Undervisningsbeskrivelse
|
|
- Elias Graversen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar Maj 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Vest, Esbjerg Afd. HF Filosofi C Per Fridberg 18FI0C10 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til Filosofi. Titel 2 Etik - den gode handling. Titel 3 Livsfilosofi - det gode liv. Titel 4 Politisk filosofi - det gode samfund. Titel 5 Har mennesket en fri vilje? Side 1 af 12
2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indhold Introduktion til filosofi. David Favrholdt: Filosofi og samfund (Gyldendal: København 1968) side 9-16 fra Kapitel 1: Hvad er filosofi? (filosofiens genstandsfelt, afgrænsning til andre fag, filosofiens formål og relevans). [7 sider]. (Systime: Århus 2014) side 5-11 (filosofiens genstandsfelt og metode, argumentation) [4 sider]. Astrid Holm: Den første filosofi: ideer og perspektiver (Systime: Århus 2008) side (om filosofiens discipliner: ontologi, erkendelsesteori, etik, politisk filosofi osv.) [1,5 sider]. Sekundært stof: Per Fridberg: Hvad er filosofi? (eget materiale) [2,5 sider]. Uddrag af videoclip med interview med filosoffen Ole Fogh Kirkeby om hvad filosofi er ( - besøgt primo januar 2018). Omfang Særlige fokuspunkter 6 lektioner á 45 min. (4,5 timer). 12,5 sider. Filosofiens identitet, genstandsfelt og discipliner. Filosofiens metoder - herunder argumentation, begrebsanalyse og tankeeksperimenter. -Centrale filosofiske begreber og positioner. -Elementære argumentationsteoretiske begreber. Faglige mål: -Forstå og anvende filosofiske begreber og distinktioner -Udvise elementært kendskab til argumentationsteori -Behandle problemstillinger i samspil med andre fag [argumentation i Dansk A]. -Demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, brainstorm, par-opgaver, mundtlig diskussion, skriftlig diskussion og argumentation på online-fora. Side 2 af 12
3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Indhold Etik - den gode handling. (Systime: Århus 2014) side 14 (om etik og moralfilosofi) [1 side]. (Systime: Århus 2014) side (om pligtetik og sindelagsetik, om Kants pligtetik og Det kategoriske imperativ) side (om kritik af Kants etik) [6,5 sider]. Nigel Warburton: En lille filosofihistorie (Forlaget Herreværelset: Frederiksberg 2011) side (om Kants etik) [7 sider]. Jesper Frandsen og Mads Rangvid: Enigma - et dilemma (Systime: Århus 2010) side (om Kants etik) [6 sider]. Immanuel Kant: Grundlæggelse af moralens metafysik (1785) - uddraget er oversat af Justus Hartnack og er gengivet side i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) [1,5 side]. Immanuel Kant: Grundlæggelse af moralens metafysik (1785) - et andet uddrag gengivet i Karin-Ann Madsen: Praxis (Gyldendal: København 1995) [1 side]. (Systime: Århus 2014) side (Konsekvensetik, Jeremy Benthams handlingsutilitarisme og John Stuart Mills regelutilitarisme) [3 sider]. (Systime: Århus 2014) side (kritik af utilitarismen) [2 sider]. Jeremy Bentham: Om værdien af en mængde lyst eller smerte og hvordan den kan måles - uddrag fra An Introduction to the Principles of Morals and Legislation (1781). Uddraget er fra kapitel 4 og er oversat af Per Fridberg. [2 sider]. Jeremy Bentham: Om nytteprincippet - uddrag fra An Introduction to the Principles of Morals and Legislation (1781), Uddraget er fra kapitel 1 og er oversat af Per Fridberg. [2 sider]. John Stuart Mill: Utilitarisme (1863) - uddraget er oversat af Helge Nørgaard Madsen og er gengivet side i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) [1,5 sider]. (Systime: Århus 2014) side (dydsetik, Aristoteles dydsetik og Rosalind Hursthouses dydsetik) [5 sider]. Side 3 af 12
4 (Systime: Århus 2014) side 39 (kritik af dydsetik) [1 side]. Rosalind Hursthouse: Om dydsetik (2010) - oversat af Kasper Larsen - uddraget er gengivet side i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) [2 sider]. Supplerende stof: (Systime: Århus 2014) side (Mignorette-sagen - et etisk dilemmea) [2 sider]. (Systime: Århus 2014) side 36 (et etisk dilemma og dydsetik) (0,25 side]. (Systime: Århus 2014) side (perspektivering - har vi en etisk pligt til at hjælpe de fattige? [2 sider]. Peter Singer: Det liv du kan redde - Grib ind og stands verdens fattigdom (Kristeligt Dagblads Forlag: København 2009) uddraget er gengivet i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) side [2 sider]. Peter Rossel: En moralsk forpligtelse til at være organdonor uddraget af artiklen er gengivet side i Poul Storgaard Mikkelsen (red.): Den optimale behandling (Systime: Århus 2001 [3,25 sider]. Omfang Særlige fokuspunkter 24 lektioner á 45 min. (18 timer). 