Nej, den ære bør tilfalde andre. Blandt andet indgår det naturligvis i min mentor Alexander Lurias arbejde. Han var en af de første, der fremhævede frontallappernes rolle. Også andre, bl.a. Hans Lukas Teuber, har ydet store og væsentlige bidrag til vores forståelse af frontallappernes unikke funktion og deres rolle som hjernens øverste dirigent, så at sige. I nyere tid har Joaquin Fuster, Patricia Goldman-Rakic og Antonio Damasio bidraget til vores viden om frontallappernes rolle i den overordnede orkestrering af og kontrol over vores adfærd. - Mange fremhæver frontallappernes rolle for kognition. I denne bog er mit beskedne bidrag at introducere disse tanker i den almene kultur, at gøre dem tilgængelige for den brede offentlighed så at sige at tage disse begreber ud af elfenbenstårnet og gøre dem til en del af den almene vidensbase. Den skadede hjerne Ved siden af at beskrive den måde, den normale hjerne fungerer på, er det en vigtig del af Hjernens dirigent at afdække, hvordan forstyrrelser i frontallapperne kan påvirke personens adfærd. Herom siger Goldberg: - Vores forståelse af, hvilke følger det får, hvis frontallapperne skades, er radikalt forandret i de seneste årtier. Tidligere omtaltes frontallapperne som de stumme zoner. Blev frontallapperne skadet, antog man, at det ikke havde særlige konsekvenser. I dag ved vi, at sandheden er en ganske anden. Frontallapsdysfunktion indgår i en lang række forstyrrelser, lige fra skizofreni og til geriatriske lidelser som demens. Frontallapperne er ekstremt sårbare, for eksempel i forbindelse med traumatisk hjerneskade og også i en lang række udviklingsforstyrrelser som ADD (Attention Deficit Disorder). - Skader i frontallapperne og dysfunktion i frontallapperne har ofte helt katastrofale konsekvenser for den enkelte patient, der kan miste evnen til forudseenhed, selvkontrol, planlægning og initiativ. Der sker dybtgående ændringer af personligheden, så konsekvenserne af frontallapsdysfunktion er altså ganske alvorlige. Og hvad mener Goldberg med personlighedsforandringer? - Når vi taler om personlighed og personlighedsforskelle, er det underforstået, at vi taler om træk som fx initiativ. Nogle mennesker er meget ambitiøse, andre har empati eller er meget følelsesbetonede. Nogle mennesker er engagerede og interesserede, medens andre er distancerede. Nogle har evnen til at udskyde simple behov og underordne dem en mere langsigtet ambition, mens andre er ude af stand til dette; deres energier er nærmest diffuse, og de fortaber sig derfor i forskellige hverdagsrutiner. Alle disse træk er personlige egenskaber, og de er vidt forskellige fra menneske til menneske. - Indtil for nylig blev disse personlighedstræk ikke engang anset for at være produkter af hjernen og blev ikke betragtet som potentielle emner for videnskabelig forskning. Men det er ved at ændre sig. Nu ved vi, at disse træk i vidt omfang kontrolleres af hjernen og især af frontallapperne. Vil det sige, at personligheden reelt har været betragtet som noget, der så at sige ligger uden for kraniet? - Ja, jeg beskriver i bogen den udbredte vildfarelse, at personligheden ses som en del af sjælen, ikke en del af hjernen en vildfarelse, der stadig trives i bedste velgående, endda også blandt mange højtuddannede mennesker. Men de nyeste forskningsresultater inden for den kognitive neurovidenskab og neuropsykologien viser, at denne opfattelse er en vildfarelse, at personligheden i allerhøjeste grad er et hjernebaseret fænomen, og at den især afhænger af frontallapperne. Du har sagt, at kognitive forstyrrelser efter en hjerneskade naturligvis også på nogle måder påvirkes af forstyrrelser i Nr
5 frontallapperne. Men ser det ikke også ud til, at vi har mulighed for at afhjælpe eller træne disse kognitive områder? Vil det også være muligt at gøre noget ved de ændrede personlighedstræk? - Det er et meget interessant og centralt spørgsmål. Og selvfølgelig er der stigende optimisme inden for området med hensyn til mulighederne for kognitiv genoptræning og potentialet for forskellige medicinske behandlinger af følgerne af hjerneskade eller forskellige former for hjernedysfunktion. Selv om disse metoder traditionelt har fokuseret på mere modulære aspekter, såsom hukommelse eller perception, er der en voksende interesse for på en eller anden måde at benytte de samme videnskabelige metoder til at afhjælpe de konsekvenser, frontallapsdysfunktion har for personligheden. den opfattelse deles ikke nødvendigvis af patienterne. Det første, neuropsykologer kan gøre for disse mennesker, er at diagnosticere dem korrekt. Vi må ændre den fejlopfattelse, at disse mennesker er raske for de er ikke raske. Så det første, man kan gøre, er at udvikle gode diagnostiske metoder, så vi kan identificere tilfælde af lette hjerneskader i stedet for at afvise dem. Men en anden mekanisme spiller sandsynligvis