I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
|
|
|
- Frida Danielsen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive den, han har skabt os til at være. Tekst: Lukas 2, (Jesus vokser op). Visualisering: F.eks. drenge og piger i forskellige størrelser/farver (dukker eller billeder). Teknik: Vis ppt I Guds Hånd vokser jeg under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt Hebr. 13,5 til bibelverset. Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o sangen Om det går op eller ned, CD en Som jeg er Gospel kids o musikvideo Grow up like Jesus : o minisekterne 3-08 Bylarve sommerfugl på engen Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen Om det går op eller ned. Giv på skift børnene en gyngetur i et lagen, mens musikken lyder. Vis: musikvideo Grow up like Jesus : Vis. minisekterne 3-08 Bylarve sommerfugl på engen Livet er som en lang rejse af forskellige oplevelser, som bringer os et helt andet sted hen, end vi nogle gange går og tror Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi skal i gang med: I Guds hånd. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Aktivitet: Giv alle børn en lille klump gærdej i hånden og lad dem forme en bolle i hånden. Saml bollerne på en plade. Fortæl, at gæren i dejen vil gøre, at bollerne vil vokse sig større. Fortæl, at der også skal varme til - læg et viskestykke over bollerne. Fortæl, at bollerne har brug for at sove - stil dem i et hjørne. Fortæl, at I vil se, om bollerne er vokset, når I har hørt bibelhistorien. Byg bro fra legen til dagens pointe: Ligesom dejen har brug for at blive formet, få varme og ro til at vokse, har du brug for ting, så du kan vokse dig stor. Hvad kan det f.eks. være? I dag vil vi høre om, hvor godt det er at være i Guds hånd, for der kan man virkelig vokse sig stor på den allerbedste måde. (N.B. Hvis eksemplet med gærdejen er for besværligt, kan man vise en potteplante og tale om, hvad potteplanten har brug for for at kunne vokse). Side 1
2 2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Jeg kan hoppe højt i vejret ( Vi synger 36) - Jeg kan ikke hvad du kan ( Vi synger 54) - Gud er god, han lever ( Vi synger 56) - Guds kærlighed er rundt om mig ( Vi synger 58) - Jesu lille lam jeg er ( Vi synger 60) - Jeg går på livets vej ( Vi synger 61) - At lære at kende dig er min længsel (lovsang) - En dag er jeg trist ( Vi synger 85) - Åh åh, Jesus bor i mig ( Vi synger 100) Bøn: Tak og pris Gud, fordi han holder os i sin hånd. Tak Gud, fordi hans hånd er stor nok til os alle sammen. (Dukke)teater. (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Hebr. 13,5 Gud har selv sagt: Jeg lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke. Hebr. 13, 5 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 1. gang, vi øver dette bibelvers. - Indledning: Fortæl om en oplevelse, du har haft som barn, hvor du følte, at du blev ladt i stikken eller blev svigtet, og fortæl, hvordan det føltes. Spørg børnene, om de har prøvet det der med at blive glemt af nogen. - Lyt: Det er ikke rart at blive glemt. Man kan blive rigtig ked af det. Men ved du, hvad der står her i min Bibel? (Læs op). Gud har selv sagt: Jeg lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke. Når Gud siger noget, så mener han det og han holder det, han lover. Så jeg vil gerne huske, at Gud har lovet, at han aldrig kommer til at glemme eller svigte mig. - Øvelse 1: Vis bibelverset og sig verset sammen. - Forklaring: Venner kan lade dig i stikken og svigte dig, når det virkelig gælder. Det gør Gud ikke. Han lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke, når livet bliver svært. - Øvelse 2: Gør livet svært ved at stå på ét ben, mens I siger bibelverset. Derefter gør I det endnu sværere for jer selv ved, at I skifter og nu står på det andet ben, mens I siger bibelverset. Side 2