51 sider. Etiske teorier: Nytteetik (handlingsutilitarisme og regelutilitarisme). Pligtetik og sindelagsetik: Kantianisme. Dydsetiks. Aristoteles og Rosalind Hursthouse. -Væsentlige problemstillinger og temaer inden for teoretisk og praktisk filosofi -Grundlæggende filosofiske diskussioner, der knytter sig til opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur -Centrale filosofiske begreber og positioner -En elementær filosofi- og idéhistorisk oversigt over væsentlige perioder, herunder antikken, oplysningstid og moderne tid. Faglige mål: -Identificere og redegøre for filosofiske problemstillinger, cases og løsningsforslag af klassisk eller hverdagsagtig karakter -Indgå i en fagligt funderet diskussion om filosofiske positioner og teorier -Demonstrere viden og kundskaber om filosofiske problemstillinger og teorier vedrørende fundamentale opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur Side 4 af 12
5 inden for såvel praktisk som teoretisk filosofi -Demonstrere et elementært kendskab til filosofiske problemers, begrebers og teoriers idéhistoriske og systematiske sammenhæng og udvikling -Forstå og anvende filosofiske begreber og distinktioner -Genkende og redegøre for samt vurdere etiske problemstillinger -Skelne mellem forskellige vidensformer, sådan som de gør sig gældende på tværs af og inden for de forskellige fag og videnskabsområder. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, par-opgaver, gruppearbejde, diskussion, case-analyse, projektarbejde, kursistoplæg, kollektiv nærlæsning af primærtekster. Retur til forside Side 5 af 12
6 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Indhold Livsfilosofi - det gode liv. Jimmy Zander Hagen: Eksistens og ansvar - praktisk filosofi (Gyldendal: København 1999) side (Om livskvalitet, ønsketeorien, subjektive og objektive opfattelser af livskvalitet) [8 sider]. Hans Fink, Carsten Bengt-Pedersen, Niels Thomassen: Menneske, Samfund, Natur: Indføring i filosofi (2. udgave) (Gyldendal Undervisning: København 1993) side (Det gode liv og lidelsens problem) og side (Lykke, hedonisme, selvudfoldelse/menneskelig blomstring) [4 sider]. Jeremy Bentham: Om værdien af en mængde lyst eller smerte og hvordan den kan måles - uddrag fra An Introduction to the Principles of Morals and Legislation (1781). Uddraget er fra kapitel 4 og er oversat af Per Fridberg. [2 sider]. Jeremy Bentham: Om nytteprincippet - uddrag fra An Introduction to the Principles of Morals and Legislation (1781), Uddraget er fra kapitel 1 og er oversat af Per Fridberg. [2 sider]. John Stuart Mill: Utilitarisme (1871) Kap. 2 Hvad utilitarisme er side [25 sider]. Epikur: Brev til Menoikeus gengivet side i Niels Skovgaard: Det gode liv (Systime: Århus 2002) [3 sider]. Niels Skovgaard: Epikur side 31 i Det gode liv (Systime: Århus 2002) [1 side]. Robert Nozick: Oplevelsesmaskinen - uddrag af Anarchy, State, and Utopia (1994) kapitel 4, oversat af Per Fridberg. [3 sider]. Alfred Jules Ayer: Lykke som opfyldelse af ønsker Uddrag af artiklen The Principle of Utility fra Philosophical Essays (1954). Uddraget er oversat af Per Fridberg. [2 sider]. Seneca: Sindsro uddrag gengivet side i Niels Skovgaard: Det gode liv (Systime: Århus 2002) [5,25 sider]. Niels Skovgaard: Stoikeren Seneca side 37 i Det gode liv (Systime: Århus 2002) [1 side]. Aristoteles: Den Nikomacheiske Etik (Uddrag fra 1. bog og 10. bog). [7 sider]. Martha Nussbaum: Liste over centrale menneskelige aktiviteter som man skal Side 6 af 12
7 være i stand til ud udføre for at opnå eudaimonia (menneskelig blomstring). Uddrag af: Martha C. Nussbaum: Women and Human Development The Capabilities Approach (2000) side Oversat af Per Fridberg. [2 sider]. Friedrich Nietzsche: Moralens oprindelse (uddrag gengivet side i Karin-Ann Madsen og Rita Östblom: Praxis - Praktisk Filosofi (Gyldendal: København 1995) [2,5 sider]. Keld B. Jessen (red.): Filosofi - fra antikken til vor tid (Systime: Århus 2007) side (om Nietzsche) [11 sider]. Supplerende stof: Mogens Pahuus: Det gode liv: Indføring i livsfilosofi (Gyldendal: København 1998) side (om begrebet lykke i en filosofihistorisk belysning), [6 sider]. Jean de la Fontaine: Ræven og Rønnebærrene (Fabel nr. 11, 3. bog i Jean de la Fontaine: Fables de la Fontaine) [0,25 side]. Dokumentarfilm med Alain de Botton: Epicurus on Happiness. Philosophy - A Guide to Happiness (2:6) (Channel4, 2000). [24 minutter]. Dokumentarfilm med Alain de Botton: Seneca on Anger. Philosophy - A Guide to Happiness (3:6) (Channel4, 2000). [24 minutter]. Dokumentarfilm med Alain de Botton: Nietzsche on Hardship: Philosophy - A Guide to Happiness (6:6) (Channel4, 2000). [24 minutter]. Omfang Særlige fokuspunkter 21 lektioner á 45 min. (15,75 timer). 