Fagvalg i de gymnasiale uddannelser Reform af de gymnasiale uddannelser

Transkript

1 Fagvalg i de gymnasiale uddannelser af Hanne ech Dette notat er en opdatering af notatet Studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser, da elevernes eksamensresultater nu er opdateret med faktiske tal for Som noget nyt er hf med. Der er for hver uddannelse kort beskrevet ændringerne i studenternes valg af fag for de fire uddannelser efter reformen. Næste efterår vil data for 2009 blive opdateret. Tallene afviger ikke væsentligt fra de tidligere offentliggjorte, trods en lidt anderledes undersøgelsespopulation. 1. Reform af de gymnasiale uddannelser Med virkning fra d. 1. august 2005 er alle fire gymnasiale uddannelser stx, hf, hhx og htx blevet ændret i deres opbygning og indhold. Alle fire uddannelser retter sig imod unge, som har interesse for viden, fordybelse, perspektivering og abstraktion. Uddannelserne giver generel studiekompetence, men adgang til en konkret videregående uddannelse afhænger af den enkelte elevs eller kursists valg af fag og den pågældende uddannelses specifikke optagelseskrav. Studiekompetencen sikres ved, at de unge tilegner sig almendannelse, viden og kompetencer gennem fagene og samspillet imellem dem. Struktur Hver uddannelse indeholder en specifik obligatorisk fagrække, som er fælles for alle elever i uddannelsen. I stx, hhx og htx udbyder hver skole desuden et antal forskellige studieretninger (pakker med typisk tre fag) og valgfag, som eleverne vælger imellem. I hf vælger eleverne imellem de valgfag, skolen udbyder. Eleverne har dermed en vis indflydelse på, hvordan deres uddannelse sammensættes, men langt de fleste fag er fælles for alle elever. UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 1 af 21

2 I alle uddannelserne indgår endvidere flerfaglige forløb, blandt andet med sigte på at styrke elevernes studieparathed, herunder evnen til at anvende viden og metoder fra flere fag til belysning af tværgående temaer og problemstillinger og evnen til at sammenholde fagenes viden og metoder. Stx og hf indeholder en bred fagrække inden for humaniora, naturvidenskab og samfundsvidenskab. Hhx fokuserer på virksomheds- og samfundsøkonomiske fagområder i kombination med fremmedsprog og andre almene fag. Htx fokuserer på teknologiske og naturvidenskabelige fagområder i kombination med almene fag. For stx, hhx og htx gælder, at det er skolen, der sammensætter de enkelte studieretninger. De fag, der udgør studieretningen, skal være nærtstående og give gode muligheder for fagligt samarbejde. Studieretningerne danner udgangspunkt for klassedannelsen. Elever på en bestemt studieretning bliver undervist sammen i alle de obligatoriske fag og i studieretningsfagene, hvorimod eleverne vælger deres valgfag på tværs af studieretningerne. Valget af studieretning finder sted ved afslutningen af grundforløbet, dvs. efter det første halve år. 2. Stx Indhold Obligatoriske fag og niveauer er dansk A, engelsk, 2. fremmedsprog eller A, historie A, oldtidskundskab, fysik, idræt, et kunstnerisk fag, matematik, religion og samfundsfag. Desuden mindst to af fagene biologi, kemi og naturgeografi på -niveau. Som hovedregel skal hver elev desuden afslutte mindst ét af fagene biologi, fysik, kemi eller naturgeografi på -niveau. Det obligatoriske kunstneriske fag vælges blandt fagene billedkunst, dramatik, mediefag og musik. 2. fremmedsprog vælges blandt følgende muligheder: Fransk fortsættersprog og A, tysk fortsættersprog og A, fransk begyndersprog A, italiensk A, russisk A, spansk A og tysk begyndersprog A. Dele af undervisningen gennemføres som flerfaglige forløb inden for rammerne af almen studieforberedelse, almen sprogforståelse og et naturvidenskabeligt grundforløb. UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 2 af 21

3 Ændringer i fag Et vigtigt sigte med reformen af de gymnasiale uddannelser har været at styrke både naturvidenskab og sprog. Derfor er det relevant at se på, hvor stor en del af studenterne, der kan læse direkte videre på de naturvidenskabelige, tekniske og sundhedsfaglige uddannelser, og hvordan studenternes valg af sprogfag er faldet ud. Oplysningerne vises i tabel 1 og delvis i figur 1. Figur 1. Andelen af årets studenter som har, eller forventes at have udvalgte fag før og efter reformen Kilde: UNI Statistik & Analyse Tabel 1 viser nogle af de fagkombinationer på stx 1, som er i fokus efter reformen. Den viser andelen med forskellige fagkombinationer i perioden og udviklingen fra 2007 til 2009, dvs. fra de to sidste år med gammel ordning til de to første år efter reformen. Andelen af studenter med matematik A i kombination med fysik og kemi på mindst -niveau er steget fra 13 % i 2007 til 25 % i Den fagkombination er fra 2008 adgangsgivende til stort set alle videregående uddannelser inden for naturvidenskab, sundhed og teknik. På den tidligere ordning lå denne andel stabilt i en lang årrække omkring %, efter gymnasiereformen er det altså næsten dobbelt så mange studenter, der har direkte adgang til disse uddannelser. I den tidligere gymnasieordning havde elever på sproglig linje tre fremmedsprog, mens matematikerne kun havde to. Efter reformen skal alle elever have 1 Alle beregninger i tabel 1 er inklusiv studenterkursus UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 3 af 21

