VIRKSOMHEDSPLAN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE
|
|
- Sara Hald
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VIRKSOMHEDSPLAN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE
2 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 2 FREDERIKSBERG DAGPLEJE 3 DAGPLEJENS KERNEYDELSER 3 DAGPLEJENS ÅBNINGSTIDER 4 LUKKEDAG 5 GRUNDLAGET FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE 5 KENDETEGNET FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE 5 FREDERIKSBERG DAGPLEJES VÆRDIER 6 FREDERIKSBERG DAGPLEJE TEMAER 7 DAGPLEJENS HVERDAG 7 TILSYNSBESØG 8 KOSTEN I DAGPLEJEN 8 TRADITIONER OG ARRANGEMENTER 9 FORÆLDERSAMARBEJDE 9 BESTYRELSEN 10 EKSTERNE SAMARBEJDSPARTNERE 10 MEDUDVALG 11 GRUPPEFORMAND 11 EVALUERING AF FOKUSOMRÅDER FOKUSOMRÅDER NYTTIGE ADRESSER 12 2
3 FREDERIKSBERG DAGPLEJE Frederiksberg Dagpleje er en kommunal institution under Frederiksberg Kommune. I dagplejen går børn i alderen 0 2 år og 10 måneder. DAGPLEJENS KERNEYDELSER Kommunal dagpleje Den kommunale dagpleje er et pædagogisk tilbud på lige fod med daginstitutionerne. Hver dagplejer er ansat til at passe 3 børn og højst 2 børn i gæstedagpleje ved ferie eller sygdom. Børnene passes i dagplejernes hjem. Dagplejerne er opdelt i 3 grupper, som består af 6-7 dagplejere. Hver gruppe har samarbejde med en tilsynsførende pædagog. Dagplejerne mødes i deres gruppe 1 gang om ugen i legestue og går i vinterhalvåret til rytmik 1 gang om ugen. Specialdagplejen Specialdagplejen er et tilbud til børn som skal skånes de første leveår, der er ansat 4 specialdagplejer som hver kan have 1-2 børn, som de ligesom de øvrige dagplejer går i legestue med en gang om ugen samt til rytmik i vinterhalvåret. Specialdagplejerne er normeret så man kan have ekstra fokus på det enkelt barn og det særlige udfordringer. Alle børn i specialdagplejen er visiteret over visitationsudvalget via PPR. Tilskudsordninger Tilskudsordningerne består af flere forskellige tilbud. Det kan være privat børnepasning, puljeordninger, internationale skole (her føres tilsyn til barnet fylder 6 år) og private institutioner. Tilskudsordningerne behøver ikke ligge på Frederiksberg. I disse ordninger fører en tilsynsførende pædagog udelukkende tilsyn med børnene. Ansøgning om økonomisk tilskud og ansættelsesvilkår ligger ligeledes under dagplejen. Ved privat børnepasning er forældrene selv ansvarlig for ansættelse af børnepasseren. Forældrene er arbejdsgiver og skal være i besiddelse af et CVR nummer. Der er også ordninger hvor det er en privat passer der nedsætter sig. Tilskud til pasning af eget barn dog max. 12 sammenhængende måneder, ligger ligeledes under dagplejen. Dagplejekontoret Dagplejekontoret ligger på Storm Petersens Vej 4, 1, 2000 Frederiksberg. Her er ansat en leder, en souschef, to tilsynsførende pædagoger, en kontorassistent. 3
4 Legestuer Dagplejen har to legestuer. En på Bülowsvej 38, 1870 Frederiksberg og en på Storm Petersens Vej 4, mezz Frederiksberg. De enkelte dagplejegrupper mødes i legestuerne en gang om ugen. Legestuerne er indrettet til leg, rytmik og aktiviteter. DAGPLEJENS ÅBNINGSTIDER Man. - tors. Kl Fredag kl Kommunal dagpleje Tilskudsordninger Her er individuelle åbningstider afhængig af den enkelte ordning. Den maksimale åbningstid er 37 timer om ugen. Dagplejekontoret Mandag Fredag kl Der er dog mulighed for at lave individuelle aftaler, og man kan altid sende en mail på dagplejen@frederiksberg.dk. Der er dagligt morgentelefon fra kl , i forholdet til gæstepleje i den kommunale dagpleje. 4
5 LUKKEDAGE Frederiksberg dagpleje har lukket for pasning af børn på følgende dage i: 2014 Fredag d. 30/5 Mandag d. 24/12, Mandag d. 29/12, Tirsdag d. 30/12 og Onsdag d Tilskudsordningerne har individuelle lukkedage Mandag d. 25/3, Tirsdag d. 26/3, Onsdag d Fredag d. 10/5 Tirsdag d. 24/12, Fredag d. 27/12, Mandag d og Tirsdag den GRUNDLAGET FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE Vi arbejder ud fra den anerkende tilgang for derigennem at skabe en positiv stemning, så børn og voksne føler sig anerkendt og oplever, at den enkelte gør en forskel. Vi vil hinanden det godt. Det indebærer, at vi vil bestræbe os på at acceptere hinandens forskelligheder og bruge dem positivt. Vi vil udvise begejstring og glæde og være bevidste om, at vi fungerer som gode forbilleder for børnene. Vi vil samarbejde professionelt med forældrene for at skabe en helhed i børnenes hverdag. Vi vil respektere, anerkende og gøre brug af den viden, forældrene har om barnet. KENDETEGN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE at barnet er i et lille, overskueligt og hjemligt miljø at barnet er sammen med den samme voksne hele dagen at barnet er i et roligt og trygt miljø at barnet er ude hverdag at barnet har plads til at være impulsivt at barnet har plads og tid til at lege alene og være opfindsom 5
6 FREDERIKSBERG DAGPLEJES VÆRDIER Frederiksberg dagplejes pædagogiske arbejde bygger på følgende grundlæggende værdier. Værdierne danner grundlag for den måde, vi dagligt omgås børnene, forældrene og hinanden. Værdierne danner grundlag for det barnesyn, der er gennemgående i Frederiksberg Dagpleje. Vi ser barnet som et helt menneske, som skal respekteres og accepteres, som den person det er. Det hele barn ser vi som et produkt af samfundet, familien og barnet. På trods af at det ofte er lighederne, der forbinder børnene, er det forskellighederne, der skal respekteres og anerkendes. Værdierne er: Barnet i centrum Omsorg Nærvær Tryghed Barnet i centrum betyder, at vi tager udgangspunkt i det enkelte barn og anerkender barnet for det, det er og kan på det tidspunkt, hvor vi møder barnet. Vi lægger vægt på at være i dialog med barnet, at være aktivt lyttende, så barnet oplever, at det bliver set og hørt. Vi giver barnet plads og udviser tålmodighed for at vise, hvad det kan klare og derigennem udvikle sine kompetencer. Vi lægger vægt på socialisering, så barnet udvikler sociale færdigheder, hensyntagen og lærer at indgå i grupper. Omsorg betyder, at vi sørger for, at barnet får dækket sine fysiske, psykiske og sociale behov. Vi er meget opmærksomme på at tage udgangspunkt i det enkelte barns behov. Nærvær betyder, at vi er til stede i situationen i forhold til barnet og barnets forældre. At vi, hvis barnet i en periode er sårbart, er ekstra opmærksomme og nærværende for at give barnet ro til at komme videre. Tryghed skaber vi ved at møde barnet der, hvor det er. Give det mulighed for at udvikle sig i sit eget tempo og altid med øje for om, der er et sted, hvor barnet skal have særlig hjælp. 6
