Indholdsfortegnelse. Levring Efterskole, Bygaden 65, 8620 Kjellerup, ,

Transkript

1 Uddannelsesplan

2 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Hvem er vi?... 4 Præsentation af skolen... 4 Personale... 4 Værdigrundlag...5 Skolens værddigrundlag....5 Hvorfor vælge os?... 6 Hvilke fag kan du komme i praktik i?... 6 Andre timer... 7 Forventninger til dig som praktikant... 8 Bolige fag... 8 Linjefag/gymnastik... 8 Tilsyn... 8 Fuld tilstedeværelser... 8 Vurdering/evaluering... 9 Niveau 3 i praktikken på Levring... 9 Didaktik:... 9 Klasseledelse:... 9 Relationsarbejde:... 9 Sådan organiserer vi praktikken Praktisk

3 Forord Kære studerende. Velkommen til Levring Efterskole. Vi ser frem til at samarbejde med dig om din praktikperiode her på Levring. Vi glæder os over, at du overvejer en efterskole som praktiksted. At være praktikant - og lærer - på en efterskole, er en fantastisk oplevelser. En oplevelse, som giver fantastiske muligheder, men som også stiller krav til den enkelte. At være i et samværd med 182 unge mennesker - både i undervisning og fritid kræver meget - men giver mere igen. Du skal dog være indstillet på denne udfordring, for en skoledagen slutter ikke som i folkeskolen - den forsætter med samværd under andre former. Og det er fantastisk. Derfor skal du som praktikant være indstillet på, at deltage i både undervisning og samværd med alle de unge mennesker, som går her på Levring. Og du kan godt glæde dig! Lars Nellemann Viceforstander 3

4 Hvem er vi? Præsentation af skolen Levring Efterskole er en gammel skole fra men med en ung sjæl. For os er det vigtigt, at vi møder eleverne, hvor de er - men også at vise vejen for eleverne i gode og sunde rammer. Det er vigtigt, at hverdagen hænger godt sammen for alle. På skolen har alle elever en idrætslinje, samtidig med at alle har gymnastik. Ud over det har alle selvfølgelig de obligatoriske fag, så man kan gå til folkeskolens prøver på 9. og 10. klassetrin. Endvidre arbejder vi meget med elevernes personlige udvikling. Vi arbejder gennem begrebet Life Performance. Det er et meget centralt område for os, så derfor anbefaler vi, at du ser mere i linket. Men kig på skolens hjemmeside, som fortæller meget mere om, hvem vi er, og hvad vi tilbyder eleverne. Og husk - at gennem denne uddannelsesplan, vil der være links til forskellige sider på skolens hjemmeside - de kan være gode at bruge, så man kommer ind under huden på skolen. Personale På skolen er der ansat 38 personer. Der er lærere, køkkenpersonale, pedeller, administration samt ledelse. Man kan finde os alle samme på under medarbejdere på hjemmesiden. Skolens ledelse består af forstander Svend Hagelskjær og viceforstander Lars Nellemann. Det er Lars Nellemann der varetager den overordnede kontakt med praktikanter/læreruddannelsen. 4

5 Værdigrundlag Det er vigtigt at forstå, at vi er en værdibåret skole. Det betyder, at vi udlever vores værddigrundlag. Det er ikke til pynt - det skal bruges i praksis. Derfor skal vi også altid veje vores undervisning og samværd op mod værddigrundlaget. Skolens værddigrundlag. Vi inspirerer Verden. Levring Efterskole er et innovativt væksthus for personlig udvikling, idrætslig dygtiggørelse og faglig fordybelse. Vores elever bliver kompetente medborgere med personlig styrke, faglig højde og sociale færdigheder, som navigerer autentisk i livet og bidrager værdifuldt til fremtidens samfund. Det lykkes fordi: 1. Vi når vores mål. Vi ser elevens individuelle udviklingspotentiale, og skaber optimale betingelser for personlig vækst. Vores elever færdes i et anerkendende miljø. 2. Vi tør mere. Vi støtter hinanden og hylder forskelligheden. Vi nærer store ambitioner og nye tanker, og fylder dagen med gejst. Vi tør, fordi vi er sammen. Vores elever indgår i et tillidsfuldt fællesskab. 3. Vi samarbejder på tværs. Vi samarbejder på tværs af discipliner og kulturer, og skaber stærke synergier mellem skolen og det omgivende samfund. Vores elever møder en inkluderende hverdag. 4. Vi skaber det nye. Vi skaber æstetiske omgivelser og ekstraordinære oplevelser, som stimulerer læring, styrker fællesskabet og fremmer kreativitet. Vores elever lever i en udviklende ramme. 5