også en vigtigere rolle end antaget; nemlig skader på de dybereliggende axoner, hjernestammens Anne-Lise Christensen og Elkhonon Goldberg mødtes i København i forbindelse med præsentationen af Hjernens dirigent. Metoder til rådighed Hvis vi skal have en dybere forståelse af, hvor komplekse de forskellige funktioner er, har vi brug for nye metoder. Goldberg påpeger, at neuropsykologien og den kognitive neurovidenskab på det seneste har befundet sig i den yderst heldige position at kunne nyde godt af nyudviklinger inden for den neurologiske billeddiagnostik. De seneste årtier er der introduceret nogle særdeles effektive metoder til neurologisk billeddiagnostik, især de funktionelle billeddannelsesteknikker, som har givet neuropsykologien et særdeles effektivt redskab til forskning og diagnosticering. Det har langt om længe gjort det muligt bogstavelig talt at se på hjernens fysiologi og funktion. Det har naturligvis revolutioneret den kognitive neurovidenskab. - I denne sammenhæng spiller neuropsykologen en meget central rolle for vores forståelse af hjernens kognitive mekanismer, anfører Goldberg. Neuropsykologer er personer, som studerer og forstår kognition, både i dens normale og abnorme former. - En stor gruppe hjerneskader opfattes i dag som lette, men projektion til frontallapperne. Hvilke metoder har vi brug for til denne diagnosticering? - Neuropsykologi har haft en række test til rådighed, som antages at være følsomme over for frontallappernes funktion og dysfunktion. Men mit eget arbejde har vist, at de eksisterende test til bedømmelse af frontallappernes funktion er utilstrækkelige. De fleste neuropsykologiske test bedømmer vores evne til at løse objektive problemer, som i en vis forstand er uden forbindelse med vores individuelle behov. Hvis vi skal foretage en effektiv bedømmelse af frontallappernes funktion, må vi benytte det, jeg kalder aktørcentrerede opgaver, i stedet for faktuelle opgaver. Sædvanligvis tænker vi primært på den slags test i forbindelse med forskningsaktiviteter, men jeg tror, de vil blive prototypen på udviklingen af en fremtidig generation af kliniske test. Jeg ved, at du måske ikke har den aller- 14 Nr
6 største tiltro til effekten af genoptræning. Men jeg ved også, at din holdning har ændret sig en smule. Hvad har fået dig til at skifte mening? - Faktisk er jeg blevet ret optimistisk med hensyn til potentialet for kognitiv genoptræning, og jeg tror, at vi nu endelig har et solidt teoretisk grundlag for denne optimisme. Det har vi, fordi undersøgelser har vist, at hjernen bevarer sin plasticitet igennem hele vores levetid. Tidligere mente vi, at hjernens plasticitet aftog voldsomt med alderen, og at den måske endda forsvandt helt, men nogle af de nyere forskningsresultater tyder på det modsatte. Når man tænker på, hvor komplekse frontallapperne er, er det så ikke nødvendigt at have meget alsidige rehabiliteringsprogrammer? Er man ikke nødt til at udforme individualiserede procedurer for den enkelte patient, hvis det skal hjælpe? - Jeg er helt enig i, at det er både nødvendigt og muligt at individualisere den kognitive rehabilitering og også den medicinske behandling for at skræddersy dem til den specifikke individuelle kliniske situation. Det er helt afgørende Goldbergs bog bringer ny viden til feltet, både for neuropsykologer, der arbejder i forskellige kliniske sammenhænge og måske også på genoptræningscentre. Hovedbudskabet handler om frontallappernes betydning og deres skrøbelighed. Ved at dissekere frontallappernes funktion og forklare, hvordan de fungerer, og hvad de betyder, håber han at kunne give genoptræningsspecialister en vigtig viden, der er nødvendig for tilrettelæggelsen af hensigtsmæssige behandlingstilbud. Anne-Lise Christensen er professor, dr. honoris causa, tidl. leder af Center for Hjerneskade, Københavns Universitet Kort om bogen Elkhonon Goldberg viser i sin bog, hvordan frontallapperne sætter os i stand til at indgå i komplekse mentale processer, hvordan de styrer vores dømmekraft og vores sociale og etiske adfærd, hvor sårbare de er over for skader, og hvor ødelæggende virkninger disse skader ofte har med kaotisk, planløs, asocial og endda kriminel adfærd til følge. Bogen er fuld af case-historier og giver indblik i de nyeste ideer og landvindinger inden for den kognitive neurovidenskab. Det er samtidig en bog henvendt til et bredt publikum, en intellektuels erindringer, fyldt med vignetter om forfatterens tidlige studier med Alexandr Luria, hans flugt fra Sovjetunionen og senere arbejde med patienter og professionelle over hele verden. Forordet er af Oliver Sacks, medens Anne-Lise Christensen har skrevet det danske forord. Hjernens dirigent er udkommet på Psykologisk Forlag, sider. 348 kr. Nr
Videnscenteret har flere bøger om emnet og vejleder gerne i forhold til elever med problematikker på området.
