Når$kilderne$tier$,$en$undersøgelse$af$journalistens$ praksis$

Transkript

1 Når$kilderne$tier$,$en$undersøgelse$af$journalistens$ praksis$! Gruppenummer:!6! Fag!og!semester:!Journalistik$F2015! Vejleder:!Mikkel$Prytz! Et!projekt!udarbejdet!af:! Maria$Bülow$Bach,$Pernille$Germansen,$$ Daniel$Stolzenbach$Jensen,$Mads$Kieler$og$$ Anneliese$Leithoff$Christensen$ Antal!anslag:! !!!

2 Abstract Silent political sources are a challenge for the journalistic ideal of journalism as the Fourth Estate. It seems to conflict with the self image of the journalist and conflict with the practices of the newsroom. How do the journalists handle this challenge of their ideals? How can it be affected by the practices of the newsroom? And further, how might it affect which issues will be salient on the media agenda, the public agenda, and the political agenda. This project examines the thesis statement: How do journalists handle political sources, who will not answer, and how can it affect the agenda of the media? In order to investigate this thesis statement, the project uses a qualitative method by interviewing four journalists from three different Danish newspapers. To analyze this empirical data the project implicates theory about the relationship between journalists and their sources by the Danish media theorist Nete Nørgaard Kristensen and agenda-setting theory by the American professor of journalism Maxwell McCombs and professor James W. Dearing and communication scholar Everett M. Rogers. The project concludes that the journalists use four different tactics to handle silent sources. Furthermore that journalists and their political sources enter a relationship based on the exchange of information and exposure and that both parties in this relationship seem to be able to affect the agenda of the media.

3 ! 1.2-Problemfelt-og-problemformulering-...-1! Indholdsfortegnelse- 1.-Indledning Introduktion Begrebsafklaring Metode-og-teori Vores-udgangspunkt Udvælgelse-af-interviewpersoner Forberedelse-til-interviewsituationen Interviewsituationen-og-efterrefleksioner Teoretisk-ramme ! 3.-Operationalisering-af-analyse-og-diskussion Analyse Forholdet-mellem-journalist-og-kilde !Bytteforholdet!...!15! 4.1.3!Modspil!...!18! 4.1.4!Håndtering!af!kilder,!der!ikke!svarer!...!22! !Udskydelse!af!artiklens!deadline!...!23!! !Artiklens!placering!i!avisen!...!24!! !At!være!i!besiddelse!af!dokumentation,!som!er!kritisk!for!kilden!...!25!! !At!skrive! ingen!kommentarer!i!artiklen!...!26!!! ! Ingen!kommentarer!som!afpresningsmiddel!...!29!! !Opsummering!...!29! 4.2-Det-journalistiske-narrativ !Den!stædige!journalist!...!30! 4.2.2!Forestillingen!om!den!fjerde!statsmagt!...!32! 4.2.3!Magtesløshed!og!den!journalistiske!offerrolle!...!34! 4.2.4!Opsummering!...!35! 4.3-Redaktionelle-forhold !Deadline!og!nyhedsstrøm!...!36!

4 ! 4.3.2!Journalisterne!definerer!tidsrammen!...!37! 4.3.3!Forståelsen!af!den!journalistiske!praksis!...!39! 4.3.4!Opsummering!...!41!! 5.-Diskussion Bytteforhold-og-agendaOsetting Den-redaktionelle-praksis-som-dagsordensætter Opsummering-af-diskussion Konklusion ! 7.-Litteraturliste !!!!!!!!

5 Indledning( Introduktion( Justitsministeren!har!ikke!ønsket!at!kommentere!sagen!over!for!Berlingske, Information! har!forgæves!forsøgt!at!indhente!en!kommentar,!men!uden!held.sætningersomdisseer ikkeualmindeligeidedanskedagblade,nårpolitiskesagerbliverdækketaf journalister,derforsøgeratleveoptilderesfagsideal.etidealom,atjournalistikken skalfungeresomdemokratietsvagthundogdenfjerdestatsmagt. Idenneundersøgelsevilvidykkenedijournalistenspraksisogundersøge,hvordan journalistenhåndterertavsepolitiskekilder,samtanalysereogdiskutere,hvilken betydningdetteharfordagsordenenimedierne. Problemfelt(og(problemformulering( Ifølgendeafsnitvilmotivationenbagvoresprojektogproblemformuleringblive præsenteret.førstvilvibeskrivevoresegenundrenforefterfølgendeatsepå spørgsmåletietfagligtperspektiv.afslutningsvisvilproblemformuleringenblive præsenteret. Voresmotivationfordetteprojektbaserersigpåflerekonkreteoplevelserivores artikelproduktionomsjælsmarkudrejsecenter.artiklerneblevudarbejdetiforbindelse medvoresbachelorprojekt.kontaktenmedkilderneoverraskedeospåflereområder. Særligtdenpolitiskekildegavanledningtilflerefrustreredestunder,hvorderes lukkethediforholdtilatgiveenkommentarsattevoresjournalistisketålmodighedog ærgerrighedpåenprøve. Førstogfremmeststødteoftevipåenpresseafdeling,derafvisteatgiveosadgangtilde politiskekilder.inogletilfældelykkedesdetatkommeigennemtilkildenefterflere ihærdigeforsøg,mensviiandretilfældemåttelæggerøretpåudensuccesmedatfå politikerenitale.dervistesigdogogsåatværeenmellemvej,hvorvimåttenøjesmed etmailsvarfrapolitikeren.etmailsvar,somvirkedeensmulevagt,ogsomikkegavos! 1/53

6 mulighedforatstilleopfølgendespørgsmål.ienandensituationforsøgtevioverflere dageatfåenkommentarfraenminister.vikomtætpå,daviunderstregedeoverfor pressemedarbejderen,atvivilleforsøgeatfåvoresartiklertryktietstørredansk dagblad,mentilsidstafvistededogatdeltage.disseformerforkildekontaktsattegang iflerediskussionervedrørendeforholdetmellemjournalisterogkilder.erforholdet ligevægtigt,ellererdertaleometuligemagtforhold,hvorpolitiskekilderkanpræge mediedagsordenenienbestemtretning,hvisikkedeviludtalesig?oghvadbetyderdet formediedagsorden,hvisvigtigeinformationerudelades? Dereridisseåretøgetprespåjournalistikken,bådeøkonomiskogtidsmæssigt,og samtidigogsåenprofessionaliseringafkilderne,hvorpresseafdelingerogprqafdelinger blivermereogmereudbredt.detheltcentralespørgsmål,derrejsersigforos,er:kan dissefaktorerhaveindflydelsepå,hvemderegentligsættermediedagsordenenog dermedpåvirkerdenpolitiskeogdenoffentligedagsorden?ogkanmanspekulerei,om journalisterogkilderanvenderbestemtegrebforatsættemediedagsordenen?disse spørgsmålliggertilgrundfordenfølgendeundersøgelse. MedieforskerNeteNørgaardKristensensbeskriverisinundersøgelseibogen Journalister!og!kilder!9!slinger!i!valsen?,hvordanetudvalgafjournalisterfortæller,at kildererblevetmereprofessionaliseredegennemdetsenesteårti.derudoverbeskriver hun,atdeoplever,atdetsærligterpolitikere,somagerermereprofessioneltendførhen (Kristensen,2004:172ff).Itaktmeddenstigendeprofessionaliseringmådetforventes, atpolitikereihøjeregraderopmærksommepå,hvilkesager,somerværdathavei medierneqogsærligthvilke,derikkeer.derforkanensprogligvendingsom ingen kommentarer forekommemerehyppigt,dadenkanværeentaktikikampenomat læggeenhistoriened.dettepåpegerboelkjærienartikelpåjournalisten.dk,cavling9 vinder:!vi!skal!ikke!respektere! ingen!kommentarer,!hvorhanblandtandetudtaler: (...) der!ligger!også!et!demokratisk!problem!i,!at!politikerne!kan!gøre!stort!set,!hvad!der!passer! dem!for!at!fortie!noget!eller!dysse!en!sag!ned,ogfortællervidere: Enhver!med!adgang!til!Infomedia!kan!tjekke,!hvor!mange!artikler,!der!indeholder! formuleringen! ingen!kommentarer.!i!virkeligheden!synes!jeg,!man!skal!regulere,!så!! 2/53