6 Hvorfor vælge os? At vælge os giver muligheder og forpligtelser. Når man vælger, at være i praktik på en efterskole, skal man indstille sig på, at tingene foregår anderledes end i den klassiske folkeskole. De to største forskelle er typisk samværdet med eleverne, og det at vi driver skole 24t i døgnet. Det giver muligheder og forpligtelser for alle på stedet. Du skal også vælge os, fordi vi er højt speciealiserede i vores linjefag - og eleverne har valgt den idræt, de har linjefag i. Men husk at vælge os, fordi vi er en efterskole, og vi og du brænder for det! Og så er det vigtigt at forstå, at når vi har skoledag fra kl , vil næsten alle 182 elevers skemaer være forskellige. Og selve dagsprogrammet er fra kl Så derfor vil der for dig som praktikant være store forskelle i, hvornår du er på arbejde - kontra det at være i praktik på en folkeskole. Det er ikke et 8-16 job - netop på grund af samværdet 24t i døgnet. Desuden vil dit skema også være forskelligt fra uge til uge - for der sker mange anderledes ting :-) 6

7 Hvilke fag kan du komme i praktik i? Vore mål er, at når man kommer i praktik hos os, så skal man have flere fag - både boglige og idrætslige. Det er dog ikke et krav - men det er den måde, man kommer bedst ind under huden på os som efterskole - og dermed eleverne. Derfor vil vi gerne, at man også har en linje / gymnastik. Man skal dog være mget opmærksom på, at vi ikke har skolefaget idræt. Vores linjer er dybt specialicerede og derfor skal man også brænde for faget og have kompetencer inden for det, før man kan bestride praktikjobbet på en linje. I princippet kan man komme i praktik i alle de boglige fag, vi udbyder på skolen. Men nogle fag er meget små. Derfor kan vi ikke anbefalde eks. samfundsfag. Det har vi kun én gang i ugen - og så bliver det til meget få timer - når der helt sikkert også er anderledes timer i den periode, du er i praktik i. Derfor anbefaler vi, at det er et af de store fag (dansk, engelsk, matematik, tysk eller naturfag (vi blander fysik/kemi, biologi og geografi)). Andre timer Når du er praktikant på Levring Efterskole, skal du være med i hele efterskolelivet. Det betyder, at ud over den klassiske undervisning (boglig fag og linje), så skal du også være med på tilsyn (morgen, middag, aften, weekend), diverse møder, anderledes arrangementer (eks. udenlandstur, projektopgave, fagdage osv.), familielæreropgaver. At være i praktik svarer altså til at være lærer her på Levring. Man prøver det hele :-) Vi har også valgfag på skolen, så måske kan du være med i noget af det? 7

8 Forventninger til dig som praktikant Den første forventning er selvfølgelig, at man har sat sig ind i, hvad vi står for som skole, og hvad vi kan tilbyde. Disse informationer finder man i dette dokument og på skolens hjemmeside. Og hvis du føler, du mangler noget, ja så skriv eller ring endelig til os. Bolige fag Da vi kun har 9. og 10. klassetrin på skolen, arbejder alle hold hen mod de afsluttende prøver (FP9 og FP10). Derfor skal man forvente, at det man underviser i, bliver en del af det pensum, som eleverne skal op i. Det er klart, at man aftaler med sin praktiklærer, men udgangspunktet er, at de skal til prøve i det der undervises i. Det giver selvfølgelig nogle muligheder og begrænsninger - men det er den virkelighed, vi og du står i. Endvidere har vi niveudeling i matematik, engelsk og tysk. Det giver også nogle muligheder for dig som praktikant. Linjefag/gymnastik Som skrevet tidligere i denne uddannelsesplan, så er vi højt speciealiserede i både gymnastik og linjefag. Eksempelvis laver vi opvisninger rundt om i landet for flere tusinde mennesker - så tingene skal være i orden. Derfor forventer vi også, at du kan mange ting inden for det, du vil være praktikant i. Det er klart at man kan komme i tvivl om ens egne kundskaber i forhold til skolens niveau på gymnastik/linje - og hvis du bliver det - så kontakt os endelig, for at høre, om det er realistisk at være praktikant hos os i det pågældende fag. Tilsyn I forhold til tilsyn, så vil du indgå på et vagtteam. Det betyder typisk, at man har én aftenvagt pr. uge + én weekendvagt i den periode man er i praktik. Vi snakker selvfølgelig om, hvor tilsynet ligger bedst i forhold til skolen og i forhold til dig som praktikant. Typisk vil aftenvagter ligge samme ugedag - og skal passe sammen med dit skema. Fuld tilstedeværelser På Levring Efterskole arbejder vi med fuld tilstedeværelser. Det betyder, at forberedelsen til timerne sker på skolen. Det kan foregå både individuelt samt i teams. Det betyder også, at man skal forvente en praktikperiode, hvor man har praktikken som fuldtidsjob. Og husk - at som efterskolelærer, vil der være stor forskel på ugerne, så ugerne er ikke ens i forhold til, hvornår på døgnet man arbejder. 8

