Kl. 11:00 til mødet er der bestilt kaffe/te, rugbrødsandwich og sodavand

Transkript

1 Dagsorden Mødedato: Torsdag den 02. Juni 2016 Starttidspunkt: Kl. 11:00 til mødet er der bestilt kaffe/te, rugbrødsandwich og sodavand Sluttidspunkt: Kl. 13:00 Mødested: Campus Roskilde Multihallen Mødelokale: Deltagere: Uddannelsesudvalg for ernæring og sundhed Ulla Maria Mortensen, Hanne Pedersen, Jørgen Kay, Rikke Kristensen, Mogens Fonseca Pedersen, Thorbjørn Thorbjørnsen, Rikke Højer Nielsen, Søren Christensen, Ane Kruse, Berit Hvalsøe. Der arbejdes på at udpege studerende til de ledige pladser. Se også Afbud: Mødesekretær: Uddannelsesleder Ane Kruse Dagsordenspunkter 1. Velkomst og godkendelse af dagsorden Forberedelse af den fælles del af uddannelsesudvalgsmødet Indhold og profil Kvalitet Meddelelser Eventuelt + næste møde /8

2 1. Velkomst og godkendelse af dagsorden 1.1 Sagsfremstilling Formand Ulla Maria Mortensen byder velkommen. 1.2 Indstilling Dagsorden tages til efterretning 1.3 Beslutningsreferat 1.4 Bilag 2/8

3 2. Forberedelse af den fælles del af uddannelsesudvalgsmødet 2.1 Sagsfremstilling 2.2 Indstilling Til efterretning 2.3 Beslutningsreferat 2.4 Bilag 3/8

4 3. Indhold og profil 3.1 Sagsfremstilling Der gives en status vedr. revision af sundhedsuddannelserne med fokus på Ernæring og Sundhedsuddannelsen. Vi har endnu ikke bekendtgørelsen med bilag, med i det vedhæftede udkast fremgår, hvordan denne kan forventes at blive udformet. Baggrundsmateriale for bekendtgørelsen er den monofaglige udviklingsgruppes fem leverancer til uddannelses- og forskningsministeriet (vedhæftet præsentation, der kortfattet samler op på det omfattende materiale). Af materialet fremgår ligeledes, hvordan overgangsordningen forventes at blive. Uddannelsens formål, opbygning og indhold er sammen med bilagene til bekendtgørelsen med kravene til læringsudbyttet, afsæt for studieordningen. På udvalgets møde den 29. april 2015 kom der ideer og tilkendegivelser vedr. ønsker til den nye uddannelse jf. referatets punkt 2 og 3 samt anbefalingen i punkt 1.3. vedr. EUD reformen og SOSU. Udvalget forbereder sig på at kunne fortsætte drøftelsen med udgangspunkt i de væsentligste forslag til ændringer i uddannelsen og dimittendprofilen og kommer med input til og argumenter for områder/temaer/emner, der bør fremgå af studieordningen. Drøftelsen må gerne indeholde synspunkter og anbefalinger til det aktuelle arbejde med studieordningen. Drøftelsen kan bl.a. tage udgangspunkt i: Tre studieretninger bliver til to uden at flere dimittender får autorisation: studieretning: Sundhedsfremme og diætetik og studieretning: Fødevarer og ledelse. Fordele? Ulemper? Herunder evt. drøftelse i forhold til valg af studieretning efter første år: Fordele og ulemper? Er det et problem i forhold til fællesdelen, der udgøres af de første to år? Sundhedsvæsenet og fokuseringen på individ, patient, pårørende og borger: Hvordan kan vi sikre, at uddannelsen ikke bliver for snæver, når individet og patienten på forhånd (som en bunden opgave) er højt prioriteret i revisionen? Uddannelsens fællesdel på alle udbudssteder: Forventninger til viden, færdigheder og kompetencer? Evt. herunder fordelingen af 210 ECTS på uddannelsen inklusiv praktiklængder, valgfag og tværfaglige temaer m.m. Praktik, herunder krav til praktiksteder og krav fra praktiksteder til UCSJ. Kan eller vil udvalget adressere problemet med manglende praktikvederlag? Videreuddannelsesmuligheder for nuværende og kommende studerende? Efteruddannelse af PB ere i ernæring og sundhed (ernærings- og husholdningsøkonomer), som stadig skal være attraktive på arbejdsmarkedet, når PB i ernæring og sundhed er implementeret i revideret udgave. 4/8

