Talkrig: Hvordan tal påvirker vores opfattelse af samfund og politik
|
|
|
- Kaare Laustsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Talkrig: Hvordan tal påvirker vores opfattelse af samfund og politik Asmus Leth Olsen, ph.d., adjunkt Institut for Statskundskab Københavns Universitet Oplæg for Gymnasier 28. April 2016 Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 1 / 58
2 Udgangpunktet Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 2 / 58
3 Udgangpunktet Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 3 / 58
4 Udgangpunktet Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 4 / 58
5 Mit budskab den næste time Udgangpunktet 1 Menneskers brug af tal beror også på fortolkning. 2 Vi bruger forskellige genveje til at træ e beslutninger omkring tal. 3 Politikerne kan udnytte vores fortolkning af tal til egen fordel. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 5 / 58
6 De næste 45 minutter Udgangpunktet 1 Intro: Eksperimenter i politik? 2 Hvad er et stort og lille tal? 3 Sammenlignet med hvad? 4 Hvordan ser et troværdigt tal ud? 5 Ækvivalente men forskellige? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 6 / 58
7 Eksperimenter Eksperimenter i politologi? Guldstandarden Experiment is the sole source of truth. It alone can teach us something new; it alone can give us certainty. HenriPoincare,1902 Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 7 / 58
8 Eksperimenter Eksperimenter i politologi? Guldstandarden Experiment is the sole source of truth. It alone can teach us something new; it alone can give us certainty. HenriPoincare,1902 We are limited by the impossibility of experiment. Politics is an observational, not an experimental science... A. Lawrence Lowell, 1909 APSA presidential address Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 7 / 58
9 Hvad gør eksperimenter? Eksperimenter Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 8 / 58
10 Hvad gør eksperimenter? Eksperimenter 1 Vi bestemmer, hvem der modtager interventionen (dvs. påvirkning), og hvem der ikke gør. 2 Med andre ord: Vi bestemmer sammensætningen af interventions- og kontrolgruppen 3 Vi gør dette udfra et tilfældighedsprincip, f.eks. lodtrækning 4 Dvs. at alle har sammen sandsynlighed for at modtage interventionen 5 Det betyder, at kontrol- og interventionsgruppen er ens på nær den påvirkning, vi giver dem Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 8 / 58
11 Hvad gør eksperimenter? Eksperimenter 1 Vi bestemmer, hvem der modtager interventionen (dvs. påvirkning), og hvem der ikke gør. 2 Med andre ord: Vi bestemmer sammensætningen af interventions- og kontrolgruppen 3 Vi gør dette udfra et tilfældighedsprincip, f.eks. lodtrækning 4 Dvs. at alle har sammen sandsynlighed for at modtage interventionen 5 Det betyder, at kontrol- og interventionsgruppen er ens på nær den påvirkning, vi giver dem 6 Nu ved vi at forskelle i resultater mellem kontrol- og interventionsgruppen er en e ekt af vores intervention Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 8 / 58
12 Eksperimentets begrænsninger Eksperimenter Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 9 / 58
13 Eksperimentets begrænsninger Eksperimenter Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 10 / 58
14 Eksperimentets begrænsninger Eksperimenter Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 11 / 58
15 Eksperimenter Hvad betyder det for studiet af tal i politik? 1 Vi kan i eksperimenter tildele forskellige grupper af mennesker forskellige typer af tal og måle deres holdninger og adfærd Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 12 / 58
16 Eksperimenter Hvad betyder det for studiet af tal i politik? 1 Vi kan i eksperimenter tildele forskellige grupper af mennesker forskellige typer af tal og måle deres holdninger og adfærd 2 Det i være computer-laboratorier, i online surveys eller i eksperimenter ude i virkligheden 3 Hvis det ikke er muligt: Observere hvordan mennsker bruger tal i den virkelige verden via registerdata Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 12 / 58
17 Stort og småt Hvad er et stort og lille tal? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 13 / 58
18 Stort og småt Vi mennesker har begrænsede evener til at arbejde med tal 1 I mange kulturer bruges tallene 1, 2, 3 og og mange Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 14 / 58
19 Stort og småt Vi mennesker har begrænsede evener til at arbejde med tal 1 I mange kulturer bruges tallene 1, 2, 3 og og mange 2 1, 2 og 3 kan vi identificere langt hurtigere og med færre fejl end alle andre tal (jf. figur) 3 1, 2 og 3 kan identificeres uden at tælle Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 14 / 58
20 Stort og småt Vi mennesker har begrænsede evener til at arbejde med tal 1 I mange kulturer bruges tallene 1, 2, 3 og og mange 2 1, 2 og 3 kan vi identificere langt hurtigere og med færre fejl end alle andre tal (jf. figur) 3 1, 2 og 3 kan identificeres uden at tælle 4 Med andre ord: Vores evner til at håndtere tal er stærkt begrænset og må bero på mentale genveje Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 14 / 58
21 Stort og småt Hvornår føler Peter mest, at hans snit er næsten så godt som Lones? 1 Når Lone får 10.0 i snit og Peter får 9.9 i snit. 2 Når Lone får 9.9 i snit og Peter får 9.8 i snit. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 15 / 58
22 Eksempel: SATs Stort og småt Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 16 / 58
23 Stort og småt Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 17 / 58
24 Stort og småt Total ticket sales $0m $20m $40m $60m $80m $0m $50m $100m $150m $200m Jackpot Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 18 / 58
25 Stort og småt Hvad har det med politik at gøre?????? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 19 / 58
