Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019

Transkript

1 Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019

2 Indhold Kapitel 1. Hjemmel Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold Normering Tilhørsforhold... 3 Kapitel 3. Studietekniske forhold Læsning af tekster på fremmedsprog Normalsidedefinition Pensum... 3 Kapitel 4. Fagelementer og studiemønstre Studiemønstre Enkeltstående bachelortilvalg Fagelementer... 4 Kultur- og samfundsteori i komparative kulturstudier A... 4 Kultur- og samfundsteori i komparative kulturstudier B... 5 Aktuelt emne i komparative kulturstudier A... 5 Aktuelt emne i komparative kulturstudier B... 6 Tematisk emne i komparative kulturstudier A... 6 Tematisk emne i komparative kulturstudier B... 7 Metodisk emne i komparative kulturstudier A... 7 Metodisk emne i komparative kulturstudier B... 8 Analytisk emne i komparative kulturstudier A... 8 Analytisk emne i komparative kulturstudier B... 9 Projektorienteret emne i komparative kulturstudier A... 9 Projektorienteret emne i komparative kulturstudier B Udvidet projektorienteret emne i komparative kulturstudier A Udvidet projektorienteret emne i komparative kulturstudier B Kapitel 5. Dispensation, ikrafttræden og godkendelse Dispensation Ikrafttræden Godkendelse

3 Denne fagstudieordning suppleres af fakultetets Fælles studieordning for uddannelser ved Det Humanistiske Fakultet. Studerende indskrevet på denne ordning er derfor underlagt retningslinjer og regler beskrevet i såvel den fælles studieordning som i fagstudieordningen Kapitel 1. Hjemmel 1. Hjemmel Denne studieordning er fastsat med hjemmel i Bekendtgørelse nr af 15. november 2016 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen) Bekendtgørelse nr af 30. juni 2016 om eksamen og censur ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) Bekendtgørelse nr. 114 af 3. februar 2015 om karakterskala og anden bedømmelse ved uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område (karakterbekendtgørelsen). Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold 2. Normering Bachelortilvalget i komparative kulturstudier er del af en samlet 3-årig bacheloruddannelse, der er normeret til 180 ECTS, som omfatter tilvalg på i alt 45 ECTS samt et centralt fag på 135 ECTS. Stk. 2. Den studerende skal have bestået førsteårsprøven før påbegyndelse af bachelortilvalget. 3. Tilhørsforhold Bachelortilvalget i komparative kulturstudier hører under studienævnet ved Institut for tværkulturelle og regionale studier og censorkorpset for minoritetsstudier og komparative kulturstudier. Kapitel 3. Studietekniske forhold 4. Læsning af tekster på fremmedsprog Der kan indgå tekster på engelsk. 5. Normalsidedefinition Normalsidedefinition fremgår af den fælles studieordning for uddannelser ved Det Humanistiske Fakultet 7. Stk. 2. For bachelortilvalget på komparative kulturstudier gælder yderligere: 1 min. AV-materiale svarer til 1 normalside. 6. Pensum Pensumbestemmelser fremgår af Studieinformation på KUnet under menupunktet Eksamen Eksamensform og regler Pensum. 3

4 Kapitel 4. Fagelementer og studiemønstre 7. Studiemønstre Bachelortilvalget i komparative kulturstudier indeholder ingen studiemønstre. 8. Enkeltstående bachelortilvalg Den studerende sammensætter selv sit bachelortilvalg ud fra de enkeltstående bachelortilvalg. Stk. 2. I nedenstående tabel fremgår det, hvilke semestre de enkelte fagelementer udbydes. Fagelementer Kultur- og samfundsteori i komparative kulturstudier A () Kultur- og samfundsteori i komparative kulturstudier B () Aktuelt emne i komparative kulturstudier A () Aktuelt emne i komparative kulturstudier B () Tematisk emne i komparative kulturstudier A () Tematisk emne i komparative kulturstudier B () Metodisk emne i komparative kulturstudier A () Metodisk emne i komparative kulturstudier B () Analytisk emne i komparative kulturstudier A () Analytisk emne i komparative kulturstudier B () Projektorienteret emne i komparative kulturstudier A () Projektorienteret emne i komparative kulturstudier B () Udvidet projektorienteret emne i komparative kulturstudier A (30 ECTS) Udvidet projektorienteret emne i komparative kulturstudier B (30 ECTS) Semester 9. Fagelementer Kultur- og samfundsteori i komparative kulturstudier A Cultural and Social Theories in Comparative Cultural Studies A Aktivitetskode: HKKB10201E forskellige teoretiske og analytiske tilgange til studiet af samfundsmæssige og/eller kulturelle fænomeners mangfoldighed, variation og kompleksitet. 4

