I Assens Kommune lykkes alle børn

Transkript

1 I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018

2 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn og unge mellem 0 og 18 år. Med visionen ønsker vi at skabe retning og vise omverdenen, at vi har et fremadrettet og fælles perspektiv. Udgangspunktet er altid barnets/den unges liv. Visionen henter sit grundlag i Dagtilbudsloven, Folkeskoleloven, Ungdomsskoleloven, Den sammenhængende Børne- og Ungepolitik, Kvalitetsaftalen i Børn & Undervisning samt i Assens Kommunes Vision Vilje til vækst. Vilje til Vækst skal sikre, at Assens Kommune opnår vækst gennem de tre parametre: Vækst og udvikling, Flere vil bo her og Alle får uddannelse. Med Alle får uddannelse stræbes der efter at skabe: Helhedsorienterede læringsmiljøer Højere uddannelsesniveau Attraktivt uddannelsesmiljø Sammenhængende uddannelsesforløb Alle får uddannelse rammesætter vores vision for Dagtilbud & Skole.

3 Det er den daglige indsats blandt medarbejderne i dagtilbud, skoler og i ungdomsskolen samt samarbejdet med forældre, som gør det muligt at realisere vores vision. De ministerielle, kommunale og lokale udviklingsprojekter og strategier, som dagtilbud, skoler og ungdomsskole arbejder med i hverdagen, hjælper alle på vej mod visionen. Visionen har fire perspektiver, der konkretiserer målene fra Assens Kommunes Vision 2018 Vilje til vækst - Alle får uddannelse. Perspektiverne er: At skabe inkluderende dagtilbud og skoler At skabe høj faglighed i dagtilbud og skoler gennem engagerede og kompetente medarbejdere At skabe lyst til udvikling og læring i dagtilbud og skoler At skabe tryghed og sammenhænge i barnets/ den unges liv De fire perspektiver uddyber vi i denne pjece.

4 Visionen I Assens Kommune lykkes alle børn betyder: At skabe inklusion Vi arbejder for: Frihed til forskellighed og en mangfoldighed, der får lov til at blomstre. Tydelige og trygge rammer for alle børn og unge. Rammerne har altid afsæt i den professionelle pædagogiske refleksion og er altid tilpasset konteksten og de enkelte børn/unge. Et stærkt fællesskab som er dynamisk og konstant i udvikling og skabt af børnene/de unge og de voksne i fællesskab. For barnet / den unge betyder visionen at: Have frihed til at være den du er. Det betyder også, at du er åben overfor de andre børn/unge og voksne og for de forløb og aktiviteter, du er en del af. Du er en del af fællesskabet. Du bliver guidet på vej af børn, unge og voksne omkring dig.

5 For pædagoger, lærere og ledere betyder visionen at: Du fokuserer på de enkelte børns/unges potentialer og inddrager dem aktivt i forløb og aktiviteter Det er en bærende kraft i dit arbejde, at du skaber positive relationer til og mellem børnene. Du samarbejder med børnene/de unge og deres forældre og sætter tydelige og trygge rammer for børnene. Inklusion Vi ønsker flere muligheder for at være aktive, både ude og inde, for at skabe bedre sammenhold. Vi ønsker mere kontakt mellem store og små elever.

6 Visionen I Assens Kommune lykkes alle børn betyder: At skabe høj faglighed gennem engagerede og kompetente medarbejdere Vi arbejder for: Refleksion og begrundet faglighed hos pædagoger, lærere og ledere. Høj faglighed henter altid sin begrundelse i, hvorfor vi gør som vi gør, med hvilket formål og for hvem. Målrettet og fremadrettet kompetenceudvikling af pædagoger, lærere og ledere, så vi er motiverede og fagligt klædt på til at tackle opgaver og udfordringer. En høj grad af videndeling og samarbejde på tværs af faggrænser og institutioner som afsæt for pædagogernes, lærernes og ledernes professionelle udøvelse af deres arbejde. For barnet / den unge betyder visionen at: Du tydeligt kan mærke og se, at pædagogerne/lærerne er interesserede og engagerede i de aktiviteter, de laver med dig og dine kammerater. Det giver dig lyst til at være aktiv og at gøre dig umage.