4 engelsk samt mindst ét yderligere fremmedsprog. Tabel 1 viser, at de nye studenter generelt har færre sprog (andelen af studenter med tre fremmedsprog er faldet med næsten 33 procentpoint), men at de til gengæld behersker de sprog, de vælger, på et højere niveau. Hver tredje student (32 %) har nu to fremmedsprog på A-niveau, dvs. to reelt fungerende fremmedsprog. Tabel 1. Andel af stx-studenter med udvalgte fagkombinationer Udv Udv Kombinationer Matematik A sammen med fysik og kemi på mindst -niveau 14,1 13,1 22,0 24,9 11,8 2,9 Matematik A, fysik A og kemi A 1,2 1,4 1,4 1,4 0,0 0,0 Matematik A, fysik A og kemi 2,8 2,3 7,0 7,4 5,1 0,4 Matematik A, fysik og kemi A 6,4 5,9 5,1 5,3-0,6 0,2 Matematik A, fysik og kemi 3,8 3,5 8,4 10,8 7,3 2,4 2 fremmedsprog på A-niveau 12,8 13,3 31,3 32,0 18,7 0,7 3 fremmedsprog 40,4 40,8 6,4 7,8-33,0 1,4 4 fremmedsprog 0,1 0,0 0,1 0,2 0,2 0,1 Kilde: UNI Statistik & Analyse Tabel 2 viser andele af stx-studenter med fag og niveau samt ændringen i procentpoint fra 2007 til Studenterne 2007 fulgte den tidligere gymnasieordning, og studenterne 2008 var det første hold efter reformen. Sprogfagene Før reformen var det for sproglige studenter obligatorisk med to fremmedsprog foruden engelsk og ét fremmedsprog foruden engelsk for matematiske studenter. Nu er det obligatorisk for alle at have ét fremmedsprog foruden engelsk. Der er nu færre med engelsk, mens der er tilsvarende flere med engelsk A. Hele 61 % af årgangen har et A-niveau i engelsk. Samme tendens ses for fransk begyndersprog og spansk, idet 25 % af årgangen nu har spansk A. Naturvidenskab Der er færre studenter med matematik A og flere med matematik. Efter reformen er fysik obligatorisk for alle, mens det før kun var obligatorisk for matematiske studenter at have fysik. Dette forklarer faldet i fysik på 21 procentpoint. iologi, kemi og naturgeografi har større tilslutning, mens der er et tilsvarende fald i antallet af studenter med -niveau i disse fag. Dette skyldes, at det nu er obligatorisk at have mindst ét af disse fag på mindst -niveau for studenter, der ikke har fire fremmedsprog. Praktisk/musiske fag Før reformen var det obligatorisk at have både billedkunst og musik på - niveau. Efter reformen er der fire kunstneriske fag (billedkunst, dramatik, medie- UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 4 af 21

5 fag og musik) at vælge imellem, og det forklarer hvorfor billedkunst og musik står for nogle af de største fald i andele af studenter, der vælger fagene. Tabel 2. Andel af stx-studenter med fag og niveau Fag Niveau Ændring 1 Astronomi 3,2 2,9 2,6 1,0-1,6 illedkunst 8,3 7,2 7,4 3,0-4,4 illedkunst 91,7 92,8 92,6 33,0-59,6 iologi A 13,9 15,8 14,9 14,5-0,4 iologi 5,6 5,3 5,3 33,6 28,3 iologi 80,5 78,9 79,7 42,2-37,6 Dans 0,2 0,2 0,1 0,1 0,0 Dansk A 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 Datalogi 5,4 4,0 4,1 1,4-2,7 Design 3,3 3,3 2,9 1,7-1,2 Dramatik ,2 1,2 Dramatik 4,8 4,2 4,9 8,3 3,5 Engelsk A 48,5 48,5 49,6 61,2 11,6 Engelsk 51,5 51,5 50,4 38,9-11,6 Erhvervsøkonomi 9,5 10,4 10,5 9,4-1,1 Filosofi ,4 0,4 Filosofi 10,5 10,0 9,4 8,3-1,1 Fransk begyndersprog A 5,0 4,1 3,8 5,9 2,2 Fransk begyndersprog 13,6 12,6 11,9 0,1-11,8 Fransk fortsættersprog A 2,8 2,7 2,9 2,0-0,8 Fransk fortsættersprog 9,0 9,3 9,9 10,1 0,2 Fysik A 10,7 10,0 10,5 9,5-1,0 Fysik 48,9 50,0 48,9 27,2-21,7 Fysik ,2 63,2 Historie A 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 Idræt 18,8 17,9 17,6 20,7 3,1 Idræt 79,6 80,3 80,6 77,0-3,5 Italiensk A 1,1 0,9 1,0 1,4 0,4 Italiensk 2,0 2,1 2,3 - - Japansk A - 0,0 0,1 0,0-0,1 Japansk 0,1 0,1 0,1 - - Kemi A 8,7 9,3 8,9 7,6-1,3 Kemi 8,1 8,0 7,0 22,9 15,9 Kemi 43,0 43,0 43,6 23,1-20,5 Latin A 0,7 0,9 0,5 0,1-0,4 Latin 0,3 0,3 0,3 0,0-0,3 Latin 39,6 38,9 39,9 1,3-38,6 Matematik A 45,7 46,3 45,7 40,6-5,1 Matematik 22,9 23,6 23,9 31,7 7,8 Matematik 31,4 30,1 30,4 27,7-2,7 Mediefag ,7 - Mediefag 6,0 6,4 6,3 11,3 4,9 Multimedier 0,2 0,1 0,0 0,3 0,3 Musik A 10,8 11,0 11,2 8,6-2,7 Musik 5,4 5,0 4,7 4,6-0,2 Musik 83,8 84,0 84,0 34,5-49,6 Naturgeografi 2,0 2,2 2,7 21,3 18,6 UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 5 af 21

6 Fag Niveau Ændring 1 Naturgeografi 98,0 97,8 97,3 36,3-61,1 Oldtidskundskab 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 Psykologi ,6 5,6 Psykologi 26,0 26,5 28,2 27,4-0,9 Religion ,2 3,2 Religion 100,0 100,0 100,0 96,9-3,2 Retorik 0,1 0,0 0,2 0,5 0,3 Russisk A 0,2 0,1 0,1 0,3 0,2 Russisk 0,6 0,7 0,8 - - Samfundsfag A 26,2 25,5 26,1 26,7 0,6 Samfundsfag 13,2 12,8 12,2 25,6 13,4 Samfundsfag ,3 47,3 Spansk A 11,4 11,4 11,6 25,2 13,6 Spansk 28,1 29,5 30,2 0,2-30,0 Tysk begyndersprog A 0,3 0,3 0,3 0,1-0,2 Tysk begyndersprog 1,7 1,5 1,2 0,1-1,2 Tysk fortsættersprog A 10,8 11,1 11,9 10,5-1,4 Tysk fortsættersprog 54,0 53,9 52,9 48,6-4,3 Kilde: UNI Statistik & Analyse Note 1) Ændring i procentpoint fra emærk, at disse tal er beregnet ud fra antal personer med dansk A, der opfylder udvalgskriterierne i analysen, se tabel Hf Indhold Hf-uddannelsen består - ud over introduktionskursus, værkstedskursus og projektperioder af de obligatoriske fag dansk A, engelsk, matematik, idræt, praktisk/musisk fag, naturvidenskabelig faggruppe (der omfatter fagene biologi, geografi og kemi ) og kultur- og samfundsfaggruppen (der omfatter historie, samfundsfag og religion ). Ud over obligatoriske fag skal den enkelte kursist vælge to-fire valgfag. Valgfagene kan være hf-fag inden for det praktisk-musiske fagområde eller valgfag, der er fælles med de øvrige gymnasiale uddannelser. Skolerne kan vælge at tone sit hf-udbud ved at udbyde valgfag som pakker, som kursisterne vælger imellem. Hf-dimittenderne fra 2007 var de første, som blev færdige efter gymnasiereformen. Det er således 2. årgang på den nye reform, der blev dimitteret i I denne analyse er VU erne for første gang med. Tidligere er 1. årgang evalueret i analysen af Hf-eksamen UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 6 af 21