7 pressens!adgang!til!politikerne!bliver!styrket.!det!er!for!let!at!sige! ingen! kommentarer (journalisten.dk,2015).!! Derersynesaltsåatværeetproblemiforholdetmellemjournalisterogkilder,hvorden stigendeprofessionaliseringudfordrerjournalistikkensrolleidemokratiet.enrolle,der indebæreratstillekritiskespørgsmåltildepolitiskebeslutningstagerepåborgerens vegne.etandetaspekt,derbidragertildetændredekildeforhold,erarbejdsbyrdenog tidsrammenfordetjournalistiskearbejde.deter,somkultursociologfinnrasmussen påpegerihansbogmassemedier!og!politisk!kommunikation,blevetnemmereatslippe afstedmedenudtalelsesom ingenkommentar,daderikkeertidogressourcertilat opfølge: Arbejdsbyrden!blandt!journalister!bliver!større!og!derfor!vælger!de!de!sikre!kilder,! og!der!er!mindre!tid!til!den!enkelte!historie.!journalisten!bliver!dermed!mere! afhængig!af!information!udefra.!undersøgende!journalistik!vil!der!være!mindre!tid! til (Rasmussen,2012:108).! Derforkanmanfrygte,atdetsomprofessionelkildeogaktørkanværesmartatlukke enuvelkommenhistorienedvedattie,dajournalistenhverkenhartidellerressourcer tilatgåhårderetilkildenoghistorien.dettekansessomsærligproblematisk,da dagsordenenimedierne,ifølgeagendaqsettingteorien,ihøjgradpåvirker,hvilkeemner befolkningenharenholdningtil,oghvadderesholdninger.maxwellmccombsskriver omkonsekvensernevedagendaqsetting,påvirkermansomafsenderenbestemt holdningtilenellerflereoffentligeemner(mccombs,2005:123).derforkandet muligvisværeoplagtforpolitiskekilderatudvælge,hvilkesagermanviludtalesigi,og hvilkemanikkevil,daennegativsagkanhavekonsekvenserfortroværdigheden.dette kanudviklesigtil,atkilderneidissesammenhængestårmedmagtentilatsætte dagsordenen,hvisikkejournalistensomafsenderkanfølgeoppåhistorien,hvilketkan ligneenudfordringafbalanceniforholdetmellemdetoparter.disseoplevelserog denneudviklingijournalistensarbejdsgangvilviundersøgenærmereudfrafølgende problemformulering: Hvordan)håndterer)journalister)politiske)kilder,)som)ikke)svarer,)og)hvordan) kan)det)påvirke)dagsordenen)i)medierne? )! 3/53

8 Begrebsafklaring(( Daviivoresproblemformuleringgørbrugafudtrykket politiskekilder,findervidet relevantatpræcisere,hvaddermenesmeddette.nårviiprojektetnævnerpolitiske kilder,skaldetforstås,atderunderdettebegrebmeneshenholdsvispolitikere,både lokaleoglandspolitiske,pressemedarbejderesamtministerier.dereraltsåtaleom personer,somerendelafdetpolitiskesystemogdermedogsåpartskilderindenfor politik.deterkilder,somerendelafdenpolitiskebeslutningstagen.derudovererdet vigtigtatslåfast,atnårderskrives kilder iprojektet,dækkerdetoverbegrebet politiskekilder. ) )! 4/53

9 Metode(og(teori( Vores(udgangspunkt( Vibevægerosindenforenkompleksproblemstilling,hvormangekomponenterspiller indpåbådejournalistenspraksissåvelsompådenherskendemediedagsorden.vores interviewpersonersfortællingom,hvordandeoplevergivnesituationer,bliverpåvirket afmangefaktorer,åbenlysesåvelsomskjulte.detkanværeforholdetmellemkilderog journalister,pressetfraredaktører,økonomi,detjournalistiskeselvbilledemedmere. Vivælgerderfordetkvalitativeinterviewsomvoresmetode,fordiviikkeønskeren kvantificeringafvoresproblemstilling,menderimodendybereforståelseaf kompleksitetenidenne. IvoresundersøgelseanvendervidetoforskereMargarethaJärvinenogNannaMikQ Meyersinteraktionistiskemetodetilinterviewmedudgangspunktideresbog Kvalitative!metoder!i!et!interaktionistisk!perspektiv.Detinteraktionistiskeperspektiv indebærerenkontruktivistiskqinteraktionistisktilgangtilinterview.etinterviewkan, ifølgejärvinenogmikqmeyer,ikkeblotreducerestilensituation,hvorenperson videregiverinformationentilenandenperson,menerderimodetsocialtmødemellem topersonersforudsætningerogholdninger.dermedbliverinterviewetsslutmaterialeet resultatafengensidigdialog(järvinen,2005:29).viserpåinterviewets hvordan som enforudsætningforinterviewet hvad.vitagerderforinterviewsituationensbetydning forproduktetmedivoresovervejelser. VedbrugafdenkonstruktivistiskQinteraktionistiskeinterviewmetodeskriverviosindi enkonstruktivistisktilgang,somsiger,atsocialefænomenerogderesbetydninger kontinuerligtbliverskabtgennemsocialeaktører(bryman,2012:33).foratforståde socialefænomener,deropståridialogenmeddeudvalgteinterviewpersoner,bliverdet interaktionistiskeperspektivbrugtsomteoriianalysen.vorestilgangvilaltsåminde omenfænomenologisktilgang,menistedetforatseinterviewpersonensometstatisk analyseobjekt,somkendetegnerfænomenologien,servianalyseobjektetsomen flydendestørrelse,deropståridensocialekontekstogdialog.teorienvilaltsåblive brugttilatforklareoganalysereempirienfordermedatkunnenåfremtilenforklaring! 5/53

10 på,hvaddetbetyderfordenjournalistiskepraksisogdagsordenenimedierne,at politiskekilderikkesvarer. Udvælgelse(af(interviewpersoner( Iforbindelsemedvoresundersøgelseharviinterviewetfirejournalister.Disse interviewsdannerdetempiriskegrundlagforvoresprojekt.defirejournalisterer følgende: RuneWolfhagen,DagbladetInformation JulieElmhøj,DagbladetInformation NikolajHeltoft,Politiken AndersBæksgaard,BerlingskeTidende ViudvalgtevoresinterviewpersonervedatforetageensøgningpåInfomediamedet tidsintervaloverdesenestetolvmåneder.søgningenomhandledeartikler,hvordetblev ekspliciteret,atenpolitiskkildeikkestilledeoptilenkommentar.detteblevgjortmed henblikpåatfindekandidater,dervillekendetiloghaveenforholdsvisfriskerindring omenkonkretsituation,hvorenkildeikkeharønsketatudtalesig. Denneudvælgelsesprocesvarihøjgradprægetaftidsrammenforprojektet,ogafhvor mangesvarvifiktilbage.påforhåndhavdevisatetmaksimaltantalkilderpå,som beløbsigpåseksinterviewpersoner,daomfangetafprojektetogdetstidsrammesatte nogleheltnaturligebegrænsningerfor,hvormegetempiriderkunneindsamles,udenat analysenvillebliveoverfladisk.vikontaktedeialt14redaktørerogjournalisterforat forhøreos,omdevillestilleoptiletforskningsinterview.viendtemedathave interviewaftalermedialtfirejournalisterfratredagblade,somgernevilledeltage.de resterende10personerentensvaredeikkeellergavudtrykfor,atdeikkevilledeltage.! 6/53