7 FREDERIKSBERG DAGPLEJES TEMAER I Frederiksberg Dagpleje arbejder vi ud fra temaer i barnets udvikling: 1. Barnets alsidige personligheds udvikling 2. Sociale kompetencer 3. Sprog 4. Krop og bevægelse 5. Naturen og naturfænomener 6. Kulturelle udtryksformer Da vi i Frederiksberg Dagpleje har børn fra 7 måneder og til 2 år og 10 måneder vil der være forskel på de tiltag, der vil være for det enkelte barn. For at temaerne skal give barnet læring og udvikling, er det vigtigt, at de svarer til barnets alder og udviklingstrin. Det er også vigtigt, at de voksne som er sammen med barnet, er gode og troværdige rollemodeller. Det betyder, at der skal være overensstemmelse mellem det, vi siger og det vi gør. Nærmere beskrivelse af, hvordan vi arbejder med temaerne kan ses i Den pædagogiske læreplan for Frederiksberg Dagpleje. DAGPLEJERENS HVERDAG Kommunal dagpleje Børnene passes i dagplejerens eget hjem, som ved dagplejerens ansættelse er blevet godkendt af en tilsynsførende pædagog. Dagplejeren har 3 faste børn og kan have op til 5 børn ved kollegaers ferie, kursus eller sygdom. Børnene er meget ude. Det kan være på ture, legepladser eller i zoologisk have. Mange af dagplejerne mødes på legepladser på Frederiksberg, hvor børnene kan lege med hinanden. De fleste dagplejere tilbringer eftermiddagen alene med deres egne børn. En typisk dag i dagplejen: Børnene skal afleveres senest kl. 9. Så får de lidt brød, frugt/grønt og vand. Omkring kl går børnene og dagplejeren ud. (Det er kun i helt særlige tilfælde, at de er inde hele dagen). Ca. kl. 11 spiser børnene frokost og får mælk. Mellem kl.12 og 14 sover børnene. Når alle børnene er vågnet, får de igen brød, frugt/grønt og vand. Resten af eftermiddagen går med hygge, leg og aktiviteter. 1 gang om ugen mødes dagplejerne i heldagslegestue sammen med deres gruppe. Her er der leg, aktiviteter og socialt samvær. Her har dagplejerne mulighed for at lære hinandens børn og forældre at kende, udveksle erfaringer og bruge egne og hinandens kompetencer på kryds og tværs. 1 gang om ugen fra september til maj mødes gruppen til rytmik på Musikhøjskolen, hvor der er ansat musikpædagoger til at undervise. 7
8 Tilskudsordningerne Deres dage er meget forskellige og individuelle. Så der bør forældrene selv undersøge, hvad der foregår. TILSYNSBESØG Hver dagplejer har en tilsynsførende pædagog, som kommer på anmeldt/uanmeldt besøg mindst 10 gange årligt. Besøgene bruges til at sikre, at børnenes udvikling er alderssvarende og til faglig sparring og udvikling af dagplejeren. Den tilsynsførende deltager også ved præsentationsbesøget, hvor dagplejeren og forældrene mødes for første gang. Det er ved det møde, forældrene skal vurdere om, de vil have dagplejepladsen. I tilfælde af at et barn ikke udvikler sig alderssvarende, er den tilsynsførendes opgave at skabe kontakt til andre samarbejdspartnere. Det kan være tale/hørepædagog, fysioterapeut eller pædagogisk-psykologisk rådgivning (PPR). Dette vil altid ske i samarbejde med forældrene og dagplejeren. 1 gang om måneden holder gruppen og den tilsynsførende personalemøde i legestuen. Mødet bruges bl.a. til gensidig information, samarbejdet i gruppen, børns udvikling, pædagogiske læreplaner og planlægning af ferie. Hvis der opstår samarbejdsproblemer mellem forældre og dagplejer kan den tilsynsførende være med til at afklare problemerne. Tilskudsordningerne Her kommer den tilsynsførende ved opstartsbesøget og herefter 1 gang årligt. Der føres kun tilsyn med barnets udvikling. KOSTEN I DAGPLEJEN Alle de kommunale dagplejere har været på en uges kursus i ernæring og sund kost til børn fra 0-3 år. Kurserne er blevet fulgt op med temadage, samt et aftenmøde. 75 % af kosten i dagplejen er økologisk, dvs. brød, mælk og smør. Børnene får oftest rugbrødsmadder til frokost. Hvis dagplejeren har en rest børnevenlig mad fra aftenen i forvejen, bliver det brugt som pålæg eller supplement til frokosten. De madopskrifter, der bliver brugt til hjemmelavet pålæg eller en varm ret, er alle udformet af den kostekspert, som har holdt kursus for dagplejerne. Der lægges vægt på, at børnene får så mange smags-, sanse- og synsoplevelser som muligt i den kost, de får i dagplejen. 8
9 Der bliver ikke serveret kiks, kage, saftevand eller andre søde sager i dagplejen. Hvis forældrene har brug for gode råd om, hvad de skal servere til en fødselsdag eller afskedsfest for barnet, så har dagplejeren mange gode forslag og opskrifter. I tilskudsordningerne er kosten aftalt i de enkelte ordninger. TRADITIONER OG ARRANGEMENTER Dagplejen har en del årlige traditioner og arrangementer. De enkelte dagplejegrupper holder en lille fastelavnsfest for børnene i legestuen. Her spiser børnene bolle og slår katten af posen. Den anden onsdag i maj er der Dagplejedag. Det er en landsdækkende tradition. På Frederiksberg åbner Frederiksbergs borgmester dagen foran Frederiksberg rådhus. Hvis vejret tillader det, går vi i optog til Frederiksberg Have. Nogle år er der et tema for dagen, så børn og voksne er klædt ud eller andet festligt. Hver dagplejegruppe tager i teater med de ældste børn i gruppen. Der er hvert forår/sommer en bondegårdstur for hver dagplejegruppe. Her bliver børn og voksne kørt i bus til en gård, hvor børnene kan se og røre ved dyrene. FORÆLDRESAMARBEJDE Når barnet har fået tilbudt en dagplejeplads, aftales der et præsentationsmøde hos dagplejeren sammen med den tilsynsførende pædagog. Her fortæller dagplejeren om sig selv, sin dagligdag med børnene, arrangementer og svarer på spørgsmål fra forældrene. Den