Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Transkript

1 Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om, at udvikle sig til en stærk og markant kommune, hvor borgerne er i centrum. Kommunens vision lægger vægt på, at Roskilde skal formes af et rigt kultur-, forenings- og idrætsliv med aktiviteter for alle aldre. Borgerne skal have mulighed for et sundt og sjovt liv, og Roskilde skal have et varieret erhvervsliv, hvor uddannelsesinstitutioner og viden er et vigtigt aktiv. Roskilde Bibliotekerne understøtter dette lokalt og skal med bibliotekspolitikken fortsat udbygge aktiviteter der supplerer byens udvikling. Især i forbindelse med uddannelse og det musiske er bibliotekerne en vigtig lokal aktør og derfor spiller viden, innovation og kreativitet en central rolle i bibliotekets arbejde. Bibliotekspolitikken drejer sig om de potentialer biblioteket har - og fremover skal gøre en særlig indsats på - for fortsat at understøtte kommunens strategier og være en central aktør i forhold til borgerne i Roskilde. Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum : - Inspirationsrummet - Læringsrummet - Møderummet - Det skabende rum Rummene skal ikke forstås som konkrete fysiske rum, men er en måde at beskrive og indramme bibliotekets overordnede funktioner på. Rummenes forskellige funktioner ses både i forhold til bibliotekernes indretning, undervisningstilbud, arrangementer osv. De spiller ofte sammen på tværs og kan medtænkes både i bibliotekets fysiske og digitale tilbud. Derfor hænger rummene også sammen på tværs - og det enkelte rum vil typisk indeholde elementer fra alle de andre rum. På Kultur- og Idrætsudvalgets møde vil bibliotekspolitikken og bibliotekets udviklingsmuligheder blive præsenteret nærmere i forhold til de fire rum, som er beskrevet nedenfor.

2 Inspirationsrummet I inspirationsrummet arbejder biblioteket med at skabe oplevelser der både kan underholde, overraske og inspirere borgerne. Det kan være gennem fortælling eller andre kunstneriske udtryk inden for alle medier, kulturformer og genrer, fx musik, bogcafé og udstillinger. Biblioteket er et sted hvor alle borgere kommer, og det bliver dermed også mange borgeres indgang til kulturoplevelser og inspiration også de borgere som ellers ikke ville benytte sig af byens andre kulturelle tilbud. I en kommune med en så stærk kulturel profil som Roskilde, fungerer biblioteket som platform for alle typer kulturelle aktiviteter med tilbud for alle borgere og understøtter kommunens satsninger. Biblioteket er en platform for kulturinstitutionerne i Roskilde, fx bruger Museet For Samtidskunst, Roskilde Musiske Skole og Åben Dans biblioteket som formidlingssted og scene, ligesom foreninger afholder fx sangaftener og kvindefest for indvandrere. Andre eksempler er Ånd & Viden - festivalen, hvor biblioteket var samlingspunkt for festivalens gæster som her kunne få mere viden om festivalens emner og aktiviteter, blive inspireret og opleve biblioteket i helt nye rammer via en række markante lys og lydinstallationer i huset. I det daglige afholder biblioteket løbende arrangementer som fx bogcaféen om sydstatsromaner med smagsprøver fra cajun-køkkenet, jazz-musik og præsentation af litteratur inden for genren. Biblioteket har en unik position i kommunen som et sted der favner hele kulturspektret, men som samtidig også overrasker brugerne med muligheder de ikke havde forventet eller selv ville have opsøgt og som giver inspiration på flere niveauer og til mange forskellige målgrupper på samme tid.

3 Læringsrummet Læring i biblioteket er både traditionel undervisning som kurser, men den kan også tage form af mere uformel læring som når bibliotekaren hjælper med søgning på internettet, brug af computerne eller finder ny viden til borgeren i bibliotekets fysiske eller digitale samling. I læringsrummet får borgeren således styrket sine kompetencer gennem den adgang til viden som biblioteket er garant for. Når læring foregår i biblioteket er det med udgangspunkt borgerens eget ønske om at lære. Sammenlignet med lokalsamfundets andre læringstilbud er biblioteket et uformelt sted, hvor man anonymt og uforpligtende kan få viden, hjælp og vejledning. Biblioteket giver adgang til information og viden i mange forskellige former som lektiecaféer, studiepladser og internetadgang. Det er en vigtig biblioteksopgave både at understøtte den svage borger med behov for støtte til læse- og it-svage og samtidig også at berige og være et interessant tilbud til de ressourcestærke borgere, som Roskilde Kommune har forholdsvis mange af. I en tid hvor der i stigende grad stilles krav om it-kompetencer for at begå sig i det moderne samfund via adgang til services som netbank, skat.dk, digital signatur mv. har Roskilde Bibliotekerne et stort og mangfoldigt kursuskatalog med tilbud til borgerne med vægt på forskellige typer it-færdigheder. Samtidig kan borgerne komme ind direkte fra gaden og få hjælp og vejledning. Roskilde Bibliotekerne arrangerer desuden foredrag, læseklubber og bogcaféer som suppleres når litteratur, temaer på hjemmesiden, musik og andre dele af bibliotekets samlinger udvælges og sættes i spil for de besøgende.

