Forebyggelse af social kontrol. Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp
|
|
- Anita Hansen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Forebyggelse af social kontrol Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp
2 Velkommen og dagens program : Velkomst og præsentation af dagens program : Social kontrol og forskellige syn på familie og børneopdragelse : Pause med lidt forfriskninger :00: Case-øvelse : Lovgivning og rettigheder ift. køn, seksualitet og ligestilling : Handlemuligheder, konkrete øvelser og redskaber : Opsamling og tak for i dag!
3 DFHs opgave i projektet om social kontrol At undervise, træne og opkvalificere professionelle og frivillige fra organisationer med viden og redskaber i forhold til social kontrol og ligestilling At understøtte en implementering af initiativer og indsatser i organisationerne, der rækker ud til forældre/- unge med minoritetsetnisk baggrund
4 Anbefalinger fra Københavns Kommunes ekspertgruppe til forebyggelse af social kontrol Indsatsen er blevet til på baggrund af anbefalingerne fra ekspertgruppen, som er nedsat af Københavns Kommune i 2016 Særligt fokus på unge og inddragelse af civilsamfundet Der er tre niveauer i indsatsen: Forebyggende, foregribende og indgribende Nyt i 2017, at der også er en forældreindsats Denne indsats er forebyggende og en del af forældreindsatsen
5
6 Hvad er det? SOCIAL KONTROL
7 Definition af social kontrol ekspertgruppen Der er tale om social kontrol, når individet gennem pres, tvang eller vold begrænses i sin livsudfoldelse og ret til at træffe selvstændige valg angående eget liv og fremtid. Det gælder f.eks. den enkeltes selvbestemmelse over egen krop, frihed til at vælge venner, fritidsaktiviteter, religion, påklædning, uddannelse, kæreste eller ægtefælle.
8 Definition af social kontrol Etnisk Konsulentteam Når unge bliver udsat for social kontrol og sanktioner i forsøget på at få dem til at opføre sig på en bestemt måde, som familien har udstukket, og dette overskrider dansk lovgivning og FN s børnekonvention.
9 Hvem er Etnisk Konsulentteam? Københavns Kommunes akut- og ekspertberedskab ift. æresrelaterede konflikter Kan bruges af fagfolk Består af to konsulenter Kan rykke ud inden for 24 timer
10 Æresrelateret social kontrol Kontrol i familien, relateret til familiens begreber om, hvad der påvirker slægtens og familiemedlemmernes ære, anseelse eller ry Andre kigger med Ære og skam er centrale begreber
11 Fokuspunkter > Etniske minoriteter er ikke en homogen gruppe > Man kan ikke generalisere > Social kontrol ses ikke kun inden for én bestemt trosretning eller hos personer fra ét bestemt oprindelsesland > Gælder både drenge og piger
12 Øvelse: Tal med din sidemakker > Tænk på en situation hvor du oplever social kontrol. F.eks. hvor et barn/en ung/en ægtefælle mistrives pga. social kontrol.
13 Forskellige syn på børn og opdragelse I det følgende taler vi om IDEALTYPER (eks. individualistisk vs. kollektivistisk livssyn) > Dvs. forsimplede modeller, der kan bidrage til forståelse, men kan ikke stereotypt lægges ned over den enkelte familie eller borger
14 Individualistisk og kollektivistisk livssyn Individualistisk: Det enkelte menneske opdrages med bevidstheden om at være eneansvarlig for sit liv og have lov til at gøre med sit liv, hvad han/hun selv ønsker. Kollektivistisk: Den faste ramme omkring livet er hele den udvidede familie [ ] I dette anses individet for at have et lykkeligt liv, hvis familiens livsprojekter realiseres, og hvis familien som helhed er velfungerende. (Marianne Skytte)
15 Individualistisk vs kollektivistisk børneopdragelse Ung/voksen Ung/voksen Barn Barn Fra få krav og forventninger til småbørn, som plejes og passes og har stort råderum, til lille frihed og kun lidt selvstændighed som ung og voksen og mange krav og forventninger fra familien. Lille råderum. Fra mange krav og forventninger til småbørn. De skal lære at klare sig selv, blive selvstændige og har et lille råderum til stor frihed og selvstændighed som ung og voksen. Stort råderum.
16 Balance mellem det individualistiske og kollektivistiske
17 Kollektivistisk familiesyn Loyalitet og prioritering af kollektivets interesser over individets behov Æresbegrebet er centralt Den sociale prestige en familie tillægges beror i stor grad på kvindens ærbarhed Man passer på hinanden og på hinandens børn Børnene skal passe på forældrene (en investering)
18 Familier præget af køns- og aldershierarki Patriarkalske familiemønstre far er udenrigsminister mor er indenrigsminister Børneopdragelse er moderens ansvar især når det går galt Børn skal lære af de voksnes erfaringer og ikke gøre deres egne Børnene tilhører kollektivet man lytter til familiens autoriteter
19 Udsatte familier Problematikkerne kan være særligt udtalte i flygtningefamilier, hvor mor og/eller far lider af traumer Forældrene er opdraget i autoritære regimer Kommer fra patriarkalsk dominerede områder Isolerede og marginaliserede i det danske samfund Udenfor arbejdsmarkedet Bosiddende i et miljø fyldt med sladder Psykiske lidelser fylder i familien Familierne kan have dårlige erfaringer med / være skeptiske over for myndigheder
20 Familier styret af angst/traumer Mistro til omgivelserne Manglende eller nedsat evne til empati, ømhed og kærlighed Isolationstendens Overdreven/manglende opmærksomhed på børnene Stressreaktioner Depression Mareridt og søvnbesvær Støjoverfølsomhed
21 Hvordan kommer social kontrol til udtryk? Hvem må man være sammen med? Hvad må man have på? Tørklæde? Tildækket? Make up? Hvad må man deltage i? Fritidsaktiviteter? Svømning? Idræt? Lejrskole? Må man have sin egen telefon? Gå på nettet? Bliver det tjekket hvem man har kontakt med? Skal man gå direkte hjem fra skole?