Neuropædagogik Neuropædagogik er en del af en i forvejen eksisterende specialpædagogisk og terapeutisk praksis relateret til en helhedsorienteret, individuel og situationsbestemt undervisning og træning
Læs mereNeuropædagogisk efterudddannelse, VISS.dk, Landsbyen Sølund
Neuropædagogisk efterudddannelse,, Landsbyen Sølund Begrebet neuropædagogik er en konstruktion af begreberne neuro, som henviser til nerve og pædagogik, der henviser til opdragelseskunst. Neuropædagogik
Læs mereOm betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv
Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Døden er livets afslutning. I mødet med svær sygdom og død hos os selv eller vores nærmeste kan vi møde sorg og afmagt: Vi konfronteres med
Læs mereFORSTÅ HJERNEN FOKUS PÅ TEENAGEHJERNEN, KØNSFORSKELLE, PSYKISK SÅRBARHED OG HJERNEVENLIG UNDERVISNING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 19.05.
FORSTÅ HJERNEN FOKUS PÅ TEENAGEHJERNEN, KØNSFORSKELLE, PSYKISK SÅRBARHED OG HJERNEVENLIG UNDERVISNING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 19.05.2014 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK
Læs mereDemens og træning af opmærksomhedsfunktion
Demens og træning af opmærksomhedsfunktion 1 Demens er fællesbetegnelsen for en række sygdomme, der alle har det til fælles, at de indebærer en svækkelse af hjernens funktioner. Demens kan ramme de intellektuelle
Læs mereEt blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - at finde sige selv og den rigtige plads i samfundet Kathrine Vognsen Cand.mag i Læring og forandringsprocesser Institut for Læring og
Læs mereIb Hedegaard Larsen, afdelingsleder og cand. pæd. psych., Østrigsgades Skole, København. Afskaf ordblindhed!
Ib Hedegaard Larsen, afdelingsleder og cand. pæd. psych., Østrigsgades Skole, København Afskaf ordblindhed! Forældre kræver i stigende grad at få afklaret, om deres barn er ordblindt. Skolen er ofte henholdende
Læs mereIndholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29
Indholdsfortegnelse Del 1 Indledning 7 Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11 Indholdsfortegnelse Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29 Kapitel 3 Kognitive grundbegreber og udviklingspsykologi
Læs mereVÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING
VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center
Læs mereFORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M
FORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M 2012-2015 Aarhus Universitetshospital, Risskov Opdateret maj 2013 1 Indledning Forskning er en af grundforudsætningerne for vedvarende at kunne kvalificere og udvikle patientbehandlingen.
Læs merePSYKOANALYSENS DANNELSER Til studie af Sigmund Freuds amerikanske forelæsninger
PSYKOANALYSENS DANNELSER Til studie af Sigmund Freuds amerikanske forelæsninger Blandt fysikerne er 1905 kendt som annus mirabilis, det for- underlige år, hvor Albert Einstein lagde grunden til den mo-
Læs mereDen Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC
Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC 1 Den Naturvidenskabelige Bacheloru Vil du bygge bro mellem to naturvidenskabelige fag? Eller har du lyst til at kombinere med et fag uden for naturvidenskab?
Læs mereHvad sker der med myndighedsrollen i disse år? Ved Nanna Mik-Meyer, professor (mso) Copenhagen Business School
Hvad sker der med myndighedsrollen i disse år? Ved Nanna Mik-Meyer, professor (mso) Copenhagen Business School Mit afsæt: uddannelsesmæssigt, empirisk, metodisk og teoretisk Faglig baggrund: Antropolog
Læs mereDialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen
Dialogguide til recovery-orientering Modelfoto Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen 2 Baggrund I Region Hovedstadens Psykiatriplan 2007 har regionsrådet meldt følgende politiske hensigtserklæring
Læs mereREBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3
REBECCA HANSSON BABYTEGN Forlaget BabySigning 3 FORORD Da jeg i 2009 blev mor for første gang, blev jeg introduceret til babytegn. Vi brugte det flittigt med vores datter, og da hun var et 1 år, brugte
Læs mereRegionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser
Journal nr.: 12/13856 Dato: 28. juni 2012 Børne- og ungdomspsykiatrien Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser Definition Undersøgelser og procedure indeholdt i forløbet Aldersgruppe:
Læs mereBoksor V d irksomhed 4 pharma juli 2015
Boksord Virksomhed 4 pharma juli 2015 Af Christian K. Thorsted / Foto Camilla Schiøler Avilex Pharma: Endelig en effektiv behandling af slagtilfælde? Avilex Pharma er et af de få biotekfirmaer, som er
Læs mereHandicapbegrebet i dag
Handicapbegrebet i dag Elisabeth Kampmann sociolog www.elisabethkampmann.dk Det medicinske handicapbegreb Klinisk perspektiv med fokus på den enkeltes defekt eller funktionsnedsættelse Funktionsnedsættelsen
Læs mereDe Midaldrende Danske Tvillinger
Det Danske Tvillingregister De Midaldrende Danske Tvillinger - En informationspjece om forskningsresultater fra Det Danske Tvillingregister Det Danske Tvillingregister blev grundlagt ved Københavns Universitet
Læs mereDet udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er.