tilsynsførende pædagog fortæller om morgentelefonen, åbningstider, kostprincipper for dagplejen, samarbejdet med dagplejeren, dagplejegruppen, retningslinjer for kost og om, hvad forældrene kan bruge den tilsynsførende til i samarbejdet om barnet. Efter at barnet har været i den kommunale dagpleje i ca. 3 måneder, bliver forældrene ringet op af den tilsynsførende med henblik på en evalueringssamtale. Her taler vi om barnets start i dagplejen om hvordan samarbejdet fungerer og om der er noget, der skal ændres i samarbejdet. Den daglige information om barnet foregår mellem dagplejeren og forældrene. Begge parter har altid mulighed for at kontakte den tilsynsførende, hvis de har spørgsmål eller problemer, de gerne vil have hjælp eller vejledning til. Samarbejdet mellem dagplejeren og forældrene er tæt og informativt, Forældrene får et meget godt kendskab til deres barns dagligdag, fordi de møder den samme person både morgen og aften. Der er 2 årlige forældremøder. Et om foråret, i grupperne hvor der er orientering fra dagplejen. 9
10 Det andet forældremøde ligger i oktober, hvor der er valg til bestyrelsen, orientering fra dagplejen og et tema. De enkelte dagplejegrupper holder 3-4 arrangementer for forældrene i løbet af året. Det kan være morgenkaffe, eftermiddagshygge, julefest eller måske nytårskur. Her har forældrene mulighed for at mødes med hinanden og alle børn og dagplejere på en gang. BESTYRELSEN Dagplejens forældrebestyrelse består af forældre, der har børn i den kommunale dagpleje. Forældrebestyrelsen er med til at fastsætte de overordnede principper for dagplejens virksomhed. Eksempler på opgaver for bestyrelsen kan være: Godkendelse af rammeplan og budget Forældresamarbejde Godkendelse af virksomhedsplan Godkendelse af den pædagogiske læreplan Overordnede pædagogiske principper Rekruttering af nye dagplejere Forældre- og personalebestyrelsesmedlemmer vælges for et år ad gangen. Bestyrelsen består af 7 forældrerepræsentanter (5 medlemmer og 2 suppleanter), en personalerepræsentant valgt af medarbejderne i dagplejen og dagplejernes tillidsrepræsentant. Dagplejens leder og souschef deltager i møderne; dog uden stemmeret. Der er valg til bestyrelsen hvert år i oktober. Der holdes møde en gang hver 3.måned eller hvis bestyrelsesformanden eller 1/3 af bestyrelsens medlemmer ønsker det. Dagordenen til møderne laves i samarbejde mellem dagplejens leder og bestyrelsesformanden. Bestyrelsen arbejder ud fra de overordnede principper for bestyrelsesarbejde i daginstitutioner. EKSTERNE SAMARBEJDSPARTNERE Hvis vi i dagplejen har børn, hvor vi skønner, at der er brug for ekstra kompetencer til at hjælpe barnet, beder vi om forældrenes tilladelse til at hente hjælp fra en ekstern samarbejdspartner. Alt afhængig af barnets behov kan vi have samarbejde med tale/hørepædagog, fysioterapeut, sundhedsplejerske eller pædagogisk-psykologisk rådgivning(ppr). Vores arbejde med Sårbare børn beskrives mere deltaljeret i Den pædagogiske Læreplan. 10
11 MEDUDVALG MED udvalget består af en dagplejer fra hver gruppe, dagplejernes tillidsrepræsentant, arbejdsmiljørepræsentant, en medarbejderrepræsentant fra dagplejen desuden deltager dagplejens leder og souschef ved møderne. Dagplejens sekretær er referent. Møderne holdes hver 3. Måned og dagsordenen skal være hos dagplejernes repræsentanter senest 14 dage før mødet. På møderne diskuteres samarbejde, træffes beslutninger om nye arbejdsprocedurer, sikkerhedsspørgsmål og meget andet. GRUPPEFORMAND Hver dagplejegruppe har en gruppeformand. Formandens opgave er at have overblik over ferieog afspadsering i gruppen, have overblik over, hvor børnene skal i gæstedagpleje, hvis den faste dagplejer er fraværende, være bindeled mellem gruppen og den tilsynsførende pædagog og det øvrige dagplejekontor. 2 gange om året holder gruppeformændene møde sammen med to tilsynsførende pædagoger. Her taler vi om, hvad der rør sig i grupperne, om der er ting i legestuerne, der skal ændres og om der er arbejdsgange og andet, der skal ændres eller forbedres i legestuerne. Da grupperne sjældent mødes er det ved gruppeformandsmøderne, der er mulighed for at udveksle tanker og ideer. EVALUERING AF FOKUSOMRÅDER I 2013 I 2013 blev vi færdige med vores kostpolitik. Vi blev færdige med vores bevægelsespolitik Vi udviklede heldagslegestuen med udgangspunkt i Barnet i centrum og Sociale kompetencer Vi udviklede det tværfaglige samarbejde Vi udviklede de pædagogiske aktiviteter på tværs af grupperne Vi opstartede effektstyring som pædagogisk værktøj FOKUSOMRÅDER FOR Vi har valgt følgende fokusområder for : Vi skal arbejde med inklusion Vi skal fortsat arbejde med effektstyring Vi skal implementere Fremtidens dagtilbud Udvikling af heldagslegestuen med udgangspunkt i Fremtidens dagtilbud Vi skal implementere Infoba (børneintra) Understøtte de pædagogiske aktiviteter på tværs af grupperne 11
12 MUS / GRUS samtaler Løbende kompetenceudvikling NYTTIGE ADRESSER Dagplejekontoret Storm Petersens Vej 4, Frederiksberg Tlf.: Morgentelefon: (mellem ) Legestuen Bülowsvej Frederiksberg C Tlf.: Legestuen Storm P. Storm Petersens Vej 4, mezz Frederiksberg 12
VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN HJORTSHØJ/HÅRUP/MEJLBY EN TRYG START
VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN HJORTSHØJ/HÅRUP/MEJLBY EN TRYG START Hvad kan dagplejen tilbyde Når du vælger dagpleje, får dit barn en dagligdag i hjemlige trygge omgivelser, der er tid og ro til det enkelte
Læs mereVelkommen i Dagplejen
Velkommen i Dagplejen 1 Dagplejen er kommunens største daginstitution med 48 dagplejere, 3 deltidsansatte pædagoger, 1 leder og en administrativ medarbejder. Dagplejen arbejder ud fra et anerkendende børnesyn,
Læs mereVelkommen i Dagplejen
Velkommen i Dagplejen Kære Forældre Det sætter mange tanker i gang, når man afleverer sit barn i dagplejen for første gang. Det er vigtigt, at I føler jer trygge og får et godt indblik i, hvad det vil
Læs mereVi lægger særlig vægt på, at kemien mellem jer og dagplejeren er god, og at I har tillid til dagplejeren.
