SJAW LÆS OM: KUN FOR. Skolesport. Nogle af skolens ældste elever er ved at uddanne sig til junioridrætsledere. stort udbytte for både store og små!

Transkript

1 KUN FOR SJAW Skolesport Nogle af skolens ældste elever er ved at uddanne sig til junioridrætsledere. Det giver stort udbytte for både store og små! OPSNUZT I SMUG AF WIZMY ALT DET, DER ER SJOVT AT HØRE OM... LIND SKOLE - MAJ 2015 LÆS OM: BYGGERI - Byggeriet er gået i gang! FORRYGENDE FORÅRSKONCERT - Skolens frivillige musikhold leverede et brag af en koncert! >> 8. årgang havde besøg af en spansk klasse fra Barcelona MOTIONSSTI - Forældre søges til at realisere ideerne! LEGO I UNDERVISNINGEN - Stort udbytte af LEGO i undervisningen i de mindre klasser >> 10 skarpe til Iben Eskildsen >> 3. klasserne har lavet flot kunst til væggene TRIVSELSDAG - Stor samarbejdslyst i aktiviteterne

2 Store og små på Lind Skole sammen om skolesport I dette skoleår har et hold af skolens ældste elever fra årgang uddannet sig til junioridrætsledere. Uddannelsen har budt både på teori og praktik. I praktikken har de store elever lavet skolesport for fritidsklubbens børn, der er elever på skolen. Dette har givet mange fantastiske situationer og skolens mindste elever har lært de store elever at kende fra en helt anden side. I forbindelse med junioridrætslederuddannelsen har der været uddannelsestræf i Fredericia, hvor vore junioridrætsledere sammen med deres to lærere, Helle Krog Madsen og Ulrik Hyldgaard mødte andre junioridrætsledere. Dette var meget udbytterigt med nye ideer til hvordan man kan lave spændende træning for andre

3 BYGGERIET ER GÅET I GANG Spaniere på besøg 8. årgang på international linje har haft besøg af en spansk klasse fra Barcelona. Det blev til 4-5 forrygende dage. Der var udflugter, besøg på Lind Skole, fest og hjemlig hygge på programmet. Billederne afslører også spaniernes forsøg på at lære de mindre elever spansk ved hjælp af fagter. Byggeriet er gået i gang. Der er mange maskiner rundt omkring. Ved tennisbanerne er man gået i gang med at grave ud til de 5 nye klasseværelser og forbindelsesgangen til hallen.

4 10 skarpe til Iben Eskildsen Kunst på væggene Hvad hedder du: Jeg hedder Iben Eskildsen. Job? Lærer på Lind Skole Dit yndlingsfag? Helt klart dansk. 3.a/3.c har lavet flotte sprællemænd i billedkunst. Begge klasser arbejder sammen med deres billedkunstlærer, Belinda Hornshøj med kroppens dele. Det giver god inspiration til disse flotte sprællemænd. Din yndlingsmusik? Jeg er vild med Bryan Adams. Hvad kan du lide at se i fjernsynet? Jeg ser gerne Hammerslag og andre boligprogrammer. Hvad er din yndlingsbog? Lige nu er jeg i gang med en spændende krimi, som er vildt god. Den hedder Grænseløs og er skrevet af Jussi Adler Olsen. Hvad er dit bedste feriested? Min familie og jeg elsker camping i Danmark med eget telt. Ellers så frister skiferie i Norge også. Hvad er din yndlingssport? Jeg kan godt lide gymnastik. Hvad er din drøm? Min drøm er at blive ved med at have det godt og en gang få mulighed for at bygge mit eget hus med en lækker indretning og beliggenhed.

5 Forårskoncert med højt humør! Før påskeferien blev den årlige forårskoncert afholdt for elever og forældre til de optrædende. Mange mødte op til de to koncerter, hvor skolens frivillige musikhold optrådte for fuld udblæsning. Med et brag af en koncert kunne alle gå på påskeferie i højt humør efter optræden af Lillekoret, 5. årg., 6. årg. og 7. årg. Lind Skoles dygtige musiklærerne havde traditionen tro organiseret dagen.

6 Brug af LEGO i undervisningen På 2. årgang: Vi har i den understøttende undervisning i en periode haft fokus på symmetri og spejling. Vi har arbejdet med nye begreber som spejlingsakse. I den forbindelse har vi brugt skolens LEGO build to express. Det har været en super måde at synliggøre noget teoretisk stof, og børnene har elsket det! I musikundervisningen: I musikundervisningen i 3.a og 3. c har vi arbejdet med begrebet kategorier. Vi har snakket om, at et godt nyt ord for kategori kunne være kassegori Dette har ledt mod begrebet genre. Vi har lyttet til forskellige genrer, og talt om hvor forskellige kasserne er. Vi har snakket om, hvad det er musik kan, og hvor forskelligt det er, det de forskellige genrer gør ved os. I forbindelse med dette har vi lavet lytteøvelser til instrumental musik. Vi skulle lytte med LEGO. Først havde vi lytteseancer, hvor vi lå med lukkede øjne på gulvet. Herefter blev volumeknappen drejet om på 0. Altså ingen snak. Herefter skulle man ved hjælp af LEGO fortælle den instrumentale musiks fortælling.

7 S N O I T MO I T S R U T 0G NA SKOLE L FOR N E D U IGE LIND Lind får snart sin helt egen natur og motionssti. En smuk rute igennem et meget afvekslende terræn, forbi Lindholm historiske værksted, Fritidsgården, vandhuller m.m. og lige udenfor skolen. Stien er kommet i stand fordi engagerede borgere har fundet sammen og fået et flot kommunalt tilskud på kr til etablering og vedligeholdelse af stien. Undervejs på ruten bliver der etableret fysiske udfordringer som tovebaner og klatretræer til motionisterne og Q-koder med informationer om naturen og dyrelivet lige nu til de nysgerrige. Skolens sciencelinje og en gruppe entreprenante elever er allerede i fuld gang med at udvikle idéer til stien. MEN et sådan arbejde har brug for lokale hænder, der ønsker at være med til at realisere det. Derfor er I forældre meget velkomne til at tage et mindre eller større medansvar for initiativet. Kontakt endelig Ulrik Hyldgaard for at høre nærmere. Prøv stien med jeres børn og naboer og oplev det smukke forår lige nu.

8 TRIVSELSDAG PÅ HELE SKOLEN På tværs af hele skolen, blev der arbejdet med trivsel. Det var en stor fornøjelse at opleve store og små elever arbejde sammen i de forskellige aktiviteter, som fandt sted rundt omkring. Fotos: Ronni Langelund fra 8ib.

9 KUN FOR SJAW