Pædagogisk kontinuitet. Helhed og sammenhæng i børns liv Samarbejde mellem dagtilbud til skole

Transkript

1 Pædagogisk kontinuitet Helhed og sammenhæng i børns liv Samarbejde mellem dagtilbud til skole

2 Introduktion til Pædagogisk Kontinuitet Baggrund for opstart af projektet Pædagogisk kontinuitet siden 2006 Fælles, anerkendende barne-/læringssyn Fælles sprog Fælles teorigrundlag

3 Vigtige pointer Politisk fokus på helhed og sammenhæng i børns liv Lovgivning og politikker Et 3-årigt projekt på tværs af dagtilbud og skole med deltagelse af dagtilbudschef og skolechef Udvikling og implementering af alle elementer i studiekredse Fælles uddannelsesdage Evaluering af projektet 2007

4 Forældrepjece

5 Inddragelse af forældre året inden skolestarten Udviklingssamtaler med fokus på skolestart: et år før samt umiddelbart inden starten Ved udsat skolestart afholdes netværksmøde, hvor skolen inviteres til at deltage Forældrene medbringer konklusionen på 2. udviklingssamtale til skolen

6 Udviklingssamtalens brug Videregivelse af oplysninger om barnet Fælles kommunalt skema hvorfor? Børnesyn børnepolitik Ressourcesyn Kompetencer

7 Udviklingssamtalen fra 2-6 år Udviklingssamtaler med forældre, når barnet er hhv. 2 og 3 (obligatorisk sprogvurdering for de to-sprogede), 4 og 5 år, skolestart Pædagogens forberedelse til samtalen Forældreforberedelse forældrebrev Selve samtalen - positiv atmosfære barnets potentiale nuanceret billede af barnets udvikling og læring forældreinddragelse

8 Udviklingsskemaet Læringsmål som pejlemærke Eksempler, der er generelle for barnets kompetenceniveau (ikke fortolkninger eller synsninger ) 1. udviklingssamtale 2. udviklingssamtale Udsat skolestart

9 Udviklingsskema - anvendelse Forældre viden og involvering i barnets fortsatte udvikling Skolen klassedannelse Børnehaveklasseteamet undervisningens tilrettelæggelse viden om det enkelte barn 1. forældresamtale i børnehaveklassen Baggrund for elevplan i børnehaveklassen

10 Vejledningsmappe

11 Aktiviteter, som skaber relationer og genkendelighed Børnene i områderne mødes på tværs af børnehuse året inden skolestart i nye og større fællesskaber Skattekisteaflevering afholdes de sidste 14 dage i maj Områdeleder og børnehusledere fordeler børn og medarbejdere til alle skoler i Gladsaxe kommune, også privatskoler Skattekisteaflevering til skolerne: Børn følges med de kommende kammerater Kun de børn, der skal starte på skolen, besøger den

12 Ambassadørdag: Skattekisten vender tilbage Samarbejdsaftalen beskriver, hvornår skattekisten vender tilbage til Dagtilbud Skolerne planlægger Ambassadørdagen i samarbejde med børnehusene i området Børneambassadørerne formidler deres viden om skolen videre til kommende skolebørn

13 Barnets rejse med elementerne Elementerne støtter barnet i at skabe væren, læring og udvikling Forskning viser, at børn bedre håndterer nye opgaver, når de får mulighed for at forbinde det, de allerede ved og kan, med det nye, de skal lære Børn støttes i at fortælle deres historie ud fra et fælles udgangspunkt Børn medinddrages i egen udvikling Børn har redskaber til at skabe relationer

14 Min kuffert

15 Her-er-jeg kuffert Barnets tegning af sin familie Barnets kompetenceprofil, som beskriver barnets ressourcer Et målebånd, som viser barnets vækst Barnets illustration af dets forestillinger og tanker om skolen Barnet har kufferten med 1. juni ved skolestart

16 Skattekisten afleveres i SFO

17 Her-er-vi skattekiste Gruppens skattede ting Et gruppebillede Tre fælles sange Tre fælles lege To A3 sider med foto og tekst fra børnegruppens afsluttende projekt i dagtilbud En kreativ, fælles gave, som kan bruges til at skabe genkendelighed, når børnene starter Barnet har skattekisten med ved skolebesøg i maj

18 Børn fra andre distrikter eller andre kommuner Astrid-serien: Hvad skal jeg have med i kufferten? Samarbejdsaftale mellem daginstitutionerne og distriktsskolen Samarbejde med skolerne uden for distriktet samt privatskolerne

19 Hvordan støtter vi fortsat udviklingen i Pædagogisk Kontinuitet? Politisk fokus To årlige møder med område- og skoleledere Udviklingsgruppe Forældrepjece og vejledningsmappe Samarbejdsaftaler for hvert distrikt Distriktsmøder for kontinuitets-medarbejdere Kurser, konferencer og tilbud om deltagelse ved møder i distrikterne Spørgsmål til oplægget Evt.