Også lærere har brug for anerkendelse (Jens Andersen) For et par måneder siden var jeg sammen med min lillebrors søn, Tobias. Han går i 9. klasse og afslutter nu sin grundskole. Vi kom til at snakke om
Læs mereHvad virker i undervisning
www.folkeskolen.dk maj 2006 1 / 5 Hvad virker i undervisning Af Per Fibæk Laursen Vi ved faktisk en hel del om, hvad der virker i undervisning. Altså om hvad det er for kvaliteter i undervisningen, der
Læs mereLP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV
LP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV Indhold Indledning... 1 Forståelsen af social arv som begreb... 1 Social arv som nedarvede sociale afvigelser... 2 Arv af relativt uddannelsesniveau eller chanceulighed er en
Læs mere11.12 Specialpædagogik
11.12 Specialpædagogik Fagets identitet Linjefaget specialpædagogik sætter den studerende i stand til at begrunde, planlægge, gennemføre og evaluere undervisning af børn og unge med særlige behov under
Læs mere10 principper bag Værdsættende samtale
10 principper bag Værdsættende samtale 2 Værdsættende samtale Værdsættende samtale er en daglig praksis, en måde at leve livet på. Det er også en filosofi om den menneskelige erkendelse og en teori om,
Læs mereSelvskade. Program. Hvad er selvskade? Hvor udbredt er det? Hvem skader sig selv? Hvordan kan selvskade forstås? Gode råd til pårørende og netværk
Selvskade LMS ved cand. psych. Lise Holm Brinkmann Program Hvad er selvskade? Hvor udbredt er det? Hvem skader sig selv? Hvordan kan selvskade forstås? Gode råd til pårørende og netværk Spørgsmål og afrunding
Læs mereBØRNS TRIVSEL, LÆRING OG UDVIKLING - BETYDNINGEN AF KVALITETEN I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE I DAGTILBUDDENE.
CHARLOTTE RINGSMOSE, FORSKER, FOREDRAGSHOLDER OG MEDLEM AF RÅDET FOR BØRNS LÆRING: BØRNS TRIVSEL, LÆRING OG UDVIKLING - BETYDNINGEN AF KVALITETEN I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE I DAGTILBUDDENE. GREVE KOMMUNES
Læs mereIndkredsning af de grundlæggende normative principper for økologisk jordbrug. Hugo F. Alrøe & Erik Steen Kristensen
Indkredsning af de grundlæggende normative principper for økologisk jordbrug Hugo F. Alrøe & Erik Steen Kristensen Forskningscenter for Økologisk Jordbrug www.foejo.dk Email: hugo.alroe (a) agrsci.dk www.alroe.dk/hugo
Læs mereDe femårige gymnasieforløb
GENTOFTE KOMMUNE De femårige gymnasieforløb i Gentofte Kommune Forord I Gentofte Kommune er vi ambitiøse og det er derfor med stor glæde, at vi sender dette tilbud ud til alle 7. klasses elever. Vi kan
Læs mereUnge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen
Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Program Hvad er ADHD? ADHD og hjernen ADHD og kernesymptomer Pædagogiske virkemidler
Læs mereIndhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3
Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for
Læs mereForstå hjernen. Fokus på teenagehjernen, kønsforskelle, psykisk sårbarhed og hjernevenlig undervisning. Konference Hotel Scandic Odense 23.09.