22 Hvordan håndhæves social kontrol? Psykisk vold/mobning Nedværdigende sprogbrug og gestik Trusler Ignoreret/frosset ude Skyld og skam som pressionsmiddel Overvågning
23 Bekymringstegn / opmærksomhedspunkter Familien overvåger brug af mobil og computer Forbud om at gå andre steder hen end i skole eller på arbejde Søskende opfordres eller tvinges til at holde øje med hinandens adfærd Trusler, chikane og fysisk vold Mistrivsel hos barnet / den unge Ufrivillige udlandsrejser Tvangsægteskaber
24 Omfanget af social kontrol Flest minoritetsetniske unge er udsat for social kontrol ift. parforhold, seksualitet og køn (undersøgelse fra Als Research, 2011) 89% af efterkommere og 85% af indvandrere er udsat for social kontrol på dette område. Ca. halvdelen af alle unge med etnisk minoritetsbaggrund oplever, at de ikke må have en kæreste dette gælder kun 1% af de danske unge. 25% af unge med etnisk minoritetsbaggrund frygter tvangsægteskab 25% oplever begrænsninger ift. valg af uddannelse, venner og fritidsaktiviteter
25 Konsekvenserne af social kontrol for drengene i udsatte familier Vennerne bliver primære kilde til anerkendelse (f.eks. bandemiljøer) Vennerne kontrollerer også hinanden Hierarkisk ordnet fællesskab med bestemte maskuline idealer Kontrol af søstre og kærester forventes af familie og jævnaldrende Dårlige søstre falder tilbage på brødrene
26 Konsekvenser af social kontrol for pigerne I en kultur bygget op omkring ære Den sociale prestige en familie tillægges beror bl.a. på kvindens ærbarhed Skam ingen må tro, at mødommen ikke er intakt Kvinden er derfor bærer af familiens ære
27 Konsekvenserne af social kontrol for de unge Lever ofte dobbeltliv Ingen voksne at tale med om det, der er godt og skidt Det bliver en verden af mistillid og løgne Bange for sladder Bange for, at familien opdager det, hvis de fortæller det til nogen Bange for at miste den familie, der betyder alt Lavt selvværd og selvtillid
28 Forskelle på drenge og piger Pigerne lever i evig frygt for at blive opdaget, hvis de bryder normerne bliver sårbare overfor afpresning Drengene oplever, at deres familie ser igennem fingre med deres adfærd og seksuelle normbrud lige ind til fælden klapper, og de skal giftes med en fra deres egen kultur Homoseksualitet er uacceptabelt for begge køn
29 To-kulturalitet, third-culture-kids Ressourcer sprog, interkulturelle kompetencer, udsyn Ambivalent og forvirret om loyalitet og tilhørsforhold Udfordret ift. identitetsdannelse usikkerhed, forsinkelse Bruger energi på at navigere mellem de to kulturer Lever ofte dobbeltliv (skole/hjem)
30 Case-øvelse hvad ville du gøre? 1. Case 1: Når bror bestemmer Alfan og familien fra Syrien 2. Case 2: Når Jesus bestemmer Mamy og familien fra Burundi
31 Hvad kan du gøre? Slip berøringsangsten spørg ind! Afdæk risikoniveauet hos den enkelte Er du frivillig: kontakt en fagperson
32 LOVGIVNING OG RETTIGHEDER
33 Rettigheder FNs børnekonvention FNs Børnekonvention blev vedtaget på FNs generalforsamling 20. november 1989 Børnekonventionen fastlår, at børn og unge i hele verden har ret til at overleve, blive beskyttet og udvikle sig
34 FNs Børnekonvention Børnekonventionen er børns grundlov og sikrer børn ret til: Grundlæggende rettigheder som mad, sundhed og et sted at bo At udvikles via f.eks. skolegang, fritid og information At blive beskyttet mod krig, vold, misbrug og udnyttelse At have medbestemmelse i form af indflydelse, deltagelse og ytringsfrihed
35 FNs børnekonvention Består af 54 artikler. Fire af de vigtige ift. arbejdet med social kontrol: 2: Ligestilling og beskyttelse mod diskrimination 14: Frihed for tanke, samvittighed og tro 15: Ret til forsamlings og foreningsfrihed 16: Ret til beskyttelse mod vilkårlig eller ulovlig indblanding i sit privatliv Rettigheder gælder også inden for rammen af familien.
36 Ligestilling Kvinder og mænd har samme rettigheder og pligter Diskrimination på grund af køn eller seksuel orientering er ulovligt Kvinder og mænd har ret til selv at vælge partner samt hvornår og med hvem de vil giftes Tvangsægteskaber er ulovlige
37 Lovgivning Serviceloven Underretningspligt Forældreansvarsloven
38 Underretningspligt for alle Efter lov om social service 154 har alle, der får kendskab til, at et barn eller en ung udsættes for vanrøgt, vold, mishandling, seksuelle overgreb med videre eller lever under forhold, der bringer dets sundhed eller udvikling i fare, pligt til at underrette kommunen.
39 Fagpersoners underretningspligt Efter lov om social service 153 har fagpersoner en særlig udvidet underretningspligt til kommunen. Underretningspligten omfatter blandt andre offentligt ansatte og andre med offentlige hverv, læger, personer, der er beskæftiget ved opholdssteder, familiepleje, krisecentre, behandlingstilbud eller andre private tilbud, der for det offentlige udfører opgaver rettet mod personer med sociale eller andre særlige problemer.
40 Den, der underretter, er ikke part i sagen Den, der underetter, bliver ikke part i barnets eller den unges sag, og underetteren vil derfor ikke kunne få oplysninger om, hvilken hjælp eller støtte kommunen giver barnet eller den unge. Kommunen skal dog inden 6 dage sende en kvittering for underretningen. Kommunen skal dog som udgangspunkt orientere fagpersoner, der har underrettet, om, hvorvidt der igangsættes en børnefaglig undersøgelse eller andre foranstaltninger.
