Sprogpilot Fredensborg

Transkript

1 Sprogpilot Fredensborg Titel: Fredensborg Kommunes Læseforløb Udarbejdet af: Læsekonsulent Marianne Aaen Thorsen 1

2 Udgivet af: Center for Læring, Fritid og Sundhed, Fredensborg Kommune. Version: 1.0 Versionsdato: Henvendelser kan rettes til læsekonsulent, Marianne Aaen Thorsen, dir.tlf.nr.: , eller 2

3 Indhold Forord...4 Sprogpilot Fredensborg...4 Hvilke mål er der med dette læsetilbud... 4 Hvad indeholder Sprogpilot Fredensborg... 4 Hvor foregår Sprogpilot Fredensborg... 5 Hvordan sker visitationen... 5 Hvilke elever kan skolen visitere... 6 Hvordan foregår undervisningen... 6 Hvordan inddrages elevens lærere... 7 Hvordan inddrages elevens forældre... 8 Transport... 8 Hvor kan jeg læse mere...9 3

4 Forord Fredensborg Kommune har stort fokus på at sikre, at alle børn og unge udvikler sig både fagligt og personligt. Hertil har de brug for at udvikle gode talesproglige og skriftsproglige kompetencer. I Fredensborg Kommunes skoler bygger undervisningen i skriftsprog derfor på en læsepædagogisk viden om, hvordan elevernes læse- og skriveudvikling understøttes bedst muligt ud fra deres forskellige forudsætninger og ressourcer. Nogle elever kan i forskellig grad og af forskellige årsager være udfordrede i forhold til at tilegne sig skriftsprog. De kan have svært ved at læse og forstå tekster svarende til klassetrinnet, og de kan også have svært ved at udtrykke sig skriftligt. For at disse udfordringer ikke bliver en hindring for at tilegne sig viden i fagene og for at få gode læseoplevelser skal disse elever have adgang til kvalificerende it og til den undervisning, som bedst imødekommer deres behov. Fredensborg Kommune indfører fra 1. august 2017 et nyt kommunalt tilbud til elever, som bedre kan imødekomme disse elevers behov for undervisning. Det nye tilbud hedder Sprogpilot Fredensborg, og det afløser de hidtidige læseklasser. Sprogpilot Fredensborg Hvilke mål er der med dette læsetilbud Først og fremmest er det et mål at styrke elevens deltagelses- og faglige udviklingsmuligheder i skolens fag og at hjælpe eleven til at bevare motivationen på trods af de skriftsproglige udfordringer. Et andet mål er at styrke elevens lærerteam i at tilrettelægge inkluderende undervisning for eleven, så eleven fortsat kan bevare motivationen og tilegne sig viden i fagene. Et tredje mål er at bibringe forældrene viden og redskaber til at kunne støtte deres barn. Hvad indeholder Sprogpilot Fredensborg Sprogpilot Fredensborg består af disse dele: 4

5 - et intensivt læsekursus for eleven - et kursus for elevens forældre - et kursus for elevens lærerteam - et efterfølgende forløb på 10 uger med fokus på elevens anvendelse af de lærte strategier i almenundervisningen Hvor foregår Sprogpilot Fredensborg Kurserne i Sprogpilot Fredensborg foregår lokalt på skolerne i bysamfundene. I Kokkedal Bysamfund foregår de på Kokkedal Skole. I Nivå Bysamfund foregår de på Nivå skole. I Humlebæk Bysamfund foregår de på Humlebæk Skole (Baunebjergvej), hvor også elever/forældre/lærere fra Langebjergskolen deltager. I Fredensborg Bysamfund foregår de på Endrupskolen, hvor også elever/forældre/lærere fra Fredensborg Skole deltager. Det efterfølgende 10-ugers forløb foregår i elevens egen klasse på sin egen skole. Hvordan sker visitationen Det er elevens skole, som visiterer til Sprogpilot Fredensborg. Skolen kan visitere elever til til Sprogpilot Fredensborg i skolens eget bysamfund. Læsevejlederen på elevens skole har ansvar for at udfylde ansøgningsskemaet til læseforløbet og foretage de prøver, der er angivet i skemaet. I hvert bysamfund afholdes der et visitationsmøde. Ved dette møde gennemgås og udvælges de elever, som vil have glæde af at deltage. Det er skolens leder, som sammen med skolens læsevejleder visiterer eleverne til Sprogpilot Fredensborg. Kommunens læsekonsulent og en læselærer deltager i mødet med en rådgivende funktion. 5

