Illustreret Program for marts seminaret under Marokko-projektet

Transkript

1 Illustreret Program for marts seminaret under Marokko-projektet Lørdag d.10. marts 2012 Afgang for 12 danske LU ere fra Kastrup Lufthavn lørdag eftermiddag til Marrakechs lufthavn. Derfra tog vi tog til Settat. Vi ankom til MFR skolen i Ouled Said sent lørdag aften den nye MFR skole var færdigbygget og vi boede i det, der fremover skal være biblioteket. Vi sov på sovesenge fra Danmark, sponsoreret fra det første år af projektet. Der er plads til ca elever på skolen. De havde 72 elever indskrevet i øjeblikket. 1

2 Søndag d. 11. marts 2012: Workday 1. Vi startede med Ko- og klovpleje workshoppen søndag formiddag. Den teoretiske del af ko- og klovpleje workshoppen foregik i den største af 3 undervisningslokaler, som senere skal laves til produktionssted for honning. Til Ko-og klovpleje workshoppen deltog ca. 40 marokkanske elever. Janneke fortæller om kalvepleje. Peter fortæller om ko og klovpleje. 2

3 Bagefter holdte vi den mere praktiske del af workshoppen, hvor Peter instruerede i brugen af en klovplejeboks og viste korrekt klovbeskæring på en ko. Boksen er delvist sponsoreret fra Klovplejeboksen.dk v/ Henrik Hein Jørgensen gennem projektets første år. Derudover prøvede eleverne at ligge en forbinding på indkøbte koben og vi fik en snak om afhorning. Senere søndag holdte nogle af MFR eleverne en workshop for de andre elever og os, hvor de fortalte om køer og fodersammensætning Her ses fra højre af Nowel og Nabill, samt en af tolkene fra SIFE. Alle de marokkanske elevers oplæg var på både marokkansk og fransk, i skrift og tale. Det er nyt for eleverne at arbejde med præsentation og flere sprog. Aftenen gik med at snakke og spille kort. En stor del af de spil eleverne har er sendt fra Danmark under projektets første år. Vi fik lært et kortspil, der hedder Ronda, som vist handler meget om snyd... 3

4 Mandag d. 12. marts 2012: Workday 2 Mandag formiddag holdte Thomas og Denni en workshop omkring svejsning, og herunder sikkerhed. To svejseapperater, vinkelslibere, skæreskiver, værktøj, elektroder, svejsemasker og sikkerhedsudstyr er sponsoreret fra hhv. Berner A/S, Masterroll A/S og Fittings Specialisten A/S. Bagefter holdt eleverne en workshop omkring hvad der sker når man svejser og hvad der sker med materialet. Efter de to teoretiske workshop, kom den praktiske del. Her viste de marokkanske eleverne hvordan man laver en trillebør, ved at måle op, skære ud og svejse sammen. 4

5 Her fortæller nogle af MFR elever omkring kompost og hvordan MFR skolens jord skal forbedres med organisk materiale fra komposten Her er vi ved at lave kompost bagved skolen, hvor der blev lagt lag af køkkenaffald og møg. Til sidst blev der hældt vand på komposten og den blev dækket til med plastik for at holde på fugten. Komposten udvikles over ca. 3 måneder og bruges ved at mixes med jorden for at forbedre jordens struktur, evne til at holde på vand etc. og samtidig give lidt nærringsstoffer. 5

6 Bagefter holdte René en workshop om planteavl, hvor fokus var på pløjefri dyrkning, jordstruktur og hvad en plante har brug for. Eleverne lærte at kategorisere jordtyper ved hjælp af en simpel metode. Inden aftensmad havde vi en fodbold træningskamp imod MFR. Formålet var at vi blev klar til en turnering som MFR havde arrangeret til senere på ugen. Om aftenen var vi i Hammam (kurbad) 6

