FYO-F 716 Fysioterapi teori og metode. Indholdsfortegnelse. Indhold

Transkript

1 FYO-F 716 Fysioterapi teori og metode Indhold Indholdsfortegnelse Indhold... 1 Fysioterapi Teori og metode... 2 Fysioterapi manuel vævsundersøgelse... 7 Humanfysiologi og ernæring...14 Videnskabsteori...15 Kirurgi...18 Medicin...19 Reumatologi...20 IPT...21 Almen- og sundhedspædagogik

2 FYO-F 716 Fysioterapi teori og metode Fysioterapi Teori og metode Dato Antal Litteratur Emner Underviser lekt semester Introduktion til semestret firm Lindahl L & Juhl C (2016): kap. 3 Opgaveskrivning efter den problembaserede metode kirj UCL (2016): Formelle krav til skriftlige opgaver ved University College Lillebælt. Kap. 4.1 og 4.2 Litteratursøgning, brug af referencer Firm og Helle i opgavens tekst og udformning af referencelister aver% pdf Rapport om Journalføring i Fysioterapeutuddannelsen. Rapporten er udarbejdet af kliniske og teoretiske undervisere ved University College Lillebælt. Se fronter. 2. Ris Hansen et al (2009): Klinisk ræsonnering i muskuloskeletal fysioterapi. Se fronter. 3. Shumway-Cook & Woollacott (20): kap. 6 ( ) Fysioterapeutisk undersøgelse og klinisk ræssonnering Som ovenfor Fysioterapeutisk undersøgelse og klinisk ræssonnering kirj kirj Staehelin Jensen (2013): kap. 1, 2 (ikke om sensibilisering) Bjørnlund, I.B. (20): Kap. 5 (side 71-74) (på fronter) Smerte I Smertesystemet (opgave med 15 slides skal besvares hjemmefra. Svarene diskuteres i grupper v. undervisning) Smerteregulering og psykologi kirj 2

3 FYO-F 716 Fysioterapi teori og metode Stahelin Jensen (2013): kap. 2 (om sensibilisering) Smerte II Smertesensibilisering kirj Stahelin Jensen (2013): kap. 4 Bjørnlund, IB (20): Kap. 5 (side 75-83) Smerte III Smertevurdering kirj Stahelin Jensen (2013): kap (læs kun om den meddelte smerte)+25 Smerte IV Smertespredning Den kroniske smertepatient indledning/undersøgelse Stahelin Jensen (2013): kap. 7, 24, 25 Bjørnlund, IB (20): Kap. 5 (side 83-84) Sundhedsstyrelsen (2015): National klinisk retningslinje for udredning og behandling/rehabilitering af patienter med generaliserede patienter i bevægeapparatet. Smerte V Den kroniske smertepatient behandling/fysioterapi kirj kirj 40 Studieaktivitetsfri uge uge 42 / efterårsferie Shumway-Cook 2016: Kap. 15 s Kap. 16 s og s Funktionsanalyse - gang kirj Flipped undervisning: Studerende skal løse udleverede opgaver 75% hjemmefra. Svar diskuteres ved undervisningen Shumway-Cook & Woollacott (2016): Kap. 10 s og kap. 11 s Flipped undervisning: Studerende skal løse udleverede opgaver 75% hjemmefra. Svar diskuteres ved undervisningen. Funktionsanalyse - PK kirj 3

4 FYO-F 716 Fysioterapi teori og metode Shumway-Cook & Woollacott (2016): Kap. 19 s (incl. fig ) Kap. 20 s (indtil Examination of Underlying ) Flipped undervisning: Studerende skal løse udleverede opgaver 75% hjemmefra. Svar diskuteres ved undervisningen. 30/10 2 Morten Grønbæk, Susanne Reventlow, Bjarne Bruun (red.) Forebyggende sundhedsarbejde kap. 9, 14, 15, 18 Se de to små videoer om Bourdieu: 3/11 2 Morten Grønbæk, Susanne Reventlow, Bjarne Bruun (red.) Forebyggende sundhedsarbejde kap. 6 Funktionsanalyse - RAG Sundhedsfremme og forebyggelse I - sundhedsbegreber Sundhedsfremme og forebyggelse II folkesygdomme kirj Thah Thah 6/11 2 Lund, H., Bjørnlund, I., & Sjöberg, N.E. 20, Basisbog i fysioterapi kap 35 Sundhedsfremme og forebyggelse III - forebyggelse og sundhedsfremme 8/11 2 Lund, H., Bjørnlund, I., & Sjöberg, N.E. 20, Basisbog i fysioterapi kap 37 Sundhedsfremme og forebyggelse IV - levevilkår og levekår, Ulighed i Morten Grønbæk, Susanne Reventlow, Bjarne Bruun (red.) Forebyggende sundhed sundhedsarbejde kap. 7 Thah Thah Videoen af Richard Wilkinson 9/11 2 Lund, H., Bjørnlund, I., & Sjöberg, N.E. 20, Basisbog i fysioterapi kap 39, 41 Sundhedsfremme og forebyggelse V - lovgivning indenfor sundhedsområdet 1/11 2 Fysioterapi - teori og metode Ressourceorienteret US I Hrlm 6/11 2 Ressourceorienteret US II Hrlm 2 Fysioterapi - teori og metode Ressourceorienteret US III Pebj 2 Ressourceorienteret US IV Pebj 2 Ressourceorienteret US V Pebj Thah 4