41 Forældreansvarsloven 2. Forældremyndighedens indehaver skal drage omsorg for barnet og kan træffe afgørelse om dets personlige forhold ud fra barnets interesse og behov 2, Stk 2. Barnet har ret til omsorg og tryghed. Det skal behandles med respekt for sin person og må ikke udsættes for legemlig afstraffelse eller anden krænkende behandling.
42 Handlemuligheder HVAD KAN VI GØRE?
43 Handlemuligheder Lave arrangementer for forældre (kvinder og mænd samlet eller hver for sig), hvor I taler om svære emner som social kontrol, evt. inspireret af MindSpring-metoden Tage på udflugter, vise der en verden udenfor Kulturundervisning: synliggøre at danske kvinder har kæmpet for deres rettigheder (det kommer ikke af sig selv), og formidle et realistisk billede af ligestilling (og evt. mangel på samme) i praksis i Danmark Modarbejde fordomme fokus på dialog og refleksion Fokus på rettigheder (som ikke blot er danske men internationale)
44 Børneopdragelse anbefalinger Kvinder uden beskæftigelse og uddannelse er stærkere kontrolleret af ægtefællen og kontrollerer børnene mere (Als Research, 2011) Hvis man løsner grebet om børnene, kan man også holde bedre styr på dem og bedre tale med dem om svære ting Informere om konsekvenserne af social kontrol for børnene (i skolen, på uddannelser, sociale liv)
45 Vær opmærksom på! Mistrivsel hos barnet / den unge Traumer kan spille ind Religion kan have stor betydning (snak evt. om religion) Social kontrol foregår ikke kun i familien se det i et bredere perspektiv: hele den store familie, også i hjemlandet, boligområdet og imellem forskellige grupperinger
46 Hjælp og/eller henvisning til netværk Etnisk Ung: HOTLINE for unge ( ) og fagfolk ( ); etniskung.dk Etnisk Konsulentteam: Rådgivning og hjælp for ansatte i Kbh. Kommune; etniskkonsulentteam.kk.dk exitcirklen.dk brydtavsheden.dk red-safehouse.dk Piger/kvinder: pigegruppen.kk.dk girltalk.dk LGBT-personer: sabaah.dk lgbtasylum.dk Unge flygtninge: dfunk.dk
47 Aktører i København > SSP Kbhs oplysende indsats, socialkontrol@bif.kk.dk ( ) > Bydelsmødre, mai-britt@socialtansvar.dk ( ) > Dialogkorps af unge og forældre, dialogkorpset@siri.dk ( ) > Etnisk konsulentteam, etniskkonsulentteam.dk ( )
48 Konkrete aktiviteter INSPIRATION FRA MINDSPRING - OG PLANLÆGNING
49 Inspiration fra Mindspring MindSpring er en gruppemetode, som er udviklet i Holland for asylansøgere og flygtninge til forebyggelse af psykiske og familiemæssige problemer Anvendt i DK siden 2010 af DFH målrettet både forældre, unge og børn Gruppeforløbet følger en manual med faste temaer og øvelser Gruppen ledes af en frivillig, der selv er flygtning og har samme baggrund som deltagerne: MindSpring-træneren; sammen med en professionel medtræner, der har en tolk til rådighed
50 En gruppemetode for og med flygtninge For forældrene med fokus på forældreskab og opdragelse For unge fokus på identitet, udvikling og forandring, ensomhed og fællesskab Særlige forløb med fokus på social kontrol afviklet for både forældre og unge Udgangspunktet er deltagernes egne erfaringer og ressourcer. Metoden sikrer plads til refleksion og at ny viden og bevidsthed kan opstå og empowerment
51 Inspiration fra MindSpring ifm. aktiviteter Det ér muligt at tale om det svære: Nøgleord: tryghed, tillid og respekt Inddragelse, genkendelse og almengørelse deltagerne skal selv på banen Aftal spilleregler Fokus på dialog frem for oplæg og diskussion
52 MindSpring-øvelser 1. For forældre: om at opdrage sine børn i et andet samfund, end man selv er blevet opdraget i 2. For forældre: Om social kontrol og konsekvenser heraf 3. For unge: Om normer og social kontrol 4. Rettighedsquiz
53 Planlæg før I kaster jer ud i aktiviteter 1. opstil mål Hvad er målet Hvem er målgruppen? 2. opstil delmål Hvad skal der til for at nå målet? Formulér delmål. Er der særlige målgrupper eller aktører, der skal tages hensyn til, eller som bør inkluderes i processen? Er der kompetencer eller særlig adfærd blandt frivillige eller brugergrupper, der skal ændres på kort sigt for at kunne arbejde mod det mere langsigtede mål? 3. fastlæg aktiviteter Hvilke aktiviteter skal sættes i værk? Ansvarlig - hvem gør hvad, hvordan bruger vi medarbejder-, frivillig- eller brugerressourcer bedst til at nå specifikke målgrupper? Formidling - til hvem og hvordan, hvilke lokale grupper eller målgrupper bør inddrages? Succeskriterier og dokumentation - hvad vil vi opnå, hvordan måler vi det?
54 Diskutér i grupper 1. Hvad er udfordringen? 2. Hvad vil vi gerne opnå? 3. Hvad gør vi så i praksis
55 Tak for ordet Tak for i dag! udsatteflygtninge.dk
Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder
Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder SOCIAL KONTROL: LOVGIVNING OG TILBUD Etnisk Konsulentteam Christina Elle og Kristine Larsen Etnisk Konsulentteam konsulentbistand til fagfolk
Læs mereFOREBYGGELSE AF SOCIAL KONTROL
FOREBYGGELSE AF SOCIAL KONTROL TILBUD MÅLRETTET BØRN OG UNGE, FORÆLDRE OG FAGPERSONER Denne pjece er henvendt til fagpersoner, der arbejder med børn, unge og forældre i Københavns Kommune. Pjecen er en
Læs mereErfaringer i arbejdet med nega/v social kontrol hos folkeskoleelever
Erfaringer i arbejdet med nega/v social kontrol hos folkeskoleelever Christian Damborg Trivsels-/ SSP vejleder Gl. Lindholm Skole, Aalborg kommune cb@glind.dk Tre fokusområder Hvad er min rolle som fagperson
Læs mereNegativ social kontrol og æresrelaterede konflikter v. Camilla M. Kronborg - SIRI
Ligestillingsudvalget 2016-17 LIU Alm.del Bilag 17 Offentligt 29.september 2016 Negativ social kontrol og æresrelaterede konflikter v. Camilla M. Kronborg - SIRI Definitioner "Ære...det er svært at forklare.