7 Ændringer i fag Tabel 3 viser andele af hf-dimittender med fag og niveau samt ændringen i procentpoint fra 2006 til 2007 og fra 2007 til Hf-dimittender 2006 fulgte den tidligere ordning, mens dimittenderne fra 2007 og 2008 har fulgt den nye. I bilaget findes to tabeller, der viser indholdet af tabel 3 delt op i henholdsvis VU og øvrige institutioner, der udbyder hf. Sprogfagene Reformen af hf indebærer, at engelsk nu er obligatorisk på -niveau. Før reformen nøjedes over halvdelen af hf erne med et -niveau i engelsk. Reformen betyder endvidere, at 2. fremmedsprog ikke længere er obligatorisk i hf. Det har som forventet medført, at andelen af hf ere med tysk fortsættersprog på - niveau er gået markant tilbage. Naturvidenskab Andelen af hf ere med matematik er stigende, så mere end hver tredje hf er nu vælger matematik på -niveau. Alle hf ere har nu den naturvidenskabelige faggruppe, som består af fagene: biologi, geografi og kemi på -niveau. Andelen af hf ere med et naturvidenskabeligt fag på -niveau er stort set uændret. Praktisk/musiske fag Før reformen skulle alle hf ere have enten billedkunst eller musik på -niveau som deres praktisk/musiske fag. Nu er der seks fag at vælge mellem (billedkunst, dans, design, dramatik, mediefag og musik). Tabel 3. Andel af hf ere med fag og niveau Fag 1 Niveau Ændring Ændring 3 Astronomi 0,3 0,2 0,4 0,0 0,2-0,4 illedkunst 17,0 16,9 7,2 5,9-9,7-1,3 illedkunst - 0,1 36,8 38,8 36,7 2,0 iologi 12,2 13,2 14,8 14,4 1,6-0,5 iologi 4 79,1 78, Dans 0,4 0,6 1,1 0,7 0,6-0,5 Dansk A 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 0,0 Datalogi 3,7 2,7 2,1 1,0-0,6-1,1 Design 8,5 7,2 6,4 7,0-0,7 0,6 Dramatik 0,0 0,0 1,4 0,9 1,4-0,5 Dramatik 7,5 7,5 9,0 9,1 1,5 0,1 Engelsk A 3,1 3,0 5,6 8,6 2,5 3,0 Engelsk 44,0 42,9 94,4 91,4 51,5-3,0 Engelsk 52,9 54, Erhvervsøkonomi 10,9 11,3 9,7 8,2-1,6-1,5 Filosofi 19,9 20,1 16,6 15,3-3,5-1,3 Fransk begyndersprog A 0,1 0,2 0,0 0,0-0,2 0, UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 7 af 21

8 Fag 1 Niveau Ændring Ændring 3 Fransk begyndersprog 8,0 8,9 0,4 0,3-8,4-0,2 Fransk fortsættersprog 0,2 0,1 0,1 0,1 0,0 0,0 Fransk fortsættersprog 4,8 4,3 0,2 0,3-4,1 0,1 Fysik 4,2 3,2 2,1 2,3-1,1 0,3 Fysik - 0,0 3,6 2,4 3,6-1,1 Geografi 1,1 1, Geografi 4 71,7 73, Historie 5 100,0 100,0 1,2 0,3-98,8-0,9 Idræt 22,1 21,1 24,5 23,6 3,3-0,9 Idræt 77,9 78,9 75,5 76,4-3,4 0,9 K og S faggrup ,0 100,0-0,0 Kemi 4,0 3,4 4,3 5,1 0,9 0,7 Kemi 4 0,4 1, Kulturforståelse - 0,1 0,2 0,1 0,1-0,1 Latin - 0, Latin 0,7 0,4 0,3 0,4-0,1 0,1 Matematik A 0,2 0,0 0,2 0,6 0,2 0,4 Matematik 22,4 21,6 32,6 35,8 11,0 3,2 Matematik 77,4 78,4 67,2 63,6-11,2-3,6 Mediefag - 0,0 0,8 1,7 0,8 0,9 Mediefag 10,3 11,7 13,6 14,3 2,0 0,6 Multimedier 0,3 0,4 0,1 0,,0-0,3-0,1 Musik A 0,2 0,1 0,0 0,2-0,1 0,2 Musik 10,1 10,2 8,4 7,2-1,8-1,2 Musik 0,5 0,4 25,6 21,0 25,2-4,7 Nat. faggruppe ,0 100,0-0,0 Naturgeografi - - 1,1 1,1-0,1 Oldtidskundskab 5,3 6,6 0,7 0,7-5,9 0,0 Psykologi 0,2 0,7 11,6 15,2 10,9 3,6 Psykologi 61,8 64,5 41,8 37,4-22,8-4,4 Religion 0,1 0,2 2,7 4,0 2,5 1,3 Religion 5 99,9 99, Retorik 0,1 0,3 1,0 0,8 0,7-0,3 Samfundsfag A - 0, Samfundsfag 24,3 23,4 28,9 29,2 5,5 0,3 Samfundsfag 5 75,7 76, Spansk A 0,1 0,3 0,1 0,3-0,2 0,2 Spansk 5,3 5,5 6,6 4,0 1,1-2,6 Teknikfag 0, Tysk begyndersprog A 0,1 0, Tysk begyndersprog 2,2 2,6 0,3 - -2,3 - Tysk fortsættersprog A 0,3 0,1 0,2 0,4 0,2 0,2 Tysk fortsættersprog 5,7 6,0 1,6 1,7-4,4 0,1 Tysk fortsættersprog 78,6 77,6 7,3 7,0-70,4-0,3 Kilde: UNI Statistik & Analyse Note 1) illedkunst, musik, idræt, dans, design, dramatik, mediefag er ikke et krav for at indgå i analysen, så disse tal skal tages med forbehold. Det samme gælder 2. fremmedsprog før reformen. 2) Ændring i procentpoint fra ) Ændring i procentpoint fra ) Faget indgår efter reformen i den naturvidenskabelige faggruppe, som er obligatorisk. 5) Faget indgår efter reformen i kultur- og samfundsfagsgruppen, som er obligatorisk. emærk, at disse tal er beregnet ud fra antal personer med dansk A, der opfylder udvalgskriterierne i analysen, se tabel UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 8 af 21