11 Enafdeovenståendejournalister,AndersBæksgaard,siddertildagligpåBerlingske TidendesChristiansborgQredaktion.Vieropmærksommepå,atjournalisterpå Christiansborgharnogleandreforudsætningerforatkontaktepolitiskekilder.Visynes alligevel,atdeterrelevantathavehammed,daviiartikelsøgningenfandtudaf,athan påsammemådesomdeøvrigejournalisteroplevede,atkilderikkesvarede.derfor besluttedeviosfor,atandersbæksgaardikkeskulleudelukkes,fordivoresfokusfor undersøgelsenvardenenkeltejournalistspraksis. Forberedelse(til(interviewsituationen( ( ( ( DaviharvalgteninteraktionistisktilgangtilvoreskvalitativeempiriQindsamling,hvor Interviewet!kan!begrebsliggøres!som!et!socialt!møde,!en!samtale!imellem!dialogparter! (...) (Staunæs&SøndergaardiJärvenin&MikQMeyer,2005:54)erdetvigtigt,atvi forholderostil,hvadvoresrollesominterviewereer.vierendelafdetsocialemødeog dermedmedskabendeiproduktionenafviden.imødetmedinterviewpersonerne optrædervisomforskere,menjournalistenserosmåskemeresom journaliststuderendeendforskere.detkanresultereietuligeforhold,hvordekanse sigselvståienbelærenderolle.detvarderforsærligtvigtigtforos,atinterviewetblev startetopvedatetablereenrammeogensituation,hvorinterviewpersonenkunnetale fritom,hvordanvedkommendearbejderipraksisogsamtidigtkunnereflekterederom. Dettevalgblevtagetforatundgåenmereoverordnetidealistisksamtaleom,hvordan manbørgøresomjournalist,hvilketikkevilleværebrugbartforvoresundersøgelse,da viønskeratbelysejournalistensarbejdsgangipraksis.samtidigtvardetvigtigtforosat holdeosåbneoverforandreoplevelserafsituationen,hvorkilderikkesvarer,endden, viselverfaredeivoresartikelproduktion.foratskabepladstilrefleksionogdialogom emnet,besluttedevi,atinterviewguidensspørgsmålikkeskullegennemgåsslavisk.vi stræbtederforefteratværeåbneoverforinputs,samtatbrugeinterviewguidensomen guidelinetilemner,derkunneværerelevanteiforholdtilrefleksionerom problemstillingen. Voresinterviewguide(Bilag5)blevudarbejdetmedudgangspunktinedenstående punkter.denneopbygningkanifølgejärvinenogmikqmeyerdanneenramme,der appellerertil,atinterviewpersonernedeltagersom medforskere ogikkeblotfremstår! 7/53

12 somanalyseredeobjekteriinterviewet.dettekangiveenmerenuanceretogdermed merepræcisempiriifølgedeninteraktionistisketilgangtilinterview(staunæs& SøndergaardiJärvinen&MikQMeyer,2005:67).Opbygningenersomfølger: 1. Åbningdermarkererinteresseikonkreterfaringerogoplevelser 2. Invitationtilkonkretefortællinger 3. Fortællingeroggradvismererefleksion (Ibid.). Meddetførstepunktfokuseredevipåatstarteinterviewetvedatsætteenklarramme for,hvadvoresinteressevar,samtinterviewetsformål.dettegjordeviforatskabeet fællesudgangspunktforenåbendialog. Iforholdtilandetpunktønskedeviatåbneinterviewetopvedatfåinterviewpersonen tilatfortælleomenkonkretsituation,hvoriproblemstillingenomkilder,derikke ønskeratdeltageiinterviews,harværetgældende.dorthestaunæsogdortemarie SøndergaardanbefaleriKvalitative!metoder!i!et!interaktionistisk!perspektiv,atmangår indidenkonkretebeskrivelseindendenrefleksiveappel,dadetkanværemedtilat skabeenfællesforståelsefordetindhold,somrefleksionernetagerudgangspunkti. Dermedbliverdetnemmereforinterviewpersonerneatreflektereogvise modsætninger,ambivalensogundren(ibid.).pådenmådehavdeviogsåmulighedfor atspørgeindtilkonkretehandlemønstre,fremforattaleometoverordnetidealistisk perspektiv,ogfjerneosfraeneventuelbelæringom,at sådanbørdetvære.dette lederoveritredjepunktiinterviewguiden,hvorvimedudgangspunktiforskellige emnerkunnegålængereindinarrativet,sominterviewpersonenbyggedeop,og dermedskabemulighedforvidererefleksioner. Interviewsituationen(og(efterrefleksioner(( Defireinterviewsblevaftaltmeddeenkelteinterviewpersonerovermail.Interviewene fandtstedpåinterviewpersonernesrespektivearbejdspladser.detteblevgjortforat gøredetsånemtforinterviewpersonernesommuligtatstilleoptilinterviewogforat skabeentrygramme.alleinterviewsblevoptagetmeddiktafonforathaveenså! 8/53

13 korrektgengivelseafdialogensommuligt,ogdermedhaveetgodtudgangspunktforen fællesanalyseiprojektgruppen.samtidigkunnevisominterviewerekoncentrereosom dialogenfremforatskulleskriveiagttagelserogudsagnnedundervejsiinterviewet.til hvertinterviewblevderudvalgttointerviewere.detteblevgjortmedhenblikpå,atden eneinterviewerstyredeinterviewet,ogatdenandenindtogensupplerenderolle,som bødindmedspørgsmål,nårdetvarrelevant,ellerhvisdenandenintervieweroverså vigtigepointeriinterviewpersonensudsagn. Invitationentilatfortælleomkonkreteerfaringermedpolitiskekilder,derikkesvarer, lykkedesitreinterviews.entenhavdeinterviewpersonernereflekteretover problemstillingenindenmødet,oghvisdetteikkevartilfældet,havdevipåforhånd fundetartiklerskrevetafvedkommende,hvorpolitiskekilderikkehavdesvaret.dette blevbrugttilatfåsporetinterviewpersonenindpåemnet.ietenkelttilfældelykkedes detdogikke.iinterviewetmednikolajheltoftfrapolitikenblevderikkeetablereten fællesrammeomdialogenpågrundaftidspres.heltofthavdetravlt,dahanskulle skyndesigvidereefterinterviewet.hvisvihavdehaftstørreerfaringmeddet interaktionistiskeinterview,havdevisandsynligvisforeslåetetandettidspunktfor interviewetfremforatgennemføredetlidtforhastedeinterview.atderikkevartidtil ordentligrefleksionogskabelseafenfællesforståelsemedvirkedetil,atdetblevet mereoverordnetinterview,somtogudgangspunktiidealetfremforendyberegående dialogomhanspraksis.dermedindtognikolajheltoftdesværrekundelvistrollensom medforsker iinterviewet,idetathankunnoglegangetaltekonkretomegenpraksis. Andregangesynteshanattageforbeholdogholdesigtiljournalistensideal.Mendet skaldognævnes,atderstadigvariagttagelserogfortællingeromdendagligepraksis, somvarbrugbareforproblemstillingen. BådeinterviewetmedJulieElmhøjogRuneWolfhagenfungeredesomennaturlig samtale,hvorvihavdefølelsenaf,atsamtalenflødfrit,ogatbeggeinterviewpersoner syntesatreflektereoverspørgsmåleneundervejs.dettemedvirkedetil,atdeikkeholdt sigtilforudformuleredesandhederogidealer,menistedetfungeredesom medforskere.medjulieelmhøjkandettemuligvisskyldes,atvisominterviewereikke erlangtfrahendeiforholdtilbådealderoguddannelse,dahunkommerfraroskilde Universitet.Dettemedvirkedetil,atderhurtigtblevskabtenfællesrammefor! 9/53