Læs mereTal og fakta om social kontrol i Danmark. Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre
Ligestillingsudvalget 2015-16 LIU Alm.del Bilag 57 Offentligt Tal og fakta om social kontrol i Danmark Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre Kort om LOKK LOKKs formål:
Læs mereFÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE. MODUL 4: Familie/børn & Unge
FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL 4: Familie/børn & Unge Dagens program 09.00-09.15 Velkomst og introduktion 09.15-10.15 Forskellige syn på familie, børn og opdragelse 10.15-10.30
Læs mereIntegrationsnet Bosteder, Aarhus, d. 20. juni 2017 Køn og seksualitet Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1
Integrationsnet Bosteder, Aarhus, d. 20. juni 2017 Køn og seksualitet 20.06.2017 Side 1 Side 2 Program > Integrationsnets kulturforståelse > Flygtninge, køn og ligestilling forestillinger og fakta > Køn
Læs mereHVAD ER ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER?
Når mine forældre taler om ære, er det altid i forhold til, hvad andre tænker om os som familie. Hvis vi piger i familien gør noget forkert, siger de, at hele familien kan miste æren. (Pige Vi vil også
Læs mereBeredskabsplan Handleguide om hjælp til børn og unge, der er udsat for overgreb
Beredskabsplan Handleguide om hjælp til børn og unge, der er udsat for overgreb 1 Indhold Formål Beredskabsplanen skal sikre forebyggelse, tidlig opsporing og behandling af sager om overgreb mod børn og
Læs mereArbejdet med flygtningebørn og -familier. Traumer som en del af det samlede billede
Arbejdet med flygtningebørn og -familier Traumer som en del af det samlede billede Traumer Eksilstress Socioøkonomisk stress 1. Tænk på et flygtningebarn i mistrivsel, som har brug for hjælp. 2. Snak 5
Læs mereDagens program. Dagens program Forskellige syn på unge og deres familier
FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL 4: UNGE Dagens program 09.00-09.15 Velkomst og introduktion 09.15-10.15 Forskellige syn på unge og deres familier 10.15-10.30 Pause 10.30-12.00
Læs mereRISIKOVURDERING / Risikovurdering. Redskab til risikovurderinger
RISIKOVURDERING / 2017 1 Risikovurdering Redskab til risikovurderinger 2 RISIKOVURDERING / 2017 Etnisk Ungs anonyme hotline til unge: 70 27 76 66 Rådgivning til fagfolk: 70 27 76 86 RISIKOVURDERING / 2017
Læs mereVISO konference 1. dec. 2015
VISO konference 1. dec. 2015 Mutya Koudal, specialkonsulent Styrelsen for International Rekruttering og Integration Ære er svært at forklare. Det er de bare. Det er noget, man har og den skal man passe
Læs mereFÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL 4: UNGE
FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL 4: UNGE Eftermiddagens program 12.45-14.00 Den dobbelte identitetsudfordring 14.00-14.15 Pause 14.15-14.45 MindSpring metode 14.45-15.00
Læs mereWWW.BEDREINTEGRATION.NU FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE. MODUL 4: Familie/børn
FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL 4: Familie/børn Dagens program 09.00-09.15 Velkomst og introduktion WWW.BEDREINTEGRATION.NU 09.15-10.15 Forskellige syn på familie, børn
Læs mereEtnisk Konsulentteams statistik 2014
Etnisk Konsulentteams statistik 214 Etnisk konsulentteam er forankret i Socialforvaltningen i Center for Forebyggelse og Rådgivning, og er et tilbud til ansatte i Københavns kommunes Social-, Beskæftigelses-
Læs mereEtnisk Konsulentteams statistik 2016
Etnisk konsulentteam er forankret i Socialforvaltningen i Center for Forebyggelse og Rådgivning, og er et tilbud til ansatte i Københavns kommune. Da Etnisk Konsulentteam er VISO leverandør bruges teamet
Læs mereOpdrag med hjertet ikke med hånden
Opdrag med hjertet ikke med hånden I Danmark er det FOrBUdt at SLÅ BØrN Det er strafbart og det er på alle måder skadeligt for børn at blive slået. Alligevel er der stadig mange danske børn, der bliver
Læs mereDIT LIV. DINE MULIGHEDER OM KAMPAGNEN
DIT LIV. DINE MULIGHEDER OM KAMPAGNEN DIT LIV. DINE MULIGHEDER Informations- og holdningskampagnen Dit Liv. Dine Muligheder, gennemføres af Als Research for Integrationsministeriet. Kampagnens overordnede
Læs mereBØRNEKONVENTIONEN. FNs Konvention om Barnets Rettigheder GADENS BØRN
BØRNEKONVENTIONEN FNs Konvention om Barnets Rettigheder 1 GADENS BØRN Børn og unge i hele verden har ret til at overleve, blive beskyttet og udvikle sig. Det fastslår Børnekonventionen konventionen om
Læs mere10/29/2018. NÅR VI BLIVER BEKYMREDE FOR ET BARN redskaber til at handle på bekymringer INDHOLD. Lina Sjögren Kuno Sørensen Heidi Ritto
NÅR VI BLIVER BEKYMREDE FOR ET BARN redskaber til at handle på bekymringer Lina Sjögren Kuno Sørensen Heidi Ritto INDHOLD Fysisk og psykisk vold Seksuelle overgreb mod børn Underretninger tavshedspligt
Læs mere3. kontor - Erhverv, Integration og Ligebehandling. Bernstorffsgade København V. Telefon
3. kontor - Erhverv, Integration og Ligebehandling Bernstorffsgade 17 1577 København V Telefon 4042 8306 E-mail BM62@bif.kk.dk EAN nummer 5798009710581 Handleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og
Læs mereB Ø R N E K O N V E N T I O N E N
B Ø R N E K O N V E N T I O N E N FNs Konvention om Barnets Rettigheder Børn og unge i hele verden har ret til at overleve, blive beskyttet og udvikle sig. Det fastslår Børnekonventionen konventionen om
Læs mereBørn og unges rettigheder i sundhedsregi
Børn og unges rettigheder i sundhedsregi På det uformelle plan Set, hørt og forstået På det formelle plan Danmark tilsluttede sig FN s Børnekonvention i 1991 Hav øje for mangfoldigheden i familiemønstre
Læs mereAnbefalinger om bekæmpelse af negativ social kontrol
Marts 2018 Anbefalinger om bekæmpelse af negativ social kontrol Sammenfatning: Grundlæggende: Rådet for Etniske Minoriteter mener, at negativ social kontrol kan have mange forklaringsfaktorer, men at det
Læs mereETNISK KONSULENTTEAMS STATISTIK 2017
ETNISK KONSULENTTEAMS STATISTIK 2017 Etnisk konsulentteam er forankret i Den Sociale Døgnvagt, Center for Forebyggelse og Rådgivning i Socialforvaltningen, og er et tilbud til ansatte i Københavns kommune.