5 formulere og arbejde med tværkulturelle og kultursammenlignende problemstillinger reflektere over kulturvidenskabelige problemstillinger i forhold til sammenhængen mellem forskerens positionering og anvendelsen af teorier og analysemetoder. forholde sig reflekteret til problemstillinger knyttet til komparative kulturstudier redegøre for hovedtrækkene i en eller flere teorier eller klassiske debatter strukturere en fremlæggelse og formidle den i overensstemmelse med akademiske krav og normer. Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende. Prøveform: Bunden mundtlig prøve med forberedelse. Omfang: 30 min. inkl. votering. Der gives 24 timers forberedelse. Bedømmelse: Intern prøve ved flere eksaminatorer bedømt efter 7-trinsskalaen. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Kultur- og samfundsteori i komparative kulturstudier B Cultural and Social Theories in Comparative Cultural Studies B Aktivitetskode: HKKB10211E, undervisnings- og samt prøvebestemmelser som under kulturog samfundsteori i komparative kulturstudier A, dog: Aktuelt emne i komparative kulturstudier A Current Topic in Comparative Cultural Studies A Aktivitetskode: HKKB10221E aktuelle tværkulturelle debatter om, hvordan mennesker forskellige steder i verden er socialt organiseret samt forhandler, erfarer og konstruerer kultur, og hvordan måden, hvorpå vi taler og tænker om kulturel identitet, ligeledes ændrer sig over tid nyere diskussioner af flere klassiske begreber knyttet til det komparative kulturstudiers faglige felt (fx antropologien). 5

6 redegøre for et aktuelt emne eller en debat og kunne beskrive dette ud fra en tværkulturel eller kultursammenlignende synsvinkel indkredse et fagligt problemfelt i forhold til det givne emne eller en debat anvende begreber i en analyse af kulturelle og sociale fænomener reflektere over potentialer og begrænsninger ved anvendelsen af et eller flere kulturanalytiske begreber af relevans for det identificerede problemfelt og i forhold til repræsentationsdilemmaer. strukturere en opgave og formidle den i overensstemmelse med akademiske krav og normer forholde sig kritisk refleksivt til undersøgelser udført på baggrund af komparative kulturstudiers faglighed. Holdundervisning med aktiv inddragelse af studerende. Prøveform: Fri mundtlig prøve med materiale. Omfang: 30 min. inkl. votering. Der gives ingen forberedelse. Materialet udgøres af en synopsis på 4-5 normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved flere eksaminatorer bedømt efter 7-trinsskalaen. Den mundtlige og skriftlige del vægter begge 50 % i bedømmelsen. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Aktuelt emne i komparative kulturstudier B Current Topic in Comparative Cultural Studies B Aktivitetskode: HKKB10231E, undervisnings- og samt prøvebestemmelser som under aktuelt emne i komparative kulturstudier A, dog: Tematisk emne i komparative kulturstudier A Thematic Topic in Comparative Cultural Studies A Aktivitetskode: HKKB10241E et særligt studeret emne inden for komparative kulturstudier faglige tematiske genstandsområde humanistiske og samfundsvidenskabelige forståelser og begreber knyttet til komparative kulturstudier. 6