26 Stort og småt How much should be devoted to medical research sponsored by the federal government? Most of us would say, "quite a lot". How much is that? A million, a hundred million, a billion? Aron Wildavsky (1964) Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 20 / 58
27 Stort og småt Successful politicians have divined that the public is sensitive to particular numbers, which students of public policy should heed. And so we might also ask whether new programs are long limited to budgets below $1 billion, or whether high schools avoid enrolling more than 1000 students. If the answer is yes, then analyses should note that nominal values constrain public policy. Thomas Brunell & Amihai Glazer (2001) Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 21 / 58
28 Stort og småt Hvor meget? 600,000,000,000 eller 1,800,000,000,000 dollars? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 22 / 58
29 Stort og småt Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 23 / 58
30 Stort og småt Et eksperiment med skoleranglister Hvert år udgiver Undervisningsministeriet en oversigt over gennemsnitskaraktrer for danske skoler. Hvor godt mener du, at denne skole har klaret sige? Skolen har et gennemsnit på x. Frequency Treatment: Average grade for an unnamed school Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 24 / 58
31 Stort og småt Citizens Evaluation of School Performance n.s. * n.s. * n.s Treatment: Average Grade for an Unnamed School Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 25 / 58
32 Stort og småt Hvordan bruges det i supermarkedet? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 26 / 58
33 Stort og småt Påvirker det politikernes brug af tal? Proportion of Tax Rates Rightmost Digit Proportion of Tax Rates Rightmost Digit (a) First Decimal on Danish Local Taxes (b) First Decimal for Local Taxes (19.x%) Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 27 / 58
34 Stort og småt Niels Viggo Lynghøj (S), borgmester i Struer til Netavisen Altinget Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 28 / 58
35 Stort og småt Niels Viggo Lynghøj (S), borgmester i Struer til Netavisen Altinget Det kunne vi jo have ladet være med og i stedet sætte skatten op til de runde 25 procent. Men vi satte den altså op til 24,9, og så regulerede vi lige den sidste million på grundskylden... Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 28 / 58
36 Stort og småt Niels Viggo Lynghøj (S), borgmester i Struer til Netavisen Altinget Det kunne vi jo have ladet være med og i stedet sætte skatten op til de runde 25 procent. Men vi satte den altså op til 24,9, og så regulerede vi lige den sidste million på grundskylden...nej. Vi satte os ikke ned og sagde, den skal altså kun op på 24,9, for så tror folk kun, det er 24. Det var bare ikke noget, vi sagde. For så ville vi have kigget på hinanden og sagt, nej, det er for dumt. Nu går der for meget supermarked i den. Men der var en indforståethed om, at 24,9 var en passende skatteprocent. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 28 / 58
37 Stort og småt Niels Viggo Lynghøj (S), borgmester i Struer til Netavisen Altinget Det kunne vi jo have ladet være med og i stedet sætte skatten op til de runde 25 procent. Men vi satte den altså op til 24,9, og så regulerede vi lige den sidste million på grundskylden...nej. Vi satte os ikke ned og sagde, den skal altså kun op på 24,9, for så tror folk kun, det er 24. Det var bare ikke noget, vi sagde. For så ville vi have kigget på hinanden og sagt, nej, det er for dumt. Nu går der for meget supermarked i den. Men der var en indforståethed om, at 24,9 var en passende skatteprocent. Der er nok noget om det. Det er vel heller ikke tilfældigt, at et par bukser koster 499. Så tror man, de har kostet 400. I stedet for 500. Som de jo i virkeligheden koster. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 28 / 58
38 Stort og småt John Engelhardt (V), borgmester i Glostrup til Detektor P1 Det var den procentsats, som man politisk set kunne blive enige om. Om det så i øvrigt er et sjovt tal eller ej, det skal jeg lade være usagt, men jeg kan da godt se, at det da lyder bedre med 23,9 end 24. (...) Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 29 / 58
39 Stort og småt John Engelhardt (V), borgmester i Glostrup til Detektor P1 Det var den procentsats, som man politisk set kunne blive enige om. Om det så i øvrigt er et sjovt tal eller ej, det skal jeg lade være usagt, men jeg kan da godt se, at det da lyder bedre med 23,9 end 24. (...) På en eller anden underliggende led, så tror jeg, vi alle sammen godt kan blive lidt snydt eller fascineret af det. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 29 / 58
40 Sammenlignet med hvad? Sammenlignet med hvad? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 30 / 58
41 Sammenlignet med hvad? Vil I helst være Peter eller Lone? 1 Peter har fået et 7-tal, mens resten af klassen har 6.5 i snit. 2 Lone har fået et 10-tal, mens resten af klassen har 10.5 i snit. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 31 / 58
42 Jerry Seinfeld om sølvmedaljer Sammenlignet med hvad? Jerry Seinfeld: I m Telling You for the Last Time (1998) The Olympics is really my favorite sporting event, although I think I have a problem with that silver medal. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 32 / 58
43 Jerry Seinfeld om sølvmedaljer Sammenlignet med hvad? Jerry Seinfeld: I m Telling You for the Last Time (1998) The Olympics is really my favorite sporting event, although I think I have a problem with that silver medal. IthinkifIwasanOlympicathleteIwouldrathercomeinlastthanwinthesilver,if you think about it. You know, you win the gold, you feel good. You win the bronze, you think well, at least I got something. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 32 / 58