5 FYO-F 716 Fysioterapi teori og metode semester Eksamensintroduktion Firm+ kirj 20/11 2 Fysioterapi - teori og metode Praksisstudie I - introduktion Thah 27/11 2 Fysioterapi - teori og metode Praksisstudie II - Thah 28/11 2 Fysioterapi - teori og metode praksisstudie III - afgrænsning Thah 6/12 8 Fysioterapi - teori og metode Praksisstudie IV - skoleprojekt Thah 13/12 2 Fysioterapi - teori og metode Praksisstudie V - opsamling Thah 1 3. semester Introduktion til klinisk uv. Dofr Fysioterapi - teori og metode Opgaveskrivning/caseværksted Kirj semester Ny opereret patient Mvkr 2 Fysioterapi - teori og metode Ortos Mvkr 2 Fysioterapi - teori og metode LFT I Mvkr 2 LFT II Mvkr 2 LFT III Mvkr 2 LFT IV Mvkr 4 Fysioterapi - teori og metode KOL Liwh 9 3. semester Holdmøde studieforberelse / JUL OG NYTÅR 1 3. semester evaluering 8 3. semester Forberedelse til eksamen 8 3. semester Forberedelse til eksamen 5

6 FYO-F 716 Fysioterapi teori og metode Eksamen Semesterprøve - aflevering af 3 Firm og kijr opgaver 8 Eksamen Offentliggørelse af opgave udtræk 8 3. semester Forberedelse til eksamen 8 3. semester Forberedelse til eksamen 8 Eksamen Re-eksamen semestereksamen firm Til toppen 6

7 Fysioterapi manuel vævsundersøgelse Underviser: GHJE Dato Antal Emner Litteratur lekt Skulder us. metodik og teknik Studieplan Man.Væv Hertling kapitel 11 s Bør læses delvis repetition af anatomiundervisningen. Side (E2 med ) ll Physical Examination A. Observation B. Inspektion D. Funktionsus. E. Joint Tests: 1. Active physiologic movements 2. Passive movements 3. Joint-play movements Scapula-humerale rytme: Ledspil (ad modum Kaltenborn og Maitland) Ortopædkirurgi Kap. skulder & skulderblad s Ætiologi, udredningsstrategier, fysioterapeutisk undersøgelse. Hertling kapitel 5 s fra selective tissue tension tests til muscle tests (+ note Ledspil) S. 294 (E3) Skulder undersøgelse fortsat Hertling kapitel 11 cont. s (øv.) F. Muscle test (Undlad G som I gennemgår senere) H. Palpation 7

8 I. Special tests (1-5) S Common lesions s Rotator Cuff Pathology Impingement syndrome (til General guidelines ) Bicipital Brachii Tendinitis Ortopædkirurgi Kap. skulder & skulderblad s Instabilitet, impingement og dyskoordination. (læs kun til Frakturer s. 289) NKR til udvalgte skulderlidelser, 2013: Side: Se: Skulder undersøgelse fortsat S Glenohumeral instabilitets Anterior posterior drawer test ( fig 11-36) Sulcus test ( fig 11-39) S Frozen Shoulder (periartrosis humeroscapularis) S Acromioclaviculær Joint Sprains and degeneration Fysioterapeuten nr. 12, 2011: Forkert diagnose fører til fejlbehandling af frossen skulder Fysioterapeuten nr. 12, 2011: Fra happy movement til hiv og slid Skulderundersøgelse fortsat Differentialdiagnostiske overvejelser (Cervical columna (neurogene komponenter), Bevægestrategier dyskinesia, GH samt scap.) I skal overordnet være opdaterede på pleksus Brachialis hvilke segmenter indgår m.m. samt have et overordnet kendskab til n. medianus, ulnaris og radialis. I skal være have styr på hvilket muskulatur der deles mellem nakke og skulder, deres funktion på ex. Scapula og cervical columna. I lektionen vil vi smage lidt på 4. semester væv, dog kun med relevans for den potentielle skulderpatient. 8

