TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK
|
|
- Lone Johanne Winther
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DANSK TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK
2 DANSK TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK
3 Træning dansk3-6.gyldendal.dk 1. udgave, 1. oplag 2017 Gyldendal AS, København Redaktion: Karen Agnild Efter idé af Mads Dyrmose Omslag og grafisk tilrettelæggelse: Mette Plesner Bogen er sat med Trade Gothic og trykt hos Grafotisak GPS Group, Bosnia & Herzegovina ISBN Navn:
4 Kaere elev På Gyldendals danskportal til mellemtrinnet er der mange træningsopgaver. Du kan fx øve dig i at kende forskel på korte og lange vokaler og i at stave svære ord rigtigt. Eller du kan øve dig på ordklasserne og i at bøje udsagnsord rigtigt i nutid og datid. Du kan også træne punktum og komma. Hold styr på dine opgaver Her i hæftet kan du holde styr på dine træningsopgaver. Skriv, hvilke opgaver du skal lave. Sæt kryds, når du har gjort det. Du kan også skrive, hvor mange rigtige du havde. Farv en stjerne, når du har alle opgaver rigtigt. Konsonanter KONSONANTER 1 LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE 310 X 1 2 b eller p 610 X X 3 4 d eller t g eller j God fornøjelse!
5 Indhold 5 Hvordan lyder bogstaverne? 6 Kort eller lang vokal? 7 Rimer det? 7 Flere konsonanter 16 Dan nye ord 17 Ordklasser 18 Sætninger 19 Læg mærke til 8 Vokaler 9 Konsonanter 10 Dobbelt konsonant 11 Stumme bogstaver 11 Med stort eller lille? 12 Ord, der forveksles 12 Ret fejlene 20 Punktum 21 Komma 21 Spørgsmålstegn 22 Direkte tale VIDEOER 23 Videoer 13 Navneord 14 Udsagnsord 15 Tillægsord 15 Stedord 15 Biord 24 Ekstra skema
6 Hvordan lyder bogstaverne? VOKALER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Hvordan lyder e? Hvordan lyder i? Hvordan lyder u? Hvordan lyder y? KONSONANTER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Hvordan lyder p? Hvordan lyder d og t? Hvordan lyder g? Hvordan lyder h, k og v? 5
7 Kort eller lang vokal? LANG VOKAL 1 LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Langt a og æ Langt i og y Lang u og ø Alle vokaler 1 LANG VOKAL 2 LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Langt a og æ Langt i og y Langt u og ø Alle vokaler 2 KORT VOKAL LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Kort a Kort e Kort i Kort o Kort u Kort y 6
8 Rimer det? RIMER DET? LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Rimer det? 1 Rimer det? 2 Flere konsonanter I BEGYNDELSEN LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE To konsonanter Tre konsonanter TIL SIDST LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE To konsonanter Tre konsonanter 7
9 Vokaler VOKALER 1 LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Med e eller æ? Med y eller ø? Med a eller ar? Med i eller e? VOKALER 2 LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Med i, e eller æ? Med a, e eller æ? 8
10 Konsonanter KONSONANTER 1 LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE b eller p d eller t g eller j KONSONANTER 2 LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE og eller ov øg eller øj ag eller av aj-lyd sj-lyd 9
11 Dobbelt konsonant DOBBELTKONSONANT LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE l eller ll p eller pp d eller dd r eller rr TO KONSONANTER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE r eller rd n eller nd l eller ld ng eller nk nn eller nd ll eller ld bb eller pp rr eller rd EN ELLER TO KONSONANTER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE En eller to konsonanter 1 En eller to konsonanter 2 10
12 Stumme bogstaver STUMT D LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Navneord Tillægsord Udsagnsord 1 Udsagnsord 2 STUMT H LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Stumt h STUMT BOGSTAV? LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Stumt bogstav? 1 Stumt bogstav? 2 Med stort eller lille? MED STORT ELLER LILLE? LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Egennavne Ret teksten 1 Ret teksten 2 11
13 Ord, der forveksles ORD, DER FORVEKSLES LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Synes eller syntes? Og eller at? Nogen eller nogle? Ad eller af? 1 Ad eller af? 2 Hvis, vis, vist eller vidst? Sidde eller sætte? Ligger eller lægger? Sprænge eller springe? Ret fejlene RET FEJLENE LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Ret fejlene 1 Ret fejlene 2 Ret fejlene 3 12
14 Navneord EN ELLER FLERE? LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE En eller flere? Ental og flertal 1 Ental og flertal 2 Ental og flertal 3 BESTEMT ELLER UBESTEMT? LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Bestemt eller ubestemt? Bestemt og ubestemt 1 Bestemt og ubestemt 2 Bestemt og ubestemt 3 Bestemt og ubestemt 4 BØJ NAVNEORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Alle former 1 Aller former 2 Tipskupon 13