44 Jerry Seinfeld om sølvmedaljer Sammenlignet med hvad? Jerry Seinfeld: I m Telling You for the Last Time (1998) The Olympics is really my favorite sporting event, although I think I have a problem with that silver medal. IthinkifIwasanOlympicathleteIwouldrathercomeinlastthanwinthesilver,if you think about it. You know, you win the gold, you feel good. You win the bronze, you think well, at least I got something. But you win that silver, that s like: Congratulations,you...almostwon. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 32 / 58
45 Jerry Seinfeld om sølvmedaljer Sammenlignet med hvad? Jerry Seinfeld: I m Telling You for the Last Time (1998) The Olympics is really my favorite sporting event, although I think I have a problem with that silver medal. IthinkifIwasanOlympicathleteIwouldrathercomeinlastthanwinthesilver,if you think about it. You know, you win the gold, you feel good. You win the bronze, you think well, at least I got something. But you win that silver, that s like: Congratulations,you...almostwon. Ofallthelosers,youcameinfirstofthatgroup. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 32 / 58
46 Jerry Seinfeld om sølvmedaljer Sammenlignet med hvad? Jerry Seinfeld: I m Telling You for the Last Time (1998) The Olympics is really my favorite sporting event, although I think I have a problem with that silver medal. IthinkifIwasanOlympicathleteIwouldrathercomeinlastthanwinthesilver,if you think about it. You know, you win the gold, you feel good. You win the bronze, you think well, at least I got something. But you win that silver, that s like: Congratulations,you...almostwon. Ofallthelosers,youcameinfirstofthatgroup. You re the Number One loser. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 32 / 58
47 Jerry Seinfeld om sølvmedaljer Sammenlignet med hvad? Jerry Seinfeld: I m Telling You for the Last Time (1998) The Olympics is really my favorite sporting event, although I think I have a problem with that silver medal. IthinkifIwasanOlympicathleteIwouldrathercomeinlastthanwinthesilver,if you think about it. You know, you win the gold, you feel good. You win the bronze, you think well, at least I got something. But you win that silver, that s like: Congratulations,you...almostwon. Ofallthelosers,youcameinfirstofthatgroup. You re the Number One loser. No one lost ahead of you. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 32 / 58
48 Sammenlignet med hvad? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 33 / 58
49 Sammenlignet med hvad? Vi har behov for noget at sammenligne med... 1 I politik bruger vi sammenligninger til at gøre tal forståelig 2 Gode og dårlige tal er defineret some relativt gode og relativt dårlige tal 3 Historiske sammenligninger: Klarer Danmark sig bedre end for fire år siden? 4 Sociale sammenligninger: Klarer Danmark sig bedre end lande vi normalt sammenligner os med? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 34 / 58
50 Historiske referencepunkter? Sammenlignet med hvad? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 35 / 58
51 Historiske referencepunkter? Sammenlignet med hvad? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 35 / 58
52 Historiske referencepunkter? Sammenlignet med hvad? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 35 / 58
53 Sociale referencepunkter? Sammenlignet med hvad? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 36 / 58
54 Sociale referencepunkter? Sammenlignet med hvad? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 36 / 58
55 Troværdige tal? Troværdige tal? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 37 / 58
56 Hvem tror I mest på? Troværdige tal? 1 Peter: Der er 1000 km mellem København og Bruxelles 2 Lone: Der er 942,5 km mellem København og Bruxelles Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 38 / 58
57 Troværdige tal? Hvad siger vi til verden, når vi bruger præcise tal? Betydningen af præcision Decimals furnish a beautiful means of expression just how much is known and how much is not known. Boyer,1939 Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 39 / 58
58 Troværdige tal? Hvad siger vi til verden, når vi bruger præcise tal? Betydningen af præcision Decimals furnish a beautiful means of expression just how much is known and how much is not known. Boyer,1939 Men misbruges det? Sometimes we are furnished with numbers recording measurements that are given with greater accuracy than we can use, or care to use. Richardson,1935 Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 39 / 58
59 Brug og misbrug af præcision Troværdige tal? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 40 / 58
60 Troværdige tal? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 41 / 58
61 Kontanthjælp Troværdige tal? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 42 / 58
62 Ækvivalent men forskellig Ækvivalent men forskellig Ækvivalent men forskellig Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 43 / 58
63 Ækvivalent men forskellig Hvem er mest tilfreds af Peter og Lone? 1 Peter er utilfreds 10% af årets dage 2 Lone er tilfreds 90% af årets dage Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 44 / 58
64 Ækvivalent men forskellig»two logically equivalent (but not transparently equivalent) statements of a problem lead decision makers to choose di erent options«(rabin 1998, 36). Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 45 / 58
65 Talinformation og valens Ækvivalent men forskellig 1 Valensen af talinformation påvirker vores evalueringer - uafhængigt af den underliggende informationsværdi Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 46 / 58
66 Talinformation og valens Ækvivalent men forskellig 1 Valensen af talinformation påvirker vores evalueringer - uafhængigt af den underliggende informationsværdi 2 F.eks.: Dødsrater vs. overlevelsesrater, arbejdsløshed vs. beskæftigelse, osv. Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 46 / 58