14 interviewet,ogatsamtalendermedblevnaturlig.dogmåmanisådannesituationer tageforbeholdfor,atdernemtkanopståimplicitteogusagteaspekterafdialogen.dette sesogsåiinterviewetmedrunewolfhagen,hvorinterviewerensom journaliststuderendegikmedpåpræmissenom,atmansomjournalisterhjælpeløsi situationer,hvorkilderikkesvarer: Det!kunne!godt!være,!at!der!var!en!bestemt!måde,! man!snakkede!om!de!her!ting!på?!i!forhold!til,!når!man!står!og!er!lidt!hjælpeløs,!når!man! mangler!et!svar (Bilag1,l.148Q149).Detkanbetyde,atvisominterviewereikke udfordrerpræmissenogdermedikkefåretstørreudbytteafinterviewsituationen. DenfællesforståelsesrammekomogsåtiludtrykiinterviewetmedAndersBæksgaard, derligesomjulieelmhøjeruddannetpåroskildeuniversitet.dervaraltsåenfælles forståelse,hvilketgjorde,atderhurtigtblevetableretenrammeforsamtaleog refleksion. DetointerviewsmedhenholdsvisAndersBæksgaardogJulieElmhøjerforetagetugen efterinterviewenemedrunewolfhagenognikolajheltoft.vihavdedermednogle anderledesrefleksionerognyviden,hvilketmuligvisogsåkanhavebetydet,atvisom interviewerevarbedrerustetfagligtogerfaringsmæssigttildetosidsteinterviews. Teoretisk(ramme( Ifølgendeafsnitvildenteoretiskeramme,vibevægerosindenfor,blivepræsenteret. Overordnetsetvilviianalysenafvoresempiribenytteteoriomhandlendejournalister, kilderogderesindbyrdesforhold,samtteoriomkringagendaqsettingogden journalistiskepraksis. Detskalnævnes,atdeninteraktionistiskeinterviewmetode,somerblevetpræsentereti afsnittetvores!udgangspunkt,ogsåbliveranvendtsomanalyseredskabiafsnittetdet! journalistiske!narrativ. TilatbelyseforholdetmellemjournalisterogkilderanvenderviNeteNørgaard Kristensensteoriomkringjournalisterogkildersamtderesindbyrdesforhold,der præsenteresihendesværk!journalister!og!kilder!!slinger!i!valsen?.detteværk! 10/53

15 udspringerafkristensensph.d.qafhandling,hvorhunblandtandetudføreren omfattendekvantitativundersøgelseafdisseforhold(kristensen,2004:15).kristensen belyserblandtandetforholdetmellemjournalistogkilde,mediestrategierog medialiseringenafjournalistenskilder.kristensenpræsenterervidereflereteoretiske pointer,somerrelevantetilbesvarelsenafvoresopstilledeproblemformulering. Kristensenbeskriverblandtandet,at (...)!en!professionalisering!blandt!kilderne!kan! derfor!have!forstærket!kildernes!rolle!!både!som!omdrejningspunkt!for!og!som!ophav!til! mediernes!dagsorden (Ibid.,11).ViderebeskriverKristensen,atmediedagsordenenhar indflydelsepådenoffentligedagsorden,ogatjournalisterogkilderderforaktivtprøver atdomineredenne.samtidigtpåvirkeremnernepådagsordenenogsåsamspillet mellemjournalistogkilde,dadagsordenentildelermagtogpositionideresindbyrdes samspil(ibid.,21). Foratforståforholdetmellemjournalisterogpolitiskekildererdetinteressantatse nærmerepåagendaqsettingteori.viharvalgtatbrugeteoretikernejamesw.dearingog EverettM.Rogers agendaqsettingqteori,davisynes,atdengiverengodindføringi agendaqsetting.agendaqsettinghandlerommagtentilatpåvirkedagsordenen. Synlighedenafetgiventemnedemonstrererenaktørsmagtoverdagsordenen(Dearing ogrogers,1996:2).ydermeretrækkervipåteoretikerenmaxwellmccombsagendaq settingqteori,dergiverosenmeredetaljeretogopdateretindføringiagendaqsetting. Dagsordenteorierneopererermedtretyperagendaer:Denpolitiske,denoffentligeog mediernesdagsorden(ibid.,5),ogsommccombsbeskriverdet,influererpolitiske, mediernesogoffentlighedensinteresseroutputtetafmediedagsordenen: Agenda9 setting!theory!is!about!the!transfer!of!salience!from!one!agenda!to!another (McCombs 2014:133). McCombsopererermedtoniveauerafagendaQsetting,hvor firstqlevelagendaqsetting førstogfremmesthandleromhvilkeemner,dergenerelterrepræsenteretogsynligepå dagsordenen(mccombs2014:97).underdetteniveaufindesbegrebet objectsalience, sombeskriverproduktionenafetemnessynlighed,detvilsige,hvilkebilleder offentlighedenskalforholdesigtil.sagtpåenandenmådebeskriverniveauet,hvad!der skaltænkespå(ibid.). SecondQlevelagendaQsetting handlerderimodom,hvordanet emnebliverbeskrevetogitalesat.pådetandetniveausesderderforpå theattribute! 11/53

16 salience,derbedstkanbeskrivessomendefineretogtonetsynlighed,detvilsige hvordanetemnepådagsordenentagerform(ibid.,102).atnogleinformationernårud tiloffentlighedenviamediedagsordenen,ogandreikkegør,harderforstorbetydning for,hvadborgerneforholdersigtil,oghvordandeforholdersigtildet.vivilunderdette andetniveaubenytteosafbegreberne priming ogdet intermedialeforhold.priming beskriverhvordanetemneoverlængeretidopfattespådagsordenensamt journalistensinteresseiatunderbygge,ellerprime,sintroværdighedoverforborgerne, nårhanellerhuniartiklenudtrykkersinvedholdenhediforholdtilatfåfatikildens svar(ibid.,99).samtidigtbelyserdetintermedialeforhold,hvordanjournalisterføler sigpressedetilatbringehistorierforatfølgemedrestenafmediedagsordenen(ibid., 131).DetoniveauerharNeteNørgaardKristensenoversatmeddedanskebetegnelser dagsordensætningensførsteniveau og dagsordensætningensandetniveau! (Kristensen2004:22),somvivilbenytteosaffremadrettet. DerudoveranvendervienteoriafprofessorijournalistikTimothyE.Cook.Cooksteori om,atmediernefungerersomensocialinstitution,brugerviiafsnittetomden redaktionellepraksissamtideleafdiskussionen.teorienerbeskrevetibogen Governing!with!the!Newsogtagerudgangspunktienanalyseafdeamerikanskemedier. Vierklarover,atdetikkeermuligtatlaveendirektesammenligningafdeamerikanske ogdanskemedier,alligevelmenervi,atvikanbrugehansteori,dadeterengod forklaringsrammetilatforstånogletendenserindenformediernesvirke.cook beskrivermediernesomensamletinstitution,derarbejderensartet(cook,1998:64). Detkommerblandtandettiludtrykved,atmedierneserhinandenoverskulderen,når dethandleromhvilkeemner,derkommerpådagsordenen(cook,1998:81).deter altsårelevantatanvendecook,dahansteorikangiveenforklaringsrammeforpraksis pånyhedsredaktionerne. ) )! 12/53

17 Operationalisering(af(analyse(og(diskussion( Idetteafsnitfølgerenbeskrivelseaf,hvordanrapportensanalyseogdiskussioner byggetop.opbygningenafanalyseogdiskussionerudarbejdetmedudgangspunkti voresempiriforpåbedstmuligvisatbesvarevoresproblemformulering. Analysenogdiskussionenbyggesoppåbaggrundaffireudvalgtetemaer,som udspringerafempirien,ogsomskalhjælpetilatbesvarevoresundren.temaerne,vi harudvalgt,er: Forholdet!mellem!journalist!og!kilde Det!journalistiske!narrativ De!redaktionelle!forhold Påvirkning!af!mediedagsordenen!! Underallefiretemaervildenudvalgteteoriløbendebliveanvendt.Teoriener præsenteretiforegåendeafsnitteoretisk!ramme,ogderudoveranvendesmetodisk teoriominteraktionisme,somerpræsenteretiafsnittetvores!udgangspunkt. Ilæsningenafvoresempiriharviundervejshaftdenopstilledeproblemformuleringi mente,hvilketharfungeretsometpejlemærkefor,hvordananalysenogdiskussionen erblevetoperationaliseret.defiretemaermedfører,atrapportenbevægersigpåflere niveauer.førstviljournalistenspraksisværedetcentraleomdrejningspunktiafsnittet Forholdet!mellem!journalist!og!kilde.Hervilrelationenmellemjournalistogkildeværei fokus.vihar,udfravoresempiri,opstilletenrækkegreb,sominterviewpersonerne bruger,nårpolitiskekilderikkesvarer.dissekonkretegrebsynesteoretiskuudforsket, ogviharderforvalgtatopstillekategorierfordegreb,somvoresempiriviser,at journalisternebenytter. Andetpunktianalysen,Det!journalistiske!narrativ,!omhandlerinterviewpersonernes narrativeriinterviewsituationen.vibevægerosaltsåidennedelnærmereindpåvores interviewpersonersselvforståelsesomudøvendejournalister,samthvordande positionerersigiforholdtildereskilder.herefterundersøgerviidettredje analysepunkt,de!redaktionelle!forhold,deforhold,somjournalistenarbejderunder,og! 13/53