3 4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Lukas 2, (Jesus vokser op). Vis ppt I Guds hånd Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug nedenstående historie til inspiration. Da Jesus blev født, blev han født i en stald og lagt i en krybbe, men Jesus blev ikke ved med at være en lille baby i en krybbe. Gud ønskede, at Jesus skulle vokse sig stor og stærk. Gud ønskede, at Jesus skulle vokse op til den mand, Gud havde skabt ham til at være. Gud ønsker også, at du skal vokse dig stor og stærk, så du kan blive det, som du er skabt til at være. Det er noget, som Gud vil hjælpe dig med, ligesom han hjalp Jesus med at vokse. Bibelen fortæller, at Jesus voksede op, og han blev en moden og klog dreng. Det var tydeligt, at Guds velsignelse var over ham. (Læs verset op fra Lukas 2, 40). En dag havde Maria, Jesus mor, travlt med at pakke taskerne. Familien skulle på en lang rejse til Jerusalem. Hvert år rejste Josef og Maria til byen Jerusalem for at holde påskefest ved templet, Guds hus. Der fejrede de, at Gud havde befriet sit folk fra den onde Farao i Egypten. Det var en dejlig fest. Ligeså dejlig som juleaften! Jesus var blevet 12 år gammel, og det betød, at han var stor nok til at komme med til Jerusalem. Han glædede sig rigtig meget! På den lange tur til Jerusalem gik familien sammen med mange andre. Om aftenen lavede de mad over bålet, og om natten sov de i telte. Det var så hyggeligt alt sammen, men det bedste kom, da de kom til Jerusalem. Der fik Jesus lov til at gå ind i templet, som var Guds hus. For Jesus var det højdepunktet af det hele: At være i templet, tæt på Gud, sin far. Da påskefesten var slut, tog alle hjem igen. Om aftenen lavede de bålmad, og om natten sov de i telte. Josef og Maria havde ikke set Jesus hele dagen, men de var sikre på, at han gik sammen med sine venner, men da Jesus ikke dukkede op om aftenen, blev de bekymrede. De begyndte at lede efter Jesus. De spurgte deres familie og venner, om de havde set Jesus, men ingen havde set ham. Derfor blev Josef og Maria meget bekymrede. De sov næsten ikke den nat, for de tænkte kun på, hvor Jesus mon kunne være. Næste morgen, meget tidligt, rejste de tilbage til Jerusalem igen. Måske var han der? Da de kom til Jerusalem, var det ved at være aften, og de havde ikke mødt nogen, der havde set en dreng, der manglede sin far og mor. Dagen efter fortsatte de med at lede efter Jesus. Det var nu den tredje dag. De ledte efter Jesus alle vegne. Til sidst gik de ind i templet, ind i Guds hus, og der så de en dreng, som stod og talte med præsterne. Jesus! Det var jo Jesus! Jesus stod og stillede præsterne kloge spørgsmål, og de stillede spørgsmål til Jesus. Præsterne var imponerede og forbavsede over alt det, Jesus vidste om Gud. Det var som om, Jesus kendte Gud! Josef og Maria blev også forbavsede, da de fandt Jesus blandt alle de kloge mænd. De vidste ikke lige, hvad de skulle tænke om det! Maria udbrød: Jamen, dreng dog! Hvordan kunne du gøre det imod os?! Din far og jeg har været så bekymrede og bange for, at der var sket dig noget alvorligt! Vi har ledt efter dig alle vegne! Vi troede, du var bange og ked af det, og så sidder du her og taler med nogle præster?! Side 3