67 Talinformation og valens Ækvivalent men forskellig 1 Valensen af talinformation påvirker vores evalueringer - uafhængigt af den underliggende informationsværdi 2 F.eks.: Dødsrater vs. overlevelsesrater, arbejdsløshed vs. beskæftigelse, osv. 3 Hvad betyder det for borgerne, at vi fortæller dem om tilfredshed vs. utilfredshed på f.eks. hospitaler? 4 Opfatter vi 10% utilfredshed forskelligt fra 90% tilfredshed? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 46 / 58
68 Ækvivalent men forskellig Hvordan opfatter danskerne mål for (u)tilfredshed? Treatment B: Pct. Dissatisfied with Hospital Services 25% 20% 15% 10% 5% Citizens Evaluation of Hospital Performance Satisfied Dissatisfied 75% 80% 85% 90% 95% Treatment A: Pct. Satisfied with Hospital Services Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 47 / 58
69 Hvorfor? Ækvivalent men forskellig Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 48 / 58
70 Eksempel: Skat og skalaer Ækvivalent men forskellig Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 49 / 58
71 Ækvivalent men forskellig»candidates who favor progressive taxes ought to talk in percentage terms; those who favor flatter taxes, in dollar terms; and so on.«mcca ery, E. J., & Baron, J. (2006). Thinking about Tax. Psychology, Public Policy, and Law, 12(1), Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 50 / 58
72 Ækvivalent men forskellig»candidates who favor progressive taxes ought to talk in percentage terms; those who favor flatter taxes, in dollar terms; and so on.«mcca ery, E. J., & Baron, J. (2006). Thinking about Tax. Psychology, Public Policy, and Law, 12(1), Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 50 / 58
73 Ækvivalent men forskellig Hvad mener danskerne, at vi skal betale I skat? Average Tax Rate 25% 30% 35% 40% 45% 210K 300K 450K 900K Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 51 / 58
74 Ækvivalent men forskellig Hvad mener danskerne, at vi skal betale I skat? Average Tax Rate 25% 30% 35% 40% 45% Response in DKK Response in PERCENT 210K 300K 450K 900K Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 52 / 58
75 Hvilket tal er nulvækst? Ækvivalent men forskellig Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 53 / 58
76 Ækvivalent men forskellig Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 54 / 58
77 Ækvivalent men forskellig Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 55 / 58
78 Konklusioner Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 56 / 58
79 Konklusioner Spørgsmål? Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 57 / 58
80 Konklusioner Asmus Leth Olsen (Københavns Universitet) Talkrig Oplæg for Gymnasier 58 / 58
To the reader: Information regarding this document
To the reader: Information regarding this document All text to be shown to respondents in this study is going to be in Danish. The Danish version of the text (the one, respondents are going to see) appears
POLIGAK: Statskundskaben har brug for psykologien! Konference om psykologi på kryds og tværs med særligt fokus på fagligt samspil og innovation
POLIGAK: Statskundskaben har brug for psykologien! Konference om psykologi på kryds og tværs med særligt fokus på fagligt samspil og innovation Asmus Leth Olsen, ph.d., adjunkt (i samarbejde Frederik Hjorth,
Basic statistics for experimental medical researchers
Basic statistics for experimental medical researchers Sample size calculations September 15th 2016 Christian Pipper Department of public health (IFSV) Faculty of Health and Medicinal Science (SUND) E-mail:
DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension
DK - Quick Text Translation HEYYER Net Promoter System Magento extension Version 1.0 15-11-2013 HEYYER / Email Templates Invitation Email Template Invitation Email English Dansk Title Invitation Email
Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)
Forældreskema Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et) Barnets alder: år og måneder Barnet begyndte at lære dansk da det var år Søg at besvare disse spørgsmål så godt
1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet
Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student) Husk at trykke "Send (Submit)" nederst (Remember to click "Send (Submit)" below - The questions are translated into English below each of the
Financial Literacy among 5-7 years old children
Financial Literacy among 5-7 years old children -based on a market research survey among the parents in Denmark, Sweden, Norway, Finland, Northern Ireland and Republic of Ireland Page 1 Purpose of the
Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og
052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6 English version further down Johnny Nielsen med 8,6 kg laks Laksen blev fanget seks sømil ud for Tejn. Det var faktisk dobbelthug, så et kig ned i køletasken
Intro to: Symposium on Syntactic Islands in Scandinavian and English
Intro to: Symposium on Syntactic Islands in Scandinavian and English Ken Ramshøj Christensen Dept. of English, AU Symposium on Syntactic Islands in Scandinavian and English Aarhus University, June 11-12,
LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview
LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview CONTENTS 2 Danish 5 English # 8 COPYRIGHT 2019 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING. ALL RIGHTS RESERVED. DANISH 1. SÅDAN
Bilag. Resume. Side 1 af 12
Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største
Sport for the elderly
Sport for the elderly - Teenagers of the future Play the Game 2013 Aarhus, 29 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies +45 3266 1037 ditte.toft@idan.dk A growing group in the population
Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.