9 Albue Hertling kapitel 12 s Bør læses delvis repetition af anatomiundervisningen (joint test færdig) Physical Examination I Observation II. Inspektion III. Joint tests Common lesions s. 377 (Postimmobilization Capsular Tightness) 381 (stop ved Passive Treatment Techniques) Ortopædkirurgi Kap. 18 Albue og underarm. s Albuen fortsat s IV. Muskel test s A+B+C+D VI. Neoromuscular tests C. Other diagnostic tests for peripheral nerves VII. Special Tests A. Valgus extension overload test C. palpation a pulses s (undtaget behandlingsafsnittene) Common lesions Medial, lateral and posterior Tendon Injuries Medial Tension Overload Syndromes Subluxation of the Radial Head Nerve Entrapments Hånden Hertling kapitel 13 s Bør læses delvis repetition fra anatomiundervisningen S Physical Examination I. Observation 9

10 II. Inspektion III. Joint tests B. Active and passive physiological joint movements C. Joint-play movements 1+2 Common lesions s. s (frem til passive treatment techniques) Ortopædkirurgi Kap. 19 Håndled, hånd og fingre. s Hånden fortsat IV Muskel test V. Neuromuscular tests V11 Specielle test Knæ Screening og funktionsundersøgelse af knæ. Funktionel anatomi og biomekanik Anamnese, inspektion, funktion, palpation S (undtaget behandlingsafsnittene) Common lesions ( Carpal Tunnel Syndrome Ligamentous Sprains Tendinitis og tenosynovitis of Wrist and Hand) Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia Kap. 15 s Anatomiske forhold og biomekanik = forudsætning! s Evaluation til og med skin inspection. s Bevægetest (fysiologiske) s Palpation = forudsætning! Hansen, Thorsten Ingemann, & Krogsgaard, Michael. Idrætsskadebogen. 1 udg FADL s Forlag. Knæleddets idrætsrelaterede skader: s Knæ Idrætsskader / behandling af knæ Translatoriske bevægelser (mobilisering) Artrose Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia Kap. 15. s : Joint mobilizations techniques, I: A, II: B og C, III: C, IV: A, V: A, VI: lat tilt, VII: med tilt, IX Referenceprogram for behandling af knæartrose: 10

11 Knæ Idrætsskader / Specifikke knæundersøgelser ved Akutte / Overload skader Ligament test, menisk test MCL, LCL, ACL, PCL og menisk. Valgus/ varus stress. Forreste skuffetest. Lachmanns test. McMurray Rotationstest (menisk) Knæ Idrætsskader knæ Low load High load træning OA, ACL, neuromotorisk Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia kap. 15. side , Hansen, Thorsten Ingemann, & Krogsgaard, Michael. Idrætsskadebogen. 1 udg FADL s Forlag s Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia kap. 10 & 15. s & Hansen, Thorsten Ingemann, & Krogsgaard, Michael. Idrætsskadebogen. 1 udg FADL s Forlag s & Fysioterapi ved ankel og fodlidelser, I Knæ Idrætsskader knæ Low load High load træning Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia kap. 16 (s ) Det forventes at anatomien er present s s (undersøgelse) s (skader) s (ledmobilisering) s (træning) Krogsgaard, M., Rheinlænder, P. & Enemark Larsen, A. 2009, Ortopædkirurgi for ergoterapeuter og fysioterapeuter, 1. udgave edn, Munksgaard Danmark, Kbh. Kap. 27, 28. Hansen, Thorsten Ingemann, & Krogsgaard, Michael. Idrætsskadebogen. 1 udg FADL s Forlag. Kap. 18. s Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia kap. 10 &

12 OA, ACL, neuromotorisk s & Hansen, Thorsten Ingemann, & Krogsgaard, Michael. Idrætsskadebogen. 1 udg FADL s Forlag s & Knæ Idrætsskader knæ Low load High load træning OA, ACL, neuromotorisk Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia kap. 10 & 15. s & Hansen, Thorsten Ingemann, & Krogsgaard, Michael. Idrætsskadebogen. 1 udg FADL s Forlag s & Fysioterapi til ankel og fodlidelser II Manuel væv Undersøgelse og behandling fokus på den instabile ankel I. Skuffetest/ Anterior drawer test, instabilitetstest for talocrural led, prox tibiofibular joint test. Syndesmosetest. Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia s s Fysioterapi til ankel og fodlidelser II Pensum se den fortsat Portfolieopgave intro Indhold følger K4 - Lab-timer Studerende initierer timerne med udgangspunkt i OE inkl hånd og albue! K4 - Lab-timer Studerende initierer timerne gerne med udgangspunkt i UE/OE Fysioterapi til ankel og fodlidelser III Vi arbejder videre med indholdet fra den og ser tillige på udvalgte mobiliseringsteknikker for ankel og fod Hertling, D. & Kessler, R.M. 2006, Management of common musculoskeletal disorders: physical therapy principles and methods, 4. ed. edn, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia s Fysioterapi til ankel og fodlidelser IV s