6 Hvilke elever kan skolen visitere Sprogpilot Fredensborg er et læsetilbud er for normaltbegavede elever, der er stærkt udfordrede i forhold til at tilegne sig aldersvarende læseog stavefærdigheder. Elever på alle klassetrin kan visiteres til Sprogpilot Fredensborg, hvis skolen vurderer, at de kan profitere af det. I indskolingen kan disse elever visiteres: - elever der er i risiko for at udvikle ordblindhed - elever med store afkodningsvanskeligheder - sprogligt udfordrede elever, hvor de sproglige udfordringer ikke udelukkende skyldes flersprogethed På mellemtrin og udskoling kan disse elever visiteres: - elever med ordblindevanskeligheder - elever med både afkodnings- og forståelsesvanskeligheder En elev kan flere gange i løbet af sin skoletid visiteres til Sprogpilot Fredensborg, hvis skolen vurderer det hensigtsmæssigt. Hvordan foregår undervisningen Når en elev visiteres til Sprogpilot Fredensborg, kommer han eller hun på et intensivt og systematisk læsekursus på et hold med højst 9 elever. Kurset strækker sig over 9 uger. Der er tre hold forskellige hold: et indskolingshold, et mellemtrinshold og et udskolingshold. Da hvert hold kan have 9 elever, kan skolen/skolerne i hvert bysamfund og hvert år - visitere 27 elever til Sprogpilot Fredensborg. 6

7 Undervisningen i læsekurset varetages af særligt uddannede læselærere. Der er to læselærere til hvert hold. Det giver gode muligheder for at dele eleverne op i endnu mindre grupper og målrette undervisningen i endnu højere grad. På læsekurset lærer eleverne blandt andet forskellige læseog skrivestrategier, og de lærer også at anvende it som kvalificerende redskab. I indskolingen er der undervisning i 3 lektioner hver formiddag, dvs. 15 ugentlige lektioner. På mellemtrinnet er der 3 lektioner tre formiddage om ugen, dvs. 9 ugentlige lektioner. I udskolingen 3 lektioner to formiddage om ugen, dvs. 6 ugentlige lektioner. Efter formiddagens lektioner er læselærerne (i nogle timer) med i elevens almenundervisning for at støtte eleven i både at bruge it og i at anvende de strategier, som eleven har lært. Læselærerne får derved også mulighed for at vejlede elevens lærere i at tilrettelægge en undervisning, der kan understøtte elevens anvendelse af de nye strategier og dermed læring i alle fag. Efter endt læsekursus følger et 10 ugers forløb, hvor elevens egne lærere har fokus på, at eleven i fagene anvender og øver sig i de strategier, han eller hun har lært på læsekurset. Herefter evalueres udbyttet af læsekurset. Hvordan inddrages elevens lærere Når en elev visiteres til Sprogpilot Fredensborg, inddrages elevens lærerteam på forskellig måde: Lærerteamet deltager i et kursus om undervisning af elever i læsevanskeligheder. Læselærerne vejleder lærerteamet i inkluderende undervisning. 7

8 Lærerteamet laver en handleplan for det 10 ugers forløb efter endt læsekursus. Læselærerne kan vejlede lærerteamet i at lave denne plan. Handleplanen skal sikre, at eleven får gode muligheder for at tilegne sig viden i alle fag ved hjælp af både kvalificerende it og de strategier, eleven har lært på læsekurset. Hvordan inddrages elevens forældre Forældrene inddrages på flere måder og tidspunkter i forløbet. I ansøgningsskemaet til Sprogpilot Fredensborg er der spørgsmål til forældrene om deres barns udfordringer med at læse, og de skal også give deres samtykke til, at deres barn kan deltage i dette læsetilbud. Når barnet er visiteret, inviteres forældrene til kursus om, hvordan de kan støtte deres børn. Derudover inviteres forældrene til samtale med læselærerne. Transport Da Sprogpilot Fredensborg foregår lokalt i bysamfundene, arrangeres der ikke buskørsel. Dog vil der blive sørget for transportmulighed for elever på Fredensborg Skoles afdeling i Karlebo. Elever, som deltager i et læsekursus på en anden skole end hjemskolen, skal om morgenen møde på denne skole. Efter undervisningen kan det aftales med elevens hjemskole, at de yngste elever hentes af en pædagog fra fritidshjemmet og følges tilbage til sin skole. Ældre elever transporterer sig selv. 8

9 Hvor kan jeg læse mere På Fredensborg Kommunes hjemmeside er der megen information til forældre om ordblindhed/læsevanskeligheder, og om hvordan forældre kan støtte deres barns sproglige og skriftsproglige udvikling. På hjemmesiden ligger også kommunens strategi for sprog og skriftsprog på 0-16 års området. 9

10 10