18 hvordandissepåvirkerinterviewpersonernesfærdigeproduktogarbejdsgang, herunderhåndteringenafkilder,derikkesvarer.analyseresultaterfradetreførste punkterbliverafslutningsvisdiskuteretipåvirkning!af!mediedagsordenen!hvor resultaternebliversammenholdtmedagendaqsettingteori.vidiskutereraltså,hvad journalistenshåndteringafkilder,derikkesvarer,betyderfordagsordenenimedierne. ) )! 14/53

19 Analyse( Forholdet(mellem(journalist(og(kilde( Idetteafsnitvilinterviewpersonernesjournalistiskepraksisogderesindbyrdesforhold meddereskilderværedetcentralegenstandsfeltforanalyse.afsnittetvilbelyse forholdetmellemjournalistogkildemedfokuspådegreb,somdehverisæranvender nårkilderikkesvarer. Bytteforholdet(( Ivoresinterviewsfremgårflereeksemplerpå,atvoresinterviewpersonerserforholdet mellemdemogdereskildersomnoget,derkanligneetforhandlingsforhold.dette forhandlingsforholdgårudpå,atmansomjournalistogkildeharetgensidigt afhængighedsforhold,hvormanhverisærharnoget,somdenandenerinteressereti (Kristensen2004:71).DettekommerblandtandettiludtrykiinterviewetmedJulie Elmhøj.Hunbeskriverenkonkretsituation,hvorhunindgikienforhandlingmeden kilde: Deres![RadikaleVenstres,red.]!pressemand!henvendte!sig!til!os,!eller!til!mig,!for! om!jeg!ville!skrive!den!historie.!normalt!skal!man!jo!være!sådan!lidt!påpasselig,!når! pressepersoner!henvender!sig,!men!det!var!egentlig!en!ret!god!historie,!og!meget! fair,!at!de!ville!sige! nu!åbner!vi!op!for!flygtninge,!så!den!skrev!vi!så (Bilag4,l.27Q 31).! Elmhøjertydeligvisbevidstomkringenforhandlingssituation,hvorhunreflekterer over,athunaktivterblevetkontaktetafenpressemedarbejderfraetpolitiskparti. Alligevelbeskriverhun,hvordanhunvurderedehistorienogtilsidstgodkendteden. Altsåtrådtehunindienforhandlingmedsinkildevedatgivekildeneksponeringi forventningom,atkildenvilgivehendeinformationtilbage.elmhøjbeskriver,hvordan hungavkilden (...)så!meget!god!presse (Ibid.,l.41Q42).Dogskulledetvisesig,at forhandlingenudvikledesigienuventetretningforelmhøj.historienblevnemlig trukkettilbageafpartiet,ogelmhøjstodderefteriensituation,hvorhunvarblevet! 15/53

20 citeretiflerestoremedierogderformåtteskriveennyhistorieom,atdetpolitiske forslagvartrukkettilbage(ibid.,37q41). HeropstårproblemetforElmhøj,dahendespolitiskekildeikkeønskeratstilleoptil interviewtildennyeogkritiskeartikelmedundskyldningenom,athunerblevetsyg. DettesætterforhandlingssituationenpåenprøveogfrustrererElmhøj. ( )!der!ville!hun!pludselig!ikke!være!med,!fordi!at!nu!var!hun!blevet!syg.!og!det! blev!jeg!selvfølgelig!ret!irriteret!over,!fordi!for!to!dage!siden!havde!hun!overhovedet! ikke!været!syg.!selvfølgelig!må!en!politiker!godt!være!syg,!men!hvis!det!er!et! interview!på!fem9ti!minutter!over!telefonen,!så!skal!man!være!virkelig!syg!for!ikke! at!stille!op,!synes!jeg.!især!når!man!lige!har!fået!presse!på!det!andet (Ibid.,44Q49).! IElmhøjstilfældekandettolkessomom,atderskeretbrudpåforhandlingernemellem journalistogkilde.elmhøjfremhæver,athunhargivet god!presse (Ibid.,l.41Q42)til sinkildeogderforogsåforventer,atkildenvilstilleoptilinterview,ogpådenmåde indgåidenforhandlingsaftale,somparterneindgikibegyndelsen.elmhøjsoplevelseer interessant,hvismankiggerpåkristensensbegreberomforhandlingsspilog bytteforhold.førstogfremmestbeskriverkristensenmedhenvisningtillektoripolitisk kommunikationaerondavis,hvordanrelationenmellemjournalisterogkilderstyresaf udbudogefterspørgsel,oghvordandetoparterarbejderudfraegneinteresser (Kristensen,2004:71).Journalistensogkildensrollerbeskrivesbeggesomgatekeepere, hvorjournalistenkontrollererkildenseksponeringogadgangtiloffentligheden,mens kildenkontrollerer,hvilkeninformationjournalistenhartilrådighed(ibid.).ielmhøjs tilfældeharhungivetsinpolitiskekildeadgangtiloffentligheden,menproblematikken opstår,dahendespolitiskekildeefterfølgendeikkeønskeratdeleinformationmed hendeiformafatudtalesigomudviklingenisagen.derskeretbrudiforhandlingerne, sommankanforklareudfra byttemodellen,somkristensenpræsenterer(ibid.,71f). Hunskriver,atbyttemodellenbaserersigpå,atjournalistenogkildenbeggeharnoget, en vare,somdenandenpartharinteressei,ogderforindgårdeietbytteforholdmed henblikpåatindfrisineegneønsker(ibid.,71).varernekandoghaveforskelligværdi alteftermedieogpolitikerogkandermedskabeenkonfliktibytteforholdet,ligesom detsesielmhøjstilfælde.elmhøjføler,athungivergodpresseogstoreksponeringtil! 16/53

21 sinkilde,hvilketerhendesvare,menfårikkeenvareafsammeværdiigen,dakilden ikkeønskeratoptrædeidenefterfølgendehistoriemedinformationeromsagen.i situationenstårelmhøjmedentavskilde,hvorhunbenytterforskelligegrebforatfå sinkildeitale.dissegrebbliverbelystsenereianalysen. Værdienafdensåkaldtevarekommerligeledestiludtrykhosenandenafvores interviewpersoner,runewolfhagen.hanbeskriverpåsammemåde,hvordanhan oplever,athansvareikkeerafsammeværdi,somdenkilderneliggerindemed: Vi![DagbladetInformation,red.]!er!rigtig!tit!i!opposition!eller!har!nogle!kritiske! historier,!når!vi!henvender!os,!så!selvfølgelig!så!tror!jeg,!når!man!sidder!derinde,!og! så!ringer!der!en!journalist!fra!information,!så!tænker!man![pressemedarbejdere forpolitiskekilder,red.]:! Nå,!ned!i!bunken.!Fordi!at,!for!det!første,!så!er!der!ikke! særlig!mange!læsere,!det!er!ikke!en!særlig!stor!avis,!og!for!det!andet!er!det!sikkert! ikke!en!særlig!spændende!historie!for!os.!så!lad!os!hellere!bruge!vores!energi!på! noget,!der!får!os!til!at!se!bedre!ud (Bilag1,l.271Q276). Wolfhagenoplever,athansvare,somereksponeringiDagbladetInformationog dermedadgangtiloffentligheden,oftevurderessomværendeaflavereværdi.han oplever,athanskilderikkeønskeratindgåietbytteforhold,hvorderesinformation byttesforeksponeringidagbladetinformation,somifølgehambetragtessomenlilleog kritiskavis. HosJulieElmhøjtyderdetpå,athunerbevidstomkringdenneforhandlingssituation, hvorderopståretbytteforhold.elmhøjfortælleromenkonkretsituation,hvorhun oplevedeatjustitsministerenvarsværtatfåitale.ielmhøjsforklaring,sesdet,hvordan journalistensvareafhængerafmulighedenforeksponeringimediet: (...)!der!var!hun![mettefrederiksen,red.]!rigtig!svær!at!få!til!at!udtale!sig,! ihvertfald!til!os,!og!så!står!hun!jo!sådan!i!tv2!og!dr!og!sådan!noget,!som!hun!godt! vil,!men!så!fordi!vi!er!en!avis,!og!en!mindre!avis,!så!kan!hun!godt!være!svær!at!få!fat! i (Bilag4,l.375Q378).!! 17/53

