Ledelseskompetencer og skandinavisk ledelsesstil
|
|
|
- Niels Justesen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ledelseskompetencer og skandinavisk ledelsesstil Lederne April 16
2 Indledning Undersøgelsen belyser: Hvilke kompetencer privatansatte topledere, mellemledere og linjeledere mener, er de vigtigste i deres nuværende lederjob, samt de forskelle og ligheder der er i vurderingen mellem de tre ledelsesniveauer. Privatansatte lederes vurdering af, om den såkaldt skandinaviske ledelsesstil giver mere tilfredse medarbejdere og bedre økonomiske resultater. Topledere er i denne undersøgelse defineret som administrerende direktører og øvrige direktionsmedlemmer. Mellemledere er i denne undersøgelse defineret som ledere med ledelsesansvar for andre ledere og eventuelt også medarbejdere. Linjeledere er i denne undersøgelse defineret som ledere med ledelsesansvar for medarbejdere, men ikke for andre ledere. Respondentgruppens sammensætning fremgår af afsnittet Om undersøgelsen. 2
3 De vigtigste kompetencer for mellem- og linjeledere i den private sektor De kompetencer, som flest peger på som de vigtigste i deres nuværende lederjob, er evnen til at skabe resultater og evnen til at skabe trivsel og arbejdsglæde. Knap halvdelen af mellem- og linjelederne svarer, at det er blandt de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob. Tabel 1. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Mellemog linjeledere i den private sektor tilsammen. Mulighed for op til otte svar. Procent Min evne til at skabe resultater 49 Min evne til at skabe trivsel og arbejdsglæde 47 Min evne til at inspirere og motivere 43 Min evne til at tage ansvar 43 Min evne til at træffe beslutninger 42 Min evne til at planlægge og følge op på opgaver 41 Min faglige indsigt og viden Min evne til at gennemføre forandringer 39 Min evne til at kommunikere 37 Min evne til at løse problemer 36 Min evne til at skabe samarbejde og dialog 35 Min ledelseserfaring 31 Min evne til at uddelegere opgaver 31 Min evne til at sætte mål og rammer 27 9Min evne til at tænke og handle strategisk 27 Min evne til at fungere som bindeled mellem medarbejderne og den øverste ledelse 23 At jeg er robust 22 Min evne til at formidle virksomhedens holdninger og værdier 18 Min evne til løbende kompetenceudvikling af mine medarbejdere 17 Min evne til at løse konflikter 15 Min evne til at give og modtage feedback 15 At jeg er udadvendt 15 Min evne til at være ambassadør for virksomheden 12 Mine kreative og innovative evner 11 Min evne til at formulere vision og retning 11 Ved ikke/ikke relevant 1 3
4 Blandt mellemledere og linjeledere er der dog en række forskelle i vurderingen af, hvor stor en andel der svarer, hvilke kompetencer der er blandt de vigtigste i deres nuværende lederjob. Blandt andet svarer markant flere mellemledere end linjeledere, at evnen til at skabe resultater gennemføre forandringer sætte mål og rammer er blandt de vigtigste kompetencer. Tabel 2. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Mellemledere i den private sektor. Mulighed for op til otte svar. Procent Min evne til at skabe resultater 54 Min evne til at skabe trivsel og arbejdsglæde 47 Min evne til at gennemføre forandringer Min evne til at inspirere og motivere Min evne til at træffe beslutninger 42 Min evne til at tage ansvar 41 Min ledelseserfaring Min evne til at planlægge og følge op på opgaver 38 Min evne til at kommunikere 37 Min evne til at sætte mål og rammer 34 Min evne til at skabe samarbejde og dialog 34 Min evne til at løse problemer 33 Min evne til at uddelegere opgaver 32 Min faglige indsigt og viden 31 Min evne til at tænke og handle strategisk Min evne til at fungere som bindeled mellem medarbejderne og den øverste ledelse 23 At jeg er robust 21 Min evne til løbende kompetenceudvikling af mine medarbejdere 18 Min evne til at formidle virksomhedens holdninger og værdier 18 Min evne til at løse konflikter 16 Min evne til at formulere vision og retning 15 Min evne til at give og modtage feedback 15 Min evne til at være ambassadør for virksomheden 13 Mine kreative og innovative evner 11 At jeg er udadvendt 11 Ved ikke/ikke relevant 1 4