Forstå hjernen Fokus på teenagehjernen, kønsforskelle, psykisk sårbarhed og hjernevenlig undervisning Konference Hotel Scandic Odense 23.09.2013 Generator foredrag, kurser og konferencer www.foredragogkonferencer.dk
Læs mereBILLEDER Familie Nr. 11. 2003 13
Familie BILLEDER 13 Testnyhed Af Finn Westh Familie BILLEDER Parents Preference Test er navnet på en ny dansk test, som kan måle forældrestilen. Billedafprøvning indgår som et centralt led i valideringen
Læs mereGod behandling i sundhedssektoren. Erklæring om patienters rettigheder
God behandling i sundhedssektoren Erklæring om patienters rettigheder PatientLægeForum 2003 PatientLægeForum: Den Almindelige Danske Lægeforening De Samvirkende Invalideorganisationer Diabetesforeningen
Læs mereFremtidens menneske det perfekte menneske? (da-bio)
Fremtidens menneske det perfekte menneske? (da-bio) Jeg har valgt at beskæftige mig med fremtidens menneske. For at belyse dette emne bedst muligt har jeg valgt fagene biologi og dansk. Ud fra dette emne,
Læs mereADHD Konferencen 2016
ADHD Konferencen 2016 Temaspor 4: Voksne med ADHD at håndtere livet med diagnosen. Autoriseret psykolog Tina Gents, Ekkenberg & Larsen Netværk København, Ekkenberg Netværk Slagelse Neuro biologisk / psykologisk
Læs mereADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen
ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen Hvad er ADHD? Bogstaverne ADHD står for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder - det vil sige forstyrrelser af opmærksomhed, aktivitet og impulsivitet. ADHD er en
Læs mereÅbent brev til sundhedsminister Jakob Axel Nielsen
Åbent brev til sundhedsminister Jakob Axel Nielsen Som psoriasispatient, og desværre en af dem der har en meget aggressiv form, brænder jeg efter at indvie dig i mine betragtninger vedrørende den debat
Læs mereFORBRUGERPANELET JUNI 2010. Forbrugerpanelet om brug af anprisninger på fødevareprodukter
Forbrugerpanelet om brug af anprisninger på fødevareprodukter Forbrugerrådet har lavet en undersøgelse af forbrugernes viden om, og holdninger til, fødevareanprisninger, dvs. udsagn, som fremhæver en fødevares
Læs mereJf. 150.000 lider af slidgigt kun hver 10. kommune tilbyder gratis knætræning, Politiken 1.11.2015. 2
Sundheds- og Ældreudvalget 2015-16 SUU Alm.del Bilag 402 Offentligt Notat Danske Fysioterapeuter Behandling af knæartrose med borgeren i centrum Dette notat indeholder forslag til, hvordan behandlingen
Læs mereNaturvidenskabelig metode
Naturvidenskabelig metode Introduktion til naturvidenskab Naturvidenskab er en betegnelse for de videnskaber der studerer naturen gennem observationer. Blandt sådanne videnskaber kan nævnes astronomi,
Læs mereREBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3
REBECCA HANSSON BABYTEGN Forlaget BabySigning 3 FORORD Da jeg i 2009 blev mor for første gang, blev jeg introduceret til babytegn. Vi brugte det flittigt med vores datter, og da hun var et 1 år, brugte
Læs mereNy med demens Udfordringer og muligheder for en god hverdag
Ny med demens Udfordringer og muligheder for en god hverdag Neuropsykolog Laila Øksnebjerg Nationalt Videnscenter for Demens www.videnscenterfordemens.dk Ny med demens Udfordringer og muligheder for en
Læs mereOplæg om recovery og 5 veje til et godt liv Erhvervs-, Vækst og Beskæftigelsesudvalget. Rudersdal Kommune september 2014
Oplæg om recovery og 5 veje til et godt liv Erhvervs-, Vækst og Beskæftigelsesudvalget Rudersdal Kommune september 2014 Recovery og Psykosocial rehabilitering Recovery er den proces eller rejse, som det
Læs mereIndledning 10 I NDLEDNING
Indledning Denne bogs hovedtema er børns sprog og kommunikationsudvikling i førskolealderen i tale og skrift. Det er et ambitiøst tema, fordi sproget er indvævet i så at sige alle centrale udviklingsområder:
Læs mereSession 2 Rehabilitering og recovery socialpsykiatriens bidrag til ressourceforløb og førtidspensionsreform
Session 2 Rehabilitering og recovery socialpsykiatriens bidrag til ressourceforløb og førtidspensionsreform Formand Mogens Seider, Dansk selskab for psykosocial rehabilitering Leder Sven Preisel, Viborg
Læs mereRektors tale ved Aalborg Universitets Årsfest 2016. Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden.
Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden. Kære gæster, kollegaer og ikke mindst studerende. Velkommen til årsfesten 2016 på Aalborg Universitet.