Dagplejen Nærmest hjemme En god begyndelse for barn og forældre Om kort tid skal jeres barn starte i dagpleje. Vi ved, at det sætter mange tanker i gang, når man skal aflevere sit barn til pasning første
Læs mere< < < Christines dagpleje > > >
< < < Christines dagpleje > > > Hej, og velkommen til min dagpleje. Jeg bor i Frørup i udkanten af Christiansfeld sammen med min mand Anders og mine 3 børn, Frederikke fra 07', Alberte fra 10' og Storm
Læs mereDagplejen i Odder. Dagplejen i Odder
Dagplejen i Odder Den kommunale dagpleje er et tilbud om pasning i et privat hjem, hvor hverdagen er præget af ro og harmoni. Børnene har mulighed for at deltage i hjemlige aktiviteter, som kan være at
Læs mereVelkommen til vuggestuen
Velkommen til vuggestuen I Børnehuset kogletræet Kære Vi byder dig og din familie velkommen i Børnehuset Kogletræet. Vi glæder os til at lære dig og din familie at kende. Du skal starte på og Skal være
Læs mereDagplejen i Aalborg Kommune som pilotinstitution i Ny Nordisk Skole. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen
Dagplejen i Aalborg Kommune som pilotinstitution i Ny Nordisk Skole Præsentation af dagplejen i Aalborg Kommune 767 dagplejere opdelt i 4 områder Ca. 2500 børn 33 dagplejepædagoger 11 ledere Film om Ny
Læs merePersonlige kompetencer - Sociale kompetencer - Sprog - Krop og bevægelse - Natur - Kultur.
Pædagogiske Læreplaner Pædagogiske læreplaner er udarbejdet for at sikre at børn tilegner sig de nødvendige kompetencer, samt synliggøre det pædagogiske arbejde der udføres i børnehaver. De seks kompetenceområder
Læs mereVelkommen til dagplejen Et trygt tilbud i små miljøer
SOLRØD KOMMUNE DAGPLEJEN Velkommen til dagplejen Et trygt tilbud i små miljøer Du og dit barn bydes velkommen i den kommunale dagpleje. I pjecen her finder du alle de vigtigste oplysninger om dagplejen.
Læs merePædagogiske udviklingsplaner i Dagplejen 2009-2011
Indholdsfortegnelse: Forord og indledning: Periode for arbejdet med Pædagogiske udviklingsplaner side 2 Hvem har udarbejdet PUP side 2 Hvor, af hvem og med hvilket formål arbejdes med PUP side 2 Arbejdet
Læs mereVelkommen i Dagplejen Åby
Velkommen i Dagplejen Åby Århus Kommune Dagtilbuddet Gl. Åby En pjece til nye forældre Forældrerådet i Dagplejen Åby vil bidrage med at få etableret en god kontakt mellem dagpleje og hjem. Derfor er der
Læs mereDit barn og Dagplejen
Sæson 11/12 Dit barn og Dagplejen Nyttig information for Forældre Skole og Børneforvaltningen DIT BARN OG DAGPLEJEN- NYTTIG INFORMATION FOR FORÆLDRE Den kommunale dagpleje Den kommunale dagpleje er et
Læs merePædagogisk læreplan. Alsidig personlig udvikling
Pædagogisk læreplan. Alsidig personlig udvikling Barnet skal udvikle en sund identitet. Barnet har brug for voksne, der er bevidste om deres fremtoning og handlinger Barnet skal møde voksne, der er tydelige
Læs mereVelkommen til Gadekæret
Velkommen til Gadekæret Velkommen til Gadekæret Gadekæret er tegnet af arkitektgruppen Regnbuen og institutionen åbnede i 1998 og var med i en konkurrence om fremtidens daginstitutioner. Gadekæret er
Læs merePÆDAGOGISK LÆREPLAN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE
PÆDAGOGISK LÆREPLAN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE 2013-2014 INDHOLDSFORTEGNELSE GRUNDLAGET FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE... 3 KENDETEGN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE... 3 FREDERIKSBERG DAGPLEJES VÆRDIER... 4 FREDERIKSBERG
Læs mereKlatretræets værdier som SMTTE
Klatretræets værdier som SMTTE Sammenhæng for alle huse og værdier Ved fusionen mellem Bulderby og Trætoppen i marts 2012, ændrede vi navnet til Natur- og idrætsinstitution Klatretræet. Vi valgte flg.
Læs mereLæreplaner for den integrerede institution Kernehuset
Læreplaner for den integrerede institution Kernehuset Indhold: Bekendtgørelse om læreplaner Forord Kort beskrivelse af de 6 temaer Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sproglige kompetencer
Læs mereLæreplaner i Børnehaven Kornvænget.
Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der
Læs mereMetoder og aktiviteter til inklusion af børn med særlige behov
OVERORDNEDE RAMMER FOR ARBEJDET MED DE SEKS LÆREPLANSTEMAER Overordnede læringsmål Inklusion i det omfang det enkelte barn kan magter det! I Storebjørn og Skovhulen arbejder vi funktionsopdelt mandag -
Læs mereDAGTILBUD. Velkommen i dagplejen. Information til forældre med børn i dagplejen
DAGTILBUD Velkommen i dagplejen Information til forældre med børn i dagplejen Januar 2016 INDHOLDSFORTEGNELSE: Formål og målsætning.3 Barnets start.3 Dagplejernes faglighed og uddannelse... 3 Pædagogisk
Læs mereHøjvangshaven er præget af glæde, læring og udvikling. Vi ser muligheder og er nytænkende.