5 Modsat svarer markant flere linjeledere end mellemledere, at deres faglige indsigt og viden er blandt de vigtigste kompetencer. Tabel 3. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Linjeledere i den private sektor. Mulighed for op til otte svar. Procent Min evne til at skabe trivsel og arbejdsglæde 46 Min faglige indsigt og viden 46 Min evne til at tage ansvar Min evne til at skabe resultater Min evne til at planlægge og følge op på opgaver 43 Min evne til at inspirere og motivere 42 Min evne til at træffe beslutninger 41 Min evne til at løse problemer 38 Min evne til at kommunikere 37 Min evne til at skabe samarbejde og dialog 36 Min evne til at gennemføre forandringer 35 Min evne til at uddelegere opgaver Min ledelseserfaring 25 Min evne til at tænke og handle strategisk 24 Min evne til at sætte mål og rammer 23 Min evne til at fungere som bindeled mellem medarbejderne og den øverste ledelse 23 At jeg er robust 23 Min evne til at formidle virksomhedens holdninger og værdier 18 At jeg er udadvendt 17 Min evne til løbende kompetenceudvikling af mine medarbejdere 16 Min evne til at give og modtage feedback 16 Min evne til at løse konflikter 15 Min evne til at være ambassadør for virksomheden 12 Mine kreative og innovative evner 12 Min evne til at formulere vision og retning 8 Ved ikke/ikke relevant 1 5
6 Topledernes vigtigste kompetencer Over halvdelen af toplederne peger på, at evnen til at tænke og handle strategisk samt evnen til at skabe resultater er blandt de vigtigste i deres nuværende lederjob. Tabel 4. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Topledere i den private sektor. Mulighed for op til otte svar. (N=186). Procent Min evne til at tænke og handle strategisk 54 Min evne til at skabe resultater 53 Min evne til at gennemføre forandringer 47 Min evne til at inspirere og motivere Min evne til at træffe beslutninger 44 Min evne til at sætte mål og rammer 44 Min evne til at kommunikere 42 Min evne til at tage ansvar 33 Min evne til at skabe trivsel og arbejdsglæde 32 Min evne til at formulere vision og retning 31 Min faglige indsigt og viden Min evne til at uddelegere opgaver Min evne til at formidle virksomhedens holdninger og værdier 29 Min ledelseserfaring 26 Mine analytiske evner 23 Min evne til at planlægge og følge op på opgaver 23 Min evne til at skabe samarbejde og dialog 22 Min evne til at være ambassadør for virksomheden 21 Min evne til at løse problemer 21 At jeg er robust Mine kreative og innovative evner 17 At jeg er udadvendt 14 Min evne til at involvere hele virksomheden i beslutningsprocessen 14 Min evne til at give og modtage feedback 12 Min evne til at løse konflikter 8 Ved ikke/ikke relevant 3 6
7 Ligheder og forskelle mellem de tre ledelsesniveauer Der er en række forskelle mellem, hvad henholdsvis topledere, mellemledere og linjeledere vurderer, er de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob. Ledelsesniveauet har meget naturligt betydning for, hvad flest vurderer, er de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob. På alle ledelsesniveauer er der dog stort set sammenfald i vurderingen af vigtigheden af følgende ledelseskompetencer: Evnen til at inspirere og motivere Evnen til at træffe beslutninger Evnen til at uddelegere At de er robuste Evnen til at give og modtage feedback At de er udadvendte Figur 1. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Sammenfald mellem topledere, mellemleder og linjeledere i den private sektor 1. Procent Inspirere og motivere Træffe beslutninger Uddelegere At jeg er robust Give og modtage feedback At jeg er udadvendt Topledere Mellemledere Linjeledere 1 To spørgsmål er kun stillet til topledere og ikke til mellemledere og linjeledere. Det er spørgsmålene: Mine analytiske evner og Min evne til at involvere hele virksomheden i beslutningsprocessen. To spørgsmål er kun stillet til mellem- og linjeledere. Det er spørgsmålene: Min evne til at fungere som bindeled mellem medarbejderne og den øverste ledelse og Min evne til løbende kompetenceudvikling af mine medarbejdere. 7
8 I topledernes og mellemledernes vurdering af, hvad der er blandt de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob, er der stort set sammenfald i vurderingen, når det gælder følgende kompetencer: Evnen til at skabe resultater Evnen til at gennemføre forandringer Deres faglige indsigt og viden Her adskiller linjelederen sig i større eller mindre omfang. Figur 2. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Topledere, mellemledere og linjeledere i den private sektor. Procent Skabe resultater Gennemføre forandringer Faglig indsigt og viden Topledere Mellemledere Linjeledere 8
9 I mellemledernes og linjeledernes vurdering af, hvad der er blandt de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob, er der stort set sammenfald i vurderingen, når det gælder følgende kompetencer: Evnen til at være ambassadør for virksomheden Evnen til at kommunikere Evnen til at skabe trivsel og arbejdsglæde Evnen til at skabe samarbejde og dialog Deres kreative og innovative evner Evnen til at løse konflikter Evnen til at tage ansvar Evnen til at formidle virksomhedens holdninger og værdier Her adskiller toplederne sig i større eller mindre omfang. Figur 3. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Topledere, mellemleder og linjeledere i den private sektor. Procent Topledere Mellemledere Linjeledere 9
10 På følgende områder adskiller alle tre ledelsesniveauer sig i større eller mindre omfang fra hinanden med enten stigende eller faldende andel af, hvor mange der vurderer, at kompetencen er blandt de vigtigste afhængig af ledelsesniveau. Det betyder, at andelen af mellemledere, der vurderer kompetencen som blandt de vigtigste, ligger mellem, hvor mange topledere og linjeledere der vurderer, at kompetencen er blandt de vigtigste. Det gælder evnen til at planlægge og følge op på opgaver sætte mål og rammer tænke og handle strategisk løse problemer formulere vision og retning Figur 4. Hvilke af følgende kompetencer er de vigtigste i dit nuværende lederjob? Topledere, mellemledere og linjeledere i den private sektor. Procent Planlægge og følge op på opgaver Sætte mål og rammer Tænke og handle strategisk Løse problemer Formulere vision og retning Topledere Mellemledere Linjeledere 1
11 Virksomhedens størrelse har betydning for kompetencerne Ser man på mellemledernes og linjeledernes svar fordelt på virksomhedsstørrelse, er der en række markante forskelle i vurderingen af, hvad der er de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob. Når det gælder mellemlederne, peger væsentligt flere mellemledere fra store virksomheder på, at følgende kompetencer er blandt de vigtigste: Det er evnen til at inspirere og motivere gennemføre forandringer sætte mål og rammer kommunikere Omvendt peger væsentligt flere mellemledere fra små virksomheder på, at følgende kompetencer er blandt de vigtigste: Det er evnen til at planlægge og følge op på opgaver fungere som bindeled mellem medarbejderne og øverste ledelse være ambassadør for virksomheden samt deres faglige indsigt og viden Figur 5. Virksomhedsstørrelse. Forskelle i mellemlederes vurdering af de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob. Procent Inspirere og motivere Gennemføre forandringer Planlægge og følge op på opgaver Faglig indsigt og viden Sætte mål og rammer Kommunikere Bindeled Ambassadør for mellem virksomheden medarbejderne og øverste ledelse Mellemledere ansat på virksomheder med 1-49 ansatte Mellemledere ansat på virksomheder med 25 eller flere ansatte 11