Læs mereDAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE
DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE Indhold Indledning 3 Formål for dagtilbud 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune 5 Det anerkendende dagtilbud 6 Visioner for dagtilbuddene i Holstebro
Læs mere5 TIP FRA EN TVIVLER
5 TIP FRA EN TVIVLER 5 TIP FRA EN TVIVLER MANUEL VIGILIUS Credo Forlag København 2007 5 TIP FRA EN TVIVLER 1. udgave, 1. oplag Copyright Credo Forlag 2007 Forfatter: Manuel Vigilius Omslag: Jacob Friis
Læs mereDilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer
Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse Agnes Ringer Disposition Om projektet Teoretisk tilgang og design De tre artikler 2 temaer a) Effektivitetsidealer og
Læs mereI det følgende gives seks anbefalinger til politikerne, som vil medvirke til at forebygge og reducere forekomsten af underernæring.
Forum for Underernærings anbefalinger til reduktion af underernæring: Underernæring 1 blandt ældre og patienter 2 er et betydeligt problem for den enkelte og koster samfundet mia. af kr. årligt. En indsats
Læs mereMini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte
Peer-Støtte i Region Hovedstaden Erfaringer, der gør en forskel Mini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte Her kan du blive klogere på hvad peer-støtte er, og læse om de begreber
Læs mereSherpa - her bygger vi håbet op igen
Sherpa - her bygger vi håbet op igen Nogle gange slår livet en kolbøtte Ved du hvad? Vi kan alle komme til at løbe for stærkt og sige ja til for meget! Og når vi står midt i det, med fri adgang til udvalgsrapporter,
Læs mereInnovationsprojektet Lighed i sundhed - de tre temaer
Innovationsprojektet Lighed i sundhed - de tre temaer Relationer og fællesskaber Tidlig indsats Sund adfærd og motivation 2014-2015 Vi skal have mere lighed i sundheden Høje-Taastrup Kommune har i foråret
Læs mereOverlægeforeningens politik for efteruddannelse
Overlægeforeningens politik for efteruddannelse Formål: Overlægers faglige ekspertise er et af fundamenterne for en sikker patientbehandling på et højt. Overlægerne skal kunne bidrage effektivt til et
Læs mereoverlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt
overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 9. april til 15. maj kan du og din klasse opleve udstillingen Overlap. Med denne lærerguide i hånden håber vi,
Læs mereDer er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-
Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.
Læs mereDen genetiske 'gråzone' i Huntington's chorea: hvad betyder det alt sammen? Den basale genetik
Forskningsnyheder om Huntingtons Sygdom På hverdagssprog Skrevet af forskere. Til det globale HS-fællesskab Den genetiske 'gråzone' i Huntington's chorea: hvad betyder det alt sammen? Intermediate alleler
Læs merePsykiatri- og misbrugspolitik
Psykiatri- og misbrugspolitik l Godkendt af Byrådet den 25. april 2016 1 Forord Psykiatri- og misbrugspolitikken tager afsæt i fire politiske standpunkter, som hver især tilkendegiver de politiske holdninger
Læs mereBilag 1: beskrivelse af programmerne der afprøves i projektet
Bilag 1: beskrivelse af programmerne der afprøves i projektet Programmet der afprøves i dette projekt er udviklet i Canada og England 1. De er baseret på kognitiv færdighedstræning og har vist sig særdeles
Læs mereAlle har brug for et blik udefra. apple ærgrer
17 SIDE 16 Alle har brug for et blik udefra Den perfekte undervisningsmetode findes ikke, siger den tyske forsker Andreas Helmke. Han opfordrer lærerne til at åbne klasseværelset. forsket SIDE 14 n r.
Læs mereKan vi fortælle andre om kernen og masken?
Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen
Læs mereDenne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne
Ulla Søgaard Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler BILLESØ & BALTZER Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler 2004 Billesø & Baltzer, Værløse Forfatter: Ulla Søgaard Omslag: Frank Eriksen
Læs mereHS og tabet af hjerneceller
Forskningsnyheder om Huntingtons Sygdom På hverdagssprog Skrevet af forskere. Til det globale HS-fællesskab Stamcelle-neuroner danner de rigtige forbindelser Erstatning af neuroner med stamceller hos mus
Læs mereBiokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Biokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet Biokemi 1 kemi bioteknologi bioinformatik laboratoriearbejde
Læs mereBilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter
Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Videbegær Du elsker at lære nye ting. Du holder af at gå i skole. Du elsker at læse. Du elsker at gå på museer. Du søger tit
Læs mereForældre er vigtige for unge med psykisk sygdom
Forældre er vigtige for unge med psykisk sygdom Mere end ni ud af ti unge, som har eller har haft en psykisk sygdom, har fortalt det til deres forældre. Mange unge synes dog, at det er svært at åbne op
Læs merePatientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis. med særligt fokus på interpersonel kontinuitet
Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis med særligt fokus på interpersonel kontinuitet Resume af ph.d. afhandling Baggrund Patienter opfattes i stigende grad som ressourcestærke borgere,
Læs mereHjernen i et neuropsykologisk perspektiv
Hvad er neuropsykologi? Hvad er kognition? Hjernen i et neuropsykologisk perspektiv Hvor ved vi det fra? Neuropsykolog Sara Holm Hvad er en neuropsykolog? Hvem er hun?! Program 10 Pause Pause 9 5 8 7 6
Læs mereSpørgsmålet er; hvornår har du sidst målrettet trænet din vilje og dit kendskab til dig selv?