7 definere en problemstilling vedrørende et tværkulturelt tema eller afgrænset empirisk felt anvende en analytisk tilgang i belysningen af den pågældende problemstilling og i relation til det valgte tema eller konkrete empiriske forhold og processer med udgangspunkt i komparative kulturstudier begrunde valg af teoretisk indfaldsvinkel og begreber. opsøge relevant litteratur og andet materiale til brug for den konkrete samfunds- og kulturanalyse planlægge og udføre en selvstændig akademisk analyse af et udvalgt problemfelt med inddragelse af empiri strukturere en opgave og formidle den i overensstemmelse med akademiske krav og normer. Holdundervisning med aktiv inddragelse af studerende. Prøveform: Bunden hjemmeopgave. Omfang: 6-10 normalsider. Der gives 7 dages forberedelse. Bedømmelse: Intern prøve ved én eksaminator bedømt efter 7-trins-skalaen. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Tematisk emne i komparative kulturstudier B Thematic Topic in Comparative Cultural Studies B Aktivitetskode: HKKB10251E, undervisnings- og samt prøvebestemmelser som under tematisk emne i komparative kulturstudier A, dog: Metodisk emne i komparative kulturstudier A Methodological Topic in Comparative Cultural Studies A Aktivitetskode: HKKB10261E metoder knyttet til komparative kulturstudiers faglige felt relationen mellem metode, analyse og resultater etiske problemstillinger ved anvendelsen af forskellige metoder. redegøre for forskellige samfunds- og kulturanalytiske metoder 7

8 indkredse et fagligt problemfelt i forhold til det givne emne og i den forbindelse reflektere over relationen mellem metode, analyse og resultater reflektere over de muligheder, problemer og etiske overvejelser, der er forbundet med at anvende udvalgte metoder redegøre for hvilke succeskriterier, der eksisterer for god materialeindsamling og en god analyse indsamle materiale gennem systematisk og reflekteret brug af metoder og efterfølgende at fortolke resultater og formidle sin viden. strukturere en metodisk reflekteret undersøgelse og formidle den i overensstemmelse med akademiske krav og normer argumentere for valget af metode(r) forholde sig kritisk refleksivt til undersøgelsen udført på baggrund af metoder knyttet til komparative kulturstudiers faglighed. Holdundervisning med aktiv inddragelse af studerende. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved én eksaminator bedømt efter 7-trins-skala. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Metodisk emne i komparative kulturstudier B Methodological Topic in Comparative Cultural Studies B Aktivitetskode: HKKB10271E, undervisnings- og samt prøvebestemmelser som under metodisk emne i komparative kulturstudier A, dog: Analytisk emne i komparative kulturstudier A Analytical Topic in Comparative Cultural Studies A Aktivitetskode: HKKB10281E et særligt studeret emne inden for komparative kulturstudier faglige genstandsområde humanistiske og samfundsvidenskabelige forståelser og begreber knyttet til komparative kulturstudier 8

9 opstille en klar problemstilling ud fra et tværkulturelt eller kultursammenlignende perspektiv indkredse et problemfelt knyttet til komparative kulturstudier fagfelt og opstille forskningsspørgsmål, som skal undersøges i analysen udføre en selvstændig samfunds- og kulturanalyse inden for et nærmere afgrænset problemfelt og med blik for kultursammenlignende perspektiver eller forhold på tværs af kultur og sociale grænser anvende og begrunde anvendelsen af teori og begreber til belysning af den opstillede problemstilling. at opsøge relevant litteratur og andet materiale til brug for den konkrete samfunds- og kulturanalyse planlægge og udføre en selvstændig akademisk analyse af et udvalgt problemfelt med inddragelse af empiri strukturere en opgave og formidle den i overensstemmelse med akademiske krav og normer. Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved én eksaminator bedømt efter 7-trins-skalaen. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Analytisk emne i komparative kulturstudier B Analytical Topic in Comparative Cultural Studies B Aktivitetskode: HKKB10291E, undervisnings- og samt prøvebestemmelser som under analytisk emne i komparative kulturstudier A, dog: Projektorienteret emne i komparative kulturstudier A Project Focused Topic in Comparative Cultural Studies A Aktivitetskode: HKKB10301E kulturanalytiske perspektiver på organisationsdynamikker en konkret organisations forhold og processer. 9