12 Når det gælder linjelederne, peger væsentligt flere linjeledere fra store virksomheder på, at følgende kompetencer er blandt de vigtigste: Det er evnen til at skabe resultater inspirere og motivere sætte mål og rammer Omvendt peger væsentligt flere linjeledere fra små virksomheder på, at følgende kompetencer er blandt de vigtigste: Det er evnen til at planlægge og følge op på opgaver fungere som bindeled mellem medarbejderne og øverste ledelse være ambassadør for virksomheden samt deres faglige indsigt og viden Figur 6. Virksomhedsstørrelse. Forskelle i linjelederes vurdering af de vigtigste kompetencer i deres nuværende lederjob. Procent Skabe resultater 38 Inspirere og motivere Planlægge og følge op på opgaver 42 Faglig indsigt og viden Sætte mål og rammer Bindeled Ambassadør for mellem virksomheden medarbejderne og øverste ledelse 9 Linjeledere ansat på virksomheder med 1-49 ansatte Linjeledere ansat på virksomheder med 25 eller flere ansatte Der er for få respondenter blandt toplederne til at kunne foretage en sammenligning på virksomhedsstørrelse, dog er tendensen, også når det gælder topledere, at virksomhedsstørrelsen helt naturligt har betydning for, hvor mange topledere, der vurderer kompetencerne i tabel 2 som de vigtigste i deres nuværende lederjob. Det gælder for eksempel evnen til at formulere vision og retning, hvor der ikke overraskende er betydeligt flere topledere ansat i virksomheder med 25 eller flere ansatte end i virksomheder med 1-49 ansatte, der vurderer, at denne kompetence er blandt de vigtigste i deres nuværende lederjob. 12
13 Forskelle mellem kvindelige og mandlige linjeledere i den private sektor Der er en række signifikante forskelle på de kvindelige og mandlige linjelederes vurdering af, hvad der er blandt de vigtigste kompetencer i deres nuværende job, og det er forskelle, som ikke hænger sammen med, om flere kvinder end mænd er ansat i små eller store virksomheder. En signifikant større andel af kvinderne svarer, at følgende kompetencer er blandt de vigtigste i deres nuværende lederjob. Det drejer sig om evnen til at gennemføre forandringer at skabe trivsel og arbejdsglæde at skabe samarbejde og dialog løbende kompetenceudvikling af deres medarbejdere at planlægge og følge op på opgaver at kommunikere at formidle virksomhedens holdninger og værdier Omvendt svarer en signifikant større andel af mændene, at følgende kompetencer er blandt de vigtigste i deres nuværende lederjob. Det drejer sig om evnen til at løse problemer skabe resultater træffe beslutninger uddelegere opgaver Figur 7. Linjeledere i den private sektor. Forskelle på kvinder og mænd 2. Procent Kvinder (N=127) Mænd (N=469) 2 Der er for få kvindelige respondenter blandt mellemlederne og blandt toplederne til, at der kan laves en sammenligning mellem kvinder og mænd på disse to ledelsesniveauer. 13