85 sider. 1 time og 12 min. filmmateriale. Livsfilosofiske hovedpositioner og opfattelser af det gode liv, livskvalitet, lykke - herunder hedonisme, perfektionisme, ønsketeorien, stoicisme, eudaimonisme, Nietzsches ideal om det aristokratiske menneske. -Væsentlige problemstillinger og temaer inden for praktisk filosofi -Grundlæggende filosofiske diskussioner, der knytter sig til opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur -Centrale filosofiske begreber og positioner -En elementær filosofi- og idéhistorisk oversigt over væsentlige perioder, herunder antikken, oplysningstid og moderne tid. Faglige mål: -Identificere og redegøre for filosofiske problemstillinger, cases og løsningsforslag af klassisk eller hverdagsagtig karakter -Indgå i en fagligt funderet diskussion om filosofiske positioner og teorier -Demonstrere viden og kundskaber om filosofiske problemstillinger og teorier vedrørende fundamentale opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur inden for praktisk filosofi Side 7 af 12
8 -Demonstrere et elementært kendskab til filosofiske problemers, begrebers og teoriers idéhistoriske og systematiske sammenhæng og udvikling -Forstå og anvende filosofiske begreber og distinktioner -Behandle problemstillinger i samspil med andre fag -Demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, brainstorm. paropgaver, gruppeopgaver, filmfremvisning, diskussion. Retur til forside Side 8 af 12
9 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Indhold Politisk filosofi - det gode samfund. (Systime: Århus 2014) side (Hvad er politisk filosofi?) [2 sider]. Platon: Staten (ca. 370 f.v.t.) Uddrag af hulelignelsen, oversat af Johannes Sløk, gengivet side i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) [2 sider]. Astrid Holm: Den første filosofi (Systime: Århus 2008) side (om Platons dualistiske idélære i idehistorisk belysning) [3 sider]. (Systime: Århus 2014) side (om Platon) side (kritik af Platon) [8 sider]. (Systime: Århus 2014) side (om Thomas Hobbes) og side (kritik af Hobbes) [5 sider]. Thomas Hobbes: Leviathan (1651) Uddraget er oversat af Claus Brat Østergaard og gengivet side i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) [2 sider]. John Rawls: A Theory of Justice (1971) uddraget er oversat af Mogens Chram Jacobsen og gengivet side i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) [2 sider]. (Systime: Århus 2014) side (om John Rawls retfætdighedsteori) og side (kritik af Rawls) [5 sider]. Supplerende stof: Nigel Warburton: En lille filosofihistorie (Forlaget Herreværelset: Frederiksberg 2011) side (om Thomas Hobbes i en filosofihistorisk belysning) [4,5 sider]. Tre forskellige opfattelser af retfærdighed i politisk filosofi (eget materiale) {2 sider]. Omfang Særlige fokuspunkter 18 lektioner á 45 min. (13,5 timer). 35,5 sider. Forskellige opfattelser af retfærdighed og magt. Demokratiopfattelser og demokratikritik. Forskellige opfattelser af menneskets og samfundets natur. Side 9 af 12
10 -Væsentlige problemstillinger og temaer inden for teoretisk og praktisk filosofi -Grundlæggende filosofiske diskussioner, der knytter sig til opfattelser af menneske og samfund. -Centrale filosofiske begreber og positioner. Læreplanens mål: -Identificere og redegøre for filosofiske problemstillinger, cases og løsningsforslag af klassisk eller hverdagsagtig karakter -Indgå i en fagligt funderet diskussion om filosofiske positioner og teorier -Demonstrere viden og kundskaber om filosofiske problemstillinger og teorier vedrørende fundamentale opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur inden for såvel praktisk som teoretisk filosofi. -Demonstrere et elementært kendskab til filosofiske problemers, begrebers og teoriers idéhistoriske og systematiske sammenhæng og udvikling -Forstå og anvende filosofiske begreber og distinktioner -Behandle problemstillinger i samspil med andre fag -Demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Væsentligste arbejdsformer Retur til forside Klasseundervisning gruppearbejde, paropgaver, diskussion. Side 10 af 12