13 Træningsprincipper Portfolieopgave, fremlæggelse og feedback Fysioterapi til ankel og fodlidelser IV fortsat Træningsprincipper? Evt tillige samle op omkring træningsprincipper til knælidelser s Grupper præsenterer produkt in plenum. Generel feedback på opgaverne in plenum. Opsamling med henblik på gennemgang af de væsentligste principper m.m. s s Repetition Der arbejdes med udvalgte / aftalte regioner og undersøgelser. Til toppen 13

14 Humanfysiologi og ernæring Underviser Dato Antal lekt Emner Litteratur Til toppen 14

15 Videnskabsteori Indhold Den videnskabelige erkendelses muligheder og begrænsninger Paradigmer Positivisme /naturvidenskab Fænomenologi og hermeneutik Socialkonstruktivisme Litteratur : Henricson, Maria (red) 2012: Videnskabelig teori og metode. Fra Ide`til eksamination. 1. udgave, 1. oplag. Munkagaard. Kbh DATO INDHOLD LITTERATUR Aktivitet Videnskabsteori Intro erkendelse Vtm hvorfor Case evt. en syg forskel og lade Jan være gennemgående. Videnskabelig teori og metode: Kap 1, s Videnskabsteori 2 Positivisme/naturvidenskab - hvilken viden Videnskabsteori 3 Positivisme/naturvidenskab Design, hvad i praksis (case) 15

16 Videnskabsteori 4 Positivisme - praksis opgave, hvor det sættes i spil. Videnskabsteori 5 Humanvidenskab Hvilken viden Videnskabsteori 6 Humanvidenskab Design, hvad i praksis ( case) Videnskabsteori 7 Humanvidenskab Praksis opgave, hvor det sættes i spil evt interview Videnskabsteori 8 Samf videnskab hvilken viden Videnskabsteori 9 Samf videnskab design og i praksis Videnskabsteori 10 Samfundsvidenskab praksis Videnskabsteori 11 Sætte pensum i spil - helhed Videnskabsteori Videnskabsteori 13 Opgave skrivning 16

17 Videnskabsteori 14 Opgaveskrivning Vejledning Videnskabsteori 15. Vejledning K4. K4. UNDERVISER: VIBEKE GRANDT Til toppen

18 Kirurgi Underviser Dato Antal lekt. Emne Litteratur Til toppen 18

19 Medicin Underviser Dato Emne Litteratur Til toppen 19

20 Reumatologi Underviser Dato Emne Litteratur Til toppen 20

21 IPT Undervisere: Stig Linnemann Midtiby og Frederik Lassen fra Fysioterapeutuddannelsen samt Oliver Brage (radiograf), Aino Larsen (bio), Susanne Dahl (sygeplejerske) og Grethe E. Nielsen (ergo). Nedenstående studieplan er vejledende. Den opdaterede studieplan med forberedelse og værktøjer findes på Fronter i rummet Innovation På Tværs Odense Svendborg efteråret 20. På timeedit kan du logge på dit IPT-hold (01, 02 eller 03) og finde dine lokaler (obs: Fronter din klasses skema, ikke dit individuelle). Dato Antal lek. Emner Forberedelse Introduktion til forløbet og innovativt projektarbejde Se Fronter Teamsamarbejde Se Fronter Scrum som værktøj og udforskning af problemrummet. Se Fronter interessentanalyse Se Fronter undersøgelsesmetoder Se Fronter Ideudvikling Se Fronter Gruppearbejde Se Fronter Forretningsmodel Se Fronter teamarbejde Se Fronter Pitch og teamarbejde Se Fronter 21

22 Workshop - læringsteknologi Se Fronter Teamarbejde Se Fronter Teamarbejde Se Fronter Teamarbejde og klargøring til præsentationer Se Fronter Præsentationer og evaluering Se Fronter Til toppen 22

23 Almen- og sundhedspædagogik Underviser Dato Antal lekt. Emner Litteratur Underviser 2 Sundhedspædagogik I 2 Sundhedspædagogik II 2 Sundhedspædagogik III 2 Sundhedspædagogik IV 2 Sundhedspædagogik V 2 Sundhedspædagogik VI 2 Sundhedspædagogik VII 2 Sundhedspædagogik IIX 2 Sundhedspædagogik IX 2 Opgaveskrivning/caseværksted. portfolie primo uge 13 I planen skal iflg. semesterbeskrivelse disse emner læses: Sundhedspædagogiske værdier og deltagelsesbegrebet. Teorier om adfærdsændringer. Motivationsteorier. Kommunikationsteorier og praktiske øvelser. Didaktik og læring knyttet til sundhedsfremme. Til toppen 23