14 Skandinavisk ledelsesstil Det har gennem årene været drøftet, om der er en særlig skandinavisk/nordisk ledelsesstil med blandt andet kort afstand mellem ledelse og medarbejdere, decentraliseret beslutningskompetence samt frihed og selvstændighed til medarbejderne i opgaveløsningen. Ifølge respondenterne i undersøgelsen svarer 65 procent, at ledelsesstilen på deres virksomhed i høj eller i meget høj grad er kendetegnet ved, at der er kort afstand mellem ledelse og medarbejdere. Omkring seks ud af ti svarer, at medarbejderne har stor selvstændighed i opgaveløsningen, samt at de har passende indflydelse på, hvordan de løser deres arbejdsopgaver. 49 procent svarer, at ledelse i deres virksomhed i høj eller i meget høj grad udøves gennem argumentation frem for formel magt. Tabel 5. Man taler ofte om en særlig skandinavisk/nordisk ledelsesstil med blandt andet kort afstand mellem ledelse og medarbejdere, decentraliseret beslutningskompetence samt frihed og selvstændighed til medarbejderne i opgaveløsningen. I hvilken grad kendetegner følgende ledelsesstilen i din virksomhed? Procent Slet ikke/ I mindre grad I nogen grad I høj/ I meget høj grad Ved ikke/ Ikke relevant Total Beslutningskompetencen er decentraliseret Beslutninger træffes på grundlag af sikker viden Beslutningsprocesserne foregår kollektivt Medarbejderne har passende indflydelse på, hvordan de løser deres arbejdsopgaver Medarbejderne har stor selvstændighed i opgaveløsningen Der er kort afstand mellem ledelse og medarbejdere Medarbejderne leder sig selv ( selvledelse ) Der er medbestemmende eller selvstyrende grupper/teams Ledelse udøves gennem argumentation frem for formel magt
15 Knap syv ud af ti vurderer, at den skandinaviske ledelsesstil giver bedre økonomiske resultater, og mere end otte ud af ti vurderer, at den skaber større medarbejdertilfredshed. Figur 8. Vurderer du, at man som leder skaber bedre økonomiske resultater med den skandinaviske/nordiske ledelsesstil, som blandt andet omfatter kort afstand mellem ledelse og medarbejdere, decentraliseret beslutningskompetence samt frihed og selvstændighed til medarbejderne i opgaveløsningen, end hvis man benytter en mere topstyret og autoritær ledelsesstil? Procent Den skandinaviske/nordiske ledelsesstil skaber bedre økonomiske resultater 13 Der er ingen forskel på, om man bruger en mere topstyret og autoritær ledelsesstil eller den skandinaviske/nordiske ledelsesstil, når det gælder de økonomiske resultater 4 En mere topstyret og autoritær ledelsesstil skaber bedre økonomiske resultater 15 Ved ikke Figur 9. Vurderer du, at man som leder skaber større medarbejdertilfredshed med den skandinaviske/nordiske ledelsesstil, som blandt andet indebærer kort afstand mellem ledelse og medarbejdere, decentraliseret beslutningskompetence samt frihed og selvstændighed til medarbejderne i opgaveløsningen, end hvis man benytter en mere topstyret og autoritær ledelsesstil? Procent Den skandinaviske/nordiske ledelsesstil skaber større medarbejdertilfredshed Der er ingen forskel på, om man bruger en mere topstyret og autoritær ledelsesstil eller den skandinaviske/nordiske ledelsesstil, når det gælder medarbejdertilfredsheden En mere topstyret og autoritær ledelsesstil skaber større medarbejdertilfredshed Ved ikke 15
16 Om undersøgelsen Undersøgelsen er gennemført af Lederne i samarbejde med analyseinstituttet YouGov. Der er i alt gennemført CAWI-interview med privatansatte medlemmer af Lederne i perioden 11. november til 23. november 15. Køn Antal Procent Kvinder Mænd Total Alder Antal Procent Under og derover Total Ledelsesniveau Antal Procent Administrerende direktør/øvrig direktion Leder med ledelsesansvar for ledere og eventuelt også andre medarbejdere Leder med ledelsesansvar for medarbejdere, men ikke for andre ledere Leder uden personaleansvar/særligt betroet medarbejder 289 Total Virksomhedsstørrelse Antal Procent eller flere ansatte Total I tabeller med procentangivelser kan det ske, at summen angives til 1 procent, mens en simpel sammentælling af tallene giver ét procentpoint højere eller lavere. Det er ikke en fejl, men skyldes almindelige afrundingsprincipper. Yderligere oplysninger om undersøgelsen kan fås ved henvendelse til analysechef Kim Møller Laursen, [email protected], telefon