15 Udsagnsord NUTID LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Nutid 1 Nutid 2 Nutids-r 1 Nutids-r 2 DATID LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Datid 1 Datid 2 -ede eller -te? Fra nutid til datid Uregelmæssig datid Kort tillægsform 1 Kort tillægsform 2 NUTID ELLER DATID? LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Nutid eller datid? 1 Nutid eller datid? 2 NAVNEFORM LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Navneform eller nutid? 1 Navneform eller nutid? 2 ALLE FORMER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Alle former 1 Alle former 2 Tipskupon
16 Tillægsord FÆLLESKØN OG INTETKØN LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Med eller uden t Bøj tillægsord 1 Bøj tillægsord 2 GRADBØJNING LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Gradbøj tillægsord 1 Gradbøj tillægsord 2 Gradbøj tillægsord 3 Gradbøj tillægsord 4 Uregelmæssig gradbøjning Stedord STEDORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Rigtig form Ret til stedord 1 Ret til stedord 2 Biord BIORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Bøj biord 1 Bøj biord 2 15
17 Dan nye ord DAN ORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE -else eller -ning? -else, -ning, -ing? -ig eller -lig? 1 -ig eller -lig? 2 Forstavelser 1 Forstavelser 2 SAMMENSATTE ORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Sammensatte ord 1 Sammensatte ord 2 16
18 Ordklasser NAVNEORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Find navneord n-ord eller t-ord? Find n-ord Find t-ord TILLÆGSORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Find tillægsord Vælg tillægsord Skriv tillægsord UDSAGNSORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Find udsagnsord 1 Find udsagnsord 2 FORHOLDSORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Forholdsord 1 Forholdsord 2 Forholdsord 3 STEDORD LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Find stedord 1 Find stedord 2 Stedord 1 Stedord 2 17
19 ANDRE ORDKLASSER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Bindeord 1 Bindeord 2 Bindeord 3 Biord 1 Talord 1 Talord 2 HVILKEN ORDKLASSE? LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Hvilken ordklasse? 1 Hvilken ordklasse? 2 Hvilken ordklasse? 3 Hvilken ordklasse? 4 Sætninger DAN SÆTNINGER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Dan sætninger 1 Dan sætninger 2 Dan sætninger 3 Dan sætninger 4 18
20 Læg mærke til SPOT ORDKLASSEN! LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Spot ordet! 1 Spot ordet! 2 Spot ordet! 3 Spot ordet! 4 SPOT FORMEN! LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Spot formen! 1 Spot formen! 2 Spot formen! 3 Spot formen! 4 Spot formen! 5 Spot formen! 6 19
21 Punktum SÆT PUNKTUM LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Sæt punktum 1 Sæt punktum 2 Sæt punktum og spørgsmålstegn 20
22 Komma SÆT KRYDS OG BOLLE LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Sæt kryds og bolle 1 Sæt kryds og bolle 2 Sæt kryds og bolle 3 HELSÆTNINGER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Helsætninger 1 Helsætninger 2 Helsætninger 3 Helsætninger 4 LEDSÆTNINGER LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Ledsætninger 1 Ledsætninger 2 Ledsætninger 3 Spørgsmålstegn SÆT SPØRGSMÅLSTEGN LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Sæt spørgsmålstegn 1 Sæt spørgsmålstegn 2 SPØRGSMÅLSTEGN OG PUNKTUM LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Sæt spørgsmålstegn og punktum 21
23 Direkte tale DIREKTE TALE LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Direkte tale 1 Direkte tale 2 FLERE TEGN LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE Sæt flere tegn 22
24 VIDEOER Lyde og bogstaver FLERE KONSONANTER LEKTIE SET Konsonantklynger 1 Konsonantklynger 2 Stavning DOBBELT KONSONANT LEKTIE SET En eller to konsonanter 1 En eller to konsonanter 2 Bøjning NAVNEORD LEKTIE SET Navneord 1 Navneord 2 Navneord 3 Navneord 4 UDSAGNSORD LEKTIE SET Udsagnsord 1 Udsagnsord 2 23
25 Ekstra opgaver LEKTIE LAVET RESULTAT ALLE 24
Træningsopgaver på Dansk3-6
Træningsopgaver på Dansk3-6 Lyde og bogstaver Hvordan lyder bogstaverne? Vokaler Hvordan lyder e? * Hvordan lyder i? * Hvordan lyder u? * Hvordan lyder y? * Konsonanter Hvordan lyder p? * Hvordan lyder
Læs mereGrammatiktræning. Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning. Dette hæfte tilhører:
Grammatiktræning Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning Dette hæfte tilhører: http://dansk3-6.gyldendal.dk/ Når du får noget for, skriver du datoen det skal laves til i den første kolonne Lektie.