11 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Indhold Har mennesket en fri vilje? Jimmy Zander Hagen: Erkendelse og Sandhed - Teoretisk Filosofi (Gyldendal: København 2000) side (Om den fri viljes problem. Om determinisme, behaviorisme og humanisme. Om sondringen mellem motiv og årsag og sondringen mellem Jeg et og Mig et) [14 sider]. Jimmy Zander Hagen: Eksistens og Ansvar - Praktisk filosofi (Gyldendal: København 1999) side (Om Sartres eksistentialisme og hans opfattelse af menneskets frihed [6,5 sider]. (Systime: Århus 2014) side (om Sartres eksistentialisme) og side (kritik af Sartre) [5 sider]. Jean Paul Sartre: Eksistentialisme er en humanisme. Uddraget er oversat af Anders Thuborg og gengivet side i Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Grundbog til filosofi - Mennesket i verden (Systime: Århus 2014) [1,5 sider]. Niels Arne Nielsen: Frihed og Ansvar - Filosofiske Tekster (Systime: Århus 1990) side (Introduktion til d Holbach) [1 side]. Paul Henri Thierry d Holbach: Naturens system (1770) (uddrag af Kap. 9 gengivet i Niels Arne Nielsen: Frihed og Ansvar - Filosofiske Tekster (Systime: Århus 1990) side 15-19) [5 sider]. Harry G. Frankfurt: Om viljens frihed (udraget af artiklen er fra Harry G. Frankfurt: The Importance of What We Care About (1988) og er oversat af Per Fridberg [2,5 sider]. Omfang Særlige fokuspunkter 15 lektioner á 45 min. (11,25 timer). 35,5 sider. Ontologiske positioner vedr. den fri viljes problem: Determinisme, indeterminisme/voluntarisme og kompatibilisme. Bagvedliggende opfattelser af mennesket og verden: materialisme, monisme, dualisme. -Væsentlige problemstillinger og temaer inden for teoretisk og praktisk filosofi. -Grundlæggende filosofiske diskussioner, der knytter sig til opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur. -Centrale filosofiske begreber og positioner. Faglige mål: -Indgå i en fagligt funderet diskussion om filosofiske positioner og teorier -Demonstrere viden og kundskaber om filosofiske problemstillinger og teorier Side 11 af 12
12 vedrørende fundamentale opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur inden for teoretisk filosofi -Forstå og anvende filosofiske begreber og distinktioner -Demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Væsentligste arbejdsformer Retur til forside Klasseundervisning, gruppearbejde, paropgaver, kursistfremlæggelse, diskussion. Side 12 af 12
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014-2015. Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Vest, Esbjerg-afd. Hfe Filosofi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Skive-Viborg HF&VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf Filosofi C-niveau Anders
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold ZBC, Vordingborg HHX FILOSOFI C Bjarke Jensen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Filosofi c René Staustrup
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015/2016 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Filosofi C Frederik Bo
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby HF Filosofi C Mathias Reichert
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Filosofi c Margaret
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Vinter 2014 (eksamen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 19 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620, Albertslund Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby HF Filosofi C Mathias Reichert
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby HF Filosofi C Jens Bernhart 16filc1
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2019 Institution HF og VUC Kolding Uddannelse Hfe Fag og niveau Filosofi C Lærer(e) Hold Line Kirstine
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2015-2016 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620, Albertslund Uddannelse Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 maj 2015 Institution Handelsgymnasiet ved Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF
Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF Fag: Filosofi C, VAF Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Filosofi C Termin: Juni 2014 Uddannelse: Valgfags Bek. Lærer(e):
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juli 2017 Institution HF&VUC KBH SYD Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Casper Georgsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive-Viborg HF&VUC Hf Filosofi C Julie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg afdl. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg afdl. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2013 VUF,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg afdl. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive-Viborg HF og VUC Hf enkeltfag Filosofi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2015 VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold August 2013 Juli 2014 Favrskov Gymnasium stx Filosofi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar-juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive-Viborg HF&VUC Hf Filosofi C Julie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold August 2014 Juli 2015 Favrskov Gymnasium stx Filosofi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2016 VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2015 VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår 2009-forår 2010 Institution Grenaa tekniske skoler Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Filosofi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2017 VUC Vestegnen Hfe