9 Vurdering/evaluering I forhold til vurdering/evaluering, så skal vi jo vurdere ud fra det bedømmelsesskema, som læreruddannelsen stiller til rådighed. Derfor vil alle praktikanter på Levring Efterskole også blive vurderet ud fra praktikkens niveau 3. I forhold til vejledningstimer følger vi selvfølgelig anvisningerne fra læreruddannelsen. Vi har dog en forventning om, at det er et fælles ansvar for praktiklærer og praktikant at få aftalt vejledning i den tid, som er til rådighed. Man er to parter om ansvaret. Vi betragter endvidere vejledning, som noget der på forhånd er aftalt, og har en aftalt (mundtlige/skriftlig) dagsorden. Praktikken afsluttes med en skriftlig vurdering og vurderingen bestået/ikke bestået. Du får udleveret en kopi af den skriftlige vurdering i forbindelse med slutvejledningen. Du har slutevaluering med dine praktiklærere - men ikke nødvendigvis med alle på én gang. Én af dine praktiklærere vil give dig den skriftlige vurdering samt tilbagemelding derpå. Vurderingen er en samlet vurdering fra alle dine praktiklærere. Undervejs i praktikken vil du også have en evaluering med viceforstanderen, for at høre, om tingene går, som de skal. Niveau 3 i praktikken på Levring Vi kigger på didaktik, klasseledelse og relationsarbejde. Både som enkeltepunkter, men også sammenhængen mellem dem. Didaktik: Sammenhæng mellem didaktikken og den enkelte elevs læringsmål bliver mere konkret. Dette skal afspejles i planlægningen, udførelse samt evaluering af undervisningen. Mål: Kunne planlægge og samarbejde med kolleger om undervisningsforløb Blive kvalificeret i at vurdere og evaluere, når didaktik skaber læring for eleverne. Kunne begrunde egen praksis og udvikle på den. Klasseledelse: Der vil være mere fokus på dine egne forudsætninger og vejledning vil være omdrejningspunkt herom. Hvordan du ser dig selv tage klasserumsledelsen, samt hvorledes du ønsker at videreudvikle dine kompetencer herfor? Mål: Kunne nuancere og redegøre for klasseledelse. Kunne klasselede. Relationsarbejde: Vejledningen vil i højere grad omhandle, hvordan du arbejder med relationer. Det forventes, at du medtænker relationers betydning for din lærergerning og de læringsmiljøer, som du er med til at skabe. Mål: At du kan støtte den enkelte elevs aktive deltagelse i undervisningen og klassens sociale liv. 9

10 At kunne reflektere og analysere og drage foreløbige konklusioner ud af rationelle hændelsesforløb. At du kan kommunikere med forældre (eller praktiklæreren) om elevers skolegang 10

11 Sådan organiserer vi praktikken Læreruddannelsen i Silkeborg klare alle de praktiske ting i forhold til valg omkring praktikken. Når man som praktikant har fået tildelt Levring, forventer vi et møde her på skolen hurtigst muligt. Det første møde: Her handler det om at se skolen, finde ud af hvem vi er som skole - men også for os at finde ud af, hvem du er som praktikant. Her vil du også komme med ønsker til fag, tilsynsdag osv. Altså - vi ser på det praktiske omkring skema og hold (hvis vi kan nå det, har vi allerede skrevet om det pr. mail). Forpraktik: Her forventer vi, at du er en del af skolens hverdag. Vi prøver at få dig med ud i timerne i forhold til de elever, du skal have. Men det er ikke sikkert, at dine hold har timer de dage, du er her. Desuden forventer vi, at du får lavet aftaler om møder med jeres praktiklærere. Mellem forpraktik og praktik: Her vil der typisk foregå en række møder/samaler (skr./mdt) mellem dig som praktikant og din(e) praktiklærere. Dermed forventer vi også, at der er klarhed over undervisningsforløb inden du starter i praktikken. Praktikken: Her har du dit skema, som passer sammen med de aftaler, vi har lavet. Efter praktikken: Hvis du har brug for os - så skriv endelig :-) 11

12 Praktisk Når du er praktikant på Levring har du selvfølgelig adgang til skole, koder, intra osv. Dette udleveres personligt til dig. Vi søger for, at indhente børneattester på dig. Du udfylder naturligvis et skema som gør, at vi må hente dem. Det sker elektronisk, så du skal huske at tjekke din e-boks. Hvis du bliver syg i praktikken, skal du sygemelde dig, ligesom alle andre ansatte på skolen. Det sker til forstanderen. Generelt følger man samme poltik, som resten af personalet. Poltikken kan findes på skolens intranet. Ved sygdom i længere tid - så du mister store dele af sin praktik, og dermed ikke kan bedømmes - kontaktes seminariet, for at lave en aftale om, hvordan du kan fuldføre din praktik. Husk at når du er i praktik, følger du reglerne om tavshedspligt - ligesom resten af personalet. Ligeledes skal du følge de poltikker som resten af personalet følger. Alle politikker kan findes på skolens intranet. Det er muligt at overnatte på skolen, såfremt vi har ledige værelser dertil. Typisk er det en fordel for dig som praktikant, når du har haft aftenvagt. Der er nemlig ikke offentlig transport fra skolen, når en aftenvagt slutter. Derfor denne mulighed. Konkrete aftaler herom laves med skolen. 12