Ledelsesudfordringer de tre kommende år
Ledelsesudfordringer de tre kommende år Lederne Januar 2016 Indledning Undersøgelsen belyser, hvilke ledelsesopgaver der ifølge ledere vil få betydning for deres lederjob de næste tre år. For ledere i
Lederes opfattelse af diversitet
Lederes opfattelse af diversitet Lederne Juni 2 Indledning Undersøgelsen belyser hvordan ledere opfatter diversitet respondenternes vurdering af, om ledergrupper i Danmark generelt er tilstrækkeligt bredt
Distanceledelse Lederne September 2015
Distanceledelse Lederne September 15 ndledning Undersøgelsen belyser: Hvor mange ledere der har distanceledelsesansvar Overordnet karakteristik af ledere med distanceledelsesansvar De ledelsesmæssige udfordringer
Jobskifte. Lederes overvejelser om jobskifte anno 2014
Jobskifte Lederes overvejelser om jobskifte anno 2014 Lederne Juli 2014 Indledning Undersøgelsen belyser, hvor mange ledere der har konkrete planer eller overvejelser om at skifte job samt deres motiver
Lederansvar, medarbejderansvar eller fællesansvar
Lederansvar, medarbejderansvar eller fællesansvar Undersøgelse om lederes og medarbejderes vurdering af, hvem der har ansvaret for samarbejdskultur, medarbejdernes efteruddannelse, arbejdsopgavernes løsning
Work-life balance Lederne Februar 2015
Work-life balance Lederne Februar 15 Indledning Undersøgelsen belyser blandt andet om respondenterne har en god balance mellem arbejdsliv og privatliv om de overvejer at skifte job for at få en bedre balance
Topchefens vigtigste lederroller og motivation af medarbejdere
Topchefens vigtigste lederroller og motivation af medarbejdere Lederne December 2013 Indledning Undersøgelsen belyser, hvilke lederroller der er de vigtigste for en topchef, hvad der er forudsætningerne
Gode ledere og gode medarbejdere
Gode ledere og gode medarbejdere Lederes og medarbejderes vurdering af, hvad der kendetegner den gode leder og den gode medarbejder i den private sektor Lederne Oktober 2013 Introduktion Hvad kendetegner
Køn, uddannelse og karriere
Køn, og karriere Lederne Oktober 14 Indledning Undersøgelsen belyser lederkarrieren, herunder hvordan lederne fik deres første lederjob, hvad der var deres væsentligste motiver til at blive leder, og hvilke
Flygtninge på arbejdsmarkedet
Flygtninge på arbejdsmarkedet Lederne Marts 16 Indledning Undersøgelsen belyser blandt andet: Lederes initiativer til beskæftigelse af flygtninge Hvor mange ledere der personligt vil være villige til at
Psykisk arbejdsmiljø, konflikter mobning og sexchikane
Psykisk arbejdsmiljø, konflikter mobning og sexchikane Lederne Maj 16 Indledning Undersøgelsen sætter fokus på den aktuelle status for det psykiske arbejdsmiljø og konfliktniveauet på arbejdspladserne.
SENIORER PÅ ARBEJDSMARKEDET
SENIORER PÅ ARBEJDSMARKEDET Marts 2012 Indledning Vedtagelsen af tilbagetrækningsreformen i december 2011 får stor betydning for fremtidens arbejdsmarked. Reformen betyder, at flere vil blive tilskyndet
Sociale medier. Undersøgelse om lederes og virksomheders brug af sociale medier
Sociale medier Undersøgelse om lederes og virksomheders brug af sociale medier Lederne April 2014 Indledning Undersøgelsen belyser i hvilket omfang ledere bruger de sociale medier, og hvilke sociale medier
Kommunalvalg 2013. De vigtigste politiske områder ifølge ledere
Kommunalvalg 2013 De vigtigste politiske områder ifølge ledere Lederne November 2013 Indledning Undersøgelsen omfatter ledere og selvstændige, se nærmere om respondenterne i afsnittet Om undersøgelsen.
Dette faktaark omhandler djøfernes oplevelse af stress på arbejdspladsen og deres oplevelse af stress i hverdagen.