2006 Autentisk lederskab Moderne lederskab handler i dag ligeså meget om, hvem du er, som hvad du har opnået. Vi mener, at medarbejdere motiveres af ledere, der tør være sig selv i rollen som leder. Det
Læs mereDen automatiske sanseforventningsproces
Den automatiske sanseforventningsproces Af forsknings- og institutleder Flemming Jensen Det kunne ikke gøres enklere. Jeg ved, at for nogle ser meget teoretisk ud, mens det for andre måske endda er for
Læs mereKonference: Brainfood, sundhed og kvikkere børn (Aarhus)
Konference: Brainfood, sundhed og kvikkere børn (Aarhus) Underviser Per Brændgaard Søren Tange Kristensen Få den nyeste viden om kostens betydning for børns udvikling, intelligens og helbred. Vær med til
Læs mereEN HJERNERYSTELSE, DER VARER VED
EN HJERNERYSTELSE, DER VARER VED En undersøgelse af effekten af et rehabiliteringsforløb for personer, der lider af postcommotionelt syndrom Projektet er gennemført i perioden 1. januar 2012 19. august
Læs mereny uddannelse 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk
ny uddannelse MATERIALETEKNOLOGI 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk I vores højteknologiske samfund er der et stort behov for avanceret materialeviden, fordi det i høj grad er materialerne, der
Læs mereBEHANDLING REDUCERER UNGES TILBAGEFALD TIL KRIMINALITET
NORDISK CAMPBELL CENTER HVAD VIRKER? EVIDENS OM EFFEKTER NR 10 2007 Artiklen bygger på denne Campbell forskningsoversigt: Armelius B-Å, Andreassen TH: Cognitive-behavioral treatment for antisocial behavior
Læs merePsykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt
Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt kontaktperson Susanne Vakker Maass, uddannelseskoordinator Voksenpsykiatrisk afd. Kolding-Vejle Januar 2013
Læs mereBørne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion. Flerfamilieterapi. Center for Spiseforstyrrelser. www.psykiatrienisyddanmark.
Børne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion Flerfamilieterapi Center for Spiseforstyrrelser www.psykiatrienisyddanmark.dk Indhold Side 3...Hvorfor FlerFamilieTerapi? Side 4...Behandlingsprogrammet
Læs mereThe cultural interview
The cultural interview Til Videnscenterets internationale symposium blev der sat fokus på dilemmaer knyttet til diagnosticering på tværs af kulturer. Indlæg fra Danmark, Holland og USA bragte forskellige
Læs mereHvem sagde variabelkontrol?
73 Hvem sagde variabelkontrol? Peter Limkilde, Odsherreds Gymnasium Kommentar til Niels Bonderup Doh n: Naturfagsmaraton: et (interesseskabende?) forløb i natur/ teknik MONA, 2014(2) Indledning Jeg læste
Læs mereOm socialpædagogers arbejde med udviklingshæmmede. Professionelt nærvær
Om socialpædagogers arbejde med udviklingshæmmede borgere Professionelt nærvær Kære læser Socialpædagogerne Nordjylland vil præsentere vores fag med dette hæfte. Det er et fag, som vi er stolte af, og
Læs merePortfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen
Projekttitel: Portfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen Ansøgning om ressourcer til kompetenceudvikling inden for formativ evaluering i matematik undervisningen. Dette er en ansøgning
Læs mereHVORDAN SKAL MAN TILRETTELÆGGE LÆRING OG UNDERVISNING AF BØRN OG UNGE MED HJERNESKADER ELLER DYSFUNKTIONER?