9 4. Hhx Indhold Obligatoriske fag og niveauer er dansk A, engelsk A, 2. fremmedsprog eller A, virksomhedsøkonomi, afsætning, international økonomi, samtidshistorie, matematik, erhvervsret og samfundsfag. 2. fremmedsprog vælges blandt følgende muligheder: Fransk fortsættersprog og A, tysk fortsættersprog og A, fransk begyndersprog A, italiensk A, russisk A, spansk A eller tysk begyndersprog A. Dele af undervisningen gennemføres som flerfaglige forløb inden for rammerne af studieområdet. Ændringer i fag Flere hhx-studenter på den nye reform har valgt afsætning A i kombination med et fremmedsprog på A- eller -niveau. Stigningen første år med reformen var på næsten 14 procentpoint, og denne stigning fortsætter for de hhx-elever, som bliver færdige i Her foventes18 procentpoint flere, svarende til 74 %, at have denne kombination, se tabel 4. Der er også sket en stigning fra omkring 11 % til omkring 35 % i andelen af hhx er med to fremmedsprog på A-niveau. Andelen i 2009 er dog faldet lidt, i forhold til Andelen af elever med tre fremmedsprog faldet fra ca. 17 % til 6 % i 2008 og yderligere til godt 3 % i Tabel 4. Andele af hhx-studenter med følgende kombinationer Kombinationer Udv Udv Afsætning A og international økonomi A ,0 16,8-0,8 Afsætning A og mindst et fremmedsprog A/ 55,4 55,5 69,8 73,6 18,1 3,8 International økonomi A og mindst et fremmedsprog A/ ,7 29,2-2,5 International økonomi A og virksomhedsøkonomi A ,1 14,3-2,2 International økonomi A, afsætning A og innovation - - 3,1 3,6-0,5 Virksomhedsøkonomi A og afsætning A 20,3 20,1 40,4 44,4 24,3 4,0 Virksomhedsøkonomi A og matematik A/ 38,9 42,7-52,1-6,2 Virksomhedsøkonomi A, afsætning A og innovation ,0 26,2-7,2 2 fremmedsprog på A-niveau 11,6 10,5 41,9 35,3 24,8-6,6 3 fremmedsprog 17,6 16,6 6,2 3,4-13,2-2,8 Note: Visse af kombinationerne er ikke gensidigt udelukkende, fx indeholder kombinationen afsætning A og international økonomi A også eleverne med afsætning A, international økonomi A og innovation. Kilde: UNI Statistik & Analyse UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 9 af 21

10 Tabel 5 viser andele af hhx-studenter med fag og niveau samt ændringen i procentpoint fra 2007 til Sprogfagene Før reformen var det obligatorisk med engelsk, nu er kravet et A-niveau. Der er ligeledes efter reformen et krav om 2. fremmedsprog på mindst -niveau. Det har ikke medført markante ændringer i antallet af hhx-studenter, der vælger sprog. Matematik Antallet af hhx-studenter med et A- eller -niveau i matematik falder, mens der er flere studenter med matematik. Efter reformen er det obligatorisk med matematik. Øvrige fag Samfundsfag er efter reformen obligatorisk, og det forklarer stigningen i både - og -niveauet. Det største fald står it for, således at kun 12 % af årgangen har it. Finansiering og innovation stiger begge med over 25 procentpoint. Virksomhedsøkonomi A stiger med 19 procentpoint, mens -niveauet falder tilsvarende. Tabel 5. Andel af hhx-studenter med fag og niveau Fag Niveau Ændring 1 Afsætning A 56,1 57,6 57,2 69,6 12,4 Afsætning 44,2 42,8 43,3 30,5-12,8 Astronomi ,1 0,1 illedkunst 0,3 0,7 1,0 0,0-1,0 illedkunst 0, ,3 0,3 Dansk A 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 Design 6,7 6,7 7,8 5,3-2,5 Engelsk A 59,3 62,9 62,5 100,0 37,5 Engelsk 40,7 37,2 37,5 - - Erhvervscase 99,7 99,8 99,8 - - Erhvervspsykologi 0,6 0, Erhvervsret 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 Filosofi 0,1 0,7 0,3 4,8 4,5 Finansiering - - 0,4 30,3 29,9 Fransk A 0,6 0,8 1,0 - - Fransk 5,2 5,3 4,4 - - Fransk 10,8 9,4 8,8 - - Fransk begyndersprog A ,9 - Fransk fortsættersprog A ,3 - Fransk fortsættersprog - - 0,1 - - Idehistorie 16,8 15,7 14,1 - - Idræt 1,1 1,1 0,7 0,7 0,1 Idræt 6,9 7,0 9,3 11,6 2,3 Innovation - - 3,2 31,9 28,6 International teknologi og kultur ,1 0,1 International økonomi A ,5 28,5 International økonomi 100,0 100,0 100,0 71,5-28,5 UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 10 af 21