Faktaark: Stress Dette faktaark omhandler djøfernes oplevelse af stress på arbejdspladsen og deres oplevelse af stress i hverdagen. Resultaterne stammer fra ACs arbejdsmiljøundersøgelse 2014. Undersøgelsen
7: Balance, grænseløst arbejde og fleksibilitet. Oktober 2013
7: Balance, grænseløst arbejde og fleksibilitet Oktober 2013 Djøfs undersøgelse af psykisk arbejdsmiljø, stress og balance 2012 Faktaark nr. 7: Balance, grænseløst arbejde og fleksibilitet Dette faktaark
Resultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Ledelse)
Resultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Ledelse) Undersøgelsen er foretaget som en spørgeskemaundersøgelse sendt ud til et tilfældigt udtræk af Djøfs erhvervsaktive medlemmer i maj/juni måned 2016. Der er
Lederløn 2015 Lederne December 2015
Lederløn 2015 Lederne December 2015 Velkommen til Lederløn 2015 21 sider med de bedst underbyggede tal for lederes løn i Danmark netop nu. Lederløn 2015 giver mulighed for at sammenligne, hvad ledere i
GYMNASIELÆRERNES STRESSRAPPORT
1 Indholdsfortegnelse Stress... 3 Stress i hverdagen og på arbejdspladsen... 4 Den vigtigste kilde til stress... 5 Køn og stress... 5 Sektor og stress... 6 Stillingsniveau og stress... 7 Alder og stress...
DJØF. Køn og karriere. En undersøgelse af DJØF-mænd og kvinders karriere med særligt fokus på ledelse
DJØF Køn og karriere En undersøgelse af DJØF-mænd og kvinders karriere med særligt fokus på ledelse Indhold 1 Baggrund og resumé...3 1.1 Metode...5 1.2 Kort gennemgang af centrale variable...5 2 Ledere
Hovedresultater: Sygefravær Køn Alder Hjemmeboende børn Sektor Stillingsniveau... 6
1 Indholdsfortegnelse Hovedresultater:... 3 Sygefravær... 4 Køn... 5 Alder... 5 Hjemmeboende børn... 5 Sektor... 6 Stillingsniveau... 6 Balancen mellem arbejde og privatliv... 7 God nærmeste leder... 7
Brøndby Kommune. Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008
Brøndby Kommune Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008 Høj tilfredshed og stor fastholdelsesgrad drevet af glæde ved de nærmeste forhold ved arbejdet 1.950 medarbejdere deltog fin svarprocent på 75 totalt,
Selvstændiges arbejdsmiljø De selvstændige i undersøgelsen Jobtilfredshed og stress Selvstændige ledere og arbejdsmiljø...
1 Indhold Selvstændiges arbejdsmiljø... 3 De selvstændige i undersøgelsen... 3 Jobtilfredshed og stress... 5 Selvstændige ledere og arbejdsmiljø... 9 Selvstændige lederes fokus på arbejdsmiljø... 9 De
Akademikeres psykiske arbejdsmiljø
1 Indholdsfortegnelse Stress... 3 Hovedresultater... 4 Stress i hverdagen og på arbejdspladsen... 5 Den vigtigste kilde til stress... 6 Køn og stress... 6 Sektor og stress... 7 Stillingsniveau og stress...
Effekt for hvem? Årsmøde Liv og ledelse i myndigheden Fredericia, den 2. juni 2015
Effekt for hvem? Årsmøde Liv og ledelse i myndigheden Fredericia, den 2. juni 2015 Balanceret ledelse i myndigheden? Trivsel og arbejdsglæde Effektivitet i opgaveløsningen Kvalitet i opgaveløsningen Balanceret
Det Danske Ledelsesbarometer 2011
Det Danske Ledelsesbarometer 2011 UDVIKLINGSRAPPORT 2000-2011 Det Danske Ledelsesbarometer Ledere og ledelse i Danmark 2000-2011 Udviklingsrapport Aarhus University, Business and Social Sciences Lederne
Sygefravær Køn Alder Hjemmeboende børn Sektor Stillingsniveau Balancen mellem arbejde og privatliv...