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg afdl. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf Filosofi C-niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016/2017 Institution Frederiksberg HF Kursus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Thomas
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2015 Institution VUC Hvidovre Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Filosofi C Margaret
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC, Albertslund Afdeling, Gymnasievej 10, 2625 Vallensbæk Uddannelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Filosofi C Marianne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold August 2015 Juli 2016 Favrskov Gymnasium stx Filosofi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/ juni 2014 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Marianne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Claus Peer Bækby 15FI0C11E15
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2010 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 13/14 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Filosofi C Johanne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017-2018 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idéhistorie B Lasse Andersen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 2017 Institution VUC Lyngby [407] Uddannelse Hf enkeltfag Fag og niveau Filosofi Filosofi C bilag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013. Institution Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - VoksenUddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 15-Juni 17 Institution Hansenberg Uddannelse Fag og niveau HTX Idehistorie B - 150 timer Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Filosofi C Marianne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2014/15 Institution HF og VUC Kolding Uddannelse Hfe Fag og niveau Filosofi C Lærer(e) Hold Line
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår 2016 Forår 2017 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2011 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013/2014 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Claus Peer Bækby
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg afdl. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 15-Juni 17 Institution Hansenberg Uddannelse Fag og niveau HTX Idehistorie B - 150 timer Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: juni 14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUC Vest,
Læs mereFaglig udvikling i praksis
Faglig udvikling i praksis Læreplaner for filosofi i høring forår 2017 Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod Side 1 Program & praktisk 10.00-10.45: Gennemgang af læreplansændringerne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Foråret 2013 Københavns
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2014. Institution Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 14-Juni 16 Institution Hansenberg Uddannelse Fag og niveau HTX Idehistorie B - 150 timer Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, august-september,
Læs mere1Undervisningsbeskrivelse
1Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUC NORDVEST HTX Idehistorie B Jens Bach-Petersen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Uddannelsescenter Herning CEU Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereKære selvstuderende i: Filosofi B. Herunder ser du det materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: kl.
Kære selvstuderende i: Filosofi B Herunder ser du det materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: kl. 13-16 På mailadressen: ch@kvuc.dk Eller telefonnr.:27343483/88824795
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse HTX Valgfag09 Idehistorie B Termin Efterår 2011 forår 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Gymnasiet HTX Skjern HTX Idehistorie B Niels-Arne Hansen HTXValgfag09
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2013/2015 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereHerunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.