Højvangshaven er præget af glæde, læring og udvikling. Vi ser muligheder og er nytænkende. Vores værdier er: Glæde, nærvær, respekt, faglighed og mod. NORMERET BØRNETAL: Højvangshavens Integrerede Institution
Læs mereVelkommen i. Menighedsvuggestuen Østergade 67, 7620 Lemvig. 9663 1828
Velkommen i Menighedsvuggestuen Østergade 67, 7620 Lemvig. 9663 1828 Menighedsvuggestuen er en afdeling af den selvejende institution, Lemvig Menighedsbørnehave og vuggestue, Børnehaven, Skolevej 7 og
Læs mereVelkommen i småbørnsgruppen Filurerne i Børnegården
Velkommen i småbørnsgruppen Filurerne i Børnegården De største børn på vej på koloni Børnegården er en daginstitution med børn i alderen 2 6 år. Børnene er opdelt i 3 grupper, Filurerne som er de mindste
Læs mereDaginstitution Højvang. Pædagogisk fundament. Metoder og hensigter
Daginstitution Højvang Pædagogisk fundament Metoder og hensigter Velkommen Velkommen til Daginstitution Højvang. Vi er en 0-6 års institution beliggende i den sydøstlige ende af Horsens by. Institutionen
Læs mereVelkomstpjece Dagplejen Toubro Børneby
Velkomstpjece Dagplejen Toubro Børneby Velkommen til den kommunale dagpleje Toubro Børneby Dagplejekontorets personale: AfdelingsLeder Birgitte Chalmer Rasmussen Tlf. : 89592572/2750 Mobil: 31544500 Email
Læs mereVelkommen hos. natur. Mettes dagpleje
Velkommen hos natur Mettes dagpleje Pænt Goddag Hej, jeg hedder Mette Marie Bruun. Jeg er fra 1980, er uddannet maler i 2001 og pædagog med speciale i børn og natur i 2007. Jeg er gift med Ricco, sammen
Læs mereArbejdsgrundlag for Område Søndervang 2.
Arbejdsgrundlag for Område Søndervang 2. Vision. Med afsæt i et velfungerende samarbejde, ønsker område Søndervang 2 at fremme en høj grad af trivsel og udvikling for alle. Værdier: Vi bygger vores pædagogiske
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling
Barnets alsidige personlige udvikling At tilbyde børnene mange muligheder for at deltage aktivt og få betydningsfulde sociale og kulturelle erfaringer At give plads til, at børnene udfolder sig som selvstændige
Læs mereSunde Børn i en Sund By
Sunde Børn i en Sund By Mad- og måltidspolitik for børn i dagtilbud børn og unge Indhold - Forord - Mad og måltidspolitikken - Bemærkninger - Links og litteratur 1.udgave oktober 2008 Kan downloades på
Læs mereÅbningstider: Mandag-Torsdag 6.15-17.00 Fredag 6.15-16.00. Spisetider Der åbnes op 6.15 hvor der tilbydes morgen mad indtil kl. 8.00.
Velkommen til Saltum SI - børnehaveen hvor jeres barn nu starter på et nyt kapitel i sit liv. Vi håber på et godt samarbejde med jer forældre, Og at jeres barn må trives her hos os. Åbningstider: Mandag-Torsdag
Læs mereVelkommen til Børnehaven
Mariehønen 1 Velkommen til Børnehaven Mariehønen har op til 39 børn fordelt på to basisgrupper, lyseblå og mørkeblå, med primær voksentilknytning. Vores ressourcegruppe indgår primært i Mariehønen med
Læs mereVuggestuen Fuglereden Bremdal Torv 2 7600 Struer Tlf. 96 84 89 20. Se fugleredens hjemmeside: http://bremdal.struer.dk.
Vuggestuen Fuglereden Bremdal Torv 2 7600 Struer Tlf. 96 84 89 20 Se fugleredens hjemmeside: http://bremdal.struer.dk Åbningstider: Mandag-torsdag 6.15-17.00 Fredag 6.15-16.00 Velkommen i Bremdal dagtilbuds
Læs merePrivat dagpleje 6 mdr. - 3 år. Jeg vil i privat dagpleje
Privat dagpleje 6 mdr. - 3 år Jeg vil i privat dagpleje Privat dagpleje - en bedre løsning Shireen har valgt at blive privat dagplejer for sit eget barn og et barn til. Det gør hendes families hverdag
Læs mereLandsbyordning ved Hou Skole Nørregade 9, Hou 9370 Hals Tlf: 99317898 Mobil: 25197898
Landsbyordning ved Hou Skole Nørregade 9, Hou 9370 Hals Tlf: 99317898 Mobil: 25197898 Vi ønsker hermed at byde jer og jeres barn velkommen i Landsbyordningen på Hou skole. Vi håber, at denne folder kan
Læs mereVelkommen i Visby Børnehus
En dag på legepladsen Velkommen i Vores bålhytte Med denne pjece vil vi gerne byde jer velkommen i og samtidig fortælle lidt om, hvem vi er og hvad vi laver. I kan læse mere om vores værdier, pædagogiske
Læs mereDagplejerne i Ravsted Børneunivers har i gennemsnit en erfaring på 18 år
Dagplejen Dagplejerne i Ravsted Børneunivers har i gennemsnit en erfaring på 18 år I dagplejen har vi fleksible åbningstider, der aftales med den enkelte dagplejer. Vi har barnevogne og dyner til rådighed,
Læs merePædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune
I Dagplejen Syd arbejder vi generelt med Krop og Bevægelse på Skaber læringsmiljø, der giver børnene plads, muligheder og udfordringer for bevægelse ude og inde Leg i haven, på legepladser, forskelligt
Læs meredagplejen pædagogisk læreplan Natur og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Alsidig personlig udvikling Sproglige Krop og bevægelse
dagplejen pædagogisk læreplan elle udtryksformer og værdier og naturfænomener Alsidig personlig udvikling lige kompetencer e kompetencer oktober 2009 den pædagogiske læreplan Menneskesyn I dagplejen mener
Læs mereBørnehavens lærerplaner 2016
Børnehavens lærerplaner 2016 I børnehaven er fri for mobberi i en stor del af hverdagen og derfor et det også en del af lærerplanerne. To gange om ugen arbejder vi med fri for mobberi til bamse samling.