10 indgå i en konkret organisation, hvor humanistiske kompetencer anvendes reflektere over organisationens organisering, praksisser og arbejdsområde samt egen rolle og arbejde indkredse et fagligt problemfelt i forhold til det pågældende organisation indsamle materiale og anvende begreber i en analyse af en udvalgt problemstilling forholde sig reflekteret til udvalgte organisatoriske praksisser inden for en kulturanalytisk ramme. strukturere en opgave og formidle den i overensstemmelse med akademiske krav og normer forholde sig kritisk refleksivt til undersøgelser udført på baggrund af komparative kulturstudiers faglighed. Særlige bestemmelser Projektorienteret undervisning som primært er vejledning. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved én eksaminator bedømt efter 7-trins-skalaen. Eksaminationssprog: Dansk og engelsk. Instituttets regler for godkendelse af projektorienterede forløb (praktik) skal anvendes. Hjemmeopgaven skal indeholde et bilag, hvor organisationen skriftligt attesterer, at den studerende har levet op til kravet om en samlet arbejdstilstedeværelse hos organisationen svarende til minimum 4 ugers fuldtidsarbejde. Projektorienteret emne i komparative kulturstudier B Project Focused Topic in Comparative Cultural Studies B Aktivitetskode: HKKB10311E, undervisnings- og samt prøvebestemmelser som under projektorienteret emne i komparative kulturstudier A, dog: Udvidet projektorienteret emne i komparative kulturstudier A Project Focused Topic in Comparative Cultural Studies A - Extended 30 ECTS Aktivitetskode: HKKB10321E 10

11 kulturanalytiske perspektiver på organisationsdynamikker en konkret organisations forhold og processer. indgå i en konkret organisation, hvor humanistiske kompetencer anvendes reflektere over organisationens organisering, praksisser og arbejdsområde samt egen rolle og arbejde indkredse et fagligt problemfelt i forhold til det pågældende organisation indsamle materiale og anvende begreber i en analyse af en udvalgt problemstilling forholde sig reflekteret til udvalgte organisatoriske praksisser inden for en kulturanalytisk ramme. strukturere en opgave og formidle den i overensstemmelse med akademiske krav og normer forholde sig kritisk refleksivt til undersøgelser udført på baggrund af komparative kulturstudiers faglighed. Særlige bestemmelser Projektorienteret undervisning som primært er vejledning. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved én eksaminator bedømt efter 7-trins-skalaen. Eksaminationssprog: Dansk og engelsk. Instituttets regler for godkendelse af projektorienterede forløb (praktik) skal anvendes. Hjemmeopgaven skal indeholde et bilag, hvor organisationen skriftligt attesterer, at den studerende har levet op til kravet om en samlet arbejdstilstedeværelse hos organisationen svarende til minimum 12 ugers fuldtidsarbejde. Udvidet projektorienteret emne i komparative kulturstudier B Project Focused Topic in Comparative Cultural Studies B - Extended 30 ECTS Aktivitetskode: HKKB10331E, undervisnings- og samt prøvebestemmelser som under udvidet projektorienteret emne i komparative kulturstudier A, dog: 11

12 Kapitel 5. Dispensation, ikrafttræden og godkendelse 10. Dispensation Studienævnet kan dispensere fra de regler i studieordningen, som det selv har fastsat, når der foreligger usædvanlige forhold. 11. Ikrafttræden Studieordningen træder i kraft den 1. september 2019 og gælder for studerende, der påbegynder bachelortilvalg på komparative kulturstudier den 1. september 2019 eller senere. 12. Godkendelse Studieordningen er godkendt af studienævnet ved Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier den 27. juni Studieordningen er godkendt af dekanen for Det Humanistiske Fakultet den 19. december