Kort præsentation af kandidater. Skolebestyrelsesvalg 2014 Tingstrup Skole

Transkript

1 Kort præsentation af kandidater Skolebestyrelsesvalg 2014 Tingstrup Skole

2 Skolebestyrelsesvalg 2014 På valgmødet i april var der 9 forældre, der meldte sig som kandidater til skolebestyrelsesvalget. En af kandidaterne har trukket sig, således at vi nu har 8 kandidater, heraf 3 som genopstiller. Der er 7 forældrevalgte medlemmer i Tingstrup Skoles skolebestyrelse. Vi har valg hvert andet år. Her i 2014 er der 4 medlemmer på valg. På de følgende sider præsenteres de 8 kandidater i alfabetisk rækkefølge efter efternavn. Vi har valgt at gennemføre elektronisk valg via intra. Der vil være åbent for afgivelse af stemme i perioden fra 4. juni, hvor vi lægger Vejledning til elektronisk afstemning ud på intra. Afstemningen afsluttes torsdag 12. juni, kl Det er vores erfaring, at man i flere hjem kun bruger den ene forældres adgang til intra i det daglige. For at begge forældre kan stemme, skal begge være aktive. Sørg for, at jeres koder er aktiveret. Få hjælp hos en af vore sekretærer, hvis I har glemt koden. Jeg vil opfordre alle forældre til at afgive deres stemme. Vi er glade for, at der ved dette valg har været god interesse for at kandidere til skolebestyrelsen. Nu håber vi så på en høj stemmeprocent! Med venlig hilsen Hanne Tang Formand for valgbestyrelsen Valgbestyrelse ved valg til skolebestyrelsen 2014: Lars Enevold Andersen Dorte Mayann Hanne Tang

3 Lars Enevold Andersen Jeg har siddet i skolebestyrelsen i 8 år heraf de sidste 4 år som formand. Med den nye skolereform, der træder i kraft efter sommerferien, er der ingen tvivl om at vores børns skolegang bliver anderledes end den de har været vant til. Det ændrer dog ikke på, at jeg som skolebestyrelsesmedlem stadig vil arbejde på, at alle elever uanset fagligt niveau skal sikres et skoleforløb, de altid vil tænke tilbage på som en tryg og lærerig periode. Jeg er overbevist om, at den nye skolereform rent faktisk giver bedre mulighed for at give vores børn en alsidig og inspirerende undervisning med fokus på den enkelte elev evner. En undervisning der skal styrke alle elevers faglige og sociale kompetencer. Dette kan dog kun lade sig gøre, hvis vi som forældre bakker op om vores børns skole. Derfor vil jeg fortsat arbejde på at skabe et positivt skole hjem samarbejde byggende på en gensidig tillid til, at vi forælder, lærere og ledelse - alle gør vores bedste for at sikre at vores børn hver eneste dag både glæder sig til at komme i skole, og efter sidste time føler de har haft en god dag. Privat er jeg gift med Lisbeth, der er socialrådgiver og er far til Asta, der går i 7.klasse. Selv er jeg ansat som leder på Hanstholm Asylcenter.

4 Torben Hansen Jeg bor med min familie på Islandsvej. Min familie består af min bedre halvdel Luise samt børnene Freya og Matti (tvillinger) og Smilla. Freya og Matti går i 4. klasse - Smilla er lige startet i Mini-SFO. Vores tid tilbringer vi bl.a. med at få logistikken på en højere plan, når Freya, Matti og Smilla skal til fodbold, guitar, spejder eller bare til en kammerat. Altså ikke noget særligt... Om skolereformen udfordrer vores børns fritidsplanlægning, ved jeg ikke, men jeg vil gerne være med til at give dem de bedste forudsætninger og et liv ved siden af skoletimerne.

5 Martin Hoxer Jeg stiller op til skolebestyrelsen, da jeg gerne vil arbejde med at skabe gode rammer for både trivsel og læring på Tingstrup Skole. Jeg er meget optaget af den nye skolereforms muligheder, og håber, at vi på Tingstrup Skole vil udnytte dette afsæt til at skabe de bedst mulige vilkår for udviklingen af vores børn, så de får en spændende og inspirerende skoledag. I en tid, hvor inklusion er på dagsordenen, så vil en af mine mærkesager være, hvordan der fortsat kan være fokus på den enkelte elevs muligheder, samtidigt med, at fællesskabet styrkes. Jeg ønsker en samarbejdende skole, hvor vores børn har trygge og faste rammer for læring og udvikling. Privat er jeg gift med Christina, som er udviklingskonsulent i Thisted Kommune, og vi har Johan på 5 år i Limfjordsbørnehaven, og Gustav på 8 år på Tingstrup Skole. Jeg er født og opvokset i Sjørring, og er ansat som erhvervschef i Thy Erhvervsforum.

6 Lærke Kloster Jeg hedder Lærke Kloster og har Elias der går i 0A. Jeg stiller op til skolebestyrelsen, både for at få et større indblik og være en del af en allerede fantastisk skole. Men også fordi jeg synes det bliver utroligt spændende med den nye reform, som jeg håber at kunne være med til at præge og have indflydelse på. Dette så vi får det bedste og mest positive ud af reformen. Privat er jeg selvstændig Frisør og tidligere uddannet billedkunst Lærer.