Læs mereVelkomstpjece dagplejen Norddjurs Kommune Børneby Glesborg
Velkomstpjece dagplejen Norddjurs Kommune Børneby Glesborg 1 Velkommen til den kommunale dagpleje i Norddjurs Kommune Børneby Glesborg Børneby Glesborg Glesborg Bygade 81 8585 Glesborg Distriktsleder -
Læs mereDen Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN.
Den Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN. Vi er beliggende i et område med en blanding af ejer og lejeboliger. Der er mange grønne områder og stisystemer,
Læs mereÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT
ÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT Som årstidsdagplejer skal man introducere dagplejebørnene for årstidens skiften højtider og traditioner, der er forbundet hermed ud fra børnenes præmisser. Gennem arbejdet
Læs mereGREVE KOMMUNE PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR FRA 01-04-2013 TIL 01-04-2015. Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR FRA 01-04-2013 TIL 01-04-2015 Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 VÆRDIER, PRINCIPPER OG LÆRINGSFORSTÅELSE 4 1.1 Dagtilbuddets værdier 5 1.2 Dagtilbuddets pædagogiske
Læs mereVedtægt for Den Private Børnehave Troldehulen Bistrup
Vedtægt for Den Private Børnehave Troldehulen Bistrup 1 Forankring Privat institutionen Foreningen Troldehulen Bistrup er driftsherre og arbejdsgiver for Den Private Børnehave Troldehulen Bistrup og drives
Læs mereVELKOMMEN TIL DAGPLEJEN. dagplejen INFORMATIONSFOLDER. I denne folder kan du læse om Dagplejen i Stevns Kommune.
VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN dagplejen INFORMATIONSFOLDER I denne folder kan du læse om Dagplejen i Stevns Kommune. VELKOMMEN VI VIL GERNE BYDE JER OG JERES BARN VELKOMMEN I DAGPLEJEN Jeres barns start i Dagplejen
Læs mereVELKOMMEN TIL DAGPLEJEN. i Odense Kommune
VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN i Odense Kommune Dagplejen i Odense Kommune Vi vil gerne byde velkommen til Dagplejen i Odense Kommune. Vi glæder os til det kommende samarbejde og til at være en del af dit barns
Læs mereIndhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3
Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for
Læs mereD.I.I. Løgtengården Grenåvej 770 8541 Skødstrup Tlf. 87 13 81 88-1 -
D.I.I. Løgtengården Grenåvej 770 8541 Skødstrup Tlf. 87 13 81 88-12 - - 1 - Andre oplysning Det skal du huske hver dag En eftermiddagsmadpakke, så dit barn kan holde sig mæt til det skal hjem. Et par hjemmesko
Læs mereVærdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus
Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus Et godt sted at være Tappernøje Børnehus skal være et godt sted at være. Gennem leg og målrettede aktiviteter skal vi
Læs mereNedenfor er beskrevet de rammer Frederiksberg Kommune har opstilet for bestyrelsens arbejde med mad og måltidspolitikken for Børnehuset Adilsvej.
Baggrund Nedenfor er beskrevet de rammer Frederiksberg Kommune har opstilet for bestyrelsens arbejde med mad og måltidspolitikken for Børnehuset Adilsvej. Frederiksberg Kommune har besluttet, at der skal
Læs merePRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. den pædagogiske assistentuddannelse. Buerup Skole og SFO. Buerupvej 19. 4450 Jyderup. Ca.52. 5 12 år. Kl. 6.30 8.
PAU-studerende PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE den pædagogiske assistentuddannelse Buerup Skole og SFO BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET: Praktikstedets navn Adresse Postnr. og by. Tlf.nr. Mail- adresse. Hjemmeside.
Læs mereDagplejerne i Hylke - Tebstrup
2016 Dagplejerne i Hylke - Tebstrup Skanderborg Dagpleje Dagplejekontoret 87 94 73 16 Lidt om os I Hylke-Tebstrup dagpleje er vi tilsammen 6 dagplejere. I Tebstrup bor Helle, Bente og Dorte. I Hylke bor
Læs mereLæreplan. For. Lerbjerg børnehaveafdeling
Læreplan For Lerbjerg børnehaveafdeling Indledning Børnehavens læreplaner udmøntes via børnehavens daglige aktiviteter, børnegruppens aktuelle behov og årets projekter og mål. Vi har valgt at dele læreplanen
Læs mereÅbningstider i Havblik
Velkommen I Havblik Åbningstider i Havblik Mandag torsdag: 6.45-16.30 Fredag : 6.45 15.45 Der kan, hvis der er et arbejdsrelateret behov søges om udvidet åbningstid i tidsrummet fra kl. 06.00 6.45. Skema
Læs mereGæstehuset GÆSTEHUSE. DAGPLEJEN Aalborg kommune Stationsvej 5, 9280 Storvorde Tlf. 99823100 www.aksos.dk/dagplejen/
Gæstehuset GÆSTEHUSE DAGPLEJEN Aalborg kommune Stationsvej 5, 9280 Storvorde Tlf. 99823100 www.aksos.dk/dagplejen/ Gæstedagpleje - så står du aldrig uden pasning Når du har valgt en kommunal dagplejer,
Læs mereForord. Indholdsfortegnelse
Forord Folketinget vedtog i 2004 at alle dagtilbud fra 1. august 2004 skal udarbejde en pædagogisk læreplan. Den pædagogiske læreplan skal beskrive hvordan dagtilbuddet giver barnet rum for leg, læring
Læs mereKerneydelser. Hvis der er vikarer skal de udføre det praktiske arbejde, såsom ordne vogn, servere mad, rydde op.
Kerneydelser Aflevering: Skal være tryg for forældre og børn. Barnet skal altid mødes af et pædagogisk personale, der er specielt forholder sig til barnet i denne situation. Det pædagogiske personale skal
Læs mereVelkommen til Sfo Hulen.
Velkommen til Sfo Hulen. Hulens målsætning: Hulen er en fritidsordning som modtager børn fra børnehaveklassen til og med 3. klasse. Børn har efter en skoledag brug for at skifte spor. I Hulen lægger vi
Læs merePædagogiske læreplaner.