Læs mereMindSpring for og med flygtninge
MindSpring for og med flygtninge Krig, flugt og migration påvirker enhver. I Danmark har vi i de senere år kvalificeret vores integrationsarbejde med stort fokus på danskundervisning og beskæftigelsestilbud.
Læs mere2. Implementering af anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol ( )
2. Implementering af anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol (2017-0192647) Bilag 1. Anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol Sagsfremstilling Indstilling
Læs merePræsentation af projekt og metode MindSpring
Side 1 Præsentation af projekt og metode MindSpring for og med forældre og unge 7. marts 2013 04.04.2013 Side 2 Hvilken udfordring sigter metoden på at løse I integrationsarbejdet F.eks De særlige eksilproblematikker,
Læs mereFAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL
FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen Få indsigt i hvordan seksuelle overgreb kan sætte sine spor i voksenlivet Få gode råd til hvordan fagpersoner
Læs mereOVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Har du tænkt over hvilke fordele og ulemper, der kan være for dit barn ved sådan en rejse?
OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Har du tænkt over hvilke fordele og ulemper, der kan være for dit barn ved sådan en rejse? 3 01 OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Her kan du læse
Læs mereÅrsrapport for Etnisk Konsulentteam 2012
Årsrapport for Etnisk Konsulentteam 2012 Etnisk konsulentteam er forankret i, og er et bydækkende tilbud til ansatte i Københavns kommunes socialforvaltning. Da Etnisk Konsulentteam er VISO leverandør
Læs mereETNISK KONSULENTTEAMS STATISTIK 2015
ETNISK KONSULENTTEAMS STATISTIK 15 Etnisk konsulentteam er forankret i Socialforvaltningen i Center for Forebyggelse og Rådgivning, og er et tilbud til ansatte i Københavns kommunes Social-, Beskæftigelses-
Læs mereSOCIAL KONTROL I ET FORSKNINGSMÆSSIGT, TEORETISK OG PRAKTISK PERSPEKTIV. V. Halima EL Abassi & Nawal El-Falaki 14. Marts 2019
SOCIAL KONTROL I ET FORSKNINGSMÆSSIGT, TEORETISK OG PRAKTISK PERSPEKTIV V. Halima EL Abassi & Nawal El-Falaki 14. Marts 2019 DAGSORDEN FOR I DAG Min historie og erfaringer (1 time) Et forskningsmæssigt,
Læs mereHandleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering Februar 2016
Handleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering Februar 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 3. kontor - Erhverv, Integration og Ligebehandling 2 HANDLEPLAN
Læs mereFNs børnekonvention i forkortet version
FNs børnekonvention i forkortet version ARTIKEL 1 Definitionen på et barn Alle personer under 18 år, medmindre den nationale lovgivning fastsætter en lavere myndighedsalder. ARTIKEL 2 Ligestilling og beskyttelse
Læs mereBørns rettigheder. - Bilag 3
Børns rettigheder - Bilag 3 Artikel 1: Aldersgrænsen for et barn I børnekonventionen forstås et barn som et menneske under 18 år. Artikel 2: Lige rettigheder for alle Børnekonventionens rettigheder gælder
Læs mereHeForShe, Ankestyrelsen 16. november 2016 Flygtninge, integration og ligestilling Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge
HeForShe, Ankestyrelsen 16. november 2016 Flygtninge, integration og ligestilling 17-11-2016 DFH Integration 17-11-2016 Side 2 Når ligestilling bliver et spørgsmål om integration Når integration bliver
Læs mereBØRNEKONVENTIONEN FN S KONVENTION OM BARNETS RETTIGHEDER
BØRNEKONVENTIONEN FN S KONVENTION OM BARNETS RETTIGHEDER UNICEF/UN016335/Gilbertson VII Photo Børn og unge i hele verden har ret til at overleve, blive beskyttet og udvikle sig. Det fastslår Børnekonventionen
Læs mereVelkommen til 1. kursusdag. Familien som arbejdsplads
Velkommen til 1. kursusdag Familien som arbejdsplads 6 læringsmål 1. Har udviklet indsigt i og kender egne ressourcer og begrænsninger i forhold til at drage omsorg for et plejebarns trivsel. Løbende tilegne
Læs mereVidste du at. Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15. Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø.