22 ElmhøjsbeskrivelsekanforståsudfraKristensensbegreberomkringbytteforhold,da hunoplever,athendesavisharmindreværdisammenlignetmedtv. Dererogsåeksemplerpå,atdetikkekunerjournalisten,derskalhavevurderetsin vareafkilden.bytteforholdetgårogsådenandenvejrundt,hvilketbæksgaard beskriverienandensituation: De!lægger!det!frem:! Har!I!set!det!her?,!men!der!skal!vi!spotte!deres!politiske!spin.! Vi!skal!ligesom!prøve!at!filtrere!det.!Analysere!det!og!nogle!gange!oplever!vi,!at!der! er!en!meget!god!historie.!den!skriver!vi.!andre!gange!oplever!vi,!hvor!vi!tænker:! Arg,!den!er!lidt!for!letkøbt (Bilag3,l.428Q431).! Dennebeskrivelseillustrerer,hvordanjournalistenogsåvurdererdehistorier,somde fårindfrapolitiskekilder.bæksgaardvurderer,omkildenshistorieharhøjnokværdii forholdtildeneksponering,somhankangivekildenisinavis. Samletsettegnerdersigetbilledeaf,atinterviewpersonerneindgårietbytteforhold meddereskilder,hvorderhandlesmedinformationforeksponeringogomvendt. Bytteforholdeterdogafkompliceretkarakterogstyresafkonstantevurderinger mellemjournalistogkilde,derheletidenforhandlerindbyrdesmedderesvarer.dette viser,atnårenjournalistmøderentavskilde,afhængerbytteforholdetafdenværdi journalistensvarehar.detoparterkanogsåmodarbejdehinandenidetteforhold, hvilketvilblivebelystinedenståendeafsnit. Modspil( Dennedelafanalysenvilrettefokusmodsituationer,hvorjournalisterogkilder modarbejderhinanden.dethandlerblandtandetomsituationer,hvorkildentier,og journalistenikkelykkesmedatfåetbytteforholdopogstå,samtsituationerhvor journalistenikketagerimodkildensinformation. Flereafvoresinterviewpersonerbeskriver,hvordandeopleverkildensomen modspiller,dermodarbejderdemideresarbejdsproces.dettestårikontrasttildet tidligerebeskrevnebytteforhold,hvordereksistererenvisafhængigheddetoparter imellem(kristensen2004:49f).! 18/53

23 Interviewpersonernebeskriverforskelligetaktikkerfrakildernesside,hvordeføler,at kildernemodarbejderderesarbejdsgang.julieelmhøjfortæller,hvordanhunhar oplevet,attavsekilderkanpåvirke,hvormegetenhistoriekommertilatfyldepå mediernesdagsorden: Jamen,!det!er!jo!helt!sikkert,!at!hvis!sagen!er!dårlig,!så!er!det!nogle!gange!nemmere! at!tie!den!ihjel,!så!bliver!det!jo!også!en!kortere!artikel!fra!mig.!altså!tit!så!kan!de!jo! godt!lukke!sagen!halvt!ned!ved!ikke!at!ville!udtale!sig!(...)information!kørte!jo!alle! de!her!nsa9artikler,!som!jo!blev!spredt,!altså!så!alle!de!store!medier!i!hele!verden! tog!de!her!artikler.!men!der!var!overhovedet!ikke!nogen!danske!politikere,!der!ville! kommentere!på!det,!så!på!den!måde!så!bliver!sådan!en!sag!jo!bare!tiet!ihjel.!så!på! den!måde!er!det!jo!smart!for!dem!at!gøre!det.!det!er!da!helt!klart!deres!incitament! til!at!gøre!det (Bilag4,l.305Q313).! Elmhøjsbeskrivelseillustrerer,hvordankildenkanageremodspillerogikkehar interessei,atenhistorieblivertil.denneoplevelsekantolkesudfrakristensensteori, hvorhunpåpeger,atderherskeretmagtspilomkontrollenovermediernesdagsorden, derpåvirkesafinteresser,derikkeudelukkendeerjournalistiske.journalisternes adgangtilkildernesinformation,erdermeddelvistafhængigafkampenommediernes dagsorden(kristensen2004:70).elmhøjsoplevelseindikerer,atkilderneiden pågældendesaghavdeandreinteresserformediedagsordenenendatudbredehistorier omkringnsaqskandalen.mankandiskutere,omkildernebevidstforsøgteatholde historierneudeafmediedagsordenenved,atsagenbliver tiet!ihjel.dennediskussion vilbliveudfoldetsenereirapporteniafsnittetpåvirkning!af!mediedagsordenen.!! AndersBæksgaardbeskriverogså,hvordanhanopleveretmodspilhoskilderne.Han mener,atdeterenbevidsttaktikfrakildernesside: Det!er!en!utrolig!effektiv!pressestrategi.!Altså!rigtig!mange!kritiske!artikler!kan! forstummes,!hvis!man!nægter!at!kommentere!alene!af!den!grund,!at!det!sender!et! signal!til!læserne,!seerne!og!lytterne,!at!der!er!ikke!noget!i!den!her!historie!(...)jeg! forstår!det!som,!at!når!politikere!tier,!så!er!det!en!del!af!en!effektiv!pressestrategi! fra!deres!side!af (Bilag3,l.299Q301,307Q308).!! 19/53

24 Somdetfremgårafcitaterne,opleverbådeBæksgaardogElmhøj,hvordankilderne brugerentaktik,hvordebevidsttier,ietforsøgpåatpåvirkeetemnessynlighedpå mediernesdagsorden.detteudfordrerjournalistensarbejdsprocesogkomplicerer relationentilkilden,somellersoftebeskrivessometgensidigtafhængighedsforhold, hvorbeggeparterharinteresseienudveksling(kristensen,2004:71). Interviewpersonernesoplevelserkanogsåtolkesudframediestrategier,som KristensenpræsenterervedattrækkepåforskerneRichardEricsson,PatriciaBaranek ogjanetchan(ibid.,159).hererenafmediestrategierne aflukning iformaf hemmeligholdelse eller censur,derbeskrivessomatmodarbejdejournalisten.netop aflukninger,hvadelmhøjogbæksgaardbeskriverideresoplevelser,hvordereskilder modarbejderdemvedattieoglukkenedforkommunikationen. Interviewpersonerneberetterogsåomenandentaktikfrakilderne,derkomplicerer denindbyrdesrelationogudfordrerdenjournalistiskearbejdsproces.dennetaktik minderomdenførnævnte,menadskillersigalligevel,dakildentilenvisgradlukker ned.elmhøjbeskriverensituation,hvorhendeskollegaoplevede,atkildenviaskriftlige svarpermailformåedeatundgåatudtalesigomdetgivneemne,ogdermedikkebidrog tildenmediedagsorden,journalistenforsøgteatsætte: For!et!par!måneder!siden( )!trykte!min!kollega!lasse!hele!sin! mailkorrespondance!med!trine!bramsen,!fordi!at!han!bliver!ved!med!at!ville!have! svar!på!et!spørgsmål,!som!hun!bare!bliver!ved!med!ikke!at!svare!på.!og!det!udstiller! ret!godt,!hvordan!man!nogle!gange!overhovedet!ikke!kan!få!en!politiker!til!at!svare,! på!det!man!spørger!om,!selvom!man!bliver!ved!på!sytten!måder.!det,!synes!jeg,!er!et! kæmpe!problem (Bilag4,232Q238).! Dennebetragtningsynesinteressant,hvismanigenkiggerpåbegrebetaflukning,som beskrevettidligere.kildenformåratglideafpåspørgsmålviamailsvarogkanpåden mådemodarbejdejournalisten,derfårsværtvedatkommeigennemmedsin dagsorden.skriftligesvarpermailkanpådenmådegivekildenmagttilatagere modspillerogtrækkesvaretienretning,dergavnerdemselv.! 20/53