Pædagogiske læreplaner. Pædagogiske læreplaner er planer, der skal være med til at understøtte børns læring. Personalet skal støtte, lede og udfordre børns læring. Læring sker både gennem oplevelser og
Læs mereVelkommen til Humlebien
Velkommen til Humlebien Humlebien Sct. Jørgens Park 17 4700 Næstved Tlf. 55 88 75 10 Email:Humlebien@naestved.dk Kære forældre Med denne folder vil vi gerne byde Jer og Jeres barn velkommen i Humlebien.
Læs mereNATURBØRNEHAVEN GL. TØLLØSE A/S
Vedtægt for den private institution 1. Institutionens navn Naturbørnehaven Gl. Tølløse A/S, Nybyvej 42, 4340 Tølløse, ejes og drives af et aktieselskab. Institutionen har hjemsted i Holbæk Kommune. Institutionen
Læs mereAktiviteter Hele året
Aktivitetsplan For Vuggestuen August 201til Juli 2012 Aktiviteter Hele året Motorik i salen, på legepladsen og i naturen Hver stue/gruppe har en formiddag i salen. Derudover bliver der bevægelse i dagligdagen
Læs mereLautrupgårdskolens handleplan for inklusion.
Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion. 1. Lautrupgårdskolen udarbejder handleplan for inklusion. Mål: Inklusionsstrategien skal implementeres som en naturlig del af hverdagen. Succeskriteriet: At
Læs mereBARNETS SPROGLIGE UDVIKLING
L.P. Tema 3 6 år BARNETS SPROGLIGE UDVIKLING SAMMENHÆNG MÅL TILTAG TEGN Glentereden er en institution med få tosprogede børn. Vi ser en børnegruppe der er sproglig velfungerende. Ordforråd, udtale kendskab
Læs mereVELKOMMEN I. Åbningstider: Mandag-Torsdag: 06.30-16.45 Fredag 06.30-16.30. Tlf:9155-0040 Mail:bornenesakademi@gmail.com
VELKOMMEN I Perspektivplanen bruges af os, som vores styreredskab til vores daglige arbejde. Vi tager afsæt i Aalborg kommunes børn og unge politik og dagtilbudsloven. For Jer forældre er det et informationshæfte
Læs mereKLAR-pædagogik og leg & læringsmiljøer i Svalereden 2016 Fælles fokus FRI FOR MOBBERI
KLARpædagogik og leg & læringsmiljøer i Svalereden 2016 Fælles fokus FRI FOR MOBBERI NATUREN OG NATURFÆNOMENER KROP OG BEVÆGELSE SOCIALE KOMPETENCER BARNETS ALSIDIGE PERSONLIGE UDVIKLING KULTURELLE UDTRYKSFORMER
Læs mereFarverne er taget fra læreplansplakater, der er udviklet af Dorthe Filtenborg Sørensen.
Farvekodesystemet Farvekodesystemet i dokumentationen af praksis på baggrund af de seks temaer For at gøre arbejdet med de seks temaer overskueligt både for personalet, forældre og børn bruger vi et farvekodesystem.
Læs mereInklusion i Hadsten Børnehave
Inklusion i Hadsten Børnehave Et fælles ansvar Lindevej 4, 8370 Hadsten. 1. Indledning: Inklusion i Hadsten Børnehave Inklusion er det nye perspektiv, som alle i dagtilbud i Danmark skal arbejde med. Selve
Læs mereKØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.
KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde. Indledning: Følgende materiale udgør Klynge VE5 s fundament for det pædagogiske arbejde med børn og unge i alderen 0 5 år,
Læs mereDer er mange nye ting at huske på når jeres barn begynder i vuggestuen, så derfor har vi samlet en del informationer her.
1 Velkomstfolder til Agtrupvej. Velkommen til Vuggestuen Agtrupvej. Med denne folder vil vi gerne byde jer velkommen i vuggestuen og fortælle jer lidt om, hvad I kan forvente af vuggestuen og hvad vi forventer
Læs mereMål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.
og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år. Børn og unge i vækst - alle børn skal trives i et trygt og sundt miljø med leg og læring. - alle børn skal møde nærværende,
Læs mereDII Delfinhuset Bredevej 2c, 8250 Egå Tlf. 8674 2799 / E-mail: hmjun@aarhus.dk
Informationsmateriale til nye forældre i Delfinhusets børnehaven Indholdsfortegnelse Delfinhuset.... 2 Dagsrytme.... 3 Aktiviteter. 4 Forældresamarbejde.. 5 Status- og udviklingssamtalen.... 5 Modulordning
Læs mereVærdier, handleplaner og evaluering
Bilag 2 ] SKOVHUSET. Gentofte Kommune Værdier, handleplaner og evaluering Den 1. august 2013 1 Gentofte Kommunes fælles pædagogiske læreplan Som en del af arbejdet med at realisere visionen for 0 6 års
Læs mereVi fortæller, hvornår noget begynder, og hvornår det er slut. Dette gør det nemmere for barnet at planlægge og udholde.
Læreplan Solsikken Solsikken er Langeland Kommunes specialtilbud til børn i børnehavealderen og deres forældre. Solsikken er normeret til 10 børn, og der er ansat 5 voksne. Hvert barn er tilknyttet en
Læs mereVuggeriet og Lysegrøn gruppe
Vuggeriet og Lysegrøn gruppe Faktaoplysninger: Børnetal og stuer: Vuggestuen i Tusenfryd er delt op i stuer. Der er plads til ca. 12 børn på hver stue. Alt efter antal af børn i afdelingen er barnet tilknyttet
Læs mereBørneHuset Troldehøj Forældrefolderen
BørneHuset Troldehøj Forældrefolderen 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Velkommen i Troldehøj... 4 Hverdagen i Troldehøj... 5 Kort om Troldehøj... 6 Åbningstid... 7 Indkøring af nye børn...
Læs merePræsentation af Nordlyset. Personalet. Mål for Personalet
Præsentation af Nordlyset Nordlyset er en kommunal børnehave Vi har en basis normering til 25 børnehavebørn i alderen 3-6 år og 5 småbørn i alderen 2,6-3 år. Vi har ind imellem dagplejebørn i gæstepleje.
Læs mereFredensborg gæstelokale
Fredensborg gæstelokale Dagplejens karakteristika bibeholdes i det daglige Fra projektets start ønskede dagplejerne, at gæstelokalet skulle ligge i deres legestue, hvilket blev imødekommet. Det kan konstateres,
Læs mereVELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN.
VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN. Vi vil gerne byde dig og din familie velkommen til Kildebækkens Børnehave. Børnehaven er opdelt i 2 stuer, som hedder henholdsvis, Skovhulen og Havhulen. Børnehaven
Læs mereBørnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling.