Læs meredansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK
dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK Træning dansk.gyldendal.dk 1. udgave, 1. oplag 2017 Gyldendal A/S, København Redaktion: Karen Agnild Efter idé af Mads Dyrmose Omslag og
Læs mereTræningsopgaver på dansk.gyldendal.dk
Træningsopgaver på dansk.gyldendal.dk Retstavning Område Underområde Opgavesæt Hvilket bogstav? Opgaver Hvilket bogstav? #1 Hvilket bogstav? #2 -gt eller kt? #1 -gt eller kt? #2 -gt eller kt? #3 -gt eller
Læs mereandens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp
ENKELT el. DOBBELT KONSONANT: Mange ord staves med dobbeltkonsonant f.eks. lægge, skulle, fødder, lomme. Vokalen foran dobbeltkonsonanten er kort. Nogle af ordene findes også, hvor vokalen er lang, men
Læs mereOrdklasserne. Skriftlig engelsk for 9. 10. kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS
Ordklasserne Bogstaver er vilkårligt valgte tegn. I forskellige sprog betyder de forskellige udtale-lyd, ligesom de i det skrevne sprog kan indgå forbindelser med andre bogstaver til ord og dele af ord.
Læs mereÅrsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015
Årsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015 Af Katja Dollerup Schmidt Poulsen Børnene der modtager dansk-undevisning på den Skandinaviske Skole i Maputo er spredt
Læs mereAdgang til Stavevejen Computerprogrammet Stavevejen 2 findes på Stavevejens hjemmeside der har adressen http://www.stavevejen.dk
Computerprogrammet Stavevejen 2 Computerprogrammet Stavevejen 2 er en integreret del af systemet Stavevejen 2. Stavevejen 2 består af et elevhæfte, en plakat, en lærervejledning og dette computerprogram.
Læs mere1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6.
1. Navneord 2. Fx barn, hus, skole 3. Fx god, dygtig, hurtig 4. Fx løbe, hoppe, tale 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen 6. God, bedre, bedst 7. Smuk, smukkere, smukkest 8. Hurtig, hurtigere, hurtigst
Læs mereDANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
M20 DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne eleverne i de danske og latinske betegnelser inden for den mest gængse grammatik. NB! Mulighed for selvkontrollerende aktiviteter med vendekortene.
Læs mereHjælp til kommatering
Hjælp til kommatering Materialet her indeholder en række forklaringer som er nødvendige for at kunne sætte komma. Vælg ud hvad du synes er relevant for dig. Indhold i materialet Hvis du venstreklikker
Læs mereGrammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf
Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,
Læs mereSammendrag af censorrapporter Dansk D sproglig prøve maj 2016 Opgavesættet består af 8 opgaver, som inddrager en række kernestofområder:
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR nr.: 29634750 Sammendrag af censorrapporter Dansk D sproglig
Læs mereStavevejen 5 5. Brugervejledning til computerprogram på internet
Stavevejen 5 5 Brugervejledning til computerprogram på internet Indhold Computerprogrammet 3 Adgang til Stavevejen 4 Stavevejen 5 indhold 6 Ordlister 6 Retskrivningsprøver 11 De enkelte spil i Stavevejen
Læs mereDANSK GRAMMATIK. regler og opgaver 3
regler og opgaver 3 HVAD ER ET NAVNEORD? Nogle ord kaldes navneord, fordi de er betegnelsen (navnet) for et levende væsen, en ting eller et begreb. En eller et kan sættes foran (en bil, et hus, en vane)
Læs mereVærktøjskasse: Sproglære og grammatik
Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Vores sprog er først og fremmest et meddelelsesmiddel. Det vil sige at sproget er et middel til at videregive en meddelelse. I en simpel kommunikationsmodel kan vi
Læs mereopgaveskyen.dk Ordklassekursus 6. klasse Navn: Klasse:
opgaveskyen.dk Ordklassekursus 6. klasse Navn: Klasse: Ordklassekursus Vi har tusindevis af ord i det danske sprog. Alle disse ord kan deles ind i ordklasser, og når man har godt styr på dem, kan det både