5 3.2 Indstilling Uddannelsesudvalget bidrager med deres perspektiv i forhold til udviklingen af uddannelsens studieordning 3.3 Beslutningsreferat 3.4 Bilag Bilag 3.1 Kortfattet præsentation, der samler op på materialet fra den monofaglige udviklingsgruppe samt de beslutninger, der indtil videre er taget vedr. den nye uddannelse Bilag 3.2 Udkast til bekendtgørelse Bilag 3.3 Samlet dokument med de 5 leverancer fra den monofaglige gruppe Bilag 3.4 Procesplan Se også mere om revisionsarbejdet på: 5/8

6 4. Kvalitet 4.1 Sagsfremstilling På dette møde er der jf. kvalitetsårshjulet fokus på Status og Udviklingsplan for Tilrettelæggelse og Gennemførelse af uddannelsen (SUP T&G). Baggrunden for SUP T&G er bl.a. Ennova undersøgelsen (studentertilfredshedsundersøgelse) og uddannelsens nøgletal. 4.2 Indstilling Pga. prioritering af revisionsarbejdet er materialet under dette punkt til orientering, og drøftes først på det kommende uddannelsesudvalgsmøde mhp. at give anbefalinger til uddannelsen. 4.3 Beslutningsreferat 4.4 Bilag Bilag 4.1 Ennova undersøgelsen for Ernæring og Sundhed Bilag 4.2 Oversigt over uddannelsens nøgletal /8

7 5. Meddelelser 5.1 Sagsfremstilling Orienteringspunkter Brugen af sociale medier i uddannelsen. UCSJ har ansat en social media manager som skal bidrage til at professionalisere brugen af sociale medier både i UCSJ som helhed og specifikt i forhold til uddannelserne. Eksempelvis kan nævnes at studerende, der er involveret i særlige aktiviteter, som UCSJ ønsker at promovere, har mulighed for at Twitte og poste på Instgram via UCSJs profil. Derudover arbejdes der på en mere målrettet brug af Facebook bl.a. i en rekrutteringssammenhæng. Orientering om arbejdsmarked m.m. til kommende dimittender sker løbende. I den nye uddannelse vil sigtet mod arbejdsmarkedet blive ekspliciteret i forhold til de valgfrie moduler. Årsberetning 2015 kan ses på UCSJ s hjemmeside følg link her: Omprioriteringsbidrag vil ikke have betydning for driften i UCSJ i Der arbejdes med at forberede hvordan vi tilpasser i forhold til de kommende år. Nyt taksametersystem er under udvikling. Vi ved endnu ikke hvordan det bliver sammensat, men i UCSJ der arbejdes for at tilgodese den politiske dagsorden, der har fokus på vækst i yderområderne. Den 29. marts træffer bestyrelsen beslutning om UCSJ s fremtidige geografiske udbudsstruktur. I forhold til beslutningen forventes det at der bliver lagt vægt på en fortsat bred geografisk dækning. Processen i bestyrelsen er sat i gang på et seminar den 6. januar, og der er arbejdet videre med den på et seminar den februar. Lektor Nini Jelsmark er gået på pension pr FTF har undersøgt arbejdet i uddannelsesudvalg i 2015 læs rapporten i vedhæftet fil (bilag 5.1) 5.2 Indstilling Til efterretning 5.3 Beslutningsreferat 5.4 Bilag Bilag 5.1 Rapport fra FTF: Undersøgelse af arbejdet i uddannelsesudvalg /8

8 6. Eventuelt + næste møde 6.1 Sagsfremstilling Næste uddannelsesudvalgsmøde er den 2. juni. Den 3. maj inviteres udvalget til Sundhedsuddannelsernes fælles udviklingsdag. Program for denne dag er under udvikling. Eventuelt 6.2 Indstilling Til orientering 6.3 Beslutningsreferat 8/8