1 Vidste du at Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø Indhold En quiz, hvor eleverne præsenteres for ord og begreber omhandlende LGBT-personer,
Læs mereFN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog
FN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog Rettigheder er ting alle børn skal have muligheder for at gøre. Alle børn har de samme rettigheder. Disse rettigheder er nedskrevet i FNs
Læs mereUNG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER ILAG 3 4 NG I 2011 NYDANSKE UNGES PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL,
Research APS oktober 2011 Als Research APS oktober 2011 UNG I 2011 NYDANSKE UNGES NG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER RIHED OG GRÆNSER ILAG
Læs merePræsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge. 16.
Præsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge 16. september 2014 Hvad er MindSpring MindSpring er navnet på en gruppemetode,
Læs mereArbejdet med børn fra en anden etnisk kultur. v/ Integrationsinfo, Henrik Kokborg
Arbejdet med børn fra en anden etnisk kultur v/ Integrationsinfo, Henrik Kokborg Integrationsinfo Integrationsinfo har en specialiseret faglig viden, om den gruppe af de ikkevestlige borgere, vi som fagfolk
Læs mereBeredskab og Handlevejledning. Forebyggelse og håndtering af sager med mistanke eller viden om vold og seksuelle krænkelser af børn og unge
Beredskab og Handlevejledning Forebyggelse og håndtering af sager med mistanke eller viden om vold og seksuelle krænkelser af børn og unge Forord Dette beredskab retter sig mod alle medarbejdere og ledere
Læs mereSTÆRKE SAMMEN Red Barnets undervisningsmateriale om trivsel, resiliens og rettigheder.
STÆRKE SAMMEN Red Barnets undervisningsmateriale om trivsel, resiliens og rettigheder. Man kan jo ikke sige det til de voksne, hvis man ikke ved, at det er forkert. (Elev) AKT Konferencen 21.3, 2018 Sita
Læs mereCurriculum for Mental Sundhed 10. klasse
Curriculum for Mental Sundhed 10. klasse Curriculum er delt ind i 3 kompetenceområder: Positiv selvopfattelse, Fællesskab og samhørighed samt Følelser. Under hvert kompetenceområde er der et overordnet
Læs mereDGI Inklusion. Pixi udgave af S2020 for inklusion. dgi.dk/inklusion
DGI Inklusion Pixi udgave af S2020 for inklusion dgi.dk/inklusion 2 "Foreningslivet er vigtigt i forhold til at opbygge tillid og gensidighed. Foreningen er stedet, hvor vi mødes med ligesindede, men også
Læs mereUNG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER ILAG 3 4 NG I 2011 NYDANSKE UNGES PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL,
Research APS oktober 2011 Als Research APS oktober 2011 UNG I 2011 NYDANSKE UNGES NG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER RIHED OG GRÆNSER ILAG
Læs mereBørne- og socialminister Mai Mercados talepapir
Sundheds- og Ældreudvalget 2017-18 SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 1142 Offentligt Børne- og socialminister Mai Mercados talepapir Anledning Besvarelse af samrådsspørgsmål CA Sundheds- og Ældreudvalget
Læs mereIntegrationsnet national fagdag, psykosocial Interkulturel kompetence Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1
Integrationsnet national fagdag, psykosocial Interkulturel kompetence Side 1 Side 2 Den næste halvanden time 1. Interkulturel kompetence 2. Centrale begreber hvad mener DFH og Integrationsnet? 3. Opmærksomhedspunkter
Læs mereHvad er gråzoneprostitution?
Hvad er gråzoneprostitution? Når man bytter med seksuelle handlinger for at opnå popularitet, opmærksomhed, anerkendelse, tryghed, kærlighed, omsorg, bekræftelse, kontakt, venskab, social prestige, materielle
Læs mereINDHOLD. Hvorfor have en samværspolitik? S.03. Grænser skal respekteres S.05. Om børneattester, forældresamtykke og tavshedspligt S.
SAMVÆRSPOLITIK- INDHOLD INDHOLD S.03 S.05 S.07 S.08 S.09 S.10 Hvorfor have en samværspolitik? Grænser skal respekteres Om børneattester, forældresamtykke og tavshedspligt Underretningspligt Hvad skal du
Læs mereUnge og kærestevold. Kærestevold definition og omfang og kontrasteret til voksne. Kærestevold og arbejdspladsen hvad har de med hinanden at gøre?
PROGRAM Unge og kærestevold Kærestevold definition og omfang og kontrasteret til voksne Grader, typer og distinktioner Kønsforskelle Kærestevold og arbejdspladsen hvad har de med hinanden at gøre? (Ungdoms)arbejdspladsen
Læs mere#stopvoldmodbørn 11/2/2017
Links til materiale fra Red Barnet Fakta og film om skærpet underretningspligt: redbarnet.dk/stopvold Fire film, bl.a. Den perfekte middag om vold i familien: redbarnet.dk/sigdet Kvinders vold og seksuelle
Læs mere- beredskab og handlevejledninger for ansatte i Viborg Kommune
Denne pjece henvender sig til alle fagpersoner, der er i direkte kontakt med børn under 18 år. - beredskab og handlevejledninger for ansatte i Viborg Kommune Hvad er overgreb? Overgreb defineres i dette
Læs mereRed Barnets Børnesyn 8 centrale principper, samt eksempler på praksis
Red Barnets Børnesyn 8 centrale principper, samt eksempler på praksis 1. Børn er subjekter med selvstændig værdi Børn er selvstændige individer på lige fod med voksne, og børn og unges perspektiver er
Læs mereGRÅZONEPROSTITUTION VS SUGARDATING
GRÅZONEPROSTITUTION VS SUGARDATING 2 PROGRAM Baggrund og målgrupper Erfarings- og videngrundlag Begreber og retlige såvel som konventionsmæssige forpligtelser Ungdom generelt Ungdom i lokalområdet specifikt
Læs mereKultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet
Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet 25.02.2016 Side 0 Side 1 Program 1. Flygtninges livssituation: flugt, eksil og traumer 2.