25 Bæksgaardbeskriverogsåenoplevelse,hvorhanforsøgteatindhenteinformationhos Socialministeriet,menblevmødtafskriftligkommunikation,dertrakhans arbejdsprocesud: Det!har!taget!dem![Socialministeriet,red.]tre!uger!at!henvise!mig!til! Statsforvaltningen!på!nogle!spørgsmål.!Ikke!aktindsigter,!bare!rent!faglige! spørgsmål:! Hvordan!skal!jeg!forstå!dit,!hvordan!skal!jeg!forstå!dat.!Og!den!form!for! kontrolleret!kommunikation!over!mail,!altså!isolere!det!til!skriftlig!kommunikation,! det!kan!jo!i!den!grad!være!med!til!at!punktere!meget!af!det!arbejde,!vi!laver (Bilag 3,l.750Q755).! Bæksgaardoplevermodstand,dakommunikationenforegårskriftligt,ogpådenmåde formårkildenatpåvirke,hvilkeninformation,derblivertilgængeligforjournalisten. Detteerinteressantidetperspektiv,atKristensenbeskriver,hvordankildernetilpasser sigmediernesbetingelser.kilderneudviklermediekompetencer,sådekanståstærkere iinterviewsituationen,oggåindietmereaktivtogprofessioneltforholdmedmedierne (Kristensen2004:160f).DetteillustreresibådeElmhøjsogBæksgaardsoplevelser, hvorkilderneaktivtforsøgeratbeherskemedierneslogikvedatdominere interviewsituationen,hvilketmailsvargivermulighedfor.ibæksgaardstilfældeerdet interessant,hvorvidthanskildersagereneretudtrykfor,atdehartilpassetsig medierneslogik,ogbevidsttrækkerhistorienudoggørdenuaktuelformediernes dagsorden. NetopKristensenspointe,omatkilderneudviklerderesmediekompetencer,kan inddragesiforholdtil,hvordandetopartermodarbejderhinanden.vores interviewpersonergavogsåudtrykfor,atkilderneaktivtopsøgerdemmedhistorier, derkantolkessometforsøgpåatpåvirkedagsordenen,hvilketvidereillustrerer professionaliseringenafkilderne,somkristensenbeskriver(ibid.,193f).bæksgaard beretterom,hvordanhanopsøgesafpolitiskekilder,dertilbyderhamhistorier: ( )!vi!analyserer,!hvad!lægger!de!på!bordet!her,!og!kan!der!være!noget!rundt!om,! som!er!en!bedre!historie,!end!det!de!mener,!at!vinklen!skal!være.!de!lægger!det!frem:! Har!I!set!det!her?,!men!der!skal!vi!spotte!deres!politiske!spin.!Vi!skal!prøve!ligesom! at!filtrere!det.!analysere!det!og!nogle!gange!oplever!vi,!at!der!er!en!meget!god!! 21/53

26 historie.!den!skriver!vi.!andre!gange!oplever!vi,!hvor!vi!tænker:! Arg,!den!er!lidt!for! let!købt.!at!konservative!vil!ud!og!forære!os!en!historie,!hvor!de!vil!skyde!på,!at! regeringen!eller!lars!løkke!rasmussen,!som!er!deres!konkurrent,!ikke!gør!det!godt! nok!for!boligejerne,!når!de!ikke!selv!har!finansiering!til!at!fikse!det!problem,!de! kritiserer!de!andre!for!ikke!at!gøre.!sådanne!motivanalyser!foretager!vi!i!stor!stil (Bilag3,l.426Q436).! Bæksgaardbeskriver,hvordanhananalysererhistorier,somkildernesendertilhans avisihåbomeksponering.hanfremhævervigtighedenafatfindefremtilhistoriens egentligemotiv,såkilderneikkefårubegrænsetadgangtileksponering.dette illustrerer,atmagtforholdetgårbeggevejeog,atjournalisterneogsåmodarbejder kildenideresindbyrdesrelation. Samletsettegnerdersigetbilledeaf,attrodsdetgensidigeafhængighedsforholdog samspilmellemjournalistogkilde,såmodarbejderdetoparterogsåhinanden.det kommertiludtrykidegrebdetoparteranvenderietforsøgpåatpositioneresigi magtforholdet,nårkilderheltellerdelvistikkesvarer,ellernårjournalistenikketager imoddeinformationstilbud,somkildenkommermed. Ifølgendeafsnitforetagervienkategoriseringafdegreb,journalisternebruger,når kilderafviseratindgåietbytteforhold. Håndtering(af(kilder,(der(ikke(svarer( Forholdetmellempolitiskekilderogjournalisterbeskrivesafinterviewpersonernesom situationsbetingetogbærerprægafetbytteforhold,dereksistererpåbaggrundaf,at parternehverisærfårtilgodesetderesinteresser.menhvordanhåndterervores interviewpersonersådepolitiskekilder,somikkesvarerpåhenvendelserellerikkevil udtalesigomenkonkretsag?dettevarhovedemnetivoresinterviewsmed interviewpersonerne,hvorvibaddemfortælleomkonkretehændelser,derkunne beskrive,hvordandeipraksisreageredepåsådannesituationer. Empirienviser,atkontaktenmelleminterviewpersonenogkildenikkeophører,selvom kildenafviseratkommenterepådenkonkretesag.tværtimoderdettilfældet,at interviewpersonerneadforskelligevejeforsøgeratfåkildenovertalttilatudtalesig! 22/53

27 alligevel.deeksempler,sominterviewpersonernenævneriforbindelsemedatfåkilden tilatmedvirkeietinterviewalligevel,tolkerviianalysensomovertalelsesgreb,der anvendesidenjournalistiskepraksis,nårkildenafviseratindfrijournalistensinteresse. Dissegreb,sombeskrivesnærmereidefølgendeafsnit,eraltsåopståetpåbaggrundaf voresempiriogerkategoriseretsomfølger: Udskydelseafartiklensdeadline Artiklensplaceringiavisen Besiddelseafinformationogdokumentation,somerkritiskforkilden Atskrive ingen!kommentar iartiklen,sombådefungerersom sanktion og redskabtilatovertalekildentilalligevelatstilleop Voresoplevelseafinterviewenevar,atselvominterviewpersonerneoftetog udgangspunktikonkretesituationer,vardetetbilledepåmåden,degenereltgårtil dereskilderpå.foreksempeltyderformuleringersom: Så!man!kan!godt!presse!dem! lidt!på!den!måde (Bilag4,l.434Q435)eller (...)jeg!kan!måske!sige,!hvordan!jeg!generelt! gør!i!forhold!til!sådan!en!situation (Bilag1,l.53Q54),på,atdetteeretudtrykfor, hvordaninterviewpersonentypiskvilreagereisituationer,hvordeharsværtatfå politiskekilderitale. Udskydelse(af(artiklens(deadline( Etafdegreb,sombenyttesafinterviewpersonerneer,atpubliceringenafartiklen udskydes,nårdenpolitiskekildeafviseratkommenterepåsagen(bilag1,l.67q73,bilag 3,l.96Q102,Bilag4,l.78Q82).Detforklaressomendelafdendagligearbejdsproces,at kildergerneviludtalesig,menikkealtidhartidpådetpågældendetidspunkt.derfor måjournalistennoglegangeventeendagellertopåatfåcitaternehjem.andregange kanudskydelsenafartiklensdeadlinedoghaveandreårsager.eksempelvisbeskriver JulieElmhøjensituation,hvorlokalpolitikerenAnnaMeeAllerslev,somerobjektforen kritiskhistorie,igenogigenundgåratstilleoptilinterview,fordihunentenersygeller ikkehartid(bilag4,l.44q53+90q95).elmhøjtolkertydeligviskildenstidsmangelog sygdomsomdårligeundskyldningerforatundgånegativeksponering.derforsignalerer Elmhøjoverforkilden,athunvilblivevedmedatudskydehistorien,indtilpolitikeren stillerop.for,somelmhøjformulererdet: (...)!på!et!eller!andet!tidspunkt!må!de!jo!have!! 23/53