7 Thomas Rygaard Lassen Jeg har været medlem af skolebestyrelsen i 4 år, og ønsker med et genvalg fortsat at medvirke til, at vi får den bedste skole for vores børn. Jeg er 42 år, og arbejder til daglig som HR Business Partner. Jeg er gift og far til fire børn, hvoraf de tre nu går på skolen i 2., 4., og 8. klasse. Så jeg har børn i både indskolingen, mellemlandet og overbygningen, og synes derfor jeg har et godt indtryk af hvad der sker på skolen. Jeg ved ikke hvordan du som forælder oplever og vurderer Tingstrup Skole for dit barn/dine børn. Jeg vil gerne, at Tingstrup Skole kan blive ved med at være den bedste skole for mine børn. Der er mange faktorer i spil for, at det kan lykkes; Rammerne på skolen, økonomi og budgetter, politikker og principper, hvordan ledelse og lærere løser deres opgave og ansvar, og hvordan vi som forældre sammen med vores børn griber opgaven og ansvaret an. Jeg vil gerne gøre en ekstra indsats via arbejdet i skolebestyrelsen. Lige nu står vi midt i implementeringen af den ny skolereform, og et vigtigt element og målsætningen i reformen er at vores børn skal "blive så dygtige som de kan". I den målsætning ligger der nogle spændende muligheder og udfordringer. Det betyder et stort ansvar og store krav til os alle sammen. Jeg vil gerne som forælder i skolebestyrelsen være med til at løfte dette ansvar. Der er nogle særlige områder, som jeg er særligt optaget af. Det ene er skole/hjem samarbejdet. Som medlem af skolebestyrelsen og som menig forælder har jeg forsøgt at medvirke til et udvikle dette samarbejde, og har også ift. mine egne børn oplevet at kontakt, dialog og afstemte forventninger giver de bedste resultater. Dette skal der arbejdes mere med. Både skole og hjem har et ansvar. Det er andet er med udgangspunkt i målsætningen: "blive så dygtige som de kan". Jeg er fortaler for, at skolen er et fællesskab og men samtidig betyder målsætningen, at der skal være fokus på den enkelte. Målsætningen er ikke, at eleverne skal blive lige dygtige, men den enkelte elev skal blive så dygtig som vedkommende kan blive. Jeg vil, at vi skal arbejde for optimale rammer for det enkelte barn, og min målsætning er, at der skal være de nødvendige ressourcer til rådighed. Det må ikke være tilfældigheder som afgør om dit barn bliver som dygtig som vedkommende kan blive. Det har vi alle en del af ansvaret for. Det tredje område jeg er optaget af er det jeg vil kalde "best practice". Jeg går ikke ind for ensretning, men gennem mine børns skolegang, har jeg oplevet forskellige måder "at gøre tingene på", det kan være ift. relationen mellem lærer og elever, kontakt mellem skole og hjem, mængden af lektier m.m. Set fra min vinkel som forælder er der noget, som virker bedre end andet, og mener der er noget at hente, hvis vi bliver bedre til at fremhæve det som virker bedst.

8 Katja Nymand Kjær Madsen Jeg er mor til Peter og Christian, der går i 3.A. Jeg er gift med Anders Kjær Madsen på 11. år. Min motivation for at gå ind i skolebestyrelsesarbejdet er at skabe et endnu bedre samarbejde mellem skolen, lærerne og os forældre. Dette mener jeg er et meget vigtigt tema, i forbindelse med at den nye skolereform skal træde i kraft efter sommerferien. Den nye skolereform, kommer efter min mening til at fungere mest optimalt ved at der foregår en god dialog mellem os alle. Kommunikation fremmer forståelsen!

9 Dorthe Kvejborg Nielsen Jeg er gift og mor til 3 børn på hhv 25,18 og 13 år. Den yngste går nu i 6. klasse og de to andre har begge gået på skolen. Til daglig arbejder jeg som regnskabsmedarbejder og derfor er jeg bekendt med både budgetter og regnskab. Jeg har været forældre på Tingstrup skole siden 1998 så jeg er kommet der igennem en del år. Nu hvor mine børn er blevet ældre, så har jeg både tid og overskud til at engagere mig i skolebestyrelsesarbejde og vil se frem til at yde et godt stykke arbejde deri. Jeg synes at vi nu står over for en særdeles spændende periode hvor skolereformen skal til at gennemføres. Jeg vil arbejde for at Tingstrup skole må blive en særdeles attraktiv skole. Jeg har med interesse været til det møde som blev holdt i foråret hvor vi alle fik lidt indblik i hvad selve reformen går ud på. Jeg er stor tilhænger skolereformen, jeg synes det bliver rigtig interessant at se hvordan hver enkelt elev får mulighed for at udvikle sig individuelt. Der ligger jo også mange muligheder med f.eks at kombinere fag, hvilket jeg tror vil gøre en stor forskel for eleverne.

10 Anette Steffensen Jeg har de seneste fire år siddet i skolebestyrelsen på Tingstrup Skole. Dette har som ventet været både spændende og udfordrende. Jeg forventer, at de næste fire år vil byde på mange nye udfordringer, ikke mindst set i lyset af den kommende skolereform. Jeg vil stadig gerne være med til at præge udviklingen på Tingstrup Skole, og er derfor interesseret i, at fortsætte endnu fire år som skolebestyrelsesmedlem. Tingstrup Skole skal være en god skole for både elever, forældre og lærere. Det er derfor vigtigt, at der er et godt og velfungerende samarbejde på tværs af disse grupper, Skolebestyrelsen har en vigtig rolle heri, idet den er med til at udforme de retningslinjer der skal sikre dette. Det er vigtigt for mig, at skole-hjem samarbejdet ikke blot fungerer på papiret, men også kan anvendes praktisk, så Tingstrup Skole kan blive en endnu bedre skole. Det vil jeg gerne tilstræbe og arbejde på de kommende fire år. Om mig selv kan jeg fortælle, at jeg til dagligt arbejder som sagsbehandler ved Thisted Kommune, bor sammen med Bernt og har tre børn; Emma på 21 - og tidligere elev på Tingstrup Skole - og tvillingerne Alexander og William i henholdsvis 3A og 3B.

11