Alsidige personlige udvikling. Målsætning 0 3 år Barnet udvikler en begyndende kompetence til: At handle selvstændigt. At have indlevelse i andre. At være psykisk robust. Vi har en anerkendende tilgang
Læs mereLæreplan 2012. Børnehuset Diamanten. det bedste sted at være. - og lege og lære. Side 1
Læreplan 2012 Børnehuset Diamanten det bedste sted at være - og lege og lære Side 1 At føle, at høre, at se At tale, at græde, at le At danse, at cykle, at gå At opdage, lære, forstå At spørge hvorfor
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Dagplejen 2016
Aftale mellem Varde Byråd og Dagplejen 2016 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune Vi i naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og livskvalitet.
Læs mereVuggestuen / v Nørre Aaby Realskole
Vuggestuen / v Nørre Aaby Realskole 0 Privat institution Profil Hvad kendetegner institutionen? Hvad vil I gerne være kendt for? Hvem er I? Hvad lægger I vægt på i det daglige arbejde med børnene? I vores
Læs mereHej. Du skal starte i børnehaven Seest Gl. Skole dag den / -. Den gruppe du skal gå i hedder:
Hej. Du skal starte i børnehaven Seest Gl. Skole dag den / -. Den gruppe du skal gå i hedder: Din kontaktperson hedder. Vi har aftalt at du og dine forældre kommer på besøg dag den / klokken. Det vil være
Læs mereVelkommen til. Sct. Michaels Børnehave
Velkommen til Sct. Michaels Børnehave Sct. Michaels Børnehave Sct. Michaels Gade 10 6000 Kolding Tlf. 75529438 email: post@sct-michaels-bornehave.dk Hvem er vi Sct. Michaels Børnehave er en privat daginstitution,
Læs mereVelkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie.
Kære Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie. Vi vil gerne have besøg af jer, inden du starter. Så kan I se
Læs mereBørnehuset Unoden AFTALE 2009 2010 12.09 2008
Børnehuset Unoden AFTALE 2009 2010 12.09 2008 Harridslev: Kastanievej 20, Harridslev, 8930 Randers NØ. Mejlby: Randersvej 8, Mejlby, 8981 Spentrup 1 1. Formål med aftalen: Randers Byråd har besluttet,
Læs mere7100 Vejle 7100 Vejle 75828955 75828955
Børnegården Uhrhøj Børnegården Uhrhøj Jellingvej 165 Gemmavej 1 a 7100 Vejle 7100 Vejle 75828955 75828955 Værdigrundlag: Børnegården Uhrhøj er en institution hvor det er godt for alle at være. At den enkelte
Læs mereRetningslinjer vedr. tilsyn af dagpasningstilbud i Egedal Kommune. Indledning
Retningslinjer vedr. tilsyn af dagpasningstilbud i Egedal Kommune. Indledning Disse retningslinjer er udarbejdet i forhold til Egedal Kommunes forpligtigelse til at føre tilsyn med de kommunale dagtilbud,
Læs mereHvad er en kommunal dagpleje?
DAGPLEJEN 1 Velkommen Vi byder dig og dit barn velkommen i Den kommunale Dagpleje i Esbjerg kommune. Med denne folder vil vi gerne fortælle dig om dagplejen og dens muligheder. Pjecen er udarbejdet af
Læs mereBørnehusene Team Høng Dagplejen
Børnehusene Team Høng Dagplejen TEAM HØNG Velkommen til den kommunale dagpleje Velkommen i dagplejen Med denne pjece vil vi gerne byde jer velkommen som forældre i dagplejen ved Børnehusene Team Høng.
Læs mereBørnehuset Humlebien. Byvej 248c 2650 Hvidovre. Tlf. 36788419. Email: bornehusethumlebien@hvidovre.dk Hjemmeside: www.humlebien.
. Børnehuset Humlebien Byvej 248c 2650 Hvidovre. Tlf. 36788419 Email: bornehusethumlebien@hvidovre.dk Hjemmeside: www.humlebien.hvidovre VELKOMMEN TIL HUMLEBIEN Denne pjece er tænkt som en hjælp, når dit
Læs mereDu skal være optaget af hvad der interesser børnene og hvordan børn lærer på forskellige måder. Du skal have læring for øje i de små ting der sker.
En eventyrlig begyndelse. Nu skal jeg fortælle dig en historie, som jeg har hørt, da jeg var lille, og hver gang jeg siden har tænkt på den, synes jeg at den blev meget kønnere; for det går med historier
Læs mereVelkommen til Sct. Michaels Børnehave
Velkommen til Sct. Michaels Børnehave Sct. Michaels Børnehave Sct. Michaels Gade 10 6000 Kolding Tlf. 75529438 email: post@sct-michaels-bornehave.dk 12 kan der være oplæg fra enten personalet eller andre,
Læs mereVuggestuen Heimdalsvej
Velkommen til Vuggestuen Heimdalsvej Heimdalsvej 5 8230 Åbyhøj Tlf: 87 13 81 51 Kære. og forældre. Vi glæder os til, at du skal starte her hos os i vuggestuen Du skal gå på.. stue. De voksne på din stue
Læs mereVelkommen i Børnehuset
Velkommen i Børnehuset Tanderupvej 49 5591 Gelsted Tlf. 8888 5475 Personale Alice Fabricius - Leder Pia B. Hansen - Konstitueret souschef Dorthe Andersson - Pædagog Annette Jakobsen - Medhjælper Ann Madsen
Læs mereGentofte Kommunes fælles pædagogiske læreplan
] 1 Gentofte Kommunes fælles pædagogiske læreplan Som en del af arbejdet med at realisere visionen for 0 6 års området i Gentofte Kommune har Børn, Unge og Fritid som frikommune udfordret lovgivningen
Læs mereHANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN
HANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN Indhold Handleplan for inklusion i Krudtuglen... 2 Sammenhæng... 2 Definition af inklusion.... 2 Område Skovvang... 3 Overordnede principper... 3 Aktører.... 4 Metoder...
Læs mereLanghøj Dagtilbud. Mariehønen. Integreret vuggestue og børnehave. Mariehønen Bækvej 6, Asp 7600 Struer Tlf. 96 84 89 40 irs@struer.
Langhøj Dagtilbud Mariehønen Integreret vuggestue og børnehave Mariehønen Bækvej 6, Asp 7600 Struer Tlf. 96 84 89 40 irs@struer.dk http://langhoej.struer.dk Velkommen i Langhøj Dagtilbud, Mariehønen. Når
Læs mere