11 Fag Niveau Ændring 1 It A 16,5 17,0 15,6 7,4-8,1 It 83,5 83,0 84,4 12,2-72,2 It ,8 - Italiensk A ,6 0,6 Italiensk 0,2 0,4 0,2 - - Kinesisk A ,4 0,4 Kulturforståelse ,2 3,2 Kulturforståelse 16,9 17,6 17,7 23,5 5,8 Markedskommunikation 20,3 19,4 20,8 27,8 7,0 Matematik A 20,4 19,7 22,3 19,3-3,0 Matematik 58,3 57,6 57,3 54,8-2,5 Matematik 3,5 3,4 2,3 25,9 23,5 Mediefag ,4 - Mediefag 24,6 23,2 22,1 14,7-7,5 Multimedier - - 0,1 7,2 7,1 Musik - 0, Musik ,2 - Naturgeografi 0,8 0,7 0,5 0,4-0,1 Oldtidskundskab 0,4 0,3 0,5 0,3-0,2 Organisation ,7 8,7 Psykologi ,7 6,7 Psykologi 50,1 51,0 48,6 39,8-8,8 Religion ,3 0,3 Retorik - - 0,3 0,8 0,5 Russisk - 0, Samfundsfag 1,6 2,3 1,7 4,5 2,7 Samfundsfag 1,7 0,4 0,9 95,5 94,6 Samtidshistorie 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 Spansk A 7,9 7,8 7,7 31,7 24,0 Spansk 27,3 30,7 31,6 - - Statistik - - 0,1 4,2 4,1 Tysk A 12,0 12,4 9,9 - - Tysk 58,0 57,0 57,5 - - Tysk 0,4 0,2 0,2 - - Tysk fortsættersprog A ,5 - Tysk fortsættersprog ,7 - Virksomhedsinformation 20,3 19,4 20,8 - - Virksomhedsøkonomi A 46,6 44,6 47,6 66,7 19,1 Virksomhedsøkonomi 53,4 55,4 52,4 33,3-19,1 Kilde: UNI Statistik & Analyse Note 1) Ændring i procentpoint fra emærk, at disse tal er beregnet ud fra antal personer med dansk A, der opfylder udvalgskriterierne i analysen, se tabel 10. UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 11 af 21

12 5. Htx Indhold Obligatoriske fag og niveauer er dansk A, teknikfag A, engelsk, fysik, kemi, matematik, teknologi, biologi, kommunikation/it, samfundsfag og teknologihistorie. Teknikfag A vælges blandt følgende muligheder: yggeri og energi, design og produktion eller proces, levnedsmiddel og sundhed. Dele af undervisningen gennemføres som flerfaglige forløb inden for rammerne af studieområdet. Ændringer i fag Andelen af htx-elever med kombinationen matematik A og fysik A er vokset med næsten 14 procentpoint fra 2007 til 2008 og igen med 2 procentpoint i 2009, således at næsten 37 % forventes at have denne kombination i Også andelen med matematik A og kemi A, som er steget med 9 procentpoint fra 2007 til 2008, forventes yderligere at stige med næsten 3 procentpoint i 2009, hvor næsten 18 % forventes at have denne kombination. Som tabel 6 viser, forventes næsten 79 % af htx erne at få direkte adgang til de mange videregående uddannelser inden for naturvidenskab, teknik og sundhed, hvor adgangskravet er matematik A i kombination med fysik og kemi på mindst -niveau. Det er en stigning på 33 procentpoint fra 2007 til Fra 2007 til 2008 var stigningen på næsten 28 procentpoint, og fra 2008 til 2009 steg denne andel med yderligere 5 procentpoint. Andelen med både matematik, fysik og kemi på A-niveau er steget fra 0,1 % i 2007 til 7 % i Tabel 6. Andele af htx-studenter med følgende kombinationer Kombinationer Udv Udv Matematik A og fysik A 18,5 20,2 34,1 36,5 16,3 2,4 Matematik A og kemi A 4,5 5,9 15,0 17,7 11,8 2,7 Matematik A, fysik A og kemi A 0,0 0,1 4,2 7,1 7,0 2,9 Matematik A sammen med fysik og kemi på mindst -niveau 43,9 45,9 73,5 78,5 32,6 5,0 Note: Visse af kombinationerne er ikke gensidigt udelukkende, fx indeholder kombinationen matematik A og fysik A også eleverne med matematik A, fysik A og kemi A. Kilde: UNI Statistik & Analyse Andelene af htx-studenter med fag og niveau fra 2005 til 2008 findes i tabel 7. Sprogfagene Reformen har ikke medført ændringer i krav til sprogfagene. Det er stadig obligatorisk med engelsk, som stiger med 4 procentpoint. Tilsvarende falder en- UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 12 af 21

13 gelsk A med 4 procentpoint til 40 % af årgangen. Valgfaget tysk falder markant, således at tysk fortsættersprog kun tæller 8 % af årgang 2008 i forhold til 2007, hvor halvdelen af htx-studenterne havde enten tysk eller. Naturvidenskabelige fag Kemi er obligatorisk med den nye reform. Det betyder, at andelen med kemi og A er steget med sammenlagt 37 porcentpoint, og denne stigning kommer fra andelen med kemi, som tidligere var kravet. For fysik og matematik gælder det, at flere hhx-studenter har A-niveau og færre har -niveau. Øvrige fag Erhvervsøkonomi stiger til 15 % af årgangen. Valgfaget psykologi står på beviset hos mere end hver femte student fra htx i Det er en stigning på 17 procentpoint i forhold til Stigningen skyldes at faget erhvervspsykologi er udgået og mere end hver fjerde hhx-student havde i erhvervspsykologi. Tabel 7. Andel af htx-studenter med fag og niveau Fag Niveau Ændring 1 Astrofysik 7,4 4,6 3,5 - - Astronomi 0,6 2,1 3,8 10,1 6,3 illedkunst illedkunst 0,3 1,0-1,4 - iologi A - 0,3-0,3 - iologi 33,5 33,2 39,5 31,2-8,3 iologi 66,5 66,5 60,5 68,6 8,0 Dansk A 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 Datalogi 1,1 0,5 0,3 0,2-0,1 Design 1,1 1,6 1,1 17,0 15,8 Design 18,7 21,2 20,2 5,3-14,9 Dramatik - - 0,2 - - Engelsk A 45,2 44,3 44,8 40,8-4,0 Engelsk 54,8 55,7 55,2 59,2 4,0 Erhvervspsykologi 27,2 27,9 25,2 - - Erhvervsøkonomi 0,2 0,8 2,1 15,3 13,3 Filosofi 26,6 27,1 24,2 15,9-8,3 Fransk 1,1 1,1 1,4 - - Fysik A 21,3 21,5 23,7 35,2 11,5 Fysik 78,7 78,5 76,3 64,8-11,5 Idehistorie ,5 - Idræt 0,5 0,4 0,6 3,4 2,8 Idræt 8,7 9,6 11,9 10,5-1,4 Informationsteknologi 4,8 4,6 3,2 14,0 10,7 Informationsteknologi 22,8 21,3 15,6 2,1-13,5 Innovation - - 0,6 13,8 13,3 International teknologi og kultur 5,4 5,6 4,8 3,6-1,2 Kemi A 5,8 8,2 9,7 19,2 9,5 Kemi 53,2 52,4 52,9 80,8 27,9 Kemi 41,0 39,4 37,4 - - Kommunikation/it A ,9 - Kommunikation/it ,2 - UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 13 af 21

