Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014/2015 Institution International Business College, Fredericia - Middelfart Uddannelse Fag og niveau Lærer adresse Hold HHX Virksomhedsøkonomi niveau A Niels Henrik Krogsholm nhkr@ibc.dk F 1hhd Vø Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Semester Periode Titel Undervisningsforløb/emner Titel 1 Titel 3 Titel 4 Virksomhed og Samfund - forretningsplanprojekt Bogføring Virksomhedens strategi Økonomiske Informationer om Virksomheden Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 9 Titel 10 Side 1 af 5

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Virksomhed og Samfund forretningsplanprojekt (udarbejdelse og fremlæg) Virksomhedsøkonomi Niveau A Bind 1 af Sejr Steensen, John Jensen, Helle Berg Melgaard, Peter Revald, Jan Furbo Sørensen, Trojka, 2. udgave 2010 teoribog og opgavesamling. Kap. 2: Hvad er en Virksomhed? Kap. 3: Økonomisk styring Kap. 4: Virksomheden i en Markedsøkonomi Kap. 5: Virksomhedens Livscyklus og Iværksætteri Gruppearbejde forretningsplanprojekt udarbejdelse, præsentation og evaluering Omfang Personlige kompetencer: - arbejde individuelt med mindre opgaver - arbejde parvis / gruppevis med lidt større opgaver - opnå kendskab til virksomhedsbegrebet - opnå kendskab til virksomhedens styringsniveauer og styringsområder - opnå indsigt i virksomhedsmæssige forhold i en markedsøkonomi - opnå indsigt i etablering af en virksomhed, samt i virksomhedens udviklingsforhold Progression: fra Kendskab til Anvendelse. Klasseundervisning, individuel opgaveløsning, parvis - og gruppevis opgaveløsning. Inddragelse af matematik vedr. udbuds- og efterspørgselsforhold. Skriftligt arbejde, fremlæggelse og diskussion. Bogføring Side 2 af 5

3 Berg Melgaard, Peter Revald, Jan Furbo Sørensen, Trojka, 2. udgave 2010 teoribog og opgavesamling. Omfang og I forløbet er der særligt arbejdet med elevernes: Personlige kompetencer: - opnå indsigt i det interne regnskab til brug for økonomistyring - opnå kendskab til og analysere omkostningsforhold - opnå indsigt i centrale lovregler og standarder for årsrapporten - opnå indsigt i årsrapportens indhold - kunne opstille et årsregnskab - opnå indsigt pengestrømsopgørelsen - kunne forklare væsentlige sammenhænge mellem forskellige regnskabsposter og betydning for resultatopgørelse og balance Klasseundervisning, selvstændig løsning af registreringsopgaver, samt løsning af opgaver i mindre grupper. Skriftligt arbejde og præsentation. Titel 3 Virksomhedens strategi Berg Melgaard, Peter Revald, Jan Furbo Sørensen, Trojka, 2. udgave 2010 teoribog og opgavesamling. Kap. 6: Strategi Kap. 7: Analyse af eksterne forhold Kap. 8: Analyse af interne forhold Kap. 9: Opsamling på den strategiske analyse - SWOT Kap. 10: Strategisk intention og handlekraft Omfang og I forløbet er der særligt arbejdet med elevernes : Side 3 af 5

4 Personlige kompetencer: - arbejde gruppevis om større opgaver - opnå kendskab til hvorfor og hvordan der udarbejdes strategiske planer - opnå kendskab til formålet med virksomhedens strategiske styring - kunne analysere interne og eksterne forhold vha. begreber & modeller - kunne redegøre for virksomhedens strategiske styring i en markedsmæssig sammenhæng - kunne diskutere de virksomhedsstrategiske muligheder - kunne analysere udformning af strategisk intention / strategiplan. Klasseundervisning, selvstændig løsning af opgaver, parvis arbejde samt gruppearbejde. Skriftligt arbejde og præsentation (bl.a. EoS-projektet). Titel 4 Økonomiske Informationer om Virksomheden. Berg Melgaard, Jan Furbo Sørensen, Trojka, 2. udgave 2010 teoribog og opgavesamling. Kap. 11: Internt Regnskab Kap. 12: Virksomhedens aktivitetsstyring Kap. 13: Eksternt Regnskab Kap. 14: Bæredygtig virksomhed Omfang og I forløbet er der særligt arbejdet med elevernes: Side 4 af 5

5 Personlige kompetencer: - opnå indsigt i det interne regnskab til brug for økonomistyring - kunne udarbejde kalkulationer - opnå kendskab til og analysere omkostningsforhold - kunne udarbejde økonomiske beslutningsgrundlag med henblik på effektivisering af virksomhedens pris- og afsætningsforhold - opnå indsigt i centrale lovregler og standarder for årsrapporten - opnå indsigt i årsrapportens indhold - kunne opstille et årsregnskab - opnå indsigt pengestrømsopgørelsen - kunne forklare væsentlige sammenhænge mellem forskellige regnskabsposter og betydning for resultatopgørelse og balance - opnå indsigt i begrebet bæredygtig virksomhed - opnå kendskab til ikke finansiel rapportering Klasseundervisning, selvstændig løsning af registreringsopgaver, samt løsning af opgaver i mindre grupper. Skriftligt arbejde og præsentation. Side 5 af 5