7 Tirsdag d. 13. marts 2012: Workday 3 MFR eleverne holder workshop omkring biavl. De har hele udstyret i orden, for ikke at blive stukket. De arbejder på at få en honningproduktion i gang på skolen, men de vil gerne have udset sig det rigtige sted, da det er meget afgørende hvilke træer der er i området, for hvilken smag og kvalitet honningen får. Motor-Mekanik Workshop Søskendeparret Emelie og Denni er her i gang med deres workshop omkring mekanik. Her fortalte de om vedligeholdelse og den rette brug af værktøjet for at det skal holde længere. Projktet har skaffet MFR skolen en hel del værktøj, købt eller sponsoreret af Berner A/S, og det betyder meget for eleverne at de har adgang til at øve sig med brugen af forskelligt dyrt værktøj inden de skal bruge det i praktikken. En af de lokale landmænd er så venlig at stille sin traktor til rådelighed. Der blev skiftet olie, oliefilter, brændstoffilter og renset luftfilter på traktoren. 7

8 Her ses vi alle sammen efter turneringskampen. Der var lavet to hold fra MFR, et fra SIFE og et fra LU. Desværre fik vi LU er tæsk, og måtte se os slået af både MFR og SIFE. Onsdag d. 14. marts 2012: Workday 4 Tidlig onsdag morgen tog vi på det lokale marked. Hver onsdag mødes de handlende på dette marked i Ouled Said, for at sælge deres produkter. Der var alt fra frugter, grøntsager, krydderier, høns, køer, får til slagtehal, værktøj og frisørsalon. Kartoffel workshop Som en ekstra del af planeworkshoppen havde vi lægge-kartofler med som kom i skolen køkkenhave. Her ses René i fuld sving efter at have lavet det perfekte såbed med hakke, kompost, vand og luftig lerjord. Vi glæder os meget til at se resultatet over sommeren! 8

9 Der kom mange spørgsmål fra eleverne som er interesseret i at lave deres egen urtehave, og blive selvforsynende. Vi fik også en lang diskussion om plante sygdomme og behandlinger tak til landbrugsforlaget for sponsoreringer af diverse lærebøger brugt undervejs i projektet. De engelske/franske versioner forbliver i skolens bibliotek! På marked om morgenen havde vi købt to garantæble træer til skole. De kostede kun 80 dirham, hvilket omregnet er ca. 50 kr. Vi viste dem hvordan man nemt kan lave en effektiv vandingsanordning ved hjælp af et rør. Man vander planten ved at hælde vandet ned i røret og det transporteres direkte til rødderne, hvor det skal bruges. Fordelen er især at vandet ikke fordamper fra jordoverfladen i varmen. 9

10 Moské Hassan II i Casablanca Vi var inde at se Moské Hassan II, som er verdens 7. største moské i verdenen. Det er et utrolig stor og flot bygningsværk bygget udover vandet med det 210 metre høje tårn, de ca. 360 indbyggede højtalere og med plads til bedende indendørs. Når moskéens øvrige grund inddrages ved særlige lejligheder som fx pilgrimsrejse er der plads til alt bedende. Torsdag d. 15. marts 2012: Outing 1 Vi tog til Rabat og så Kongens have og ruinerne efter to dynastier. Saltminer Næsten al vejsalt i Europa kommer fra Marokko. Vi var ude at se en saltproduktion, hvor jorden indeholder så meget salt, at de blot graver et overfladisk hul, hælder ferskvand i og lader den osmotiske gradient trække salten ud af jorden. 10

11 Så pumper de saltvandet op af hullet og lader vandet fordampe i store bede. Tilbage er saltet. De producerer ca tons salt om året. Besøg på MFR skole i Belaksiri Vi besøgte den nærmeste anden MFR skole. Den lå ca. 4 timer kørsel væk. Denne skole har eksisteret siden 2002, og var meget veldreven. Der var ca. 75 elever fordelt i tre hold. Fredag d. 16. marts 2012: Outing 2 Denne dag blev brugt på landbrug og attraktioner i lokalområdet af Ouled Said. Vi besøgte en af de gårde, hvor mange af eleverne er i praktik. Det er en meget velfungerende og moderniseret gård, hvor var gang i mange nye projekter, som flere kalvebokse, drypvanding af majsmark og nye stalde. 11

12 Sidst på eftermiddagen var vi ude og se Mzora dæmningen, hvor området får elektricitet fra og lokalbefolkningen fisker og svømmer om sommeren. Festlig afslutning Fredag aften holdt vi en fest på skolen, hvor der var diskotek, traktortræk på storskærm og henna. Det var utrolig rart at feste sammen med skolen, da der var en super god stemning. Vi festede i 4 timer og dansede alle sammen konstant. Det var en god måde at afslutte vores fantastiske uge i Marokko 12