Læs mereFN s Børnekonvention. Information til Langelinieskolens forældre om børns rettigheder
FN s Børnekonvention Information til Langelinieskolens forældre om børns rettigheder Der er mange forskellige forståelser af, hvordan børnerettigheder adskiller sig fra menneskerettigheder, og hvad de
Læs mereBeredskabsplan ved vold og seksuelle overgreb mod børn
Beredskabsplan ved vold og seksuelle overgreb mod børn Sagsnummer 15/25331 11111111111515 Vi Vigtige telefonnummer: Familierådgivningen: 74 34 10 54 - Bed om akutvagten Uden for arbejdstid kontaktes politiet
Læs mereNedenfor kan du se de lovbestemmelser, der er relevante i forbindelse med din underretning om bekymring for et barn eller en ung.
LOVREGLER MED MENING Nedenfor kan du se de lovbestemmelser, der er relevante i forbindelse med din underretning om bekymring for et barn eller en ung. Bekendtgørelse om underretningspligt over for kommunen
Læs mereFN s Børnekonvention. Information til Langsøskolens forældre om børns rettigheder
FN s Børnekonvention Information til Langsøskolens forældre om børns rettigheder Der er mange forskellige forståelser af, hvordan børnerettigheder adskiller sig fra menneskerettigheder, og hvad de betyder
Læs mereU N D E R R ET NINGER
U N D E R R ET NINGER Louise Jensen Skolesocialrådgiver Supervisor Lars Jonasson Kriminolog Psykoterapeut Glostrup Kommune HVAD SKAL VI TALE OM I DAG: Præsentation af os og programmet Stoledans Tip en
Læs mereFilosofien bag Recovery i en Housing first kontekst
Modul 1 Dan Hermann Helle Thorning Filosofien bag Recovery i en Housing first kontekst 1 Housing First - grundprincipperne Boligen som en basal menneskeret Respekt, varme og medmenneskelighed over for
Læs mereSenfølger af seksuelle overgreb mod børn. Nordiske Kvinder mod Vold 2019
Senfølger af seksuelle overgreb mod børn Nordiske Kvinder mod Vold 2019 Vores ærinde 1. Synliggøre et problem, som vedrører alt for mange 2. Vise problemets faktiske karakter 3. Anvise mulige veje til
Læs mereForslag. til. lov om ændring af lov om social service. Lovudkast 1. juli 2013. Fremsat den af social- og integrationsministeren (Karen Hækkerup)
Lovudkast 1. juli 2013 Fremsat den af social- og integrationsministeren (Karen Hækkerup) Forslag til lov om ændring af lov om social service (Handleplaner for voksne udsat for alvorlige æresrelaterede
Læs mereEtnisk Konsulentteam statistik 2013
Etnisk Konsulentteam statistik 2013 Indhold Personsager... 2 Henvendelsesårsager... 2 Fordeling på rekvirenter... 4 Fordeling på socialcentre... 4 Fordeling på alder... 5 Fordeling på køn... 5 Fordeling
Læs mereProfessionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet
Side 1 Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 2 Program 1. Introduktion 2. Intersektionalitet som teori
Læs mereBØRNE-OG UNGEOMRÅDET
HÅNDBOG TIL SAGSBEHANDLERE OM HÅNDTERING AF SAGER VEDRØRENDE ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER BØRNE-OG UNGEOMRÅDET INDHOLD INDLEDNING INDLEDENDE AFDÆKNING AF SAGEN Den første samtale med borgeren Risikovurdering
Læs mereSEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL
SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL Hvad er et seksuelt overgreb? Hvordan kan det sætte spor i voksenlivet? Hvorfor kan det være vigtigt at få hjælp? HVAD ER SEKSUELLE OVERGREB? DET ER JO OVERSTÅET,
Læs mereSEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL
SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL Hvad er et seksuelt overgreb? Hvordan kan det sætte spor i voksenlivet? Hvorfor kan det være vigtigt at få hjælp? DET ER JO OVERSTÅET, SÅ HVAD ER PROBLEMET? Seksuelle
Læs mereHandleplan til medarbejdere - Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme samt æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol
Notatark Handleplan til medarbejdere - Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme samt æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol 25. juni 2019 Indhold 1. Indledning...1 2. Om ekstremisme og
Læs mereOPLÆG FOR LÆR FOR LIVET JANUSCENTRET. Børn og unge, der kan være seksuelt grænseoverskridende 17 SEPTEMBER 2017 VANESSA A.
OPLÆG FOR LÆR FOR LIVET 17 SEPTEMBER 2017 VANESSA A. SCHMIDT-RASMUSSEN JANUSCENTRET Børn og unge, der kan være seksuelt grænseoverskridende JANUSCENTRETS FORMÅL Vidensformidling om børn og unge med bekymrende
Læs merePolitik til forebyggelse og opsporing af overgreb mod børn i de undertegnede private institutioner, som alle ligger i Kolding Kommune.
Politik til forebyggelse og opsporing af overgreb mod børn i de undertegnede private institutioner, som alle ligger i Kolding Kommune. INDLEDNING I oktober 2013 kom der en lovgivningsændring, der kaldes
Læs mere#03 FORÆLDREINFORMATION, EKSEMPEL
#03 FORÆLDREINFORMATION, EKSEMPEL FN S BØRNEKONVENTION Information til Langelinieskolens forældre om børns rettigheder Der er mange forskellige forståelser af, hvordan børnerettigheder adskiller sig fra
Læs mereKultur og lederopgaven
Kultur og lederopgaven Jeg har hørt De kender ikke til termostater radiator på 5 og åbne vinduer Hvis man ikke passer på stiger overarbejde stille og roligt De har ikke overblik og tager ikke ansvar De
Læs mereUnderretningsguide. for institutioner, skoler og andre fagfolk
Underretningsguide for institutioner, skoler og andre fagfolk Hvad skal du gøre før du underretter Børn og unge kan reagere forskelligt, når de har vanskeligheder. De samme trivsels- eller udviklingsproblemer
Læs mereBeredskabsplan ved vold og seksuelle overgreb mod børn
Beredskabsplan ved vold og seksuelle overgreb mod børn Vi Vigtige telefonnummer: Familierådgivningen: 74 34 10 54 - Bed om akutvagten Uden for arbejdstid kontaktes politiet på 114. Politiet vil tilkalde
Læs mereKære Hassan Nur Wardere
KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen Direktionen Til Hassan Nur Wardere, MB E-mail: Hassan_Nur_Wardere@br.kk.dk Kære Hassan Nur Wardere 20. oktober 2017 Sagsnr. 2017-0124645
Læs mereAntimobbestrategi. På Søndermarksskolen har vi fokus på god trivsel derfor tolererer vi ikke mobning. Indhold: Mål..Side 2.