4 Møderummet Møderummet i biblioteket er et åbent offentligt rum. På biblioteket kan man møde andre mennesker i uformelle rammer. Det giver borgerne mulighed for at få præsenteret andre værdier, interesser og meninger end deres egne der kan udfordre og åbne for nye måder at anskue verden på fx gennem debat- og diskussions-aftener og læseklubber. Det kan også være tilfældige møder i bibliotekets uforpligtende opholdssteder fx i avislæsesalen eller det kan være i organiserede møder med temaer og problemstillinger der belyses. Dette foregår både fysisk og digitalt. Biblioteket er et fristed mellem arbejde og hjem, det er alle borgeres sted hvor man frit kan opholde sig og deltage uden at være medlem, registreret eller forpligtet på anden måde. Man kan vælge at engagere sig i mennesker man ikke har mødt før og man kan vælge at bruge biblioteket som et socialt mødested med studiekammerater eller interessefæller, hvor der samtidig tilbydes adgang til en mangfoldighed af andre ressourcer og oplevelser. Roskilde Bibliotekerne har bl.a. skabt det digitale mødested Ageforce for borgere i alderen over 50. De ressourcestærke ældre er en stadigt voksende gruppe, der stiller krav til deres liv og tager aktivt ansvar og del i en værdifuld og indholdsrig alderdom. Med Ageforce har kommunens ældre fået et sted at samles om forskellige interesser og aktiviteter. Der er grupper som gennem Ageforde har fået et netværk at mødes med som fx går i skoven sammen og andre grupper der bruger Ageforce til at udgive, dele og diskutere litteratur de selv skriver.

5 Det skabende rum I det skabende rum får borgeren en platform for at udfolde sig kreativt. Biblioteket stiller værktøjer til rådighed som understøtter borgerens kreative udfoldelser gennem fx skrive, lyd- eller video-værksteder eller gennem workshops med professionelle undervisere. Bibliotekets skabende rum er borgerens platform for formidling, hvor han kan skabe, distribuere og udgive værker og produkter og benytte biblioteket som platform eller "scene" for udfoldelser. Det skabende rum er et vigtigt indsatsområde i et samfund hvor innovationskraften er en afgørende ressource. På biblioteket er det ofte mere tilfældige møder med muligheden for selv at være skabende, hvor man ikke nødvendigvis er tilmeldt i forvejen eller skal være medlem af en forening for at deltage. Derfor kan det ofte være borgere som ellers ikke i det daglige dyrker sin kreativitet, som får glæde af bibliotekets tilbud. Roskilde Kommune satser i forvejen på kulturområdet og er beriget af et stort antal både amatør- og professionelle kunstnere. Biblioteket bidrager også til at understøtte denne gruppe når de sættes i spil i det skabende rum. Et par eksempler: I samarbejde med Museet For Samtidskunst og Roskilde Bibliotekerne skabte forfatteren Mette Moestrup en hjemmeside, hvor brugeren blev inviteret til at skrive med i hendes fortællinger. På hovedbiblioteket blev de besøgende ligeledes mødt af en invitation til at være medforfatter i det skriveværksted, der blev bygget op som en installation i rummet. Resultatet blev en poetisk fortælling skabt mellem forfatteren og brugerne. På børnebiblioteket er der året igennem kunstnere tilknyttet enten i biblioteksbygningerne eller i Kulturbussen, hvor børn alene eller med deres familie kan skrive historier, male, lave skulpturer o.lign. Disse meget populære tilbud skaber både mulighed for kreativitet og har samtidig en social funktion som samler børn og familie om en fælles aktivitet. Typisk udstiller eller udgiver børnene deres værker på biblioteket.