14 Fag Niveau Ændring 1 Kulturforståelse - 0, Matematik A 68,2 72,0 71,1 77,8 6,6 Matematik 31,9 28,0 28,9 22,2-6,6 Materialeteknologi 2,2 1,2 2,1 3,3 1,2 Mediefag 4,3 3,9 4,5 5,0 0,5 Multimedier 2,6 1,9 4,4 1,7-2,7 Musik 1,2 1,0 1,1 1,4 0,3 Programmering 31,0 25,4 26,5 30,6 4,2 Psykologi 1,9 1,3 5,4 22,6 17,2 Religion - 0,8 0,7 0,6-0,1 Retorik - - 0,5 0,4-0,1 Samfundsfag 36,3 33,7 36,7 36,5-0,2 Samfundsfag 63,7 66,3 63,3 63,5 0,2 Statik og styrkelære 12,7 15,8 15,3 7,7-7,7 Statistik 3,8 2,0 1,8 6,0 4,3 Teknikfag A ,0 - Teknikfag yggeri og energi A 24,2 25,1 24,0 - - Teknikfag Design og produktion A 25,0 25,2 28,2 - - Teknikfag Natur og jordbrug A 2,5 3,0 2,0 - - Teknikfag Proces og sundhed A 17,3 16,6 17,5 - - Teknikfag Service og kommunikation A 31,0 30,1 28,4 - - Teknologi A 14,2 14,1 14,9 21,6 6,8 Teknologi 85,8 85,9 85,2 78,4-6,8 Teknologihistorie 28,7 27,6 24,8 97,6 72,8 Tysk 8,6 10,1 4,7 - - Tysk 48,2 43,2 45,8 - - Tysk begyndersprog A - - 0,6 - - Tysk fortsættersprog ,0 - Virksomhedsøkonomi 33,9 34,2 29,9 - - Kilde: UNI Statistik & Analyse Note 1) Ændring i procentpoint fra emærk, at disse tal er beregnet ud fra antal personer med dansk A, der opfylder udvalgskriterierne i analysen, se tabel Hvordan er tallene lavet? Hvor kommer data fra? Data er hentet fra Eksamensdatabasen, som indeholder alle karakterer fra eksamen i de gymnasiale uddannelser fra I analysen er der kun udvalgt karaktererne på det højeste niveau, en student har opnået i et fag (dvs. den karakter, der optræder på eksamensbeviset), og der er ikke set på, hvorledes niveauet er opnået. Analyse af studenterne 2009 Tabel 1, 4, 6 og figur 1 er hentet fra notatet Studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser. Derfor er data for tabel 1, 4, 6 og figur 1 UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 14 af 21

15 hentet fra Eksamensdatabasen, stx-tallene for 2008 er hentet fra GIA 2, hvor skolerne har meddelt, hvilke fag de daværende 3.g ere havde valgt. Tilsvarende for 2009, hvor tallene angiver, hvad de daværende 2.g ere i 2007/2008 forventes at have til skoleåret 2008/09. For hhx og htx er 2008 eleverne hentet fra dels XPRS 3 og dels fra EASY-S 4. Fagene, som eleverne havde i skoleåret , er hentet fra EASY-S, mens tallene for er hentet fra XPRS. Data og antagelser For at give analysen størst mulig validitet omfatter den kun dimittender, der opfylder specifikke krav, som findes i tabel Tabel 8. For at en stx-student indgår i analysen, er følgende fag krævet på eksamensbeviset Tid Fag På mindst dette niveau Før reform 1 Dansk A Historie A Engelsk illedkunst iologi Geografi Musik Oldtidskundskab Religion Efter reform 2 Dansk A Historie A 2. fremmedsprog Engelsk Et kunstnerisk fag Fysik Matematik Mindst 2 af fagene iologi, Kemi, Naturgeografi Mindst 1 af fagene iologi, Kemi, Fysik, Naturgeografi Oldtidskundskab Religion Samfundsfag Kilde: UNI Statistik & Analyse emærk: Antallet af personer, der indgår, er , , og i hhv. 2005, 2006, 2007 og Note: 1) På den sproglige linje er de obligatoriske fag i øvrigt fortsættersprog (), begyndersprog (), latin () og naturfag (). Naturfag svarer til matematik. På den matematiske linje er de obligatoriske fag i øvrigt fysik (), kemi () og matematik () samt fortsættersprog () eller begyndersprog (). Fortsættersprog er fransk () og tysk (), og begyndersprog er fransk (), italiensk (), japansk (), russisk (), spansk () og tysk (). Før reformen var idræt også et obligatorisk fag, men det er ikke et krav for at indgå i analysen. 2) 2. Fremmedsprog kan være fransk fortsættersprog og A, tysk fortsættersprog og A, fransk begyndersprog A, italiensk A, russisk A, spansk A eller tysk begyndersprog A. Det obligatoriske kunstneriske fag er ét af fagene billedkunst, dramatik, mediefag eller musik. Visse elever med 4 fremmedsprog skal ikke opfylde kravet om at afslutte mindst ét af fagene biologi, fysik, kemi eller naturgeografi på mindst - niveau. Disse elever er ikke med i analysen. Mindst ét af fagene biologi A, engelsk A, fransk fortsættersprog A, fysik A, græsk A, kemi A, latin A, matematik A eller tysk fortsættersprog A skal indgå i uddannelsen. Efter reformen er idræt også et obligatorisk fag, men det er ikke et kriterium for at indgå i analysen. 2 Gymnasieafdelingens Indberetnings Administration 3 Undervisningsministeriets eksamensadministrationssystem 4 Erhvervsskolernes administrationssystem UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 15 af 21