28 tid (Ibid.,l.82Q83).Dennemetodekantolkessometspilomtålmodighedfrabegge partersside.journalistenvurdereridetteeksempel,atkildenikkeeroprigtig,nårhun siger,athunikkehartidellerersyg.derforudskydesartiklen,ogdetblivertilenkamp om,hvemderførstgiverop.journalistenhåberpå,atkildenindser,athunførstfårro, nårhunharstilletoptilinterview.omvendthåberkilden,atjournalistenmister tålmodighedenogdropperhistorien.journalistentolkeraltsåsituationenogkildens motiverpåenmåde,dergør,athunholderfasti,atartiklenskalskrives. DetlykkedesElmhøjisidsteendeatfåpolitikerenitale,ifølgeElmhøjvardetteet udtrykfor,atpolitikerekunnese,atelmhøjikkevillegiveop: (...)hun!kunne!godt!se,!at! jeg!bare!blev!ved (Ibid.,l.94Q95).Herhargrebetaltsåvistsigsometredskabtilatfåen kildeitale,påtrodsaf,athuniudgangspunktethavdeafvistatbliveintervieweti forbindelsemedartiklen. Artiklens(placering(i(avisen( AndersBæksgaardfortællerometandetgreb,somhanbrugertilatfåenkildeitale.I forbindelsemedenforsideartikel,derhandledeompolitietsoverarbejdeitidenefter angrebetpåkrudttøndenikøbenhavn,afslogjustitsministermettefrederiksenat kommenterepåsagen.idialogenmedministerenspresseansvarligeforsøgte Bæksgaardatlæggeprespåsinkildevedbrugeartiklensfremtrædendeplaceringi avisensometargumentfor,atministerenskulleudtalesig: Så!lægger!man!pres!på,!ved!for!eksempel!at!bruge!artiklens!placering!som!et!pres! ved!at!sige,! det!er!altså!en!forside,!og!der!kommer!den!og!den!kritik,!og!det!vil!se! dumt!ud,!hvis!hun!ikke!svarer (Bilag3,l.61Q64).! Artiklensplacering,idettetilfældepåforsiden,bliverafBæksgaardbetragtetsomet overtalelsesmiddel,somskalfådenpresseansvarligetilatændreholdningtil,hvorvidt ministerenbehøveratudtalesigellerej.dettekunnehængesammenmed,atkildenhar eninteresseiatfremståpåenbestemtmåde,fordimedierneerden (...)vigtigste! kommunikationskanal!i!forhold!til!vælgerne,!offentligheden (Kristensen,2004:146).En negativeksponeringpåforsidenogandrefremtrædendestederiavisenkunnedermed væreensbetydendemedflerelæsere,dermåtteundresigover,hvorfor Justitsministerenikkeviltagestilling.! 24/53

29 At(være(i(besiddelse(af(dokumentation,(som(er(kritisk(for(kilden( Entredjetaktikforjournalisteneratværeibesiddelseafinformationeller dokumentation,somkanhavekonsekvenserforkilden.detfortællerbådenikolaj HeltoftogAndersBæksgaard.Bæksgaardbeskriverdetsomen (...)utrolig!effektiv! pressestrategi (Bilag3,l.299),nårkilderafviseratudtalesigomenkritisksag.Påden mådemenerhan,atvedatkildernetier,forsøgerdeatfåsagernetilatfremståsom uvigtige(ibid.,l.299q302).herergrebethosinterviewpersonerneatværeibesiddelse afsoliddokumentation,ogdervedpåviseatsagenikkebørnegligeres,menbørnåudtil offentligheden.derforerdetikritiskesager,hvordetkanhavekonsekvenserforden kritiseredekilde,essentieltforbæksgaardathaveinformation,derudelukkerkildens mulighedforatlukkenedforsager,førdenårudtiloffentligheden.somdeter beskrevetiafsnittetmodspil,kandetskegennemaflukningsstrategier,detværesig censurellerhemmeligholdelse(kristensen,2004:159).hvishemmeligholdelseikke længerekanopnås,fordijournalistenalleredehardenødvendigebeviser,kanhaneller hunpressepåfor,atkildenfølersignødsagettilatudtalesig. BæksgaardnævnerLarsLøkkeRasmussenogGGGIQsagensometeksempelpå,hvordan enkildeprøveratlæggeensagnedvedikkeatudtalesig.førstdaflereogflere informationerhavdefundetvejtilmediernesdagsordenudenomløkke,varsagen så! stor,!at!den!var!han!nødt!til!at!kommentere!på (Bilag3,l.305Q307). Heltoftmener,atnydokumentationerennødvendighed,hvismanvilhaveenkildetilat kommenterepådensammesagfleregange: Politikerne!kan!i!nogle!sager!forsøge!at!sige,!at!nu!har!jeg!sagt!det,!som!jeg!vil!sige! om!den!her!sag.!altså,!og!så!er!det!selvfølgelig!min!opgave,!i!det!omfang!jeg!gerne! vil!have!dem!på!igen,!at!bringe!dem!noget!substantielt!på!bordet,!som!gør!det!svært! for!dem!at!ikke!at!udtale!sig (Bilag2,l.283Q286).! Vilmanudviklehistorien,måmanaltsåfindefremtilyderligereinformationer,som ændrersagsforholdeneiensådangrad,atkildenikkelængerekunkanhenvisetil tidligereudsagn,menbliverpressettilattagestillingpåny.detcentraleerher,ifølge detojournalister,spørgsmåletom,hvormegetjournalistenved.heltoftbeskriverdet somsubstantielviden,detvilsigekonkretvidenellerdokumentation,someressentiel! 25/53

30 forhistorienogkilden.kanartiklenskrivesudenkildensinddragelse,fordijournalisten alleredeeribesiddelseafdeninformation,somdannergrundlagforhistorien,ændres balancenmellemjournalistensomgatekeeperforeksponeringogkildengatekeeperfor information,sombeskrevetiafsnittetbytteforhold.journalisteneraltsåikkelængere afhængigafkildenisammeomfang,somhvisdetvarkilden,dervarleverandøraf denneinformation.værdienafjournalistensvarestigeraltsåitaktmedjournalistens uafhængighedafkildensvare. At(skrive( ingen)kommentarer (i(artiklen( Denmåskemestsynligemåde,journalisterhåndtererkilder,somikkesvarer,på,erved atskriveiartiklen,atvedkommendeikkeharønsketatudtalesig.foreksempelsiger NikolajHeltoft,at: I!de!situationer,!(...)hvor!jeg!har!forsøgt!!i!god!tid!!så!vil!jeg!så!skrive,!at!det!har! jeg,!og!jeg!vil!skrive,!at!de!trods!gentagne!henvendelser!for!eksempel!ikke!ønsker!at! stille!op.!altså,!og!det!må!man!jo!sige!er!den!sanktion!i!citationstegn,!som!jeg!har!i! det!fald,!at!en!kilde!bare!nægter!at!stille!op (Bilag2,l.48Q52).! Hanbeskriverdetaltsåsomensanktioneringafkilden,nårhansomjournalistskriver, atkildenikkeharvilletytresigpåtrodsaf gentagne!henvendelser frajournalistens side.dettekaneventuelthængesammenmed,atjournalistenserdetsomnegativ eksponering;atdetstillerkildenietdårligtlys,nårvedrørendeikkeharvilletsvarepå denkritik,derbliverrettetmodhamellerhende.samtidigopleverjulieelmhøjpået tidspunkt,atogsådenpolitiskekilde,herannameeallerslev,ikkeerinteresseretiatfå ensådanomtaleogderforendermedatsvarepåelmhøjsspørgsmål(bilag4,l.428q 434).DenneafpresningvilvikommenærmereindpåiafsnittetIngen!kommentarer! som!afpresningsmiddel. Iflertalletafvoresinterviewsbliverdetdogtydeligt,atdetatskrive Det!har!ikke!været! muligt!at!få!en!kommentar (Bilag1,l.75)bliversetsomdensidsteudvej(Bilag1,l.98Q 105,Bilag3,l.190).Deopfatterdetselvsometnederlagoget (...)træls,!problematisk! og!irriterende forløb(bilag1,l.70),ellermedandreord,atdetihvertfaldaltider (...) federe!at!få!en!kommentar!end!at!få!ingen!kommentar (Bilag4,l.106Q107).! 26/53