Konference Sprogpædagogik i hverdagen 2015

Transkript

1 Find vejen frem VIA Videreuddannelse & Kompetenceudvikling Konference Sprogpædagogik i hverdagen maj kl

2 2 3 Konference Sprogpædagogik i hverdagen 2015 sprog og bevægelse hører sammen Årets konference er både praksisnær og inspirerende med fokus på 0-6 års området. Emnet for årets konference Sprog og bevægelse er et stort ønske fra sidste års deltagere, som vi har valgt at tage op. Konferencen byder på en række oplæg, som på forskellig vis belyser forholdet mellem sprog og bevægelse, hvorefter det er muligt at fordybe sig i forskellige workshops, som hver især vil klæde deltageren på og give ny inspiration til sprogpædagogikken i hverdagen. Velkommen! Program Morgenkaffe Velkomst v. Torkil Østerbye Sprog eller bevægelse v. lektor Tanja Christensen, VIA og adjunkt, ph.d. Torkil Østerbye, VIA Når kommunikationen udfordrer børns sociale samspil og deltagelse i fællesskabet v. lektor Helle Brandt, VIA Oplægget ser på betydningen af sprogets pragmatiske side. Fokus rettes mod, hvordan motoriske aktiviteter og pragmatisk sprogstimulering kan understøtte børns læring og sociale samspil i dagtilbud og indskoling. Teoretisk tages der afsæt i både logopædiske, neuropsykologiske og neuropædagogiske perspektiver som grundlag for konkrete praksistiltag Pause Sammenhængen mellem krop og sprog i et hjernemæssigt perspektiv v. Kjeld Fredens, Adjungeret professor Oplægget vil ud fra et hjernemæssigt perspektiv belyse, hvordan krop og bevægelse hører sammen Frokost Workshoprunde I Workshoprunde II Kaffe og kage farvel og tak Oplægget søger gennem dialog at sætte finger på nogle af de forestillinger og fortællinger der findes om sprog og bevægelse. Er det ene bedre end det andet? Hvilken af delene er vigtigst når børn skal lære sprog? Kan sprog og bevægelse slet ikke undvære hinanden? Hvad siger forskningen om området og hvor skal vi hen ift. samspillet mellem sprog, bevægelse og daglig praksis.

3 4 Workshops Workshop 1 Børn, sprog, krop og sanser Workshoprunde I: Sproget i bevægelse (0-3 år), Workshoprunde II: Aktive sproglege for de 3-6 årige v. Nanett Borre - Pædagog, yogalærer og motorikvejleder og diplom i idræt. Børn lærer, erfarer, oplever og tilegner sig verden bid for bid med krop og sanser som både parabol og afsender. På workshoppen vil vi afprøve ideer til sproglege, der tager afsæt i krop, sanser og bevægelse. Bevægelsesaktiviteter hvor sproget understøttes, bevæges og inspireres af kroppens og sansernes medinddragelse og dermed inviterer barnet med på en legende, sanselig og kropslig rejse ind i sproget. Workshop 2 Sprog og bevægelse v. Lotte Salling kursusholder og psykomotorisk terapeut Børn har brug for at lære og opleve med alle sanser og få konkrete erfaringer med sproget i kombination med sangog bevægelsesaktiviteter. Musik og bevægelse skærper koncentration og hukommelse, og jo mere sansemotorisk inddragelse i sprogprocessen, jo stærkere bliver barnet, kognitivt, socialt og kropsligt, med stor betydning for al fremtidig indlæring samt for barnets fysiske og psykiske velbefindende. Workshoppen vil byde på en masse praktiske eksempler og aktiviteter, som deltagerne kan gå hjem og bruge med børnene efterfølgende. Workshop 3 Sidder du stille, går din hjerne i stå v. Mona Have Sørensen, Ph.d.-studerende ved Syddansk Universitet I denne workshop behandles kroppens rolle i læring og derunder sprogindlæring. Overordnet set, påvirker fysisk aktivitet hjernen på samme måde, som den påvirker kroppen, eftersom hjernen ligesom en muskel udvikles ved aktivitet og degenererer ved inaktivitet. Workshoppen ser bl.a. nærmere på, 5

4 6 7 hvordan den stigende overflødiggørelse af danske børns fysiske aktivitetsniveau resulterer i kognitive forringelser, såsom nedsat læringsparathed, forståelsesevne og hukommelsesevne. Workshop 4 Tænk bevægelse og sproget sammen v. Thor Storgaard (cand.scient Idræt) Workshoprunde I: Sproget i bevægelse (0-3 år) På workshoppen bliver du præsenteret for lege der skaber opmærksomhed og involverer børnene. Workshoppen indeholder blandt andet en historisk fortælling bygget op omkring lege og bevægelser som understøtter historien. Workshoprunde II: Sproget i bevægelse (3-6 år) På workshoppen vil du blive præsenteret for konkrete lege og bevægelsesmuligheder hvor sproget vil blive anvendt til at skabe motivation og interesse for en børnegruppe gennem børnenes input. Her er det sproget der styrer bevægelserne, således at sproget bliver levende i bevægelsen. Workshop 5 Kroppen og Sprogpakken v. Lone Wiegaard lektor, VIA Børn lærer med kroppen, gennem sanseindtryk og bevægelseserfaringer. I forbindelse med et stigende fokus på betydningen af små børns sprogudvikling, er der iværksat forskellige indsatser i danske vuggestuer og børnehaver. Denne workshop vil sætte fokus på Sprogpakkens anbefalinger for målrettede indsatsområder og kigge på hvordan man kan arbejde med disse områder på en aktiv måde der indbefatter kropslig bevægelse. Workshoppen vil knytte de demonstrerede praktiske eksempler til teoretiske aspekter i den sproglige udvikling.

5 Praktiske oplysninger Tid Onsdag den 6. maj 2015 kl Sted, Hedeager 2, 8200 Aarhus N Pris 1650,- ekskl. moms Tilmelding Online tilmelding på: via.dk/konferencer senest d. 6. april Tilmeldingen er bindende efter fristens udløb. Tilmeldinger registreres i den rækkefølge de modtages. Faktura fremsendes efter fristens udløb. Kontakt Konferencesekretær Susanne Kaae, tlf , konferencer@viauc.dk MARH