Læs mereDataprogrammerne i HELP Start. HELP Spell Start: SS
HELP Spell Start: SS Øvelse Indhold L M S A.1.1: A.1.2: A.1.3: A.1.4: A.1.5: A.1.6: A.1.7: A.1.8: A.1.9: A.1.10: A.1.11: A.1.12: A.1.13: A.1.14: A.1.15: A.1.16: A.1.17: A.1.18: A.1.19: A.1.20: A.2.1: A.2.2:
Læs meresubstantiver/navneord
appellativer/fællesnavne - ting, begreber og levende væsner - fx cykel, virkelighed, mening osv. proprier/egennavne - navne på personer, institutioner, steder, ting mv., som der kun er én af - fx Eva,
Læs mere16. december (3-4år)
16. december (3-4år) Knud Nis skal også lære at skrive. Julemanden skriver hvert år sedler til børnene med deres navne på. Opgaven til 16. december Kan du finde bogstaverne i dit navn? Prøv at skriv ovenpå
Læs mereLærervejledning. Indledning - hurtigt overblik
Indledning - hurtigt overblik Fælles Mål Mappens opbygning - kort oversigt Testarkene Test dig selv Dialogside - lærer-elev Ekstraark Forskellige læringsbehov Undervisningsdifferentiering Grammatik ét
Læs mereNavneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål
Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der
Læs mereRetskrivning og tegnsætning
Retskrivning og tegnsætning Til afslutningen af D-niveauet hører en prøve i retskrivning. Du skal derfor i løbet af året træne din stavning samt din evne til at sætte komma. Hvis du har meget store vanskeligheder
Læs mereI,. Grammatik. Indholdsfortegnelse. .nd-
**-.nd- Grammatik Indholdsfortegnelse I,. \ b i:' F F 3 Udsagnsord 10 Navneord 14 Egennavne 15 Tillegsord 17 Forholdsord og biord 18 Udsagnsled og grundled 19 Genstandsled 20 Hensynsled 2I Omsagnsled til
Læs mereSproglig korrekthed. Dansk 7.-9. klasse
Sproglig korrekthed Dansk 7.-9. klasse Udgivet af Dansk Skoleidræt Marts 2014 1. udgave, 1. oplag Trykt i 500 stk. Forfattere: Lene Faaborg Stenger, Tønder Ungdomsskole og Tine Vind Bromerholm. Grafisk
Læs mereStavevejen 6. Brugervejledning til computerprogram på internet
Stavevejen 6 Brugervejledning til computerprogram på internet Indhold Computerprogrammet 3 Adgang til Stavevejen 4 Stavevejen 6 indhold 6 Ordlister 7 Opgaveformer 12 Retskrivningsprøver 15 De enkelte spil
Læs mereDOBBELTKONSONANTER. A. Lyt til vokalen - er den lang eller kort? Sæt X ved det rigtige.
1 DOBBELTKONSONANTER VOKALERNE Mange ord staves med dobbeltkonsonant - altså to ens konsonanter lige efter hinanden. Lyt til vokalen lige før konsonanten: Lang vokal som i mase staves med én konsonant
Læs mereRetskrivningsprøve 9. klasse
Retskrivningsprøve9.klasse Pendulord Elevensnavn: Førstedel a) Etafde b) Enbjørnetjenestehar enuvendingogerblevettilet eller detssynonym;et pendulord.deterdet,dennetekst om,for deerfå,kommerder flereafdedrilske
Læs mereMinigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk
Minigrammatik Oversigter fra Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal,
Læs mereStavevejen 7. Brugervejledning til computerprogram på internet. Indhold Computerprogrammet 3 Adgang til Stavevejen 4 Stavevejen 7 - indhold 7
Stavevejen 7 Brugervejledning til computerprogram på internet Indhold Computerprogrammet 3 Adgang til Stavevejen 4 Stavevejen 7 - indhold 7 Ordlister 8 Opgaveformer 12 Retskrivningsprøver 15 De enkelte
Læs mereDisposition for morfologi - den 26. januar 2009
Disposition for morfologi - den 26. januar 2009 Morfologi Morfologisk opmærksomhed Det morfematiske princip Morfologisk træning 19-01-2009 Marianne Thorsen 1 Morfologi Definitioner Morfologi: Læren om
Læs mereDansk som andetsprog G
Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) AVU092-DSGSP Torsdag den 3. december 2009 kl.9.00-10.00 Dansk som andetsprog, niveau G Sproglig prøve Opgavesættet består af følgende
Læs mereStavevejen 5. Brugervejledning til computerprogram på internet