16 Tabel 9. For at en hf er indgår i analysen, er følgende fag krævet på eksamensbeviset Tid Fag På mindst dette niveau Før reform 1 Dansk A Historie Engelsk Matematik Religion Samfundsfag 2 af fagene biologi, geografi og fysik/kemi Efter reform 2 Dansk A Engelsk Matematik K&S-faggruppen Naturfagsgruppen Kilde: UNI Statistik & Analyse emærk: Antallet af personer, der indgår, er 4231, 4300, 3616 og 3702 i hhv. 2005, 2006, 2007 og Note 1) Før reformen var der på hf også krav til 2. fremmedsprog, idræt samt enten billedkunst eller musik. Dette er ikke et kriterium for at indgå i analysen. 2) Efter reformen var der på hf også krav til idræt samt et praktisk/musisk fag. Dette er ikke et kriterium for at indgå i analysen. Tabel 10. For at en hhx-student indgår i analysen, er følgende fag krævet på eksamensbeviset Tid Fag På mindst dette niveau Før reform Dansk A Engelsk Samtidshistorie Afsætning International økonomi Informationsteknologi Erhvervsøkonomi Erhvervsret Efter reform Dansk A Engelsk Samtidshistorie Afsætning International Økonomi Virksomhedsøkonomi 2. fremmedsprog Matematik Samfundsfag A Erhvervsret Kilde: UNI Statistik & Analyse emærk: Antallet af personer, der indgår, er 6.307, 6.444, og i hhv. 2005, 2006, 2007 og UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 16 af 21

17 Tabel 11. For at en htx-student indgår i analysen, er følgende fag krævet på eksamensbeviset Tid Fag På mindst dette niveau Før reform 1 Dansk A Teknikfag Engelsk Matematik Teknologi Fysik Samfundsfag iologi Kemi A Efter reform Dansk A Teknikfag Engelsk Matematik Teknologi Fysik Kemi Samfundsfag iologi Kommunikation/it A Teknologihistorie eller Idéhistorie / Kilde: UNI Statistik & Analyse emærk: Antallet af personer, der indgår, er 2.085, 2.197, og i hhv. 2005, 2006, 2007 og Note 1) Før reformen var naturfag og erhvervsfag også et obligatorisk fag på htx. Dette er ikke et kriterium for at indgå i analysen. Der findes fag i Eksamensdatabasen, som ikke har angivet niveau. I de tilfælde er faget tildelt -niveau. Af hensyn til sammenligneligheden optræder visse fag, der har skiftet navn som led i gymnasiereformen, alene under det navn, som de nu har. Desuden har nogle sprogfag fået nye niveaubetegnelser med reformen. I disse tilfælde er de historiske niveaubetegnelser ændret. En liste over disse ændringer kan ses i tabel 12. Tabel 12. Ændringer af fag og niveauer for studenter fra gammel reform Fag Oprindeligt Ændret til Fransk Fransk begyndersprog Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog Fransk begyndersprog Tysk Tysk begyndersprog Tysk begyndersprog A Tysk begyndersprog Italiensk Italiensk Italiensk A Italiensk Tysk begyndersprog Italiensk Spansk Spansk Spansk A Spansk Spansk Russisk Russisk Russisk A Russisk Russisk Japansk Japansk Japansk A Japansk Japansk Kinesisk Kinesisk Kinesisk A Kinesisk Kinesisk Kinesisk UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 17 af 21

18 Fag Oprindeligt Ændret til Geografi Geografi Naturgeografi Film og tv Film og tv Mediefag Teknikfag Proces og levnedsmiddel Teknikfag Proces og levnedsmiddel Teknikfag Proces, levnedsmiddel og sundhed Designfag Designfag Design Erhvervsøkonomi Erhvervsøkonomi Virksomhedsøkonomi Filosofi Filosofi og teknologi Filosofi Afsætning Marketing Afsætning Kilde: UNI Statistik & Analyse UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 18 af 21

19 ilag Tabel 1. Andel af hf ere på VU med fag og niveau Fag 1 Niveau Hf type Ændring Ændring illedkunst VU 35,4 31,3 5,8 5,9-25,5 0,1 illedkunst VU - 0,5 37,6 38,1 37,1 0,5 iologi VU 7,1 12,8 21,2 14,0 8,4-7,2 iologi 4 VU 85,5 78, Dans VU - - 2,1 0,8 - -1,3 Dansk A VU 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 0,0 Datalogi VU 3,2 2,0 1,5 - -0,5 - Design VU 8,1 7,3 3,5 4,0-3,8 0,5 Dramatik VU - - 0,8 0,8-0,0 Dramatik VU 4,8 4,1 10,0 11,8 5,9 1,8 Engelsk A VU 3,7 4,8 8,9 12,9 4,2 4,0 Engelsk VU 50,1 47,3 91,1 87,1 43,8-4,0 Engelsk VU 46,2 48, Erhvervsøkonomi VU 7,1 8,7 6,9 4,7-1,8-2,2 Filosofi VU 27,9 27,6 16,0 10,3-11,6-5,8 Fransk begyndersprog A VU 0,5 0, Fransk begyndersprog VU 11,3 10,9 0,6 0,8-10,3 0,2 Fransk fortsættersprog VU 1,0 0, Fysik VU 3,9 4,1 3,7 4,2-0,4 0,5 Fysik VU - - 0,8 2,2-1,4 Geografi VU 1,3 0, Geografi 4 VU 77,0 79, Historie 5 VU 100,0 100,0 9,4 1,9-90,6-7,5 Idræt VU 9,8 14,5 19,1 15,6 4,7-3,6 K og S faggrup. VU ,0 100,0-0,0 Kemi VU 3,7 2,9 6,0 5,1 3,2-0,9 Kemi 4 VU - 1, Kulturforståelse VU - 0,4 1,5 0,5 1,1-1,0 Latin VU 1,2 0, Matematik A VU 0,3-1,3 1,7-0,5 Matematik VU 20,2 22,9 31,8 39,0 8,9 7,2 Matematik VU 79,5 77,0 66,9 59,3-10,1-7,7 Mediefag VU ,9 - - Mediefag VU 8,8 9,5 11,9 8,4 2,4-3,5 Multimedier VU 0,6 0, Musik VU 6,7 7,1 3,5 3,6-3,5 0,1 Musik VU - 0,5 15,6 12,9 15,1-2,7 Nat. faggruppe VU ,0 100,0-0,0 Oldtidskundskab VU 11,1 11,0 4,0 3,6-7,0-0,4 Psykologi VU 1,0 2,5 16,2 23,6 13,7 7,4 Psykologi VU 71,3 69,5 35,1 26,8-34,3-8,4 Religion VU 0,3 0,7 5,0 11,4 4,3 6,4 Religion 5 VU 99,7 99, Retorik VU - 0,7-0,6 - - Samfundsfag VU 34,2 26,7 35,3 35,0 8,6-0,4 Samfundsfag 5 VU 65,8 73, UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 19 af 21