052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Trolling Master Bornholm 2015
Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Panorama billede fra starten den første dag i 2014 Michael Koldtoft fra Trolling Centrum har brugt lidt tid på at arbejde med billederne fra
Vina Nguyen HSSP July 13, 2008
Vina Nguyen HSSP July 13, 2008 1 What does it mean if sets A, B, C are a partition of set D? 2 How do you calculate P(A B) using the formula for conditional probability? 3 What is the difference between
ANVENDELSE AF EVALUERING PÅ DEN LANGE BANE
ANVENDELSE AF EVALUERING PÅ DEN LANGE BANE INDIREKTE ANVENDELSE NETE KROGSGAARD NISS PROGRAM Intro om betydningen af anvendelse Nedslåethed Håb for professionen SFI s (gode) måde at håndtere det på Fælles
GUIDE TIL BREVSKRIVNING
GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for
The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen
The X Factor Målgruppe 7-10 klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen Læringsmål Eleven kan give sammenhængende fremstillinger på basis af indhentede informationer Eleven har viden om at søge og
Vejledning til brugen af bybrandet
Vejledning til brugen af bybrandet Indhold Hvorfor bruge bybrandet? s. 3-4 Inspiration/ big idea s. 5-10 Syv former for bybranding s. 11-18 Brug af logoet s. 19-21 Find desuden flere cases, designelementer
USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION
USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION P E R H E I S E L BERG I N S T I T U T F OR BYGGERI OG A N L Æ G BEREGNEDE OG FAKTISKE FORBRUG I BOLIGER Fra SBi rapport 2016:09
Lykken er så lunefuld Om måling af lykke og tilfredshed med livet, med fokus på sprogets betydning
Lykken er så lunefuld Om måling af lykke og tilfredshed med livet, med fokus på sprogets betydning Jørgen Goul Andersen (email: goul@ps.au.dk) & Henrik Lolle (email: lolle@dps.aau.dk) Måling af lykke eksploderer!
INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!
INGEN HASTVÆRK! NO RUSH! Keld Jensen Nr. 52, december 2018 No. 52, December 2018 Ingen hastværk! Vær nu helt ærlig! Hvornår har du sidst opholdt dig længere tid et sted i naturen? Uden hastværk. Uden unødvendig
Portal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration
Portal Registration Step 1 Provide the necessary information to create your user. Note: First Name, Last Name and Email have to match exactly to your profile in the Membership system. Step 2 Click on the
Shape of My Heart. ba ba ba da da. Ba ba ba da ba ba ba da ba ba ba da da ba ba ba da ba ba ba da. Bam bam bam bam bam bam da bam bam bam bam
Sting, Dominic Miller A T A q=75 c c c a ba Shape of My Heart ba ba A ba ba œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ da da /E ba ba Sting, Dominic Miller Arr: Stephan Kaae 01 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ba ba œ œ œ œ
NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater. Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC
NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC Agenda 1. Ph.d. forsknings mål 2. Foreløbige resultater Nyt for den akademiske verden Nyt (?)
I m sick and tired of this place. It s so Danish. No one here sees the potentially great idea. Nej. Man får väl åka hem til Sverige igen.
1. spot I m sick and tired of this place. It s so Danish. No one here sees the potentially great idea. Nej. Man får väl åka hem til Sverige igen. Jeg har lige sagt op. You quit, Dude? What are you gonna
Nudging - fra land til mave. Et effekfuldt puf i situationen. Plantekongres i Herning. 20.01.16 Henrik Dresbøll
Nudging - fra land til mave. Et effekfuldt puf i situationen. Plantekongres i Herning. 20.01.16 Henrik Dresbøll Supermarkeder fremmer salg af frugt og grønt med 20% Vi kan ikke ændre holdninger. Men vi
How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2
8 2 How Long Is an Hour? The concept of passing time is difficult for young children. Hours, minutes, and seconds are confusing; children usually do not have a good sense of how long each time interval
Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S
Managing stakeholders on major projects - Learnings from Odense Letbane Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S Light Rail Day, Bergen 15 November 2016 Slide om Odense Nedenstående
3. Har du oplevet blackout, mens du har styret skibet? Have you ever been steering the vessel, when a blackout have happened?
Blackout på Orateca -Interview med styrmand Name Aleksander Andrzejczak Rank 1. officer / mate Years of navigator 3 years 1 year at Orateca 2 maybe 1 time during sea passage Open sea, average weather,
Boligsøgning / Search for accommodation!
Boligsøgning / Search for accommodation! For at guide dig frem til den rigtige vejledning, skal du lige svare på et par spørgsmål: To make sure you are using the correct guide for applying you must answer
About the course: (Please comment to your right) - To which degree has the course facilitated learning the skills outlined in the academic aims?