Stavevejen 5 Brugervejledning til computerprogram på internet Indhold Computerprogrammet 3 Adgang til Stavevejen 4 Stavevejen 5 - indhold 6 Retskrivningsprøver 11 De enkelte træningsprogrammer 16 Kryds
Læs mereÅrsplan for dansk i 3. A 2016/17
Årsplan for dansk i 3. A 2016/17 Ret til ændringer forbeholdes (Tallene under mål refererer til målene i Undervisningsminiseriets forenklede fælles mål) periode forløb færdigheds- og vidensområde 1 Personkarakteristik
Læs mereHanne Wacher og Kim Kjærgaard. Stifinderen. - En differentieret engelsk grammatik. Forlaget Andrico
Hanne Wacher og Kim Kjærgaard Stifinderen - En differentieret engelsk grammatik Forlaget Andrico Stifinderen - En differentieret engelsk grammatik 3. udgave, 3. oplag, 2012 Forlaget Andrico og forfatterne
Læs mereStavevejen 6. Brugervejledning til computerprogram på internet
Stavevejen 6 Brugervejledning til computerprogram på internet Indhold Computerprogrammet 3 Registrering af klasse og lærer 4 Registrering af elever 7 Overflytning af klasser 8 Programmet åbnes 10 Stavevejen
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 22. maj 2012 kl. 9.00-10.00. AVU122-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereForår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme.
Forår 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. 2 a: Du bliver delt ind i en gruppe, inden I skal i naturen. I naturen skal du bruge en af sanserne.
Læs mereNB! Se i øvrigt index med samlet oversigt forrest i mappen.
Indledning - hurtigt overblik Grammatik ét skridt ad gangen 3.-4. klassetrin er et differentieret grammatikmateriale, der tilgodeser det daglige arbejde med grammatik. Materialet indeholder øveark med
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR DANSK 2014
UNDERVISNINGSPLAN FOR DANSK 2014 Undervisningen følger trin- og slutmål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte: Fællesmål 2009 - Dansk. Formål Stk.1 Formålet med undervisningen i faget dansk
Læs mereTil læreren. Indledning - hurtigt overblik
Indledning - hurtigt overblik Fælles Mål Mappens opbygning - kort oversigt Testarkene Test dig selv Dialogside - lærer-elev Ekstraark Forskellige læringsbehov Undervisningsdifferentiering Grammatik ét
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl. 9.00-10.00. AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereAnja Qvist GANG I. grammatik. med CL. Cooperative Learning. Dansk 5. klasse Elevhæfte
Anja Qvist GANG I grammatik med CL 5 Cooperative Learning Dansk 5. klasse Elevhæfte Indhold Komma, basisregler...side 3 Udsagnsords bøjning 2... side 12 fat om fejlen R-problemer, nutids-r... side 20 Navneords
Læs mereDansk Grammatik. 5. til 10. klasse. Per H. Christiansen. Dalskrænten 50. Græse Bakkeby. 3600 Frederikssund
Dansk Grammatik 5. til 10. klasse Per H. Christiansen Dalskrænten 50 Græse Bakkeby 3600 Frederikssund Alfabetet Alfabetets bogstaver hedder: a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z-æ-ø-å. Æ,
Læs meregr@mmatikrytteren Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS
Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: 1 Substantiver (navneord) Nogle substantiver kan være vanskelige at bøje. Det gælder følgende: 1. Substantiver, der ender på ar, -er, -ir, -or, -yr, -ær og ør 2.
Læs mereOpgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin
Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter
Læs mereKarin Jaentsch. Regnbuen. - En differentieret tysk grammatik. Forlaget Andrico
Karin Jaentsch Regnbuen - En differentieret tysk grammatik Forlaget Andrico 1 Regnbuen - En differentieret tysk grammatik 1. udgave, 3. oplag, 2011 1998 by Forlaget Andrico og forfatteren Layout og illustrator,
Læs mereForår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme.
Forår 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. 2 a: Du bliver delt ind i en gruppe, inden I skal i naturen. I naturen skal du bruge en af sanserne.