Kære selvstuderende i Filosofi B Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: onsdage 13-15 På mailadressen: jw@kvuc.dk Eller telefonnr.:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF VUC Skive-Viborg Hfe Filosofi jf. gældende
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017-2018 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologihistorie C Lasse Andersen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Horsens
Læs mereUndervisnings beskrivelse
Undervisnings beskrivelse UNDER NNGS MNSTERET Termin august 2018 maj 2019 nstitution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Det Natu1videnskabelige Gymnasium på HRS HTX dehistorie B Helena seiketso Ulrik
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: december-januar 2018/19 Herning
Læs mereIndhold DEL I FILOSOFI & SYGEPLEJE EN INTRODUKTION 11. 1 Hvad er filosofi? 13 Teoretisk filosofi 14 Praktisk filosofi 15 Filosofisk metode 18
Forord Denne bog er skrevet på baggrund af et dybfølt engagement i sygeplejens filosofi. Hovedmotivet er således at gøre filosofien mere synlig i sygeplejen. Mit daglige arbejde på Ribe Amts Sygeplejeskole
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2017-2018 Institution Det Naturvidenskabelige Gymnasium på HRS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Idéhistorie B Trine Korp Skovgaard 3. x/y vf3 Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Jan 18 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Psykologi C Ulf Bolgann 3psC01
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Foråret 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Skole, Sukkertoppen Htx
Læs mere1. Disposition: Formalia. Hvad er filosofi? Filosofiens discipliner. Filosofiens metoder. Erkendelsesteori
1. Disposition: Formalia Hvad er filosofi? Filosofiens discipliner Filosofiens metoder Erkendelsesteori 2. Hvad er filosofi? Ostensiv definition: det filosoffer gør En radikal spørgen og en systematisk
Læs mereLektion 4: Indføring i etik. Diplom i Ledelse modul 7. Center for Diakoni og Ledelse. Tommy Kjær Lassen Tirsdag d.20.
Lektion 4: Indføring i etik Diplom i Ledelse modul 7. Center for Diakoni og Ledelse Tommy Kjær Lassen Tirsdag d.20.august 10:00-12:30 Litteratur og tematikker Emne: Indføring i etik Litteratur Husted,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisning afsluttes: Maj-juni 2018 (Eksamen 2018) Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013. Institution Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2016 HF & VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August til maj; skoleår 14-15 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Kolding Hf Psykologi,
Læs mereEksamen efter den nye læreplan Fil. C & B. Ved Martin Krag Rasmussen & Mikkel Guldhammer Sparsø
Eksamen efter den nye læreplan Fil. C & B Ved Martin Krag Rasmussen & Mikkel Guldhammer Sparsø Læreplanen prøveform C-niveau Der afholdes en mundtlig prøve på grundlag af en opgave med et tema og bilagsmateriale.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2017/2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Nordvestsjællands HF og VUC Hfe Flex
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 17/18 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse hfe Fag og niveau Samfundsfag 0-B Lærer(e) Jens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisning afsluttes: Maj-juni 2019 (Eksamen 2019) Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2013/2015 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2011/2012 Institution HTX Vibenhus (Københavns Tekniske Skole) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Samfundsfag
Læs mereEtik for bioanalytikere on tour 2018/2019. Regionshuset Virklund 6. november 2018
Etik for bioanalytikere on tour 2018/2019 Regionshuset Virklund 6. november 2018 Filosofferne Jes Lynning Harfeld, ph.d. Lektor i anvendt etik Aalborg Universitet Fast underviser i etik og videnskabsteori
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2017/2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Nordvestsjællands HF og VUC Hfe Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Historie
Læs mereSide 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2015.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Kolding Hf og Vuc Hf Psykologi, c-niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 13-14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF &VUC Vestegnen Hf 2. år Kulturfag (religionsfagligt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 19 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Psykologi B Ulf Bolgann 3psB05
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2018 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF2 KS historie B Michael
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni VUC Holstebro-Lemvig-Struer
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2017 Institution Uddannelse 661 248 VUC Holstebro-Lemvig-Struer HFe Fag og niveau Billedkunst, niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni, 2011-2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive tekniske gymnasium Htx Psykologi c Susanne Rosendal Lauersen 2. årgang Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Jun 15 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Psykologi C Ulf Bolgann 3psC55
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse maj-juni, 11/12 VUC, Campus Vejle Hf Fag og niveau Historie B - hf-enkeltfag, juni
Læs mere