Course: Monetary Policy % 48 % 7 % Overall Status New % Distributed 54% Partially Complete % Complete 4% Rejected % % 7 % (Please comment to your right) - To which degree has the course facilitated learning
ESG reporting meeting investors needs
ESG reporting meeting investors needs Carina Ohm Nordic Head of Climate Change and Sustainability Services, EY DIRF dagen, 24 September 2019 Investors have growing focus on ESG EY Investor Survey 2018
Udfordringer med indeklima ved energirenovering
Udfordringer med indeklima ved energirenovering Geo Clausen International Centre for Indoor Environment and Energy Department of Civil Engineering Technical University of Denmark Questionnaire survey Henrik
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3 English version further down Den første dag i Bornholmerlaks konkurrencen Formanden for Bornholms Trollingklub, Anders Schou Jensen (og meddomer i TMB) fik
Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Spansk
Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Spansk KOMMENTARERNE ER IKKE SYNTETISERET HER DA DE ER SÅ ENKELTSTÅENDE AT DET IKKE SYNES MULIGT. DER VAR GENEREL TILFREDSHED MED VEJLEDNINGEN Generelle oplysninger
Trolling Master Bornholm 2013
Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingen åbner om to uger Mandag den 3. december kl. 8.00 åbner tilmeldingen til Trolling Master Bornholm 2013. Vi har flere tilmeldinger
Pædagogisk kursus for instruktorer 2014 1. gang. Gry Sandholm Jensen gsjensen@tdm.au.dk
Pædagogisk kursus for instruktorer 2014 1. gang Gry Sandholm Jensen gsjensen@tdm.au.dk Præsentationsrunde Dit navn? Hvor kommer du fra? Har du undervist før? 2 Program gang 1-3 1. Mandag d. 20. januar
Sports journalism in the sporting landscape
Sports journalism in the sporting landscape - Blind spots of the journalists Foto: Bjørn Giesenbauer/Flickr Play the Game 2013 Aarhus, 30 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies/Play
Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name
- Opening English Danish Dear Mr. President, Kære Hr. Direktør, Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Dear Sir, Formal, male recipient, name unknown Dear Madam,
Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name
- Opening Danish English Kære Hr. Direktør, Dear Mr. President, Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Kære Hr., Formal, male recipient, name unknown Kære Fru.,
Modtageklasser i Tønder Kommune
Modtageklasser i Tønder Kommune - et tilbud i Toftlund og Tønder til børn, der har behov for at blive bedre til dansk TOFTLUND TØNDER Hvad er en modtageklasse? En modtageklasse er en klasse med særligt
Hvad skal vi leve af i fremtiden?
Konkurrenceevnedebat: Hvad skal vi leve af i fremtiden? Mandag den 3. november 2014 www.regionmidtjylland.dk 1 Agenda Globalisering og dens udfordringer Væsentlige spørgsmål Eksempler 2 www.regionmidtjylland.dk
Generelt om faget: (Eventuelle kommentarer til højre) - Givet målbeskrivelsen ovenfor, hvordan vurderer du så pensum?
Generelt om faget: (Eventuelle kommentarer til højre) - Givet målbeskrivelsen ovenfor, hvordan vurderer du så pensum? Meget Godt 4 20,0% Godt 12 60,0% Gennemsnitligt 4 20,0% Dårligt 0 0,0% Meget Dårligt
Experience. Knowledge. Business. Across media and regions.
Experience. Knowledge. Business. Across media and regions. 1 SPOT Music. Film. Interactive. Velkommen. Program. - Introduktion - Formål og muligheder - Målgruppen - Udfordringerne vi har identificeret
www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer
Me and my pet My dogs SVTV2, 2011, 5 min. Tekstet på engelsk Me and my pet er en svenskproduceret undervisningsserie til engelsk for børn i 4. klasse, som foregår på engelsk, i engelsktalende lande og
Trolling Master Bornholm 2013
Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 85 tilmeldte både. Det er stadig lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Tilmeldingen er åben
Listen Mr Oxford Don, Additional Work
57 (104) Listen Mr Oxford Don, Additional Work Listen Mr Oxford Don Crosswords Across 1 Attack someone physically or emotionally (7) 6 Someone who helps another person commit a crime (9) 7 Rob at gunpoint
Special VFR. - ved flyvning til mindre flyveplads uden tårnkontrol som ligger indenfor en kontrolzone
Special VFR - ved flyvning til mindre flyveplads uden tårnkontrol som ligger indenfor en kontrolzone SERA.5005 Visual flight rules (a) Except when operating as a special VFR flight, VFR flights shall be
Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.
På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og
Timetable will be aviable after sep. 5. when the sing up ends. Provicius timetable on the next sites.
English Information about the race. Practise Friday oct. 9 from 12.00 to 23.00 Saturday oct. 10. door open at 8.00 to breakfast/coffee Both days it will be possible to buy food and drinks in the racecenter.