7 Høj faglighed Vi ønsker en mere varieret, it-båret, aktiv og inddragende undervisning. Vi vil gerne arbejde på tværs af skoler og have lærere, der underviser engageret og inspirerende. Du har lyst til at lære. Det er tydeligt hvad formålet er med de aktiviteter pædagogerne/lærerne laver sammen med dig og dine kammerater. Du har selv nogle mål, som du gerne vil nå, og som du får hjælp til af pædagogerne/lærerne og dine forældre. For pædagoger, lærere og ledere betyder visionen at: Du er ansvarlig for og har fokus på løbende at være ajourført fagligt. Du er fagligt funderet og reflekterer over børnenes læring og trivsel i de udviklings- og læreprocesser, du arbejder med. Du samarbejder på tværs af fag med udgangspunkt i din egen faglighed. Du samarbejder med forældre og med interne og eksterne samarbejdspartnere for at skabe de bedste læringsmiljøer for børnene/de unge.

8 Visionen I Assens Kommune lykkes alle børn betyder: At skabe lyst til udvikling og læring Vi arbejder for: Udfordrende men tydelige, opnåelige krav til børnene/ de unge, der stimulerer dem til at gøre sig umage - og tænke på anderledes og nye måder. En opfattelse af at børnenes/de unges nysgerrighed opleves som en ressource - og at børnenes/de unges nysgerrighed inddrages i forløb og aktiviteter som drivkraft for, at det bliver meningsfuldt at lære og udvikle sig. Balance mellem personlig, social og faglig udvikling og læring. For barnet / den unge betyder visionen at: Du får lov til at være nysgerrig og udforske områder, du ikke kender. Du kan se på dine egne resultater, at du lærer noget og det er også synligt for andre. Du bliver ofte nødt til at gøre dig ekstra umage i de forløb og aktiviteter du indgår i både alene og sammen med andre.

9 For pædagoger, lærere og ledere betyder visionen at: Du tager udgangspunkt i de enkelte børn/unge og deres nysgerrighed, når du arbejder med og udvikler forløb og aktiviteter. Du udfordrer de enkelte børn/unge optimalt i forhold til deres læring både alene og i fællesskab. Du udfordrer børnenes/de unges vante forestillinger og stimulerer dem til at tænke anderledes og nyt. Du stiller udfordrende, tydelige og opnåelige krav til børnene. Lyst til læring og udvikling Vi ønsker flere kreative fag, flere gå i dybden dage og mere frihed til at vælge fag til.

10 Visionen I Assens Kommune lykkes alle børn betyder: At skabe tryghed og sammenhænge i barnets/den unges liv Vi arbejder for: En anerkendende tilgang til barnet/den unge. Vi har en oprigtig interesse i at forstå den intention, der ligger bag barnets/den unges tale, handling og adfærd. Den anerkendende tilgang kan være hjælp til at tilgodese barnets behov i et udviklings- og læringsperspektiv. Et velfungerende samarbejde mellem forældre, dagtilbud og skoler. Det er en forudsætning for at skabe en rød tråd i overgangene mellem dagtilbuddene, mellem dagtilbud og skole eller mellem skoler. For barnet / den unge betyder visionen at: Du oplever, at du bliver mødt som den, du er, at du bliver guidet på vej, og at du har betydning for de andre børn og voksne. Du oplever, at de voksne, som du skal være sammen med i nye sammenhænge og fællesskaber og på nye steder er interesserede i dig og allerede kender dig lidt. Du kan mærke, at den erfaring du har med dig, danner grundlag for det nye og det næste du udvikler og lærer

11 For pædagoger, lærere og ledere betyder visionen bl.a. at: Du skaber de rette udviklings- og læringsforløb for børnene/de unge. Det sker gennem en anerkendende tilgang, med blik for børnenes individuelle behov. Du er opmærksom på, at den røde tråd skal være synlig for børnene og deres forældre, når børnene/de unge skifter til andre institutioner eller skoler. Du forstår dagtilbuds-, skole og ungdomsskoleområdet som ét samlet læringsforløb i barnets og den unges udvikling Tryghed og sammenhæng Vi ønsker flere cykelstier og busser. Vi ønsker gode lokaler med plads til kreative aktiviteter, madbod og adgang til it.

12 DAGTILBUD OG SKOLE