20 Fag 1 Niveau Hf type Ændring Ændring 3 Spansk A VU 0,3 0, Spansk VU 2,0 3,7 5,8 2,2 2,1-3,6 Tysk begyndersprog VU 0,5 0,4 0,8-0,4 - Tysk fortsættersprog A VU 0, ,5 - - Tysk fortsættersprog VU 4,7 4,8 3,1 4,5-1,7 1,4 Tysk fortsættersprog VU 81,6 82,3 6,4 6,8-75,8 0,4 Kilde: UNI Statistik & Analyse Note 1) illedkunst, musik, idræt, dans, design, dramatik, mediefag er ikke et krav for at indgå i analysen, så disse tal skal tages med forbehold. Det samme gælder 2. fremmedsprog før reformen. 2) Ændring i procentpoint fra ) Ændring i procentpoint fra ) Faget indgår efter reformen i den naturvidenskabelige faggruppe, som er obligatorisk. 5) Faget indgår efter reformen i kultur- og samfundsfagsgruppen, som er obligatorisk. emærk, at disse tal er beregnet ud fra antal personer med dansk A, der opfylder udvalgskriterierne i analysen, se tabel Tabel 2. Andel af hf ere på øvrige institutioner med fag og niveau Fag 1 Niveau Ændring Ændring Astronomi 0,3 0,3 0,5 0,0 0,2-0,5 illedkunst 11,7 11,7 7,4 5,9-4,3-1,5 illedkunst ,7 39,0-2,3 iologi 13,6 13,4 13,8 14,5 0,4 0,6 iologi 4 77,3 77, Dans 0,5 0,8 1,0 0,6 0,2-0,4 Dansk A 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 0,0 Datalogi 3,9 2,9 2,2 1,2-0,7-1,0 Design 8,6 7,1 6,9 7,6-0,3 0,8 Dramatik - - 1,5 1,0 1,5-0,6 Dramatik 8,3 8,8 8,8 8,5 0,1-0,4 Engelsk A 3,0 2,4 5,0 7,7 2,7 2,6 Engelsk 42,3 41,3 95,0 92,4 53,6-2,6 Engelsk 54,8 56, Erhvervsøkonomi 11,9 12,2 10,1 9,0-2,1-1,2 Filosofi 17,6 17,4 16,7 16,4-0,7-0,3 Fransk begyndersprog A - 0,2 0,0 0,0-0,2 0,0 Fransk begyndersprog 7,1 8,2 0,4 0,2-7,8-0,3 Fransk fortsættersprog 0,2 0,1 0,1 0,1 0,0 0,0 Fransk fortsættersprog 5,9 5,7 0,3 0,3-5,4 0,1 Fysik 4,3 2,9 1,8 1,9-1,1 0,1 Fysik - - 4,0 2,5 4,0-1,5 Geografi 1,1 1, Geografi 4 70,2 70, Historie 5 100,0 100, Idræt 25,6 23,6 25,3 25,2 1,7-0,1 Idræt 74,4 76,4 74,7 74,8-1,7 0,1 K og S faggrup ,0 100,0-0,0 Kemi 4,0 3,7 4,1 5,1 0,4 1,0 Kemi 4 0,5 0, Latin - 0, Latin 0,6 0,3 0,3 0,4 0,1 0,1 Matematik A 0,2 0,0 0,0 0,4 0,0 0,4 Matematik 23,1 21,1 32,7 35,1 11,6 2,4 UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 20 af 21

21 Fag 1 Niveau Ændring Ændring Matematik 76,8 78,9 67,2 64,5-11,7-2,7 Mediefag - - 0,9 1,9 0,9 1,0 Mediefag 10,7 12,4 13,9 15,5 1,5 1,6 Multimedier 0,2 0,3 0,1 0,0-0,2-0,1 Musik A 0,3 0,1 0,0 0,3-0,1 0,3 Musik 11,1 11,3 9,1 7,9-2,2-1,2 Musik 0,6 0,4 27,2 22,7 26,8-4,5 Nat. Faggruppe ,0 100,0 100,0 0,0 Naturgeografi - - 1,2 1,3 1,2 0,2 Oldtidskundskab 3,6 5,0 0,2 0,0-4,8-0,2 Psykologi ,9 13,4 10,9 2,6 Psykologi 59,1 62,7 42,8 39,6-19,9-3,2 Religion - - 2,4 2,5 2,4 0,1 Religion 5 100,0 100, Retorik 0,2 0,1 1,1 0,8 1,0-0,3 Samfundsfag A 0,0 0,1 0,0 0,0-0,1 0,0 Samfundsfag 21,5 22,2 27,9 27,9 5,7 0,0 Samfundsfag 5 78,5 77, Spansk A - - 0,1 0,3-0,2 Spansk 6,2 6,1 6,7 4,4 0,6-2,3 Teknikfag 0, Tysk begyndersprog A 0,1 0, Tysk begyndersprog 2,7 3,4 0,3 0,0-3,1-0,3 Tysk fortsættersprog A 0,2 0,0 0,2 0,4 0,2 0,2 Tysk fortsættersprog 6,0 6,4 1,4 1,1-5,0-0,3 Tysk fortsættersprog 77,7 75,9 7,4 7,0-68,6-0,4 Kilde: UNI Statistik & Analyse Note 1) illedkunst, musik, idræt, dans, design, dramatik, mediefag er ikke et krav for at indgå i analysen, så disse tal skal tages med forbehold. Det samme gælder 2. fremmedsprog før reformen. 2) Ændring i procentpoint fra ) Ændring i procentpoint fra ) Faget indgår efter reformen i den naturvidenskabelige faggruppe, som er obligatorisk. 5) Faget indgår efter reformen i kultur- og samfundsfagsgruppen, som er obligatorisk. emærk, at disse tal er beregnet ud fra antal personer med dansk A, der opfylder udvalgskriterierne i analysen, se tabel 9. UNI Statistik & Analyse, 19. februar 2009 Side 21 af 21