1 Indhold Sygefravær... 3 Køn... 4 Alder... 4 Hjemmeboende børn... 4 Sektor... 5 Stillingsniveau... 5 Balancen mellem arbejde og privatliv... 6 God nærmeste leder... 6 Trivsel... 7 Psykisk arbejdsmiljø...
En ny vej - Statusrapport juli 2013
En ny vej - Statusrapport juli 2013 Af Konsulent, cand.mag. Hanne Niemann Jensen HR-afdelingen, Fredericia Kommune I det følgende sammenfattes resultaterne af en undersøgelse af borgernes oplevelse af
LØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER
Til Ingeniørforeningen, IDA Dokumenttype Rapport Dato 14. Juni 2012 LØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER LØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER
Undersøgelse af Lederkompetencer
Undersøgelse af Lederkompetencer Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har netop afsluttet en internetbaseret undersøgelse af hvad vi synes kendetegner den gode leder. I alt 401
Høje-Taastrup Kommune. Trivselsundersøgelse 2005. April 2005
Høje-Taastrup Kommune Trivselsundersøgelse 2005 April 2005 Trivselsundersøgelsen 2005 Hovedrapport Forord... 3 1. Sammenfatning... 4 2. Indledning... 6 3. Udførelse og udviklingsmuligheder i arbejdet...
Faktaark: Studiemiljø
Faktaark: Studiemiljø Dette faktaark omhandler studiemiljøet på uddannelsesstederne blandt Djøf Studerendes medlemmer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse. Undersøgelsen er foretaget
Det Danske Ledelsesbarometer 2011. Statusrapport
Det Danske Ledelsesbarometer 11 Statusrapport Det Danske Ledelsesbarometer Dansk ledelse anno 11 Statusrapport Aarhus University Business and Social Sciences Lederne Rapporten kan downloades via www.ledelsesbarometer.dk
Spørgeskema. Medarbejdere. Baggrundsoplysninger. 1. Dit arbejdssted (institution/afdeling/distrikt) er :
Spørgeskema Medarbejdere Baggrundsoplysninger 1. Dit arbejdssted (institution/afdeling/distrikt) er : 2. Hvor lang er din anciennitet i dit nuværende job? 1 år eller derunder Fra 2-7 år Fra 8-14 år 15
Værdi af lederuddannelse
Værdi af lederuddannelse En undersøgelse af brugernes udbytte af Akademi- og Ledernes Hovedorganisation December 2004 Indledning Kompetenceudvikling af ledere er afgørende for at sikre virksomheders og
Faktaark om stress, grænseløst arbejde, psykisk arbejdsmiljø og nedslidning
4. december 2012 Faktaark om stress, grænseløst arbejde, psykisk arbejdsmiljø og nedslidning Denne undersøgelse omhandler danskernes vurdering af stress, grænseløst arbejde, psykisk arbejdsmiljø og risiko
2013 Dit Arbejdsliv. en undersøgelse fra CA a-kasse
2013 Dit Arbejdsliv en undersøgelse fra CA a-kasse Er du i balance? Er du stresset? Arbejder du for meget? Er du klædt på til morgendagens udfordringer? Hvad er vigtigt for dig i jobbet? Føler du dig sikker
Anerkendende ledelse i staten. December 2008
Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten Udgivet december 2008 Udgivet af Personalestyrelsen Publikationen er udelukkende udsendt
Efteruddannelse. Medlemsundersøgelse fra CA a-kasse
2011 Efteruddannelse Medlemsundersøgelse fra CA a-kasse Hovedresultater VALG AF EFTERUDDANNELSE: side 3 4 ud af 5 efteruddanner sig. HD er den populæreste uddannelse. Typisk efteruddannelse efter 6 år
Kvalitetsreform i den offentlige sektor
Kvalitetsreform i den offentlige sektor - Set i et ledelsesperspektiv Ledernes Hovedorganisation Maj 2007 Indledning Den offentlige sektor står i dag overfor en række udfordringer, såsom højt sygefravær,