Læs mereDansk som andetsprog G
Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,
Læs mereRetskrivningsprøve 8. klasse
Retskrivningsprøve8.klasse Hollywood Elevensnavn: Førstedel a) Selvom b) Derer gaderidenneverden,hvisnavneisigselvklingeraf natteliv, kosmopolitiskjetsetlirog storbyscenografier.sådanengadeersunsetstripilos
Læs mereÅrsplan dansk 2. klasse(indtil vinterferien) Christel Hjorth Bendtsen Uge Tema Indhold Materialer Evaluering
Årsplan dansk 2. klasse(indtil vinterferien) Christel Hjorth Bendtsen Uge Tema Indhold Materialer Evaluering 33-34 Vi kommer godt i Skriftlige opgaver gang: Hvad kan vi huske? Min sommerferie Skrive, tegne
Læs mereBilag 1: Dataanalyse af ordmaterialet, fase 1
1. Hvor mange har fået alternativt forslag opsat for hvert mulige alternative forslag af 41 elever (deltagere i prætest)? (Er det godt at teste for det alternative forslag?) Skåret ved < 20% dvs. BP, DT,
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR DANSK 2018
UNDERVISNINGSPLAN FOR DANSK 2018 Undervisningen følger færdigheds- og vidensmål samt kompetencemål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte: Forenklede Fælles Mål Dansk. Formål Eleverne skal
Læs mereFind stavefejlene i teksten. Skriv ordene rigtigt på linjerne under teksten. Se eksemplet.
Anden del Stavefejl Find stavefejlene i teksten. Skriv ordene rigtigt på linjerne under teksten. Se eksemplet. Lyd og støj Lydstyrk måles i decibel. Forkortelsen for decibel er db. Meget kraftig lyd kan
Læs mereVEKTOR. 500 med udsagnsord. TAKTILE LÆRINGSMIDLER
500 med udsagnsord Her trænes udsagnsordenes regelmæssige bøjningsformer. Igennem spillet præsenteres spillerne hele tiden for udsagnsordenes endelser, således at udsagnsordenes endelser tydeliggøres og
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR DANSK 2015
UNDERVISNINGSPLAN FOR DANSK 2015 Undervisningen følger færdigheds- og vidensmål, samt kompetencemål som beskrevet i Undervisningsministeriets Forenklede Fælles mål 2015 Dansk. Formål I faget dansk skal
Læs mereDansk som andetsprog G
Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,
Læs mereEksempelmateriale til et intensivt læringsforløb om retskrivning. Kopimappe
Program for løft af de fagligt svageste elever Intensivt læringsforløb Lærervejledning Eksempelmateriale til et intensivt læringsforløb om retskrivning Kopimappe Dato December 2017 Udviklet for Undervisningsministeriet
Læs mereÅrsplan tysk 7. klasse 2016/2017
5.-7. klasse Fra den første undervisning lægges hovedvægten indholdsmæssigt på det nære miljø og emner fra elevernes hverdag. Der er fokus på det tyske sprogs nære slægtskab med dansk, og gennem arbejdet
Læs mere12 Find udsagnsord i kassen, der passer til tegningerne. r e id s bære,ra stå, glide, bide, svømme, vande, slå, bore, smile, t s læse, sove, skure, rive, ligge, gynge, klippe, hoppe kravle, k e Skriv ordene
Læs mereDANSK GRAMMATIK. regler og opgaver 2
regler og opgaver 2 HVAD ER ET NAVNEORD? Nogle ord kaldes navneord, fordi de er betegnelsen (navnet) for et levende væsen, en ting eller et begreb. En eller et kan sættes foran (en bil, et hus, en vane)
Læs mereDansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift
Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2018
UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2018 Undervisningen følger Forenklede Fælles Mål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Formål Formålet med undervisningen
Læs mereDe bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum.
Opgave om verber Hvad er et verbum? 1. Navn Løsning 2. Et verbum kaldes også på dansk for et Udsagnsord navneord tillægsord biord sagnord 3. Hvilket af følgende udsagn gælder om verberne? De bøjes i køn,
Læs mereKyssedrengen, Ulf Stark Undervisningsforslag
Handlingen: Alle kysser undtagen Ulf. Han har ikke kysset en eneste. Alle de andre har kysset en hel masse! Hans storebror har gjort det mindst hundrede gange, men hvem skal han prøve med? Det er nemlig
Læs mereKun til lærerbrug. Dansktræning 3. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag.
Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Dansktræning 3 I Dansktræning 2 er hovedvægten lagt på, at få en vis mængde ord at arbejde med.
Læs mereForord. Velkommen til materialet Ren Dansk. Materialet tager udgangspunkt i FVU trin 2 bekendtgørelsen.