HVORDAN SKAL MAN TILRETTELÆGGE LÆRING OG UNDERVISNING AF BØRN OG UNGE MED HJERNESKADER ELLER DYSFUNKTIONER? LOUISE BØTTCHER, CAND. PSYCH, PHD UNI VERSI TET BØRN OG UNGE MED ANDERLEDES HJERNER - HVEM KAN
Læs mereAnbefalinger fra DSR og SLS. Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet
Anbefalinger fra DSR og SLS Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet Anbefalinger fra Dansk Sygeplejeråd og Sygeplejestuderendes Landssammenslutning
Læs mereFra Hjerneskade til Social Engagement
Center for Subjectivity Research Fra Hjerneskade til Social Engagement Kristian Moltke Martiny, PhD Afdelingsleder, Psykologisk og Social Forskning, Elsass Institutet og Post Doc, Center for Subjectivity
Læs mereTOP - hurtig udredning og behandling af unge med psykose
TOP - hurtig udredning og behandling af unge med psykose Psykose er en psykisk tilstand, hvor man ikke kan skelne fantasi fra virkelighed. Psykosen kan komme pludseligt eller udvikle sig langsomt. Der
Læs mereHvordan man omhyggeligt plejer
Hvordan man omhyggeligt plejer en person med meget alvorlig ME Denne brochure er oversat fra engelsk med tilladelse fra forfatteren Greg Crowhurst www.stonebird.co.uk - 2013 Dansk ME Forening 2013 www.dmef.dk
Læs mereUdviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB
Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB Store potentialer i krydsfeltet mellem kunst og teknologi D.O.U.G. the drawing robot - Synkroniseret med menneskelig bevægelse Helsingør Kommunes Byråd
Læs mereLEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET
LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET CAND.TECH. I 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE KØBENHAVN FÅ KOMPETENCER TIL AT LEDE FREMTIDENS BYGGERI Har du mod på at udvikle dine ledelseskompetencer, og brænder du samtidigt
Læs mereFrivilligrådets mærkesager 2015-16
Frivilligrådets mærkesager 2015-16 September 2015 FÆLLESSKAB OG DELTAGELSE GIVER ET BEDRE SAMFUND OG BEDRE VELFÆRD Forord Frivilligrådet mener, at vi i dagens Danmark har taget de første og spæde skridt
Læs mereVi er ikke et typehusfirma. men eksperter i at bygge det hus, du vil have DINE DRØMME- TRYGT I HUS
Vi er ikke et typehusfirma men eksperter i at bygge det hus, du vil have DINE DRØMME- TRYGT I HUS VELKOMMEN TIL ALBOHUS Hvilken type er du? Der er mange nødvendige valg at træffe, før man påbegynder et
Læs merePerspektiver og ønsker for de private firmaers anvendelse af datasamlingen. v/jakob Bjerg Larsen, chefkonsulent, Lif LVS årsmøde 23.
Perspektiver og ønsker for de private firmaers anvendelse af datasamlingen v/jakob Bjerg Larsen, chefkonsulent, Lif LVS årsmøde 23. januar 2015 Industriens perspektiv Sundhedsdata er et værktøj, der kan
Læs mereVisioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020
Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020 Hjertecentrets forskningsstrategi for klinisk sygepleje har til formål at understøtte realiseringen af regionens og Rigshospitalets
Læs mereINDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan?
Indhold INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan? 14 INDFØRING Filosofi 16 Filosofi spørgsmål og svar
Læs mere1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Du er ikke alene Kend din sygdom
1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Hvert år får ca. 2.500 danskere enten lymfekræft, leukæmi, MDS eller andre blodkræftsygdomme, og godt 20.000 lever i dag med en af disse sygdomme.
Læs mereVisioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark
KAPITEL 1 Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark Kapitel 1. Visioner, missioner og værdigrundlag... Virksomheder har brug for gode visioner. Strategisk ledelseskommunikation
Læs mere8 Vi skal tale med børnene
8 Vi skal tale med børnene Af Karen Glistrup, socialrådgiver og familie- og psykoterapeut MPF Børn kan klare svære belastninger Vi bliver ramt, når et familiemedlem tæt på os bliver ramt. På hver vores
Læs mereHenrik Day Poulsen. Funktionelle lidelser - diagnose, behandling og funktionsniveau. Kategorier tilknyttet underviser:
er overlæge ved Psykiatrisk Center København og har desuden egen privat speciallægepraksis i København. Han har indgående kendskab til sammenhængen mellem arbejdsliv og psykisk sygdom og underviser ofte
Læs mereMentorgruppe har positiv effekt. Socialrådgiverdage 2013 Pia Brenøe og Tina Bjørn Olsen. Njal Malik Nielsen og Finn Knigth
Mentorgruppe har positiv effekt Socialrådgiverdage 2013 Pia Brenøe og Tina Bjørn Olsen. Njal Malik Nielsen og Finn Knigth CAFA kort fortalt Alle opgaver med udsatte børn og unge i fokus Samarbejdspartner:
Læs mereSammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016
Hvidovre 2012 sag: 11/54709 Sammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016 Fælles ansvar for vores børn. Hvidovre Kommune vil i fællesskab med forældre skabe de bedste
Læs mereKognition og Indlæring - udredning af elever med epilepsi. Jesper Thor Olsen oktober /november 2014
Kognition og Indlæring - udredning af elever med epilepsi Jesper Thor Olsen oktober /november 2014 Hvem er vi? Alle børn vil, hvis de kan Filadelfia Skole- og Specialrådgivningscenter Landsdækkende rådgivning
Læs mere