1.3 How do you rate the coordination of this course to other (related) courses?
Side 1 af 6 Titel: Ekstern E05-3.år (3rd year) - Econometrics 2 - Forelæsninger - Lectures Holdkode: Undervisere tilknyttet dette hold: Antal modtagede svar: 48 Antal respondenter 0 tilknyttet: Svar procent:
Generalized Probit Model in Design of Dose Finding Experiments. Yuehui Wu Valerii V. Fedorov RSU, GlaxoSmithKline, US
Generalized Probit Model in Design of Dose Finding Experiments Yuehui Wu Valerii V. Fedorov RSU, GlaxoSmithKline, US Outline Motivation Generalized probit model Utility function Locally optimal designs
Idrættens Eventmanagement Uddannelse: Hvervekampagne / Building a bid strategy. Dragør April 29, 2013
Idrættens Eventmanagement Uddannelse: Hvervekampagne / Building a bid strategy Dragør April 29, 2013 Program: 13:30-15:00 Om hvervekampagner 15:00-15:15 Introduktion to Group Work 15:15-16:15 Kaffe / Group
Appendix 14. Date, time, place and room: 6/10-15, 8.30, room 201, Plays and Playwriting. Sketch of the room
Appendix 14 Date, time, place and room: 6/10-15, 8.30, room 201, Plays and Playwriting Sketch of the room Date, time, place and class: Generel observations 1. Shared understandings (meaning, knowledge)
Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form
Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August 2017 Application form Must be completed on the computer in Danish or English All fields are mandatory PERSONLIGE
Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1
Project Step 7 Behavioral modeling of a dual ported register set. Copyright 2006 - Joanne DeGroat, ECE, OSU 1 The register set Register set specifications 16 dual ported registers each with 16- bit words
Trolling Master Bornholm 2015
Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Sæsonen er ved at komme i omdrejninger. Her er det John Eriksen fra Nexø med 95 cm og en kontrolleret vægt på 11,8 kg fanget på østkysten af
DSB s egen rejse med ny DSB App. Rubathas Thirumathyam Principal Architect Mobile
DSB s egen rejse med ny DSB App Rubathas Thirumathyam Principal Architect Mobile Marts 2018 AGENDA 1. Ny App? Ny Silo? 2. Kunden => Kunderne i centrum 1 Ny app? Ny silo? 3 Mødetitel Velkommen til Danske
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7 English version further down Så var det omsider fiskevejr En af dem, der kom på vandet i en af hullerne, mellem den hårde vestenvind var Lejf K. Pedersen,
Humanistisk Disruption. Morten Albæk Menneske og grundlægger af Voluntas Investments & Advisory November, 2016
Humanistisk Disruption Morten Albæk Menneske og grundlægger af Voluntas Investments & Advisory November, 2016 Verden er midt i to simultane transformationer der vil ændre måden hvorpå vi leder, innoverer
Trolling Master Bornholm 2012
Trolling Master Bornholm 1 (English version further down) Tak for denne gang Det var en fornøjelse især jo også fordi vejret var med os. Så heldig har vi aldrig været før. Vi skal evaluere 1, og I må meget
Background information
Goddag/god aften. Jeg hedder XXX og ringer fra YYY... Som De sikkert ved, er det vor opgave at spørge den danske befolkning om mange forskellige ting. Denne gang handler det om forskellige politiske forhold
Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.
Danskhjælpen Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver. Adjektiver (At Risk) 2 Present Continuous (What s
Challenging Learning. James Nottingham. Professor John 1. James Nottingham
Challenging Learning James Nottingham www.challenginglearning.com facebook.com/challenginglearning Professor John Hattie Director, Melbourne Education Research Institute Chair, Board of the Australian
DENCON ARBEJDSBORDE DENCON DESKS
DENCON ARBEJDSBORDE Mennesket i centrum betyder, at vi tager hensyn til kroppen og kroppens funktioner. Fordi vi ved, at det er vigtigt og sundt jævnligt at skifte stilling, når man arbejder. Bevægelse
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5 English version further down Kim Finne med 11 kg laks Laksen blev fanget i denne uge øst for Bornholm ud for Nexø. Et andet eksempel er her to laks taget
My Opinion about.. The military TVMV, Denmark
My Opinion about.. Presenter: What are the young people in Denmark thinking of the military. Here are some opinions: Names of participants are written in translation Camera: Editing: Sound: Duration: 2
Studiestøtte og social mobilitet i Norge
Studiestøtte og social mobilitet i Norge Notatet samler norske og internationale undersøgelser om det norske studiestøtte- og uddannelsessystem, særligt med fokus på social mobilitet og gennemførelse.
Måling af nattehimlens kvalitet. Dark Sky Community Møn og Nyord. Dec. 2013 til nov. 2015
Måling af nattehimlens kvalitet Dark Sky Community Møn og Nyord Dec. 13 til nov. 15,75,25 14-11-24 14-11-25 04:00 Tom Axelsen Dark Sky Møn og Nyord Nattehimlens kvalitet over Dark Sky Community Møn og
Feedback Informed Treatment
Feedback Informed Treatment Feedback Informed Treatment Principles: Couples, Families, Groups, and Mandated Clients Where is the distress? To whom does the feedback refer? Multiple voices in the room Systemic
Trolling Master Bornholm 2013
Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 77 tilmeldte både. Det er lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Til gengæld er det glædeligt,
Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country
- General Can I withdraw money in [country] without paying fees? Kan jeg hæve penge i [land] uden at betale gebyrer? Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country
Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country
- General Kan jeg hæve penge i [land] uden at betale gebyrer? Can I withdraw money in [country] without paying fees? Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country
Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying
Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying
Web-seminar. 30 March Noter
Web-seminar 30 March 2017 Noter Følg mig på www.tomhougaard.dk Hvad er Day Trading og Spekulation? Attachment is the great fabricator of illusions; reality can be attained only by someone who is detached.