4 Nu var det Jesus tur til at være forbavset: Hvorfor har I ledt efter mig alle vegne? Vidste I ikke, at jeg har en opgave her i min Fars hus? Jesus vidste, hvor det var bedst at være: Han ville være tæt på Gud! Han ville være i Guds hånd. Det var dér, han kunne vokse! Men det, syntes Maria og Josef, var svært at forstå. Det kan du også godt opleve: Nogle gange kan det godt være sådan, at andre synes, at det er svært at forstå, at du gerne vil være sammen med Gud. Andre mennesker synes måske, at det er mærkeligt, at du kan li at komme i kirke og høre om Gud. Måske synes dine klassekammerater, at det er underligt, at du gerne taler om Jesus. Eller det kan være, at dine søskende griner, når de ser dig bede til Gud. Men ved du hvad? Gud ser det, og han elsker det, når du er tæt på ham! Han velsigner mennesker, der vil være tæt på ham. For Gud ønsker, at du kender ham og holder dig tæt til ham. Bibelen fortæller, at Jesus voksede, både i at kende Gud og i højde. Sådan vil det også være, når du holder dig tæt til Gud: Du vil vokse, både i at kende Gud og i højde. Det kan bare ikke ses fra den ene til den anden dag. At vokse tager tid, men når du holder dig tæt til Gud i laaaaang tid, vil du kunne se forskellen. Så vil du blive stor og stærk, og du vil kende Gud mere, og du vil blive det, som Gud har skabt dig til at være, for i Guds hånd, vokser du!!! (N.B. Se efter, om bollerne er vokset fra Brobygger ) Side 4
5 Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter & Tal om, hvad der får en plante/bolledej til at vokse. Tal om, hvad der får mennesker til at vokse. Tal om, hvad der får os til at vokse i at kende Gud hvad har vi brug for? Fortæl, hvordan du selv vokser i at kende Gud. Lad børnene fortælle, hvad de gør for at lære Gud bedre at kende. Læs Lukas 2, 40. Hvordan kan vi vokse op som Jesus? Lav en stor hånd hjemmefra. Lad alle børn tegne omridset af deres hånd i den store hånd og lad dem skrive deres eget navn i deres hånd. Dette symboliserer, at de alle er i Guds store hånd. BØN: Velsign: Lad børnene på skift tage plads i/på et dejligt blødt tæppe/sækkepude, som forestiller Guds hånd/guds nærvær. Velsign børnene, når de sidder i/på tæppet. Bed: Bed om, at vi må vokse op i Guds hånd, i Guds nærvær. Bed Gud om at lade os vokse i højde og i visdom. Bed om, at han må gøre os til det, vi er skabt til at være. Bed om Guds beskyttelse og velsignelse over vores liv. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5
6 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter ' Lege: - Fangeleg. 2 børn holder hinanden i begge hænder, så der opstår en ring. De er fangerne. Fangerne fanger andre børn ved at lukke dem ind i deres ring, (ligesom man fanger til sanglegen Bro, bro, brille.. ). - Sten, saks, papir. Leg Sten, saks, papir eller en anden leg, hvor man bruger hænderne (f.eks. klappeleg). ( Krea: - Modellervoks. Lad børnene forme en hånd ud af modellervoks eller lave deres håndaftryk i modellervoks/ler/gips. De må lægge en flot perle i hånden, fordi de er som en kostbar perle i Guds hånd. - Krympeplast. Lad børnene tegne omridset af deres hånd på krympeplast, klip ud, tegn og lad dem krympe i ovnen. Husk at lave et hul i hånden med en hullemaskine, inden den kommer i ovnen, så der kan sættes snor i den. - Hånd. Lad børnene tegne omridset af deres egen hånd på et stykke papir. Lim teksten I Guds hånd vokser jeg på hånden. (Bilag hånd ). - Bag boller. Form boller med hånden. Som vi arbejder med bolledejen for at få en flot og rund bolle, arbejder Gud med os for at få det bedste ud af os. # Andre muligheder: - Så karse. Tal om, hvad der skal til, så frøene kan vokse sig store. - Bag og spis bollerne, som I har lavet til Brobygger. - Tid til leg og hygge. Side 6
I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket
I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.
Med Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Min Gud er en stor, stor Gud -1
Min Gud er en stor, stor Gud -1 Min Gud kan alt! Mål: At lære børnene, at Gud kan alt. Han er den almægtige, og der er intet umuligt for ham. Tekst: 1. Kongebog 16, 29 17, 5 (Elias profeterer tørke i Israel.
Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.
Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres
Med Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
Min Gud er en stor, stor Gud -3
Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er min Befrier! Mål: At lære børnene, at Gud er vores Frelser og Befrier. Han har altid magt til at befri os fra alt. Tekst: 1. Kongebog 17, 17-24 (Elias beder for
Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie
Vi er en familie -3 Alle folkeslag hører til samme familie Mål: Børn lærer, at alle, som kender Jesus, hører til den samme familie, hvor Gud er vores far, og Jesus er vores storebror. Her er det lige meget,
Med Jesus i båden -1
Med Jesus i båden -1 Jesus kalder Mål: At give børn en forståelse for, at Jesus kalder på dem og ønsker, at de skal følge ham i deres liv. Tekst: Mark. 1, 14-20 + Luk. 5, 1-11 (Jesus kalder sine disciple).
Vi gør det sammen -4
Vi gør det sammen -4 Sammen med Gud bliver det umulige muligt Kun sammen med Gud. Mål: Livet byder på mange udfordringer. Vi må lære børnene, at Gud ikke giver os udfordringer, som vi ikke kan klare men
Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til
Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld og børnene lærer nye måder at prise Gud på
Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje
Jer er en vinder -2 Guds fulde rustning retfærdighedens brynje Mål: Målet med undervisningen er, at børnene må se værdien i retfærdighedens brynje. Retfærdighedens brynje beskytter hjertet fra forkerte
Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.
Lad det vokse -4 Det koster at følge Jesus. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst; børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus, vil blive ved
Hvad er det, du siger -2
Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt
Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud
Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper
Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Min Gud er en stor, stor Gud -4
Min Gud er en stor, stor Gud -4 Min Gud er den eneste Gud! Mål: At lære børnene, at Gud er den første, den sidste og den eneste Gud. Ingen/intet er større end ham. Tekst: 1. Kongebog 18, 17-39 (Elias på
Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig
Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig
Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:
Jeg bygger kirken -3
kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.
I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -4 I Guds hånd er jeg velsignet. Mål: At lære børnene, at Gud velsigner dem, når de holder sig tæt til ham. Gud holder hånden over deres liv, så der altid vil komme noget godt ud af alt. Tekst:
Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus
Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den
Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt
Jeg kender Jesus -3 Jesus kan alt Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus kan alt. Jesus er Herre over enhver situation og kan gribe ind i enhver situation. Der er ikke noget, der er håbløst, når Jesus
Jer er en vinder -1. Guds fulde rustning sandhedens bælte
Jer er en vinder -1 Guds fulde rustning sandhedens bælte Mål: Børnene ser hvor vigtigt det er, at holde fast i sandheden. Sandheden må omslutte hele deres liv. Bibeltekst: Ap. G. 9, 1-9 (Paulus møder sandheden)
Vi er en familie -6. Gør som Jesus
Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: Vi skaber forventning i børnene - forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder Jesus, og
Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.
Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.
Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent
Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Jesus Guds gave til os -4
Jesus Guds gave til os -4 Freds Fyrste Mål: Fortæl børnene, at Jesus er Guds gave til os. Han er ikke kun en lille baby, han er også en Fyrste/Konge. Jesus Rige er et Rige af fred. I hans fredsrige skal
Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde
Gud er min far -5 Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde Mål: Børnene lærer, at vi må bede Gud om beskyttelse. Gud ønsker at beskytte os fra alle farer, der lurer omkring os. Han ønsker,
Gud taler til mennesker -1
Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse
Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!
Gud har en plan -1 Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 1: At elske mennesker - altid. Gud har skabt os i kærlighed, og han fortsætter med at elske os, selvom vi fejler. Tekst:
Vi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Vi fejrer Jesus -2 Jesus er kommet! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi fejrer, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Vi fejrer, at Jesus ønsker at komme
Halleluja, mere af dig -2
Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,
Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!
Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,
Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!
Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne
Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus
Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan
Hvad er det, du siger - 6
Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, DU siger? Mål: Børn indser, at det ikke er lige meget, hvad vi siger. Vil vi ære Gud med vores ord, eller vil vi bare sige det samme, som alle andre siger? Gør børnene
Min Gud er en stor, stor Gud -2
Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:
I Jesus fodspor - 3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
I Jesus fodspor - 3 Jesus tilgiver Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på denne jord. Jesus kom for at tilgive mennesker. Han kalder os til at tilgive andre. Tekst:
Jeg kender Jesus -4. Jesus hører mig
Jeg kender Jesus -4 Jesus hører mig Mål: Målet er, at børnene ved, at når de beder til Jesus, så hører Jesus dem. De behøver ikke være i tvivl, om Jesus nu også hører dem, for Jesus hører alle. Børnene
Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.
Luk op for Jesus -3 Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham. Det bliver en fest, og Jesus ønsker, at hvert eneste
Best Friends Forever! -3
Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:
Halleluja, mere af dig -4
Halleluja, mere af dig -4 Mere af Guds kraft Mål: At give børn en længsel efter at blive fyldt med (mere af) Guds kraft. Tekst: 2. Kongebog 4, 18 37 (Elisa vækker en dreng op fra de døde). Visualisering:
Jeg bygger kirken -4
Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden.
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden. Mål: At fylde børnene med forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker, at vi er med til
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge
Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
Guds engle -1 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagt fil Guds Engle info igennem, så du er klar til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias
Best Friends Forever! -2
Best Friends Forever! -2 Jeg står ved Jesus kors. Mål: Vi fortæller børnene, at vi kan være bedste venner med Jesus. For at kunne være bedste venner, må vi også være villige til at stå ved Jesus kors ligesom
Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: Kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld. Børnene lærer at prise Gud som deres far.
Til Herrens tjeneste -2
Til Herrens tjeneste -2 Ord som gave fra Helligånden (tungetale, udlæggelse og profeti) Mål: At vide, at Helligånden giver os tungetale, udlæggelse og profeti som gaver. Disse gaver hjælper os til at tjene
Jeg bygger kirken -5
Jeg kirken - Udholdenhed og forfølgelse Mål: At være kristen er ikke bare nemt og dejligt. Det vil koste os alt. Mange gange vil vi føle en trang til at opgive, og tit oplever vi, at andre er imod os,
Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Børnene lærer, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Vi fortæller børnene, at deres Far i himlen
Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.
Luk op for Jesus -5 Jesus ønsker, at du er parat. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham Han ønsker, at vi er med til denne store fest. Derfor er det vigtigt,
Til Herrens tjeneste -3
Til Herrens tjeneste -3 Kraft som gave fra Helligånden (tro, helbrede og mirakler) Mål: At vide, at Helligånden giver os tro, gaven til at helbrede syge og kraft til at gøre mirakler som gaver. Disse gaver
Best Friends Forever! -4
Best Friends Forever! -4 Jeg kender min Herre. Mål: Vi fortæller børnene, at Jesus ikke kun er ven, men også vores Herre (Mester). Den, som vi tilbeder og lytter til, fordi han er større (- er mere, ved
I Jesus fodspor -1. Jesus elsker
I Jesus fodspor -1 Jesus elsker Mål: At opflamme et ønske i børnene om at gøre og være som Jesus og elske andre, som Jesus elsker dem. Lær børnene, at Jesus elsker. Jesus elsker alle, og han elsker altid.
Det lover jeg dig -1
Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6
Til Herrens tjeneste -4
Til Herrens tjeneste -4 Indsigt som gave fra Helligånden (kende ånder, visdomsord og kundskabsord). Mål: At vide, at Helligånden giver os indsigt, visdom og kundskab som gaver. Disse gaver hjælper os til
Gud er min far -3. Giv os i dag vort daglige brød
Gud er min far -3 Giv os i dag vort daglige brød Mål: Børn lærer, at Gud vil give os alt, hvad vi har brug for og trænger til. Som en far passer på sine børn, passer Gud på os. Vi må bede Gud om alt det,
