TVÆRFAGLIGT-KURSUS Børn i familier med alkoholproblemer

Transkript

1 TVÆRFAGLIGT-KURSUS Børn i familier med alkoholproblemer PROGRAM for dagene den 30. og 31.marts 2009 samt opfølgningen for nøglepersoner fra Gentofte Kommune Sted: Rådhuset, Bernstorffsvej 161, Charlottenlund 30. marts: Udvalgsværelse marts: Udvalgslokale A og B ARRANGØR: Helle Stage, 1 af Region Hovedstadens Børnefamiliesagkyndige

2 Formål med undervisningen i projekt: Børn i familier med alkoholproblemer Overordnet at blive gode til at identificere de børn og familier med alkoholproblemer der har behov for hjælp, og kunne gøre det i et både tværfagligt og tværsektorielt samarbejde. At der er udarbejdet tværfaglige procedurer i Gentofte Kommune med afsæt i Gentoftemodellen indenfor alle de områder der har med børn og familier med alkoholproblemer at gøre. At få nye tanker, idéer og redskaber til at handle mere adækvat, uden at det skal betyde et voldsomt øget arbejdspres for den enkelte, eller at der nødvendigvis kommer et stort antal øgede underretninger/sager ud af det. At undervisningen udmunder i, at den enkelte føler sig klædt på til, at kunne handle når det er nødvendigt, og vide hvad handlingen helt konkret skal gå ud på, når man som professionel står over for et barn og forældre med alkoholproblemer. At være stærk og klar i egen faglighed for dermed at kunne bidrage i et tværfagligt samarbejde. Dvs. gå nysgerrigt til værks i forhold til at lytte til hvad andre faggrupper har at byde på, så de forskellige fagligheder kan øge den samlede kompetence på området. At blive bekendt med hinanden, så det er nemmere at tage gensidig kontakt i forhold til bekymring for et barn og dets familie og på baggrund af kurset have en fælles referenceramme at handle ud fra Alkoholbehandlingen har hidtil været individbaseret, men der er nu nationalt fokus på, at få identificeret børnene af de forældre, som har et alkoholproblem og inddrage hele familien i alkoholbehandlingen. At Gentofte Kommune og alkoholbehandlingen bliver i stand til at indgå i et samarbejde med udgangspunkt i en familieorienteret alkoholbehandling ALT DETTE SKAL OVERORDNET SIKRE, AT GENTOFTEBORGERNE OG ISÆR BØRNENE FÅR EN TIDLIGERE OG MERE ADÆKVAT HJÆLP END HIDTIL. Der eksisterer et alkoholproblem når: brugen af alkohol har en forstyrrende indvirkning på de opgaver og funktioner, som skal varetages i familien. når de følelsesmæssige bånd mellem mennesker belastes og forstyrres af en andens alkoholproblem. Kilde: definitionen er udviklet af Frid A. Hansen, Borgestadklinikken, Norge.

3 : Ankomst samt morgenkaffe m. morgenbrød. mandag d Velkommen præsentation af det nationale projekt (herunder formålet) introduktion til indsatsområdet i Gentofte Kommune tal og fakta videoklip Video ved børnefamiliesagkyndig- projektleder Helle Stage Pause Formål: At give et kendskab og en forståelse for de juridiske regler og hensigter med lovgivning på området, som danner den juridiske ramme for både rettigheder og pligter for alle involverede parter Dvs. hvordan samarbejde både tværfagligt og tværsektorielt med familien i centrum? Indhold Hensigten med Den sammenhængende børnepolitik Servicelovens 49 indhold og hensigten med tværfaglige teams Servicelovens 50 undersøgelse Behovet for dokumentation for at kunne gribe tidligt ind Underretningspligtens indhold og hensigter Forvaltningens ret til at indhente og videregive oplysninger. Tavshedspligt/ Værdispringsreglen Forældresamarbejde De juridiske rammer omkring alkoholbehandlingen og samarbejdet med kommunerne Der tages også udgangspunkt i Gentoftemodellen Underviser: Jannie Dyring, cand. jur. og mediator, PHD Frokost - med mulighed for at mingle på tværs af faggrupper Anerkendelse i børnehøjde - Fra problemfinder til ressourcespejder. Børn har brug for støtte, men hvordan ser vi på begrebet støtte? Er der mulighed for at se begrebet på flere måder? Hvordan får vi de gode intentioner hos personalet omsat til en støtte, så det også opleves sådan af det enkelte barn? Kaffepause indlægges under dette oplæg. underviser: specialpædagog og børnekonsulent Steffen Christensen, Odense kommunes alkoholbehandling

4 tirsdag d. 31. marts Ankomst samt morgenkaffe m. brød Formål: Metode: Ud fra en integreret systemisk referenceramme vil der blive præsenteret forskellige måder at forstå og møde familier med alkoholproblemer på. Der vil være særlig vægt på børnene og de unge samt på den afdækkende samtale/ nødvendige samtale med forældre Undervisningen er oplevelsesorienteret og vil veksle mellem kortere teoretiske oplæg og små øvelser. Oplæg om den professionelles opgave og rolle i arbejdet med familier, hvor der er alkoholproblemer Hvordan kan et alkoholproblem udvikles? hvilken betydning/konsekvenser kan alkoholproblemer have for hele familien/ de pårørende Træning i samtalen med familier, hvor der er alkoholproblemer Frokost Børnene og de unge. Begrænsende og udviklende narrativer. Den eksternaliserende samtale med de voksne, med børnene og med de unge. Ændringsteori og motivationssamtaler. Fortsat oplæg og øvelser. Underviser: Cand.psyk. og supervisor, Birgit Trembacz Mindre pauser indlægges efter behov

5 2 halve opfølgningsdag 1. dag torsdag d. 28.maj samt 2. dag: i juni 2009 (præcis dato følger) 28.maj 2009: for skoledistrikt 1 og 2 samt for skoledistrikt 3 og 4 kl Ankomst og morgenkaffe Opsamling fra sidst med udgangspunkt i medbragte cases og problemstillinger Underviser: Birgit Trembacz, Cand.psyk og supervisor Fælles opfølgningsdag i juni 2009 for alle nøglepersoner i Gentofte Kommune (både de der er uddannede i 2007 og 2009.) Denne dag vil indeholde følgende elementer: Familieorienteret Alkoholbehandling Gentofte kommunes tilbud for alkoholbehandling, henvisningsprocedurer mv. Nøglepersonsfunktionen og dens vedligeholdelse Handlevejledning på indsatsområdet: Børn i familier med alkoholproblemer Den fremadrettede indsats Underviser: udvalgte fagchefer i relation til indsatsområdet og børnefamiliesagkyndig Helle Stage. Evaluering og udfyldelse af skema TAK FOR DENNE GANG! Med Venlig Hilsen Helle Stage