Fra tavse fejlbehandlinger til aktiv stillingtagen. Beth Lilja Dansk Selskab for Patientsikkerhed
Fra tavse fejlbehandlinger til aktiv stillingtagen Beth Lilja Dansk Selskab for Patientsikkerhed Tinas historie Lumpectomi eller mastectomy? Jeg kan da ikke se hvorfor jeg skal få fjernet noget som helst
Admission criteria for the Danish Section For at blive optaget på Europaskolen skal du have aflagt Folkeskolens Adgangsprøve eller lignende.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 30. august 2018 Optagelseskriterier til uppersecondary S5-S7 (gymnasiet) på Europaskolen København Optagelseskriterierne til uppersecondary
BØRNEBUDDIES I STORKØBENHAVN ET PROJEKT MED FOKUS PÅ BØRN SOM PÅRØRENDE TIL ALVORLIGT SYGE FAMILIEMEDLEMMER
BØRNEBUDDIES I STORKØBENHAVN ET PROJEKT MED FOKUS PÅ BØRN SOM PÅRØRENDE TIL ALVORLIGT SYGE FAMILIEMEDLEMMER Landskonference for sundhedsplejersker Svendborg, 7. maj 2019 Gitte K. Jørgensen, Lektor, Ph.d.,
Complaint Management defensiv strategy
Complaint Management defensiv strategy Vi har ret få utilfredse kunder (færre end andre)! Klagere er forstyrrende irritations-elementer i dagligdagen De er kværulanter (der har haft en dårlig dag), folk
Det gode V Æ R T S KA B. Kursus for Campingværter Billund 16-17. 17. jan. 2006 JEG HAR VALGT DET 3UDVIKLE VÆRTSKABETS VÆRTSKAB LEDERSKAB VÆRTSKAB
Det gode V Æ R T S KA B Kursus for Campingværter Billund 16-17. 17. jan. 2006 JEG HAR VALGT DET 1 2 VÆRTSKABETS VÆRTSKAB LEDERSKAB VÆRTSKAB 3UDVIKLE 1 1 VÆRTSKAB Hvorfor værtskab? Fra produkt til at opfylde
Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard
Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard Fortæl om Ausumgaard s historie Der er hele tiden snak om værdier, men hvad er det for nogle værdier? uddyb forklar definer
applies equally to HRT and tibolone this should be made clear by replacing HRT with HRT or tibolone in the tibolone SmPC.
Annex I English wording to be implemented SmPC The texts of the 3 rd revision of the Core SPC for HRT products, as published on the CMD(h) website, should be included in the SmPC. Where a statement in
FNE Temaeftermiddag Grafisk rapport. Kompetence 12-04-2011. Program. Fortolkning af AMPS resultater
-04-0 FNE Temaeftermiddag Grafisk rapport A M P S I N S T R U K T Ø R E V A E J L E R S E N W Æ H R E N S D.. M A R T S 0 Fortolkning af grafisk rapport Formidling Program Fortolkning af AMPS resultater
Kalkulation: Hvordan fungerer tal? Jan Mouritsen, professor Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi
Kalkulation: Hvordan fungerer tal? Jan Mouritsen, professor Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi Udbud d af kalkulationsmetoder l t Economic Value Added, Balanced Scorecard, Activity Based Costing,
Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne
- Åbning Engelsk Dansk Dear Mr. President, Kære Hr. Direktør, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Dear Sir, Formel, mandelig modtager, navn ukendt
Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne
- Åbning Dansk Engelsk Kære Hr. Direktør, Dear Mr. President, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt
E-sundhedskompetence - et redskab til at skabe bro mellem borgere, patienter og vores digitale sundhedstilbud
E-sundhedskompetence - et redskab til at skabe bro mellem borgere, patienter og vores digitale sundhedstilbud Lars Kayser Institut for Folkesundhedsvidenskab Københavns Universitet Andre Kushniruk, Richard
Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette fag?
Fag: Monetary Policy % 46 Samlet status % 5% 5% 75% % Ny % Distribueret 63% 9 Nogen svar % Gennemført 37% 7 Frafaldet % % 5% 5% 75% % Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette
GREEN KEY GREEN DREAMS
GREEN KEY GREEN DREAMS EN VI RON MENT 1 VI TÆNKER PÅ MILJØET OG DIN KOMFORT Du har valgt en Green Key (Grøn Nøgle) virksomhed. Det betyder, at du automatisk er med til at passe på miljøet, da vi lever
Motion på arbejdspladsen
Motion på arbejdspladsen - fra påtvungen aktivitet til en motiverende rettighed? Ulrik Wagner Associate professor Management of People Department of Marketing and Management University of Southern Denmark
Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.
Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav f: Et dannebrogsflag Et hus med tag, vinduer og dør En fugl En bil En blomst Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funn
1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.
Lee Harvey Oswald 1 Lee Harvey Oswald s profile Read Oswald s profile. Answer the questions. 1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file. 2 Oswald
Implementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor
Implementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor Bianca Albers Familie og Evidens Center Fokus for oplægget Evidens Ledelse Implementering Outcome Evidensbaseret vs. evidensinformeret
Temadag om spil i formidlingen Lindholm Høje 29. feb. 2016
Temadag om spil i formidlingen Lindholm Høje 29. feb. 2016 Oplæg om historie-dilemmaspil v/ Marianne Dietz Om oplægsholderen PhD-studerende med fokus på spil i historieundervisningen, adjunkt v/ HistorieLab
4EKI b ;SVHW :MWMSR b.eryev] *IFVYEV] 3, 7 'S 'LEMVvW VITSVX GSRXMRYIH JVSQ TEKI certainly have a better understanding now of how and who and when than I did years ago. What if you notice a burned-out
Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.
Kunstig intelligens Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute Siri-kommissionen, 17. august 2016 Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. 1/10 Lidt om mig selv Thomas Bolander Lektor i logik og kunstig
The EAL Jobportal. How to get started
The EAL Jobportal How to get started Be prepared Before you start You need to know the ID of your Uni login (WAYF login) You need a browser like Firefox, Safari, Google Chrome (or IE 9 or higher) You need