Trivselsråd på Herskindskolen. Gode råd og ideer

Transkript

1 Trivselsråd på Herskindskolen. Gode råd og ideer

2 Kære Trivselsråd Fundamentet for et godt skole - hjem samarbejde ligger ofte i et godt trivselsrådsarbejde. Klassearrangementer Samarbejdet kan bl.a. opbygges gennem forskellige arrangementer for klassen. Et sådant samvær vil give elever, forældre og lærere tryghed - lighed - fællesskab. Det sociale samvær virker ikke så formelt og kan derfor være baggrund for, at de mere formelle møder bliver åbne - man tør sige sin mening og være med i diskussioner o.l. Se forslag til arrangementer på side 4. Forældremøder Forældrene i trivslesrådene sammensætter sammen med lærerne dagsordenen for forældremøder. Forældrene skal være opmærksom på, at der bliver sat god tid af til diskussioner blandt forældrene om relevante emner om børnene. Få ideer til emner på side 5. Venskabsven Det kan være en fordel at drage nytte af erfaringer fra forældre i ældre klasser. Kontakt derfor en forælder fra trivselsrådet i dit barns venskabsklasse, og hør hvilke erfaringer de har gjort på godt og ondt. Snak på klassen Det er op til klassens forældre i samarbejde med trivselsrådet at finde ud af, hvad rådet kan og vil beskæftige sig med. Man kan jo løbende på forældremøder diskutere, hvilke emner, der skal tages op. En god snak om hvad der kan være interessant og aktuelt, kan være inspirerende for de forældre, der skal i gang med arbejdet. Info Det er en god idé at lave et referat af trivslesrådsmøderne og lægge dem ud på klassens hjemmeside. På den måde kan andre forældre i klassen følge rådets arbejde og beslutninger. Hvis I har gode råd, som andre klasser kan bruge, kan I ganske kort skrive om det i NYT. Det kan f.eks. være, I har en god måde at holde klassearrangementer på, eller kan være, I har haft en god diskussion, som I synes, har gjort jeres klasse bedre. Samarbejdet med skolebestyrelsen Forældrene i trivselsrådene er et uundværligt bagland for skolebestyrelsen. I kan fortælle skolebestyrelsens repræsentant i klassen om forældreopfattelser til forskellige emner. Samtidig vil skolebestyrelsen bede jer om jeres mening til forskellige principper, vi arbejder med. Vi synes, det er vigtigt at få forældrenes holdning til de overordnede beslutninger, vi beskæftiger os med, inden vi gør dem færdige. Vi håber, at denne folder kan hjælpe med ideer og inspiration til jeres arbejde i trivselsrådet. God fornøjelse. Med venlig hilsen Styregruppen for trivselsambassadørerne og Skolebestyrelsen Herskindskolen. 2

3 HUSK VED INDBYDELSE TIL ARRANGEMENTER: I indbydelsen fortælles, hvor og hvornår arrangementet holdes. Det bør også fremgå, hvad der skal ske. hvem er indbudt? (skal søskende og bedsteforældre også med?) hvad omfatter arrangementet? hvor foregår det? hvornår begynder og slutter det? er der servering, og hvad koster det? skal man tilmelde sig? Hvor og hvordan? 3

4 KLASSEARRANGEMENT Et godt arrangement kan have et mål, som forældre, børn og eventuelle lærere er enige om. F.eks. ved et spisearrangement, hvor man ofte sætter sig ved dem, man kender i forvejen, kunne forældrene sætte sig på kryds og tværs. FORSLAG TIL ARRANGEMENTER SOM FOREGÅR PÅ SKOLENS OMRÅDE: Julearrangement Klippeaftener(jul påske) Karneval Klassefest Legepladsinitiativer - Orienteringsløb Folkedanseraften Musik - og sangaften Boldspil og anden idrætsaktivitet Forældre som undervisere Forældredeltagelse i emnearbejder - Forældredeltagelse ved skolekomedier + motionsløb - Møder omkring skolens sociale liv - Madaften i skolekøkkenet Cykeltur med madkurv Grillaften Privat eller lejet hytte Foredrag f.eks. om rusmidler + kost/motion + trivsel osv FORSLAG TIL AKTIVITETER SOM FOREGÅR UDEN FOR SKOLENS OMRÅDE: Virksomhedsbesøg Institutionsbesøg Endagsudflugter Weekendture - Fælles fødselsdage Teaterture Koncertture Fisketur Kanotur Tømmerflådetur Tur i badeland Museumsbesøg Besøge turistattraktioner i området Overnatning i Kattegatcentret GPS - løb. F.eks. kunne klassen deltage i Horsens Middelalderuge. Forældrene laver så kostumer til børnene, som går med i optoget. Måske med læreren som gammeldags lærer med spanskrør i hånden og børnene med puder i bukserne. 4

5 TRIVSELSRÅDET ER MEDANSVARLIG FOR, AT PROBLEMER OMKRING BØRNENES SKOLEGANG BLIVER TAGET OP! Emner, som kunne tages op til bearbejdning, kunne f.eks. være: Generelt: 1) Hvordan kan vi forældre bedst muligt samarbejde med lærerne i deres bestræbelser for at leve op til Herskindskolens mål for vore børns skolegang. 2) Hvilke forventninger har lærerne til børnene - til forældrene? 3) Hvilke forventninger har forældrene til lærerne - til skolen? 4) Forældrenes spilleregler tages op, så vi sikrer, de er alderssvarende. Fælles holdninger til børnene uden for skoletiden. På de forskellige årgange: Bhkl.: Dit barns hverdag i skolen skolens indretning - børnefødselsdage opsparing/klassekonto overgang skole/institution. 1. kl.: Dit barns velbefindende skolelæge skoleleder skolepsykolog tandlæge kærlighed psykisk trivsel TV-kiggeri computerspil sengetider kostvaner/madpakke slik fritidsinteresser skolevejen bus/cykel 2. kl.: Dit barns omverden samvær mobning skolepsykolog pligter medbestemmelse opdragelse lommepenge TV-kiggeri. 3. kl.: Dit barns fritid; hvor meget sunde interesser fritidsaktiviteter aktiv/passiv aktiviteter. Mobiltelefoner /etik/ringetider/sprog. 4. kl.: Dit barns sprog arbejdsvaner disciplin selvstændighed moral fysisk udvikling fritidsinteresser. 5. kl.: Dreng/pige fester fødselsdage pubertet fortrolighed normer idoler retsbegrebet SSP. 6. kl.: Rygning alkohol pubertet udvikling psykolog SSP ungdomsskolen - skolelæge afvikling af klassefest. 7. kl.: Rygning alkohol pubertet udvikling psykolog SSP konfirmation - skolelæge afvikling af klassefest uddannelsesplaner. 8. kl.: Rygning alkohol pubertet udvikling psykolog SSP skolelæge afvikling af klassefest uddannelsesplaner. 9. kl.: Rygning alkohol udvikling psykolog SSP skolelæge afvikling af klassefest uddannelsesplaner. 5

6 Det er en god ide at diskutere emner og forskellige udfordringer. Det kan være en fordel at drage nytte af erfaringer fra forældre i ældre klasser, der har overstået problemerne! Vi håber, I kan bruge nogle af ideerne. Har I andre ideer, I mener skal med i folderen, så send dem endelig til os via skolens kontor. Rigtig god arbejdslyst! Med venlig hilsen Styregruppen for trivselsambassadørerne og Skolebestyrelsen Herskindskolen. 6

7 H e r e r p l a d s t i l e g n e n o t a t e r : 7

8 8