Antimobbestrategi På Søndermarksskolen har vi fokus på god trivsel derfor tolererer vi ikke mobning Indhold: Mål..Side 2 Definition Side 2 Forebyggelse af mobning......side 2 Opmærksomhedspunkter ved mobning..side
Læs mereViden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv.
Viden om rettigheder At børn har rettigheder betyder, at de har ret til noget. At der er noget de har lov til, og noget de kan kræve. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt
Læs merePIGEOMSKÆRING VEJLEDNING TIL FRONTMEDARBEJDERE
PIGEOMSKÆRING VEJLEDNING TIL FRONTMEDARBEJDERE OMSKÆRING ER STRAFBART Er du lærer, pædagog, sundhedsplejerske, læge eller sagsbehandler kan du møde familier, hvor der er mistanke om, at piger står for
Læs mereLæreruddannelsen den 26. marts 2012 Lektor, cand.jur., Pernille Lykke Dalmar REGLER OM BØRN OG UNGE
Læreruddannelsen den 26. marts 2012 Lektor, cand.jur., Pernille Lykke Dalmar REGLER OM BØRN OG UNGE ER REGLER KEDELIGE? NEJ! men de kan være svære at læse! Hvis du har interesse for samfundet, og indretningen
Læs mereTromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 John Marquardt Psykolog joma@rcfm.dk
Tromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 Psykolog joma@rcfm.dk Holdninger i familiearbejdet Handicaps/funktionsbegrænsninger påvirker hele familien Familien ses som en dynamisk helhed samtidig med, at der
Læs mereHÅNDBOG TIL SAGSBEHANDLERE OM HÅNDTERING AF SAGER VEDRØRENDE ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER VOKSENOMRÅDET
HÅNDBOG TIL SAGSBEHANDLERE OM HÅNDTERING AF SAGER VEDRØRENDE ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER VOKSENOMRÅDET INDHOLD INDLEDNING INDLEDENDE AFDÆKNING AF SAGEN Den første samtale med borgeren Risikovurdering Når
Læs mereHJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE
HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE KÆRE VOKSEN Du er vigtig for børn og unges trivsel. Udover at være en faglig støtte i hverdagen er du også en voksen, som kan
Læs mereTavshedspligt og samarbejde
10-09-2013 side 1 Tavshedspligt og samarbejde Anders Larsen Socialrådgiveruddannelsen University College Lillebælt 10-09-2013 side 2 Organisatorisk og juridisk ramme for arbejdet viden om hvilke juridiske
Læs mereBarnet i fokus. Underretningspligten. Afd.læge Ann-Britt K. Kirkedal. DEMC8 Oktober 2018
Barnet i fokus Underretningspligten Afd.læge Ann-Britt K. Kirkedal Hvad skal underrettes? Hvem underretter man til? Mundtlig eller skriftelig? Hvem skal informeres? Samtykke Samtykke Der skal opnås informeret
Læs mereAntimobbestrategi for Hjallerup Skole
Antimobbestrategi for Hjallerup Skole Gældende fra den September 2012 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil skabe og vedligeholde et miljø, hvor eleverne kan udvikle sig, og som er præget
Læs mere1. Forståelse af begreberne æresrelateret vold eller æresrelaterede konflikter og den politiske fokus.
TALEPAPIR Dato: 2. december 2008 Kontor: Integrationskontoret J.nr.: 2008/5024-692 Sagsbeh.: DWP Fil-navn: Talepapir seminar Oslo Talepapir om æresrelaterede konflikter til seminar i Oslo den 4. 5. december
Læs mereVærdigrundlag for Galten / Låsby Dagtilbud Med Udgangspunkt i Skanderborg Kommunes værdier
Værdigrundlag for Galten / Låsby Dagtilbud Med Udgangspunkt i Skanderborg Kommunes værdier Værdi: I forhold til børnene: I forhold til forældrene: I forhold til kollegerne: Åbenhed Vi lytter til hvad børnene
Læs mereVerdens Børns Grundlov
Verdens Børns Grundlov Populariseret og forkortet udgave af FNs Børnekonvention 1 I) Bø r n e k o n v e n t i on e n s rettigheder Artikel 1 Aldersgrænsen for et barn I Børnekonventionen forstås et barn
Læs mere15-08-2013. Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl
Trine Natasja Sindahl Cand.psych. Børnefaglig konsulent I Børns Vilkår Har arbejder med metodeudvikling på BørneTelefonen siden 2007 Ekstern lektor ved Institut for Psykologi, Københavns Universitet trine@bornsvilkar.dk
Læs mere18.2.15 Kate Nilsson, Integrationsnet, DFH Side 1. Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel?
18.2.15 Side 1 Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel? Side 2 Traumer ligger i nervesystemet. > Ikke i begivenheden > Man kan pege på oplevelser, som med større sandsynlighed vil
Læs mereRudkøbing, 16. april 2018 Flygtningebørn og -unge, kulturmøder og frivilligrollen
Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Rudkøbing, 16. april 2018 Flygtningebørn og -unge, kulturmøder og frivilligrollen Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp
Læs mereAlle børn og unge har ret til et godt liv
NOTAT Dato: 28. maj 2013 Sags nr.: 330-2012-6687 Vedr.: Høringsoplæg til ny børne- og ungepolitik Alle børn og unge har ret til et godt liv Indledning Vi ønsker, at alle vores børn og unge i Slagelse Kommune
Læs mere