Ren Dansk 1 Forord Velkommen til materialet Ren Dansk. Materialet tager udgangspunkt i FVU trin 2 bekendtgørelsen. Når du arbejder med materialet, skal du til nogle af opgaverne bruge bøgerne Professionel
Læs mereLæsning og ordblindhed KompetenceCenter Dyslexia
Læsning og ordblindhed KompetenceCenter Dyslexia Wordshop i Gentofte kommune Den 8. august 2013 Annemette Kristensen og Marianne Boesen Program: Læsning Ordblindhed KompetenceCenter Dyslexia -Læsekurser
Læs mereÅrsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16
Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk
Læs meregr@mmatikrytteren Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk
Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: 1 Bøj substantiverne (navneordene). Udfyld resten af skemaet. ubestemt ental bestemt ental ubestemt flertal bestemt flertal et påskeæg haren en dag flere dage et brev
Læs mereAlex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin
Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er
Læs mereHVOR HØRER JEG HJEMME?
O5 HVOR HØRER JEG HJEMME? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne de 6 ordklasser: Navneord (rød) Udsagnsord (grøn) Tillægsord (gul) Forholdsord (orange) Stedord (blå) Egennavne (pink) - Ordkort
Læs mereEksempler på grammatikøvelser baseret på Cooperative Learning
Eksempler på grammatikøvelser baseret på Cooperative Learning 1. Hvad er et verbum? Det siger, hvad man gør, oplever, er eller bliver. Det er sætningens vigtigste led. 2. Lav engelske sætninger med verber,
Læs mereVOKAL-TRAPPE-OPGANG FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
L/S/P VOKAL-TRAPPE-OPGANG FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne elevernes stavning af ikke-lydrette ord med særlig fokus på korte vokaler og vokalforveksling. NB! Lav jeres egen Vokaltrappe ved
Læs meremålsætning sin arbejdsproces frem mod 24) Eleven næste produktionsforløb bøjningssystemer Eleven har viden om ords oprindelse
Fælles Mål KOMPETENCEMÅL FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL (EFTER 6. KLASSETRIN) Finde tekst Forberedelse Afkodning Sprforståelse Tekstforståelse Sammenhæng om metoder til sammenligning af teksters perspektiver
Læs mereÅrsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward
Årsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward Formålet for faget engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke
Læs mereÅrsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19
Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk
Læs mereSprogpolitik. Skriv rigtigt. Aa p H
Sprogpolitik G Skriv rigtigt Aa p H Skriv rigtigt Denne del af skrivevejledningen handler om at skrive rigtigt. Hvordan er de vigtigste regler for at sætte komma? Hvilke forkortelser bruger vi? Hvornår
Læs mereEvaluering af dansk på Ahi Internationale Skole. (2013-2014) Det talte sprog. Indskoling.
Fællesmål efter bruge talesproget i samtale og samarbejde og kunne veksle mellem at lytte og at ytre sig udvikle ordforråd, begreber og faglige udtryk fremlægge, referere, fortælle og dramatisere give
Læs mereLÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
A6 I SKOLE LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER Kendskab til, identifikation og brug af 40 substantiver og 40 verber relateret til skolen. Øget ordforråd og træning af udtale. Sætningsdannelse og dialog.
Læs mereDansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. Onsdag den 18.maj 2OI 6 kl. g.00-10.00. (time)
MINISTERIET FOR BøRN, UNDERVISNING OG LIGESTILLING STYRELSEN FOR U N DERVISN ING OG KVALITET Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende ins
Læs mereStavevejen 6. Brugervejledning til computerprogram på internet. Indhold Computerprogrammet 3 Adgang til Stavevejen 4 Stavevejen 6 indhold 6
Stavevejen 6 Brugervejledning til computerprogram på internet Indhold Computerprogrammet 3 Adgang til Stavevejen 4 Stavevejen 6 indhold 6 Ordlister 7 Opgaveformer 10 Retskrivningsprøver 12 De enkelte træningsprogrammer
Læs mereGUIDE. for børn og deres voksne
åh velkommen mens kultur føle halvtreds os øv tale menneske vi wow kær en selvfølgelig fordi land fjorten og fjerde den mærke hos du kærlighed hvem hviske tvivl snart stor da fascinerende forunderlig af
Læs mereDansk AVU FED Grammatik
Dansk AVU FED Grammatik 2011 Tine Friis-Jensen & Søren Egekvist Ver. 1.14 Dansk Grammatik AVU af Tine Friis-Jensen & Søren Egekvist er udgivet under Creative Commons Navngivelse-IkkeKommerciel DelPåSammeVilkår
Læs mereÅrsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15
Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale
Læs mereLyrik - Poesiforløb over emnet: Kærlighed 7. klasse
Lyrik - Poesiforløb over emnet: Kærlighed 7. klasse Navn: Klasse Side 1 af 9 Verseskrivning Er verse-skrivning ikke svært? Jo, det ært. For når det ikke rimer spor bliver man sor. 1 1. Medbring et kærlighedstegn:
Læs mereINTRODUKTION TIL DANSK
DANSK INTRODUKTION TIL DANSK I faget dansk er det primære fokus i aktiviteterne knyttet til kompetenceområderne fremstilling, fortolkning og kommunikation. Der lægges i aktiviteterne vægt på grundprincipperne
Læs mereLæse- og skrivekursus til Palle står på vandski. af Karin Erbo Jensen
Læse- og skrivekursus til Palle står på vandski af Karin Erbo Jensen Mit afkrydsningsark til min samlemappe portfolio Mit Mit Mit afkrydsningsark til til min til min min samlemappe - portfolio - - portfolio
Læs mereGrammatisk kompetens
Grammatisk kompetens Sprog er et system af tegn. Eleven skal lære regler. Sprogfærdighed er et mål i sig selv. Fremmedsproget er objekt for undervisningen. Sprogindlæring sker ved henvisning til regler,
Læs mereFind Selv Fejlen. fghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghj. Vejledning til app og hæfte. klæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæ øzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzx
qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasd Find Selv Fejlen fghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghj
Læs mereDR LIGETIL Opgaver til Din geniale krop: Voksenliv
Opgave 1: Substantiver (Navneord) Læs først denne artikel: https://www.dr.dk/ligetil/voksenlivet-kan-give-baade-kaerlighed-stressog-boern Substantiver er ord, der betegner: levende væsner (for eksempel
Læs mereDansk AVU Basis-G Grammatik
Dansk AVU Basis-G Grammatik 2011 Tine Friis-Jensen & Søren Egekvist Ver. 1.04 Dansk Grammatik AVU af Tine Friis-Jensen & Søren Egekvist er udgivet under Creative Commons Navngivelse-IkkeKommerciel DelPåSammeVilkår
Læs mereHer følger et langt ugebrev med en del praktiske oplysninger. Håber I orker at læse med
Uge 14 Kære forældre i 3. klasse Her følger et langt ugebrev med en del praktiske oplysninger. Håber I orker at læse med Først og fremmest: Endda mange gange velkommen til Kristian og familie! Kristian
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020
UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020 Undervisningen følger Forenklede Fælles Mål for undervisningen i faget - dog foretages undervisningen kun i 6.,7., 8. og 9. klasse. Formål Formålet med undervisningen
Læs mereHVOR HØRER JEG HJEMME?
O5 HVOR HØRER JEG HJEMME? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne de 6 ordklasser: Navneord (rød) Udsagnsord (grøn) Tillægsord (gul) Forholdsord (orange) Stedord (blå) Egennavne (pink) - Ordkort
Læs mereDANSK GRAMMATIK. regler og opgaver 1
regler og opgaver 1 HVAD ER ET NAVNEORD? Nogle ord kaldes navneord, fordi de er betegnelsen (navnet) for et levende væsen, en ting eller et begreb. En eller et kan sættes foran (en bil, et hus, en vane)
Læs mereSubstantiver. n-ord og t-ord. Dage. en dag. Uger. en uge. Måneder. en måned. et år
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 2 Substantiver 3 Personlige pronominer 4 Possisive pronominer 5 Refleksive pronominer 7 Spørgeord 8 Verber 9 Adjektiver. 17 Adverbier 20 Sætninger 21 Ordstilling
Læs mereqwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå
qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå Find Selv Fejlen asdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasd fghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghj
Læs mereRetskrivningsprøve 7. klasse
Høj fart Elevens navn: Første del a) 250 b) Det om jagten på adrenalin. Efter jagt på stabilitet og er vi blevet så trygge, at vi må ud og købe os til at mærke den. Mænd er gået fra at være til at skifte
Læs mereAT-KOMMA eller ikke AT-KOMMA?
AT-KOMMA eller ikke AT-KOMMA? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne elevernes evne til at finde ud af, hvilken rolle ordet at spiller i sætningen. Brug af grammatisk komma. - Sætninger med at i
Læs mere